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六年級(jí)作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文300字 篇1
時(shí)間過(guò)的可真快啊，一轉(zhuǎn)眼七十年就過(guò)去了，在這七十年里人們不斷的學(xué)習(xí)知識(shí)，為祖國(guó)增添新光彩，幫助祖國(guó)變得更加繁榮和富強(qiáng)。
在這七十年我們的祖國(guó)越來(lái)越繁榮，人們也越來(lái)越文朋了。從開(kāi)始的亂會(huì)垃壞，到現(xiàn)在空氣很少被以染了。如果要問(wèn)我的祖國(guó)是什么，祖國(guó)是長(zhǎng)匯，祖國(guó)是黃河，祖國(guó)是五岳，祖國(guó)是東海的晨曦，祖國(guó)是南湖的.碧波，祖國(guó)是長(zhǎng)白山的松濤，是北國(guó)的瑞雪，又是一只只奔馳的獅子，在勇往直前。
還有如果問(wèn)祖國(guó)怎么找，那么我一定會(huì)驕傲的對(duì)他說(shuō)，世界東方有一位巨人，那位巨人就是我的祖國(guó)，世界的東方有一只雄雞，那只雄雞就是我的祖國(guó)，世界東方有一條長(zhǎng)龍，那條長(zhǎng)龍就是我的祖國(guó)。
中國(guó)您是一位善良的母親，將我們養(yǎng)大。您養(yǎng)了一代又一代的人，我愛(ài)您我的祖國(guó)。
六年級(jí)作文300字 篇2
我是一個(gè)熱情奔放、活潑可愛(ài)的女孩。
操場(chǎng)上，我說(shuō)說(shuō)笑笑，打打鬧鬧，有時(shí)比男孩更像男孩，所以有人說(shuō)我像男孩，說(shuō)話像男孩，性格也像男孩。不瞞你說(shuō)，我有時(shí)還真的渴望做男孩。
我佩服男孩的機(jī)智勇敢、意志堅(jiān)強(qiáng)、心胸博大。當(dāng)遇到什么倒霉事，煩心事也不往心里去，當(dāng)沒(méi)事一樣。被別人誤會(huì)時(shí)，受到挫折時(shí)，不用找人訴苦，也不會(huì)偷偷流淚，更不會(huì)自暴自棄。他們即使是打過(guò)架，過(guò)不了三分鐘，又是好朋友。當(dāng)考試成績(jī)不好時(shí)，不會(huì)擔(dān)心這個(gè)，擔(dān)心那個(gè)的，最多就是挨老子一頓打唄！還不忘自嘲道：“這算得了什么，我們男人大丈夫，能屈能伸。”當(dāng)他們看到什么感人的故事時(shí)，雖然鼻子也會(huì)酸，但絕不會(huì)淚流滿面。當(dāng)他們犯錯(cuò)誤時(shí)，會(huì)勇敢地承認(rèn)錯(cuò)誤。
不管怎么說(shuō)，男孩總比女孩堅(jiān)強(qiáng)。男孩兒常說(shuō)：“笑到最后的.人，才是沒(méi)有白費(fèi)前面所下的功夫。世上沒(méi)有失敗的事，只是暫停止成功而已。失敗不是成功之母，敢于拼搏才是成功之母。只有從失敗中反思的人，才能成為最后的勝利者，才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)�！�
男孩的一切我都羨慕，我都忌妒，我更渴望！唉，我為什么不是男孩，而是女孩呢？上天真是造物弄人。
六年級(jí)作文300字 篇3
還有幾天就是圣誕節(jié)了，我們一家人在客廳里議論著該怎樣過(guò)這個(gè)圣誕節(jié)。媽媽會(huì)送我什么禮物呢？躺在床上，我還在想著這個(gè)問(wèn)題，我不知不覺(jué)地睡著了。
突然咚的一聲，好像什么東西掉了，原來(lái)是圣誕老人從煙囪里跳了下來(lái)，只見(jiàn)不遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣腳步聲，呀，圣誕老人真的來(lái)了，只見(jiàn)他手拿一個(gè)大袋子，穿著大紅袍，雪白的胡子，他把一棵圣誕樹(shù)放在了我的'床頭，只見(jiàn)上面掛滿了彩燈，亮晶晶的，真像一顆顆小星星，還有幾個(gè)小禮物。我又驚又喜，我再也忍不住了，哇，太好了！我突然把圣誕老人嚇了一跳，他對(duì)我說(shuō)：“走吧，我?guī)闳e的小朋友家送禮物吧�！蔽荫R上答應(yīng)了，和他爬過(guò)煙囪，讓我坐上他的雪橇，一路上我們又唱又笑，真開(kāi)心，我們送完了禮物，他又把我送了回去，他坐在雪橇右邊，給我講故事，我聽(tīng)得津津有味。到了家門(mén)口，他把我從煙囪里送進(jìn)去，然后他坐上雪橇，一會(huì)就飛得無(wú)影無(wú)蹤了，我馬上回到了臥室，在金光閃閃的圣誕樹(shù)前又唱又跳，開(kāi)心極了。
突然，我被一陣說(shuō)話聲嚇了一跳，我爬起來(lái)一看，哪有圣誕樹(shù)，哪有圣誕老人，原來(lái)是媽媽要叫我，嗨，這是一場(chǎng)夢(mèng)，要是真有圣誕老人那該有多好��！
六年級(jí)作文300字 篇4
發(fā)財(cái)樹(shù)不是高大挺拔的樹(shù)，也不是枝葉濃密的樹(shù)�？蓪�(duì)我來(lái)說(shuō)，它卻是最可愛(ài)，最吉祥的樹(shù)。
在我家里，發(fā)財(cái)樹(shù)也是地位很高的“帝王”級(jí)別呢！聽(tīng)媽媽說(shuō)：六年級(jí)觀察一棵樹(shù)作文是象征著吉祥的`樹(shù)，能夠給人們帶來(lái)好運(yùn)呢！
發(fā)財(cái)樹(shù)的枝干很粗，樹(shù)干沒(méi)有分枝，葉子也不太濃密，高度也不大長(zhǎng)，瞧它這光禿禿的樣兒，怎能叫發(fā)財(cái)樹(shù)呢 ？喂，可別小瞧了它，它會(huì)生氣的，在它的“城堡”里，“安置”著許多“衛(wèi)兵 ”——石頭。圍在“帝王”的身旁，“保護(hù)”著它。發(fā)財(cái)樹(shù)我只有一盆，不然怎么叫“獨(dú)一無(wú)二”呢？
發(fā)財(cái)樹(shù)的水分吸收很慢，所以呢，它就需要大半月到一個(gè)月才能再次“喂食”，這樣就很方便了，發(fā)財(cái)樹(shù)的“化妝期”比較長(zhǎng)，雖然不像“夾竹桃妹妹”那樣——一年四 季都在“打扮”，所以為了不“失眠”，還是“睡一覺(jué)”比較好了。發(fā)財(cái)樹(shù)不僅是“帝王”，也是“想象畫(huà)板”。
“帝王”也能引起我許許多多的想象，如果我想它是一把撐開(kāi)的大傘，它就是一把撐開(kāi)的打傘，因?yàn)闁|西兩側(cè)最近長(zhǎng)出了一個(gè)枝丫，就像傘一樣，如果我想它是“樹(shù)王國(guó)”，它就是“樹(shù)王國(guó)”。盆下石子是“衛(wèi)兵”，來(lái)“保護(hù)”“帝王”。可神奇了......
我愛(ài)上了發(fā)財(cái)樹(shù)！
六年級(jí)作文300字 篇5
在這已不知不覺(jué)已經(jīng)度過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)光了，回想起來(lái)還是挺快的。在北京度過(guò)的每一天，雖然感覺(jué)孤單，可是來(lái)到那里的學(xué)生我感覺(jué)他們的心都是善良的，我感覺(jué)也很溫馨。
出家在外，誰(shuí)都會(huì)想家人，想朋友，想家鄉(xiāng)，更何況這是我第一次出這么遠(yuǎn)的門(mén)。在這個(gè)陌生的城市中，也許沒(méi)有一個(gè)人是我認(rèn)識(shí)的，包括那里的天，那里一切的一切。可是我會(huì)學(xué)好那里的生活方式和生活規(guī)律。即便條件在艱苦我也必須會(huì)克服，因?yàn)槲倚闹惺冀K記著我是來(lái)這兒學(xué)習(xí)的，我此刻只是一名學(xué)生。
此刻能夠說(shuō)北京就是我塑造完美自我的`起點(diǎn)，我必須得在這兒找到屬于我自我的一席之地。在我心中我始終樹(shù)立著一面堅(jiān)定的旗幟——我必須得努力。
朋友，在人生的道路上。我們可能會(huì)遇到各種各樣的坎坷，他可能會(huì)使得你迷失自我的方向，對(duì)社會(huì)的抱怨，對(duì)人生喪失信心……可是你就應(yīng)比我更清楚人生就是這樣，什么苦都得自我去嘗。在人生的道路上誰(shuí)能一帆風(fēng)順呢？
所以我親愛(ài)的朋友，我相信你是最棒的，你必須能行。
最后再送你一句話：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹。
六年級(jí)作文300字 篇6
別了，母校！深深地鞠躬，輕輕地呼叫……忘不了那清脆悅耳的鐘聲，敲醒農(nóng)村的愚昧、貧乏，叩開(kāi)農(nóng)家封閉的心竅；忘不了那寬敞明亮的教室，祖輩也曾在這里學(xué)習(xí)、演算，瑯瑯書(shū)聲再次從這里響起；忘不了整齊漂亮的桌椅，我們?cè)吭谏厦�，演算未�?lái)，探索奧妙；忘不了那精致絕倫的地球儀，我們瞪大我們的小眼睛，驚喜地望著北京、美利堅(jiān)……
別了，母校，你百年老校，歷史悠久，你賜給我們聰慧、自豪。無(wú)論我走到哪里，我都記住你的容貌，就像永遠(yuǎn)記住童年的搖籃和媽媽的微笑！
別了，老師！深深地鞠躬，輕輕地呼叫……忘不了老師窗前的那盞燈，你伏案?jìng)湔n，批改作業(yè)，已是夜深你也不知道；忘不了你那斷腿的眼鏡，慈祥透過(guò)鏡片滲入我們的心，缺點(diǎn)也逃不脫他們的掃描；忘不了你那額頭的'皺紋，歲月掠走了你的青春、健壯，你卻幫我們撐起理想的信念；忘不了你那古舊的茶壺，你一生就這點(diǎn)小小嗜好，而且出于講課潤(rùn)喉的需要……
別了，老師！你慈祥、親切、無(wú)私，傳給我們以知識(shí)、情操。不管我活到哪天，我都忘不了你的名字，就像永遠(yuǎn)忘不了媽媽的乳汁和自己的生肖！
六年級(jí)作文300字 篇7
今天本是很平常的一天，但是，一件突發(fā)事情打破了往日的平靜：
下課了，我與馬佳瑤津津樂(lè)道地討論著明天班隊(duì)會(huì)的主題，不知道哪個(gè)大嘴巴大喊一聲：“哇!著名女強(qiáng)人葉鑫雨和搗蛋鬼劉振源打起來(lái)了！”同學(xué)們的目光齊刷刷地轉(zhuǎn)到了葉鑫雨的位置上。只見(jiàn)劉振源的手毫不留情地打在葉鑫雨的頭上葉鑫雨也毫不示弱，她的'拳頭也如雨點(diǎn)般地打在劉振源的身上，劉振源嗷嗷亂叫，不知是疼的了還是什么，他慌亂中拿起葉鑫雨的眼鏡就扔，還好眼鏡沒(méi)碎，葉鑫雨快急哭了，順手拿起水杯朝劉振源潑去。
這一下劉振源好像清醒了，扭過(guò)頭去了，可這時(shí)，老師卻在他身后，面無(wú)表情地看著他，劉振源不禁打了一個(gè)寒顫。
結(jié)果兩人都被說(shuō)了一頓，還調(diào)了位置，哎，早知現(xiàn)在，何必當(dāng)初呢。
我還是想勸大家一句：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！�
六年級(jí)作文300字 篇8
進(jìn)入春天，既不冷，也不熱，暖烘烘的，烘得人直想睡覺(jué)，難怪“春眠不覺(jué)曉”!咦，正說(shuō)著，怎么熱了起來(lái)？夏天到了嗎？我也不知道，出去看看也不妨。
仔細(xì)回憶一下，夏天最常見(jiàn)的或許就是蚱蜢了。踩一腳地，還真有一兩只蚱蜢跳起。細(xì)細(xì)看來(lái)：蚱蜢有綠色的，也有褐色的。綠的蚱蜢帶著青草的委托，四處蹦跳，播撒著春意。褐色的.蚱蜢被太陽(yáng)曬得發(fā)黑，四處奔走，好像是告訴大家夏天的腳步。那現(xiàn)在是春天還是夏天？
我家附近有一些柳樹(shù)，所以我對(duì)柳樹(shù)也有不少了解，從它身上應(yīng)該能看出是春是夏。恩，茂密的柳葉壓得枝條幾乎筆直下垂，柳樹(shù)掛著滿身的綠葉，被風(fēng)兒這么一“夸”，得意得“搖頭擺尾”。摘下一片葉子，微微朝里卷。根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)嗎--對(duì)，夏天到了!
我又來(lái)到山上，忽地發(fā)現(xiàn)地上有一簇迎春花。媽媽說(shuō)迎春花是春天開(kāi)的。咦，春天？疑問(wèn)又占據(jù)了我的腦海。仔細(xì)觀察，發(fā)覺(jué)它的花瓣還是那么嬌嫩，充滿了水分，依然有活力。怒放的花朵像是一張臉，再訴說(shuō)著春天的美景。難道說(shuō)現(xiàn)在還是春天嗎？
現(xiàn)在是夏天嗎？不是的。是春天嗎？也不是。那我們感覺(jué)到底是什么呢？是夏天的腳步，對(duì)，正邁向我們的夏天的腳步。
六年級(jí)作文300字 篇9
終于上學(xué)啦!
過(guò)了一個(gè)無(wú)聊的寒假，上學(xué)的感覺(jué)竟是這么好。以前在沒(méi)有放假的時(shí)候，盼星星盼月亮的盼著假期快快來(lái)，而等到放假了，又盼著要上學(xué)。有時(shí)候連我們自己都不知道這是怎么回事，傻乎乎的。
這個(gè)學(xué)期和上一個(gè)學(xué)期一樣，同學(xué)沒(méi)有變，老師也沒(méi)有變。我學(xué)習(xí)的興趣卻變了，變得越來(lái)越積極了。不光是我，還有很多同學(xué)都變乖了。
我們交了作業(yè)紛紛坐到位子上，說(shuō)起話來(lái)。家長(zhǎng)把錢(qián)給了我們后就走了。我們坐在位子上，談?wù)撝粫?huì)做的.作業(yè)，談?wù)撝倮镉腥さ氖�。�?dāng)然也有的人不說(shuō)話，端端正正的坐在位子上。
第二天，我們上課了，老師雖然還是一樣的老師，但課卻不是一樣的課。環(huán)境也不是一樣的環(huán)境。所以學(xué)習(xí)的態(tài)度也要好。我們的注意力都是高度集中的，因?yàn)檎l(shuí)都不想再開(kāi)學(xué)第一天就被老師罵，老師也不喜歡在開(kāi)學(xué)第一天就罵人。因?yàn)槟菢訒?huì)一個(gè)學(xué)期同學(xué)都被老師罵。所以第一天同學(xué)們都表現(xiàn)的很乖，沒(méi)有讓老師發(fā)火。老師自然也很欣慰。
我真希望我們天天都能像今天這樣遵守紀(jì)律。
六年級(jí)作文300字 篇10
涼涼夜色，淺淺歲月。這個(gè)世界卻是永遠(yuǎn)不變的。
你在遠(yuǎn)方眺望，直到耗盡所有暮光，繁華落地成霜。在水一方，人們卻是世事依舊。晨光，依然會(huì)在第二天清早撒入水流，而它們又是否會(huì)為昨晚的星辰思念成河？每日清晨，朝露依舊會(huì)停留在墻邊的花頭，它們是否也會(huì)在那轉(zhuǎn)瞬即逝的剎那自難相忘？一生恍然如夢(mèng)的他們、她們、它們，是否又會(huì)在生死關(guān)頭上故作牽強(qiáng)地表現(xiàn)出不痛不癢？一切都是假象。一些人曾歲月悠悠去流浪、去成長(zhǎng)，卻到頭來(lái)還不是虛夢(mèng)一場(chǎng)？前世的.你海心茫茫，是否也能舍下瀲滟的一身花色？
夜色墨黑，卻復(fù)幾回？一年復(fù)一年，花開(kāi)又花謝，片片芳菲入水流�；驄善G，或腐爛，或干枯，卻又有何分別？握在手里的那片夜色也愈漸滾燙，落入凡塵，驅(qū)走最后一絲風(fēng)塵。還有誰(shuí)記得，那年那棵優(yōu)雅素凈的桃樹(shù)今昔卻也已滿鬢白發(fā)。可有誰(shuí)會(huì)在傾聽(tīng)，早在幾天前有個(gè)女孩，對(duì)著這棵花樹(shù)許下純潔愿望？又有誰(shuí)會(huì)看到她手里拿著的那片花瓣上浮印出的薄涼身世？那就更不會(huì)有人記得，在一個(gè)寧?kù)o的中午，一個(gè)兩鬢全白的老婆婆在一棵花樹(shù)旁安詳?shù)亻]上了眼睛，在她攤開(kāi)的手掌里，一朵桃花滾入紅塵之中，驅(qū)走的卻是一個(gè)美麗的靈魂。
吾生愿牽塵。