寡妇张开腿让黑人通爽,吃瓜黑料,欧美激情内射喷水高潮,亚洲精品午夜国产va久久成人

我要投稿 投訴建議

五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-02-07 15:47:57 五年級(jí) 我要投稿

五年級(jí)作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級(jí)作文

五年級(jí)作文 篇1

  “叮鈴鈴……”上課了,各個(gè)年級(jí)的同學(xué)如潮水一般涌進(jìn)了教室。

  但我們作文班仍然像下課一樣議論著“誰是班長,誰是副班長,誰是學(xué)習(xí)委員”的問題。老師輕輕地推開門,走進(jìn)教室。頓時(shí),教室里鴉雀無聲。

  陳子航看著老師說:“老師,這節(jié)好像不是你的課吧?”老師并沒有回答他,而是用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?目光掃視了全班一眼,大步流星地走上了講臺(tái)。我十分好奇地問:“老師,誰是我們班的班長?”老師心想:今天我們要學(xué)“毛遂自薦”這個(gè)成語,就說:“廖成曦,班長就由你來當(dāng)吧!”

  黃偉十分機(jī)靈地想:廖成曦想當(dāng)班長就當(dāng)班長,這太輕松了。有了班長就應(yīng)該有副班長,這副班長就由我來當(dāng)吧!于是,他滿懷信心地對(duì)老師說:“老師,誰來當(dāng)副班長?”老師并沒有回答,只是看了他一眼。黃偉以為老師選上了他,滿心歡喜。

  張昌林想:這職位太好拿了,我來拿個(gè)學(xué)習(xí)委員吧。他滿心歡喜地對(duì)老師說:“老師,誰來當(dāng)學(xué)習(xí)委員呢?”老師當(dāng)沒聽見,嚴(yán)肅地說:“上課!

  這一場開課風(fēng)波,就這樣平息了。

五年級(jí)作文 篇2

  時(shí)間如流水般匆匆而逝,很多的記憶隨著日子的過去而褪色。但有一件事,至今仍讓我歷歷在目,感到很感動(dòng)。

  那是一個(gè)寒冷的.冬天,我從作文班回來,正走在回家的路上,忽然,烏云密布,雷電交加,飛沙走石迎頭劈來,我急忙從背包里拿出一把傘,打開后緊緊地握著傘柄,生怕傘被風(fēng)吹走了。

  風(fēng),越刮越大。雨,越下越猛。真是怕什么來什么!"呼呼"的大風(fēng)把我的傘給吹到哪去了都不知道。我只好拿書包頂在頭上擋了一會(huì)兒。

  "叮叮","叮叮",我朦朧地看見一輛藍(lán)色的三輪車迎面駛來,駕駛員是一位看起來已經(jīng)年過六旬的老爺爺。

  "小姑娘,這樣的天你怎么在這兒?風(fēng)這么大,你的身板又這么弱小,指不定待會(huì)兒,就被這風(fēng)給牽走了,我送你回家吧,今天這種天氣,估計(jì)是見不到車的身影啦!他沙啞地喊著。我僅有的六元錢早已用在早餐上了。

  "我······我沒有錢。"我無奈地說。

  "沒關(guān)系,大不了,等到了你家,你再付我錢嘛。"

  我終于被打動(dòng)了,爬上了車。他把車上僅有的一件雨衣給了我,自己卻成了落湯雞。

  終于到家了,我看見媽媽在門口等著我,我激動(dòng)地?fù)涞綃寢寫牙铩.?dāng)我回頭時(shí),三輪車早已經(jīng)在路口消失了。

  日月如梭,雖然這件事已經(jīng)過去很久了。但卻一直留在我的記憶里,感動(dòng)著我,溫暖著我······

五年級(jí)作文 篇3

  星期天早晨,我起床后看到父母已經(jīng)不在家里了。桌子上放著我的早飯。我馬上吃了早飯,走出門去,把門鎖上。然后,我就出去找小伙伴們玩耍。

  我找來了幾個(gè)好朋友,和他們一起來到田里玩耍。我們看到田里的稻谷都已經(jīng)打好了,就放心大膽地走下田里去玩。這時(shí),有一個(gè)伙伴說:“我們經(jīng)?吹诫娨暲锏挠⑿廴宋,他們都有武功,打斗都非常厲害。我們今天就學(xué)他們的樣子,在田里打斗一番,怎么樣?”“好!好!”反正田里沒有旁人,我們可以把豎著的'稻草當(dāng)成壞人來打。于是,我們每一個(gè)人都給自己起了一個(gè)電視里的人的名字。我就對(duì)他們說:“我叫無名。”一個(gè)就說:“我叫大俠。”另外一個(gè)說:“我叫英雄!贝蠹壹娂娊o自己起好了名字。我們就開始打了起來。沒過多久,我們竟然把整塊田里的稻草全都打散了,打得七零八落,到處都是,不成樣子。我們鬧夠了,打累了,也就分散回家去了。

  后來,那塊田的主人來到田里看到這種樣子,非常生氣,就想辦法找到了我們這些人的家里。我們的父母只好向他陪不是,道歉。

  那個(gè)人走了以后,爸爸把我給狠狠地罵了一頓。我感到了后悔,實(shí)在不應(yīng)該這么胡鬧。

五年級(jí)作文 篇4

  那件事過后,我不再頑皮。

  ——題記

  “把那一堆卷子拿過來!”

  “喔!”

  這正是三年級(jí)那場記憶猶新的半期考試,老師選了幾個(gè)乖一點(diǎn)的學(xué)生在登成績,而其他的人只能趴在桌上安安靜靜地等待成績的到來。

  由于老師開會(huì)去了,我和幾個(gè)小伙伴打算整整那三個(gè)登成績的,看他們那個(gè)樣子!誰不想給他們兩巴掌?

  “這個(gè)差生……唉……聽老天爺?shù)陌才艈 蹦侨齻(gè)人,可惡的三個(gè)人當(dāng)著全班的面侮罵了我的伙伴——80幾又如何?

  我想出一個(gè)方案,我跟我的伙伴討論了一下,據(jù)前排消息,我伙伴的分?jǐn)?shù)是81分。如果加一橫,變成87分怎樣?嗯!能多一分是一分!

  我偷偷把風(fēng)扇開開,但討厭的是,那風(fēng)扇一扭就響!我好不容易扭到三擋,點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后靠窗戶那邊的同學(xué)叫道:“有麻雀!”我們剛好打中他們仨的弱點(diǎn)——愛管閑事。

  接著,那三個(gè)討厭鬼,風(fēng)似的沖了過去望麻雀,而緊接著第一排的同學(xué)連忙翻打過分的卷子。

  呀!翻到了!再請(qǐng)出學(xué)過老師打分的同學(xué)劃了一橫,再丟在一堆雜亂的卷子里。哈,成功了!那三個(gè)同學(xué)一回頭,啊,卷子怎么亂了?有的飛到地上,有的`飛到門口,還有的馬上要飛出窗子了!——哦,都是風(fēng)扇惹的禍。

  是啊,我們?yōu)榛锇闋幜丝跉猓覀兺,只改分(jǐn)?shù)不改扣的分有什么用呢?

  掛著三擋的風(fēng)扇,已經(jīng)涼透了我的心。

  我面對(duì)著墻壁,啊!柳花飄飄,北風(fēng)蕭蕭,天地一片蒼茫,在老師痛心疾首的批評(píng)中,我表示以后再不頑皮了。

  可是,我這樣頑皮,都是我的錯(cuò)嗎?

五年級(jí)作文 篇5

  我最愛畫畫了,那種拿著畫筆任意揮灑的感覺真是有趣啊!

  畫畫對(duì)我來說是生活中最有趣的事,在我開心的時(shí)候,我會(huì)畫媽媽慈祥的臉龐、溫暖的家,或是美麗的彩虹;在我難過的時(shí)候,我會(huì)畫下雨的天空、無人的馬路,或是一個(gè)人在角落哭泣的場景,代表我灰色的心情;在我生氣的時(shí)候,我會(huì)畫噴火龍噴火的樣子、火山爆發(fā)的的情景,或者把所有的顏料狂亂的加在一起,代表我的憤怒,畫畫就是我解放心情的最佳良藥。

  記得有一次在學(xué)校的美勞課,我們用水彩和黏土做蛋糕。首先,我們先在泡沫塑料上面涂上一層五彩繽紛的顏料,那也是我第一次把水彩涂在立體作品上,接著,我又放了一些黏土在泡沫塑料上,還黏出了“HappyMother’sDay”的字樣,我心想:一定要把這個(gè)蛋糕送給媽媽,當(dāng)作我送給她最棒的'禮物。最后,我們將白色的顏料擠上去當(dāng)奶油,擠上奶油的蛋糕更是讓人好想咬一口看看,經(jīng)過這次的體驗(yàn),讓我更加喜愛畫畫,并且了解將它運(yùn)用在各種作品上真是創(chuàng)意無窮。

  還有一次,我在畫室和大家進(jìn)行集體創(chuàng)作,模仿高更的作品。老師先講解,還請(qǐng)我構(gòu)圖,我們先將報(bào)紙揉一揉再黏上去,讓這幅畫更有立體感,接著,大家各自去完成分配到的區(qū)域,在大家同心協(xié)力之下,終于完成一幅巨大的風(fēng)景畫。這次的經(jīng)驗(yàn)讓我感受不僅個(gè)人畫畫很有趣,大家一起合作也很有成就感呢!

  我真的好喜歡畫畫,畫畫帶給我許多快樂,在我無聊時(shí),我可以用畫畫來消磨時(shí)間,在我開心時(shí),我愛用畫畫來表達(dá)我的喜悅,在我難過時(shí),我也用畫畫來發(fā)泄我的不滿,很奇妙的,一拿起畫筆,不知道時(shí)間為何總是過得特別快?我相信,“畫畫”一定是我一輩子最要好的朋友。

五年級(jí)作文 篇6

  在我的家鄉(xiāng),特別是聶耳音樂廣場上,種滿了一排排的柿子樹。一到冬天火紅的柿子掛滿了樹枝,可好看了。

  柿子樹又名朱果、猴棗,屬于落葉大喬木。它的全身都是寶,每一個(gè)部位都有利用價(jià)值,這一點(diǎn)幾乎沒有其他水果可以和它相比。

  柿子樹的枝干非常茂盛,許許多多遒勁的枝干在樹上毫無規(guī)律地縱橫交錯(cuò)著,時(shí)而平緩,時(shí)而急劇,讓人想到體內(nèi)的血管,為整個(gè)“人”的生存輸送著養(yǎng)分。春天里它的葉子在陽光下油亮油亮的,摸上去有些滑,大一點(diǎn)的葉子有小朋友的手掌那么大。夏天,密密麻麻的、碧綠的樹葉襯托著枝干和果實(shí),顯得更加生機(jī)勃勃。到了秋天,葉子開始變紅、變黃,隨風(fēng)飄落,枝干上、樹葉間,露出許多紅紅的、黃黃的“小燈籠”——柿子,濃濃地渲染著秋天收獲的季節(jié)。一棵樹摘個(gè)100斤果實(shí)感覺都沒問題。柿子的收獲期特別長,如果秋天不摘,它可以一直掛到冬天,樹葉全掉光了,只剩下火紅的`一串串紅果實(shí),在蕭條的冬季,特別惹眼,紅成一道風(fēng)景線。

  柿子的果徑一般5—8厘米左右,成熟后紅彤彤的,形狀有些像橢圓。柿子的果肉有的火紅,有的金黃,可以吃,但是味道甘、澀,浸泡、密封等方法可以使其變甜。聞一聞,一股帶有特殊果味的香甜就撲鼻而來。舌尖一觸碰到清脆的果肉,就讓人如同翱翔在天堂之中,無法自拔。一口咬下,美味的果肉、香甜的果汁,都輕輕撫摸著味蕾,讓人不禁想再吃一口。

  柿子不僅好吃,功效、食療作用也很豐富。削皮即食,也可制成柿餅,柿餅具有澀腸、潤肺、止血、和胃等功效。柿子營養(yǎng)價(jià)值很高,含有豐富的蔗糖、葡萄糖、果糖、蛋白質(zhì)、胡蘿卜素、維生素C、瓜氨酸、碘、鈣、磷、鐵,所含維生素和糖分比一般水果高1~2倍左右。一個(gè)人吃一個(gè)柿子,所攝取的維生素C基本能滿足一天需要量的一半。新鮮柿子含碘很高,而且富含果膠,是一種水溶性的膳食纖維,有良好的潤腸通便作用,對(duì)于糾正便秘、保持腸道正常菌群生長等有很好的作用。同時(shí),柿蒂,柿霜,柿葉均可入藥。柿子有清熱去燥、潤肺化痰、軟堅(jiān)、止渴生津、健脾、治痢、止血等功能,可以緩解大便干結(jié)、痔瘡疼痛或出血、干咳、喉痛、高血壓等癥。不僅柿子,柿樹也是一種上等木材,可以用來做家具等。

  我的家鄉(xiāng)還有很多農(nóng)村里也種著柿子樹,歡迎大家來游玩品嘗!

五年級(jí)作文 篇7

  都說“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋熅拖袷沁@根蠟燭,燃燒自己,照亮別人,有淵博的知識(shí),才能毫無保留的傳授給我們,讓我們成長和進(jìn)步。

  每天范老師都會(huì)抱著厚厚的一摞資料書,給我們來上課。

  范老師平時(shí)愛讀書,每次進(jìn)入她的辦公室,總會(huì)看到一排排整整齊齊擺放在書柜里的書,有教育書,有理論書,有文學(xué)書,還有藝術(shù)類的書。再看看書桌上,也是擺著一本又一本的書,有童話書,有名著,有教材,還有一本本已經(jīng)做過密密麻麻筆記的大厚本子和放在桌子上已經(jīng)翻開的《霧都孤兒》?礃幼,讀書讀的真不少,令我羨慕極了!往旁邊的本上一看,密密麻麻的字倒是在范老師的筆下顯得格外整齊,好看。讓每個(gè)人的心情都那么愉快。

  范老師上課很專注,因?yàn)樵谒恼n堂上,總會(huì)發(fā)現(xiàn)或了解到新奇的知識(shí),就比如說,今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容,老師一眼發(fā)現(xiàn)了ABB形式的詞語:熱乎乎。同學(xué)們都爭著搶著回答,而范老師不慌不忙的把ABB詞語總結(jié)分類,有描寫顏色的紅彤彤,綠油油;有描寫性格的'惡狠狠,兇巴巴;還有描寫自然的風(fēng)淡淡,月濃濃。這樣一看,清晰多了。

  接著,她又找到我們所有人都沒找到的同音字,翠鳥的翠和香脆的脆,音調(diào)完全一樣。真是認(rèn)真!最后,仔細(xì)的范老師又發(fā)現(xiàn)了繁榮的繁,那小小的細(xì)節(jié),真是讓人意料不到。應(yīng)驗(yàn)了“細(xì)節(jié)決定成敗。”

  范老師的知識(shí)讓我羨慕極了,我也要向范老師那樣“多讀書,讀好書!奔(xì)節(jié)真的很奇妙,只要留心觀察,會(huì)開啟更多的奇妙之旅。

  我一定要向范老師學(xué)習(xí)!

五年級(jí)作文 篇8

  月考結(jié)束,分?jǐn)?shù)已經(jīng)下來了,我拿了卷子,回到座位上,用手遮住分?jǐn)?shù),慢慢地從右往左邊挪開,露出了“7”,呀?難道是97分?哈!太高了吧!我臉上露出了笑容。當(dāng)我的手整個(gè)拿開時(shí),出來的不是97分,而是77分!“什么?”我的笑容瞬間就被定格了,此時(shí)的我猶如被一道閃電狠狠的劈了一下,平時(shí)我的語文成績還算不錯(cuò),怎么。傷悲極了。

  放學(xué)了,我獨(dú)自走在回家的路上,我家離學(xué)校很近,可我覺得這條路十分漫長。一路上,我滿腦子在想為什么會(huì)考這么點(diǎn)分兒?回家一定會(huì)收到媽媽嚴(yán)厲的批評(píng);氐郊,我把一切都告訴了媽媽,令人出乎意料的是,媽媽什么也沒有說,只是和我談了談。在談話中,我感覺到媽媽的`傷心、急切和失望。我決定要努力,把分?jǐn)?shù)提上去,讓媽媽的臉上重新洋溢出幸福的笑容。

  之后,我上課格外認(rèn)真,作業(yè)認(rèn)真、及時(shí)完成,寫完作業(yè)后要重新想一遍今天老師所講的內(nèi)容并預(yù)習(xí)下一課內(nèi)容。一有時(shí)間就坐買的什么《典中點(diǎn)》、《好卷》之類的,制作學(xué)習(xí)計(jì)劃,并嚴(yán)格完成。

  功夫不負(fù)有心人,下次期中考試,我語文以95。5的成績拿到全班第三名!聽到這個(gè)消息,我簡直不敢相信自己的耳朵,一種光榮感油然而生,仿佛置身于甜蜜之中。媽媽聽到這個(gè)消息,臉上露出了幸福而驕傲的笑容。

  這件事讓我明白:失敗并不可怕,可怕的是你不敢去挑戰(zhàn)、克服它,只有你戰(zhàn)勝了失敗,才能走向成功!

务川| 大宁县| 曲周县| 山丹县| 新余市| 百色市| 加查县| 平昌县| 太仆寺旗| 通化市| 奈曼旗| 西青区| 靖江市| 柘荣县| 曲阜市| 镇康县| 镇雄县| 龙山县| 南丰县| 留坝县| 德令哈市| 定陶县| 台南市| 胶南市| 沙田区| 武汉市| 澎湖县| 义乌市| 子长县| 彰化市| 青川县| 余江县| 广州市| 永泰县| 遵义市| 陆良县| 日喀则市| 清镇市| 阜宁县| 临沧市| 溧阳市|