六年級(jí)年的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的六年級(jí)年的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)年的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)然而利津,那里風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富。有繁華的商業(yè)區(qū),又安靜的居民區(qū),還有熱鬧的街道……
那里最美的還然而鳳凰廣場(chǎng),那里風(fēng)景秀麗。走進(jìn)去,首先看到一塊石碑,上面刻著“鳳凰廣場(chǎng)”四個(gè)金光閃閃的大字。周圍長(zhǎng)著嫩綠的小草。后面緊之后就然而鳳凰廣場(chǎng)的標(biāo)志——一只紅色的大鳳凰,它的`嘴里含著一顆大金珠。
再后面就然而音樂(lè)噴泉,每當(dāng)星期六和星期天,夜幕降臨的時(shí)候,噴泉就自動(dòng)噴水,水花一上一下,擺出各種各樣的造型,真好看!再向東走然而人工湖,夏天有很多荷花和睡蓮。荷花有粉色的,有白色的,還有黃色的。有的才開(kāi)了兩三片花瓣,有的花兒全都綻開(kāi),有的還然而花骨朵兒。這么多的荷花,一朵有一朵的姿態(tài),看這一朵很美,看那一朵,也很美。荷花旁邊然而睡蓮,睡蓮有藍(lán)色的,紫色的,粉色的,可好看了!
后面然而山丘,山丘上有很多松柏。夏天,松柏長(zhǎng)得很茂盛,人們能夠在下面乘涼。還有用石板和石子鋪成的小路,通向四面八方。
看,我的家鄉(xiāng)很美吧!我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
六年級(jí)年的作文 篇2
春,會(huì)使人想起“千里鶯啼綠映江,水村山郭酒旗風(fēng)”的景象。然而,在北中國(guó)的春天,卻又是一番“千門萬(wàn)戶雪花浮,點(diǎn)點(diǎn)無(wú)聲落瓦溝!钡膭e致風(fēng)景。不過(guò),那只是偶然。而今,又來(lái)一場(chǎng)奇雨怪雪。
一日,七時(shí)左右,聽(tīng)聞同學(xué)道:“下起小雨!”這話怎能讓人相信?來(lái)時(shí),天空雖說(shuō)不是陽(yáng)關(guān)明媚,但也算是不錯(cuò)。怎可能下起小雨?況且,根本沒(méi)有細(xì)雨綿綿的聲響。待到將頭伸向窗外,才知果真下起小雨,只不過(guò)是“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”罷了。走在雨中,有一種別致的感覺(jué):仰頭,接受春雨的洗淋,讓雨水滲入每一個(gè)關(guān)節(jié),滋潤(rùn)。既不怕大雨傾盆之冷酷,又不怕細(xì)雨綿綿之輕柔。爽快!但好景不長(zhǎng),次時(shí)再出,便已不再是細(xì)雨,而是冰雹。與其說(shuō)是冰雹,不如說(shuō)是冰晶。如同雨水一樣,你若仰頭,歡迎你的是淅淅瀝瀝卻又感覺(jué)不到冰晶的剛烈:張耳細(xì)聽(tīng),冰晶落地的聲響,似同“鑼鼓喧天”。那感覺(jué)又好像比春雨好受得多,有了春雨未曾擁有過(guò)的柔情,也不失冰雹的剛烈。好像是游刃有余、剛?cè)岵?jì),使人深愛(ài)。那冰晶卻又和春雨一樣“更進(jìn)一層樓”,變成春雪。與前兩者不同的是,再也無(wú)需仰頭,便能感覺(jué)到春雪的溫柔。這是為甚?春雪隨風(fēng)飄蕩,好像故意尋找你似的`,專門往你臉上撲去,無(wú)論你面朝東西南北,春雪都對(duì)你“依依不舍”,任憑你怎樣對(duì)待春雪,春雪都對(duì)你“不離不棄”。不過(guò),呆立在雪中,你便會(huì)不再是花季少年,而是南極仙翁或是圣誕老人:雪已遍布你的全身!讓你無(wú)處可尋一點(diǎn)自身的顏色。你此時(shí)此刻可能會(huì)對(duì)雪厭惡,可你想到我們這群孩子多么快樂(lè),那你就不會(huì)厭惡雪了。我們?cè)谘┲墟覒,雖不能打雪仗、滑冰、堆雪人……[空中溫度與地面溫度溫差甚遠(yuǎn),落地即化]但也是玩得痛快。街道上,許多人打傘,唯恐讓雪浸濕衣襟。我呢?不但不打傘,還在雪地里不慌不忙得慢悠悠閑逛,弄的全身是雪。回到家中,發(fā)現(xiàn)母親正在“望梅興嘆”,原來(lái),母親擔(dān)心那來(lái)之不易的桃子會(huì)禁不住雪打--蔫兒了。我便前去安慰母親:“只有經(jīng)過(guò)風(fēng)雪的吹打,才能愈加燦爛!”母親勉強(qiáng)一笑?赐饷,梧桐枝杈散漫白雪,沒(méi)有任何污漬。像一位武官,手持金戈,頭戴白色羽毛,威風(fēng)凜凜,好不威武!
聽(tīng)老一輩說(shuō):“今年天氣忽變,減產(chǎn)嚴(yán)重!”不管麥苗減產(chǎn)與否,我只想將這春雪銘記于心,刻入筋骨。
六年級(jí)年的作文 篇3
有些話,或許帶過(guò)簡(jiǎn)單、太過(guò)俗爛可那些話,會(huì)被我記在心里。
“分開(kāi)以后我會(huì)想你的,你會(huì)么?我最好的朋友。”
“要分開(kāi)了,別忘了我們是永遠(yuǎn)的好朋友,記得聯(lián)系我,別忘了我啊!
“六年的時(shí)間匆匆過(guò)去了,希望長(zhǎng)大后還能見(jiàn)面,最好分在一個(gè)班,還在一起玩,哈哈!
那些話,很簡(jiǎn)單,甚至太過(guò)通俗!安粫(huì)忘”“永遠(yuǎn)的朋友”還有那句“哈哈”是笑著的,其實(shí)內(nèi)心卻在流淚。
關(guān)于小學(xué),我有太多想說(shuō)的了,這些年,我們從一個(gè)天真爛漫的小孩,變成一個(gè)正值青春的少年少女,這是怎樣的一個(gè)過(guò)程。
畢業(yè)那天太匆忙,甚至不能好好的哭一場(chǎng)。
有段時(shí)間,我一直在想,畢業(yè)那天是怎樣的.,可到了那天,我卻希望時(shí)間倒流,回到從前。
我有太多太多想對(duì)你們說(shuō),可畢業(yè)那天,卻什么也說(shuō)不出,那些話,被淚水淹沒(méi)了。
班上的一切都是我們友誼的證明。
人生像一場(chǎng)舞臺(tái)劇,總會(huì)有謝幕,只是我們改變不了的。愿我們?cè)傧嘁?jiàn),新的劇情在等者我們。