六年級(jí)年的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的六年級(jí)年的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)年的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)然而利津，那里風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富。有繁華的商業(yè)區(qū)，又安靜的居民區(qū)，還有熱鬧的街道……
那里最美的還然而鳳凰廣場(chǎng)，那里風(fēng)景秀麗。走進(jìn)去，首先看到一塊石碑，上面刻著“鳳凰廣場(chǎng)”四個(gè)金光閃閃的大字。周圍長(zhǎng)著嫩綠的小草。后面緊之后就然而鳳凰廣場(chǎng)的標(biāo)志——一只紅色的大鳳凰，它的`嘴里含著一顆大金珠。
再后面就然而音樂(lè)噴泉，每當(dāng)星期六和星期天，夜幕降臨的時(shí)候，噴泉就自動(dòng)噴水，水花一上一下，擺出各種各樣的造型，真好看！再向東走然而人工湖，夏天有很多荷花和睡蓮。荷花有粉色的，有白色的，還有黃色的。有的才開(kāi)了兩三片花瓣，有的花兒全都綻開(kāi)，有的還然而花骨朵兒。這么多的荷花，一朵有一朵的姿態(tài)，看這一朵很美，看那一朵，也很美。荷花旁邊然而睡蓮，睡蓮有藍(lán)色的，紫色的，粉色的，可好看了！
后面然而山丘，山丘上有很多松柏。夏天，松柏長(zhǎng)得很茂盛，人們能夠在下面乘涼。還有用石板和石子鋪成的小路，通向四面八方。
看，我的家鄉(xiāng)很美吧！我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
六年級(jí)年的作文 篇2
春，會(huì)使人想起“千里鶯啼綠映江，水村山郭酒旗風(fēng)”的景象。然而，在北中國(guó)的春天，卻又是一番“千門萬(wàn)戶雪花浮，點(diǎn)點(diǎn)無(wú)聲落瓦溝�！钡膭e致風(fēng)景。不過(guò)，那只是偶然。而今，又來(lái)一場(chǎng)奇雨怪雪。
一日，七時(shí)左右，聽(tīng)聞同學(xué)道：“下起小雨！”這話怎能讓人相信？來(lái)時(shí)，天空雖說(shuō)不是陽(yáng)關(guān)明媚，但也算是不錯(cuò)。怎可能下起小雨？況且，根本沒(méi)有細(xì)雨綿綿的聲響。待到將頭伸向窗外，才知果真下起小雨，只不過(guò)是“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”罷了。走在雨中，有一種別致的感覺(jué)：仰頭，接受春雨的洗淋，讓雨水滲入每一個(gè)關(guān)節(jié)，滋潤(rùn)。既不怕大雨傾盆之冷酷，又不怕細(xì)雨綿綿之輕柔。爽快！但好景不長(zhǎng)，次時(shí)再出，便已不再是細(xì)雨，而是冰雹。與其說(shuō)是冰雹，不如說(shuō)是冰晶。如同雨水一樣，你若仰頭，歡迎你的是淅淅瀝瀝卻又感覺(jué)不到冰晶的剛烈：張耳細(xì)聽(tīng)，冰晶落地的聲響，似同“鑼鼓喧天”。那感覺(jué)又好像比春雨好受得多，有了春雨未曾擁有過(guò)的柔情，也不失冰雹的剛烈。好像是游刃有余、剛?cè)岵?jì)，使人深愛(ài)。那冰晶卻又和春雨一樣“更進(jìn)一層樓”，變成春雪。與前兩者不同的是，再也無(wú)需仰頭，便能感覺(jué)到春雪的溫柔。這是為甚？春雪隨風(fēng)飄蕩，好像故意尋找你似的`，專門往你臉上撲去，無(wú)論你面朝東西南北，春雪都對(duì)你“依依不舍”，任憑你怎樣對(duì)待春雪，春雪都對(duì)你“不離不棄”。不過(guò)，呆立在雪中，你便會(huì)不再是花季少年，而是南極仙翁或是圣誕老人：雪已遍布你的全身！讓你無(wú)處可尋一點(diǎn)自身的顏色。你此時(shí)此刻可能會(huì)對(duì)雪厭惡，可你想到我們這群孩子多么快樂(lè)，那你就不會(huì)厭惡雪了。我們?cè)谘┲墟覒�，雖不能打雪仗、滑冰、堆雪人……[空中溫度與地面溫度溫差甚遠(yuǎn)，落地即化]但也是玩得痛快。街道上，許多人打傘，唯恐讓雪浸濕衣襟。我呢？不但不打傘，還在雪地里不慌不忙得慢悠悠閑逛，弄的全身是雪。回到家中，發(fā)現(xiàn)母親正在“望梅興嘆”，原來(lái)，母親擔(dān)心那來(lái)之不易的桃子會(huì)禁不住雪打--蔫兒了。我便前去安慰母親：“只有經(jīng)過(guò)風(fēng)雪的吹打，才能愈加燦爛！”母親勉強(qiáng)一笑�？赐饷�，梧桐枝杈散漫白雪，沒(méi)有任何污漬。像一位武官，手持金戈，頭戴白色羽毛，威風(fēng)凜凜，好不威武！
聽(tīng)老一輩說(shuō)：“今年天氣忽變，減產(chǎn)嚴(yán)重��！”不管麥苗減產(chǎn)與否，我只想將這春雪銘記于心，刻入筋骨。
六年級(jí)年的作文 篇3
有些話，或許帶過(guò)簡(jiǎn)單、太過(guò)俗爛可那些話，會(huì)被我記在心里。
“分開(kāi)以后我會(huì)想你的，你會(huì)么？我最好的朋友。”
“要分開(kāi)了，別忘了我們是永遠(yuǎn)的好朋友，記得聯(lián)系我，別忘了我啊�！�
“六年的時(shí)間匆匆過(guò)去了，希望長(zhǎng)大后還能見(jiàn)面，最好分在一個(gè)班，還在一起玩，哈哈�！�
那些話，很簡(jiǎn)單，甚至太過(guò)通俗�！安粫�(huì)忘”“永遠(yuǎn)的朋友”還有那句“哈哈”是笑著的，其實(shí)內(nèi)心卻在流淚。
關(guān)于小學(xué)，我有太多想說(shuō)的了，這些年，我們從一個(gè)天真爛漫的小孩，變成一個(gè)正值青春的少年少女，這是怎樣的一個(gè)過(guò)程。
畢業(yè)那天太匆忙，甚至不能好好的哭一場(chǎng)。
有段時(shí)間，我一直在想，畢業(yè)那天是怎樣的.，可到了那天，我卻希望時(shí)間倒流，回到從前。
我有太多太多想對(duì)你們說(shuō)，可畢業(yè)那天，卻什么也說(shuō)不出，那些話，被淚水淹沒(méi)了。
班上的一切都是我們友誼的證明。
人生像一場(chǎng)舞臺(tái)劇，總會(huì)有謝幕，只是我們改變不了的。愿我們?cè)傧嘁?jiàn)，新的劇情在等者我們。