五年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)作文 篇1
“地震來(lái)了！”“那個(gè)好玩，玩那個(gè)！”“哈哈哈”……區(qū)少年宮科技館里，傳出一陣陣歡快的笑聲、叫聲。省教科院附小五年級(jí)的同學(xué)們被館里琳瑯滿目的科學(xué)“小玩具”吸引住了。我們像一只只快樂(lè)的小麻雀，嘰嘰喳喳地叫著，這兒瞅瞅，那兒望望，完全沉浸在了“高科技”的世界里。
走進(jìn)大門，一樣樣神氣而又富有魔力的體驗(yàn)品，讓我們不禁連連發(fā)出“哇、哇”的驚嘆聲。我首先跑到了“彈跳摸高”的體驗(yàn)區(qū)。這里豎著一根高高的桿子，桿子上的22個(gè)按鈕從低到高地排列著。它的原理很簡(jiǎn)單，利用傳感電路，當(dāng)人跳起，手觸到按鈕，數(shù)碼管就會(huì)顯示跳起后手按到的高度。我按下清零鍵后，便準(zhǔn)備跳了。我往下一蹲，然后縱身一跳，迅速地按下按鈕，落下時(shí)，我還做了一個(gè)半蹲動(dòng)作，防止腳部受傷。噢，太不可思議了！我竟然跳了兩百零八厘米高，這數(shù)據(jù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出我的.估算值。減去我的身高后，我實(shí)際跳了六十多厘米，這樣一算，我又覺(jué)得自己跳得也不算太高。
我們又來(lái)到了二樓，一個(gè)小房子引起了我的注意。我飛快地沖向那兒，原來(lái)是一個(gè)“傾斜小屋”，看來(lái)我要多加小心了！走進(jìn)去，空間真的好小啊。不過(guò)，傾斜度也太大了點(diǎn)吧。我小心翼翼地邁出了一步，咦？怎么還好，人也沒(méi)有倒在地上。我想增加一點(diǎn)刺激感，便斜著站，哎呀！好痛，我沒(méi)站穩(wěn)撞到了欄桿上�？磥�(lái)，不能這樣做危險(xiǎn)動(dòng)作，我一步一個(gè)踉蹌地走出了小屋。
“蝴蝶谷”也很好玩。在這里，你會(huì)有一對(duì)翅膀。一個(gè)人站在蝴蝶翅膀中間，從遠(yuǎn)處看，就像“長(zhǎng)”了一對(duì)翅膀。我不由得想象自己成為蝴蝶，在花叢中飛翔的快樂(lè)……正當(dāng)我浮想聯(lián)翩的時(shí)候，另一個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)了，打碎了我的“飛翔夢(mèng)”。
“隱身人”，好奇怪的名字！人怎么會(huì)隱身呢？科技館里的新鮮玩意兒真多：“天上來(lái)水”、“是你還是我”、“一筆畫(huà)”、“聽(tīng)話小球”、“傳聲筒”、“自己拉自己”、“地震模擬現(xiàn)場(chǎng)”等等。每一個(gè)儀器展示臺(tái)前，都聚集著好奇的孩子們，他們看看、摸摸、動(dòng)動(dòng)，感受著科學(xué)的神奇魔力！
五年級(jí)作文 篇2
蘇醒的春天，一道漂亮的風(fēng)景線。
昨天的一場(chǎng)大雨，喚醒了春天的美麗。早晨，一股芳香飛進(jìn)了我的鼻子，牽著我，帶我走下樓去，尋找她的蹤跡……啊！找到了！就在這里。我撥開(kāi)草地，看見(jiàn)了幾朵小花和小草，就是這個(gè)味道——香香的、甜甜的，帶著一股清香，聞著這個(gè)味道，讓人想起昨日的傾盆大雨和清辰的春風(fēng)。
“嘰、嘰、嘰、嘰！……”頭頂上的鳥(niǎo)兒驚醒了我，我才發(fā)覺(jué)在這里蹲了好久了，我站起身，看著四周，才發(fā)現(xiàn)，一切都是那么美好，鳥(niǎo)兒的聲音指引著我，帶我穿過(guò)小道，走到一個(gè)小樹(shù)林里，樹(shù)上站著許多小鳥(niǎo)，打頭的那只小鳥(niǎo)叫了幾聲，隨后，越來(lái)越多的小鳥(niǎo)叫了起來(lái)。像一個(gè)合唱團(tuán)……對(duì)！合唱團(tuán)！
原來(lái)，他們是想給我唱一首歌啊。
過(guò)了一會(huì)兒，我走到了草地，大雨過(guò)后，一切都變的'清晰、干凈。因?yàn)榇笥�，嫩綠的小草冒出頭來(lái)了，漂亮的小花也冒出新芽了。一切都是新鮮干凈的。天空是這么的藍(lán)，空氣是這么的清新，躺在翠綠的草地上，那真是一種享受，躺在這里，感受植物的生長(zhǎng)，望著藍(lán)藍(lán)的天空，這種感覺(jué)，在天堂都感覺(jué)不到。此時(shí)，我只想大喊一聲，表達(dá)心中的愉悅、歡喜。
只有在春天，才能感受到，這種舒適的感覺(jué)。春天，真是太美好了——萬(wàn)物復(fù)蘇……。
春天，真美啊！
五年級(jí)作文 篇3
"叮鈴鈴"上課啦，動(dòng)物們絡(luò)繹不絕地跑進(jìn)了動(dòng)物小學(xué)。今天，它們?cè)谏习鄷?huì)課，主要講的是安全與環(huán)境。
"上課"。"老師好。""請(qǐng)坐下，今天我們要上班會(huì)課，主要講安全與環(huán)境，現(xiàn)在請(qǐng)誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)？"羊老師說(shuō)。
不一會(huì)兒，小金魚(yú)站了起來(lái)，說(shuō)："我有一天放學(xué)，我和我的朋友一起去小河里游泳、玩耍，無(wú)憂無(wú)慮，開(kāi)心極了。突然，一股又腥又臭的污水涌了過(guò)來(lái)，我們馬上分散游開(kāi)，幸好我躲進(jìn)我旁邊的石頭里，可我的朋友無(wú)處可躲，無(wú)處可逃，最后他們就……"說(shuō)到這里，小金魚(yú)就不說(shuō)了，傷心地哭起來(lái)。這時(shí)，臺(tái)下的學(xué)生議論紛紛。
"小金魚(yú)，別哭了，說(shuō)說(shuō)你看到的黑水是從哪來(lái)的？"老師安慰說(shuō)。"可能是人類的醫(yī)院吧，因?yàn)槲衣劦搅四切┐蜥樀?藥水的味道。""哦，哦，我知道了，好，誰(shuí)再來(lái)講？"
這時(shí)，小牛氣憤地站起來(lái)說(shuō)："去年放暑假時(shí)的一天，陽(yáng)光明媚，于是我就和我的父母一起去森林玩。一開(kāi)始我們?cè)诘厣铣圆荩又牧诵┱掌�，然后，我們�(nèi)ド⒉�，欣賞了這風(fēng)景如畫(huà)的森林，又聽(tīng)到了小鳥(niǎo)那悅耳的歌聲。可突然來(lái)了一群人，我還以為是來(lái)游玩的，但我想錯(cuò)了，他來(lái)到森林亂砍濫伐，小鳥(niǎo)都嚇跑了，水土大量流失，有一棵樹(shù)還差點(diǎn)砸到我的頭，幸好我跑得快，才砸到我的腳，我爸媽拔了很久才把我拔了出來(lái)，我只好回家了。"
"哎？怎么又是人？人類太可惡了，那次把清澈見(jiàn)底的小河弄得烏煙瘴氣，現(xiàn)在又把這鳥(niǎo)語(yǔ)花香、風(fēng)景如畫(huà)的森林亂砍濫伐，太可惡了！"羊老師火冒三丈地說(shuō)："誰(shuí)再來(lái)講講……"
是��！人類，你們真是太可惡了，快停止吧！請(qǐng)收回你們殘酷的雙手，請(qǐng)你們醒悟吧！人類，我們都是在同一個(gè)家園——地球，為什么你們要破壞我的家園？請(qǐng)你們別再破壞了，請(qǐng)你們讓家園回來(lái)吧！
五年級(jí)作文 篇4
在父母眼里，你好像永遠(yuǎn)是個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，你總是不服氣，總想找個(gè)機(jī)會(huì)證明你能行。
一天早晨，晴空萬(wàn)里。我下來(lái)時(shí)，碰到了鄰居家的董良哥哥。他向我打了個(gè)招呼，說(shuō)：“看！我的'小飛鴿自行車，最新款，夠酷吧！”
我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“還行吧！”我轉(zhuǎn)身便走了。
我回到家，見(jiàn)在一旁打掃地板的媽媽問(wèn)：“媽媽，你累嗎？我?guī)湍悴恋�，好嗎？�?/p>
媽媽問(wèn)：“別油嘴滑舌了，設(shè)么事，說(shuō)吧！”媽媽轉(zhuǎn)身去洗抹布了。
我笑了笑說(shuō)：“怎么每次都被你識(shí)破呀！對(duì)了，媽媽樓下董良哥哥有輛自行車了，上次我說(shuō)了，你怎么都不給我買，說(shuō)這個(gè)不行，那個(gè)不行。到底怎樣你才給我買一輛呀！”
“孩子呀！不是我不給你買，而是我擔(dān)心你會(huì)跌倒、摔跤，這是哪個(gè)媽媽不會(huì)擔(dān)心的�！眿寢屢槐菊�(jīng)地說(shuō)。
我撇了撇嘴，突然想到了個(gè)好主意，我連忙去樓下的董良哥哥家了。
我對(duì)董良哥哥說(shuō)了幾句話，董良哥哥說(shuō):“那好吧！”便把自行車交給我了。
我坐上自行車，因?yàn)椴惶胶�，差一點(diǎn)摔跤。多虧董良哥哥扶我一把。
“慢一點(diǎn)！”董良哥哥哭笑不得。
我又坐上去，董良哥哥怕我摔下來(lái)，便上去扶著自行車。漸漸地，我學(xué)會(huì)了騎自行車，董良哥哥也把手從那上面放下來(lái)。我一心一意騎著自行車，不讓自己摔跤。
媽媽知道我學(xué)自行車后，無(wú)奈地嘆了口氣說(shuō)：“哎，這孩子，那我給你買一輛吧！”
我開(kāi)心極了，一下子跳了起來(lái)，誰(shuí)都不知道我有多開(kāi)心。
誰(shuí)說(shuō)我不行，我偏要做給你們看。
五年級(jí)作文 篇5
元旦這天，氣溫只有 ，有少許冰凍。而周教練早早地就穿著汗背心來(lái)到了中山公園教我練拳。練著練著，教練突然回過(guò)頭來(lái)，微笑著對(duì)我說(shuō)：“韓燁宸，你今天下午來(lái)不來(lái)鵝鼻嘴長(zhǎng)江邊來(lái)看我游泳？”我爽快地答應(yīng)了。臨走時(shí)，教練不禁又囑咐我一聲：“別忘了今天下午三點(diǎn)見(jiàn)！”
我迫不及待地兩點(diǎn)半就來(lái)到了江岸上。才等了數(shù)十分鐘，穿著棉襖的我就冷得有些弓肩縮背了。此時(shí)，教練悠閑地走了過(guò)來(lái)，揮揮手對(duì)我說(shuō)：“等我換一下衣服��！”他今天任只穿著一件毛衣加一件薄棉襖。說(shuō)起換衣，我這才注意到教練搭的簡(jiǎn)易“更衣室”。這更衣室主題是一塊向內(nèi)凹的巨巖，在巖旁樹(shù)枝上掛有一塊白布，顯得別具匠心。布上還有一副對(duì)聯(lián)，上聯(lián)“一種瘋狂的.運(yùn)動(dòng)”下聯(lián)“一群瘋狂的傻瓜” 橫批“冬泳爽”。下部還寫有“江陰市冬泳協(xié)會(huì)”。在我觀察之余，教練早換好了衣服，迎著風(fēng)下了岸。
教練剛到江邊，就彎下腰，掬了些江水在身上�！敖裉焖淞耍翌^就不潛下去了！”他朝岸上叫著，聲音十分豪邁。
教練小心地繞過(guò)了“石刀石劍”，扶著巨石，脫了涼鞋，踏著波濤，聽(tīng)著汽笛，一下跳入水中，自然地一碰水就游了起來(lái)。教練不愧是現(xiàn)代版的“浪里白條”，正像水滸中的張順，遇水就游，雖不如張順有不呼吸之功，但游泳卻能同他比美。教練手如魚(yú)鰭，使勁甩著；腳似龍尾，隨著波濤蹬水。眼見(jiàn)遇到了一塊“牛脊背”，教練像艘快艇要沖上去了，也許只有幾厘米之差了，他以 °的轉(zhuǎn)角繞了過(guò)去，真令眾人捏了一把冷汗。在狂風(fēng)大浪中游泳，是令許多人望而卻步的，但教練卻像得水的魚(yú)兒，時(shí)而仰泳，時(shí)而蛙泳；又像一葉孤舟，時(shí)而被拋上浪尖，時(shí)而又被扔下低谷。見(jiàn)已游了五十幾米，教練一扭頭游了回來(lái)。途中一陣水流涌了過(guò)來(lái)，巨波使教練又被沖回幾米，翻了兩個(gè)跟頭，真是驚險(xiǎn)呀！
上了岸，教練打了一套自創(chuàng)的健身操，還是意猶未盡，又打了兩套拳，這才講起他的故事：二十年來(lái)沒(méi)有一個(gè)冬日他不來(lái)，即使有二尺厚雪，也是掃光了岸邊的雪，下去“涼爽”一下的。他不僅是協(xié)會(huì)中的長(zhǎng)者，更是協(xié)會(huì)的創(chuàng)始人。
“冬泳除了能鍛煉身體，更能讓人有一種能克服任何困難的勇氣。”這是教練這次說(shuō)的讓我最受益匪淺的一句話。
五年級(jí)作文 篇6
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看，媽媽只是普通的民眾，近看媽媽卻是一個(gè)喜怒無(wú)常的人。
暴躁的時(shí)候就像老虎
鵝毛大雪鋪滿了整個(gè)世界，我沿著泥濘的小路上密密麻麻的腳印行走著。
到家了，我打開(kāi)電視，瞇著眼睛躺在沙發(fā)上，舒服地看著，并且一口一個(gè)香甜的草莓，極其享受的樣子。那情景就像是富豪在海邊度假，無(wú)限的愜意。可我還沒(méi)享受幾分鐘，媽媽就下班回來(lái)了，就在她推開(kāi)門的一瞬間，臉上的笑容便消失了，狂風(fēng)暴雨呼嘯著向我砸來(lái)，唾沫星子都撲在了我的臉上，電視里的節(jié)目頓時(shí)也沒(méi)了誘惑力。
虎媽的眉頭緊皺起來(lái)，眼睛都要噴出火了，嘴巴像是機(jī)關(guān)槍似的朝我“射擊”，那樣子就像一個(gè)正處更年期狂躁的老虎：“你看電視已經(jīng)無(wú)藥可救了�！闭f(shuō)到這里，媽媽的眼睛就像變成了一個(gè)斗雞眼，還無(wú)比嫌棄地瞅了我一眼，繼續(xù)說(shuō)道：“看來(lái)我必須給你找一點(diǎn)事做，今天練字15張，必須一次性寫完，不寫完不能吃飯，不能睡覺(jué)�！贝丝痰奈�，好似一只無(wú)辜的小鹿不敢有絲毫辯解。(原創(chuàng)投稿 )
溫柔的時(shí)候如沐春風(fēng) “嘩啦嘩啦……”的.麻將聲不絕于耳，讓認(rèn)真練字的我滿心的不耐煩，正眉頭緊鎖思索著要不要偷工減料時(shí)，媽媽的喊聲打斷了我的思考：“小想，借媽媽20塊錢好不好？媽媽沒(méi)有零錢了�！睖厝岬穆曇衾镞�帶著一點(diǎn)點(diǎn)請(qǐng)求的味道，聽(tīng)著十分順耳，又十分舒服，可是20塊錢這個(gè)字眼兒，讓我頓感不妙，那可是我?guī)讉�(gè)星期辛辛苦苦攢下的零花錢��！嗚嗚！心一絞一絞像被刀割一樣疼痛，哎！算了，媽媽要借還敢不借？如若表現(xiàn)不好，以后的零花錢就更沒(méi)有著落了。我慢慢騰騰地挪到媽媽身邊，把錢遞給了她。此時(shí)的我滿臉苦難，而媽媽卻滿面春風(fēng)。
媽媽可真是溫柔一瞬，嚴(yán)格一瞬；虎媽一時(shí)，貓媽一時(shí)……不過(guò)時(shí)而貓媽，時(shí)而虎媽，似乎也不錯(cuò)，既能讓我早生活中不懈怠，又不缺乏情趣，就如生活中有苦有甜一樣。
五年級(jí)作文 篇7
那年的一聲傾盆大雨，是那樣與眾不同。
“哇！下大雨了！”隨著雨聲，教室里一下子變成了一鍋煮沸的粥，下課鈴剛響，同學(xué)們便擁入大地母親的懷抱，歡樂(lè)地嬉戲著，你追我趕地玩著。
大雨像斷了線的珠子，下個(gè)不停，不一會(huì)兒，地上的水就有幾厘米深了。這時(shí)，一陣風(fēng)把我的傘吹跑了。我急了，風(fēng)一般地追著，不料腳底下一絆，就跌倒在地，血一會(huì)兒就將褲子濕透了，突然，一位素不相識(shí)的大哥哥，大哥哥把我背起直奔校外的診所。
大雨還在無(wú)情的下著，此時(shí)我已成了“落湯雞�！眱龅弥贝蚨哙�。到了診所，醫(yī)生給我包扎好后，叮囑說(shuō)不能碰水，否則就會(huì)發(fā)炎。
大哥哥犯了愁，然后，大哥哥問(wèn)道：“你家電話是多少？”我顫抖地說(shuō)完后，他便飛快地跑出去，很快就回來(lái)了。他說(shuō)：“不要擔(dān)心，你的媽媽馬上來(lái)了�！�
媽媽很快就來(lái)了，我向媽媽介紹了事情的'經(jīng)過(guò)，一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)那位大哥哥已經(jīng)悄無(wú)生息地走了。我久久望著門口，多么希望大哥哥的能出現(xiàn)在面前。
剎那間，我覺(jué)得傷口一點(diǎn)也不痛了，心里熱乎乎的，仿佛有一股暖流涌遍我全身，我在心里一遍又一遍地說(shuō)著：“謝謝，謝謝你。”
五年級(jí)作文 篇8
�。�(guó)慶長(zhǎng)假來(lái)啦！
周日晚上一放學(xué)我們就直接回外婆家了。我在車上一直超極興奮，為什么呢？因?yàn)榈诙煳揖涂梢越颖砻渺踌郴刂猩阶赏砹耍?/p>
第二天，斐斐一大早就起床收拾好東西準(zhǔn)備出發(fā)了�？墒且�?yàn)槲覌寢屵�有事，所以等到下午斐斐睡醒午覺(jué)才出發(fā)。
很快，我們就到中山了，媽媽先和我們?nèi)ベI了菜，然后回家做飯。而我的任務(wù)就是在媽媽做飯的時(shí)候看好斐斐陪她玩。
吃飽飯后，我們下去小區(qū)里玩了一會(huì)�；氐郊依铮瑡寢尳唤o了我一個(gè)重任：幫斐斐洗澡。其實(shí)我早就想幫她洗澡了，但她一直都不愿意。這次，她竟然答應(yīng)了，我心里又高興又害怕。高興可以幫她洗澡，又害怕待會(huì)兒把她不小心弄哭了。
我?guī)サ皆∈�，幫她脫衣服，然后調(diào)好水溫，準(zhǔn)備洗澡。因?yàn)樗綍r(shí)在家里都是用盆子泡澡的，我怕她不習(xí)慣用花灑沖，便開(kāi)了中檔水力，慢慢地幫她一點(diǎn)一點(diǎn)的沖，全身沖濕后，我再幫她抹泡泡，抹腳的時(shí)候，我讓她用兩只手扶住我，先抬一只腳洗，再洗另一只。
洗完澡，我和斐斐在床上開(kāi)啟了玩偶大作戰(zhàn)。
我們先每人選了三只玩偶然后輪流對(duì)打，過(guò)了一會(huì)兒，我們又玩起了“丟玩偶”。原本，我們是想把玩偶丟上天花板再接住的，結(jié)果，我在丟她最寶貝的.一只狗狗玩偶時(shí)不小心丟到地板上了，她十分生氣，下去把玩偶撿起來(lái)后，又拿了我最心愛(ài)的小龍，把它丟到地板上。我又丟了她的下去，她又把我的丟下去……我們就這樣丟來(lái)丟去，終于無(wú)聊了。于是，我們兩開(kāi)始了“撓癢癢大戰(zhàn)”。我一只手撓她的脖子，撓得她嘩嘩大叫，她想反攻，卻發(fā)現(xiàn)撓不到我，便使用抓，抓得我手上一個(gè)深深的印。
這時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)叫我們睡覺(jué)了，我們只好“退兵”明日再戰(zhàn)。
第二天早上，我有兩位好朋友來(lái)家里玩，我們進(jìn)房間玩時(shí)，斐斐說(shuō)她也想進(jìn)來(lái)，我跟她說(shuō)可以進(jìn)來(lái)，但只能自己在床上玩，不能吵我們。結(jié)果她真的自己乖乖玩玩偶，一點(diǎn)都沒(méi)影響我們。
很快，斐斐的三天兩晚中山行就結(jié)束了。我們第三天早上，吃完早餐之后就回外婆家了。
這次帶表妹，不僅讓我體會(huì)到家長(zhǎng)帶我們的辛苦，也讓斐斐和我感情加深了很多呢！