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一年級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的一年級(jí)作文6篇,歡迎大家分享。
一年級(jí)作文 篇1
前幾天,我和爸爸、媽媽一起到西安玩兒。
“爸爸,城墻下面怎么有條河?”
“那叫護(hù)城河!卑职终f(shuō)。
“為什么有護(hù)城河?”
“它可以阻擋敵人的進(jìn)攻!眿寢屨f(shuō)。
“它是什么朝代修的?”
“可能是明代的'!卑职钟行┎豢隙ǖ恼f(shuō)。
“古代人真聰明。”我摸了摸頭說(shuō)。
一年級(jí)作文 篇2
我似乎忘記了冬的寒冷,是因?yàn)槌醵穆L(zhǎng)與溫和,許久沒(méi)有曾經(jīng)那寒風(fēng)刺骨的感覺(jué)了。
都說(shuō)大寒小寒是最冷的時(shí)候,我今天終于明白了。
昨天的大雪,伴著寒風(fēng)從天而降。世界一下子變得銀裝素裹,給予人們一種祥和安靜的感受。剎那間,世界變得寒冷,前所未有的低溫令我有些不適應(yīng)。零下20度,在華北這一帶的確少見(jiàn)。
當(dāng)雪夜的第二日清晨,樹(shù)上、房檐上、屋角上都掛滿(mǎn)了冰掛。周?chē)f(wàn)物沒(méi)有弱不禁風(fēng)雨的.,都頑強(qiáng)的被冰雪掩蓋。路邊的雛童調(diào)皮地從房檐上掰下一支支一寸長(zhǎng)的冰棍。欣喜地在手里擺弄著,但大多都打碎在地上。沒(méi)有完整的。
寒風(fēng)依舊呼嘯,刮在人熾熱的皮膚上如同千萬(wàn)把小刀片劃在上面。不一會(huì),皮膚的熱量便消耗殆盡。路上行人的臉上都露出了紅色。
大樹(shù)被風(fēng)吹得搖曳,時(shí)不時(shí)從樹(shù)枝上飄下幾團(tuán)雪塊。雪塊落到地上,瞬間散開(kāi),甚是美麗。
一年級(jí)作文 篇3
第一次煎雞蛋每一個(gè)第一次,就像一串串美麗的樂(lè)音符,在我們的人生樂(lè)譜中扮演著重要的角色。我的第一次煎雞蛋就開(kāi)始了。今天是星期六,我正在看書(shū),可是突然傳來(lái)一聲“咕~咕”的'聲音,原來(lái)是肚子餓了,我想起奶奶拿了些雞蛋給我們,今天我就學(xué)煎雞蛋。打開(kāi)煤氣,學(xué)媽媽那樣,放了一些油,放一只雞蛋就開(kāi)始煎了。宊然我心愛(ài)的小貓走來(lái),纏著我讓我抱它去玩。我就抱著它去看電視,看著看著,宊然聞到一股糊味,馬上放下小貓跑去一看,我的煎雞蛋已經(jīng)變成碳了。再把碳扔掉,再煎,我又放了個(gè)雞蛋開(kāi)始煎,宊然小貓又用“纏纏功”來(lái)纏著我,為了學(xué)會(huì)煎雞蛋只好無(wú)情的把它趕走,,但是門(mén)口又來(lái)了幾只討厭的小雞在隨處大小便了。我拿著掃把沖出去把它們嚇走,當(dāng)我回到廚房是煎雞蛋又糊了,我不放棄再煎。
這次我什么都不做,專(zhuān)心致志的看著雞蛋在鍋里變黃,終于好了。這是我第一次煎雞蛋的經(jīng)歷,讓我明白了做什么事都要認(rèn)真不能三心二意,要想做好,必須認(rèn)真做好。
一年級(jí)作文 篇4
“看,快看”。哇!這菊花真美呀!再看,一朵朵菊花像美麗的花傘。讓我們看看吧!
秋天,一個(gè)盛開(kāi)著美麗而又五彩繽紛的“菊花季節(jié)”!
菊花,有的像一張張可愛(ài)的笑臉,有的像小公主穿絢麗多彩的小綠裙,有的……
金色的菊花妹妹在太陽(yáng)公公的照射下,顯得非常刺眼,假如我有一大片菊花,我敢保證,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望,就像一大把一大把金子。
紫紅色菊花和潔白的菊花,甚至更多的`菊花在比賽誰(shuí)是最美的菊花呢!
俗話(huà)說(shuō):“春蘭秋菊”不愧是春天蘭花最出名,秋天菊花是第一!
你看,菊花在秋天不僅出名,也是秋天選美花比賽的冠軍。
一年級(jí)作文 篇5
地球原是一個(gè)非常漂亮的姑娘。但不知從什么時(shí)候起,她的皮膚黑了,眼睛也看不清了。怎么會(huì)這樣的呢?因?yàn)槭俏覀內(nèi)祟?lèi)在地球上亂扔垃圾、亂吐痰造成的。垃圾把地球姑娘的臉弄黑了,痰液把她的眼睛弄臟了。
地球姑娘傷心地哭了,她說(shuō):“誰(shuí)來(lái)救救我。 蔽掖舐暤幕卮穑骸拔覀儊(lái)救你!我們會(huì)改掉以前的'錯(cuò)誤,讓你變回原來(lái)美麗的模樣,一起努力吧!”
一年級(jí)作文 篇6
寒假中最難忘的一件事就是做勞作。所做的作品題目是馬路上的車(chē)子和ㄚ頭的家。
一開(kāi)始,我們就收集適當(dāng)?shù)腵材料,例如我用喝完的飲料瓶,喂魚(yú)的魚(yú)飼料罐子,養(yǎng)樂(lè)多瓶子,不用的紙箱,然后把他們組合起來(lái),我本來(lái)以為只要這樣就好了,所以就敎給老師。后來(lái)我跟媽媽發(fā)現(xiàn)還需要有底板,于是我們就動(dòng)腦筋想想該如何去布置。我發(fā)現(xiàn)媽媽很厲害,一看到材料就開(kāi)始聯(lián)想,然后給我建議,我也不甘示弱該使發(fā)揮我獨(dú)特的想象力。花了一天的時(shí)間,終于大功告成。
我好喜歡跟媽媽一起動(dòng)手創(chuàng)作,因?yàn)閶寢寱?huì)敎我要注意的地方和制作的方法,讓我從中學(xué)到很多東西。媽媽告訴我:我們要享受創(chuàng)作的過(guò)程,不用在意成績(jī)的好壞。希望下次還有機(jī)會(huì)我能再創(chuàng)造不一樣的作品喔!