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一年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的一年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
一年級(jí)作文 篇1
今天，媽媽和我猜謎語(yǔ)�！笆裁慈俗钆孪丛�？”媽媽問(wèn)。我想了一會(huì)兒，說(shuō):“是泥人。”媽媽說(shuō)：“答對(duì)了！”
我又問(wèn): “什么水果像小船？什么水果像燈籠？”媽媽說(shuō)：“是香蕉和柿子�！蔽艺f(shuō):“答對(duì)了！”媽媽又問(wèn)：“什么水果看著是綠色的，吃著是紅色的，吐出來(lái)是黑色的呢？”我隨口就說(shuō)：“是西瓜�。∥业腵最愛�！�
一年級(jí)作文 篇2
今天天氣很好，我今天和我的好朋友來(lái)到了我們這一個(gè)很高的山上。
它叫青龍山，外邊有龍門剛到的時(shí)候，看龍門很高。一會(huì)兒我們就進(jìn)來(lái)了，剛進(jìn)來(lái)我們看到了兩個(gè)鴿子窩，里面有很多鴿子，我們還喂了鴿子，然后，我們走了半天看到了好多個(gè)孔雀，還有不知道是什么東西，他的腿很短也很好看。我們喂了一會(huì)兒孔雀，后來(lái)又上里面走，看到了三個(gè)佛像很大，旁邊還有一片湖，不是很大里面有金魚，后來(lái)我們直接選擇登山。剛到山底下，就看到將20xx多個(gè)臺(tái)階在等著我們，我們很累來(lái)到這已經(jīng)很累了，但是還有這么多的臺(tái)階等著我們爬，我們一會(huì)就上去了，到了山頂才知道之前的`努力沒(méi)有白費(fèi)。山頂上的空氣很好。我們呆了半天，在這里度過(guò)了一個(gè)上午，吸收了一個(gè)上午的好空氣。特別高興，下午三點(diǎn)多的時(shí)候，我們才下山去。的四點(diǎn)多就該到龍門那了。我們?cè)邙澴痈C哪還有孔雀亭還有水簾洞，那里是猴子呆的地方。大約五點(diǎn)我們才出龍門的。
我今天特別高興。特別喜歡青龍山。特別喜歡那里的空氣，很好。
一年級(jí)作文 篇3
星期六我到外婆家看見了一只小狗，它在地上滾來(lái)滾去，它的毛是卷卷的，它是公的，它的`狗名叫泰迪，我們叫它妞妞。
妞妞最喜歡在我的身上滾來(lái)滾去，總是在我的身邊跳來(lái)跳去，我只要一坐下來(lái)，它就躺在我的腳上。它喜歡走到哪就小便在哪，弄得我們家到處是它的小便，我真想去買個(gè)尿不濕給它，讓它帶著尿不濕玩。
我很喜歡我們家的小狗。
一年級(jí)作文 篇4
今天，我在家里無(wú)聊極了。
我突然想到：“可以把烏龜拿出來(lái)玩��！”我用紙巾把烏龜擦干凈，就把它放到房間里的'床上去。我先用自己的被子疊成一個(gè)“山洞”，把烏龜放進(jìn)去，讓它先玩一下�？墒�，烏龜呆在里面一動(dòng)不動(dòng)。我覺(jué)得烏龜應(yīng)該是喜歡陰暗的地方吧。第二天，陽(yáng)光明媚。我待在床上沒(méi)事干，就又把烏龜拿到床上來(lái)玩，烏龜卻比前幾天活力四射多了。
它一直在跑，似乎在說(shuō)：“來(lái)追我呀！”我們就這樣一直玩到了中午。
一年級(jí)作文 篇5
又到了周六上閱讀課的時(shí)間，老師教我們閱讀力測(cè)試。
老師沒(méi)有給我們發(fā)閱讀力測(cè)試題，而是告訴我們：“今天我要講三個(gè)故事，你們認(rèn)真聽，看看能不能回答出來(lái)我要提的問(wèn)題�！蔽邑Q起耳朵，坐得端端正正，專心地聽老師講。老師講的第一個(gè)故事是一年級(jí)《地球爺爺?shù)氖帧�，老師讀的時(shí)候，把故事的意思讀得十分清楚，我一聽就明白了，高高地舉起手準(zhǔn)備回答問(wèn)題。老師叫到我的名字，我響亮地說(shuō)出答案，老師滿意地笑了。
老師講的第二個(gè)故事是二年級(jí)的《胡蘿卜先生的胡子》，這可是二年級(jí)的'題，李思儀居然回答出來(lái)一道題，老師表?yè)P(yáng)了她。
老師講的第三個(gè)故事是三年級(jí)的《布拉德利的賬單》，這份題非常難，總共有五道題。老師把題目讀得非常慢，我們聽得非常仔細(xì)。老師讀完第一道題時(shí)，我舉起了手，老師非常吃驚，點(diǎn)了我的名字。我回答完，同學(xué)們有的張大嘴巴，有的用不可思議的眼神看著我，老師一連表?yè)P(yáng)了我三次，不斷地說(shuō)：“真好，真不錯(cuò)，真棒！”
講完三個(gè)故事，老師給我們發(fā)了閱讀力測(cè)試紙，讓我們自己做。我第一個(gè)做完，而且全對(duì)。
一年級(jí)作文 篇6
考完試放學(xué)后，媽媽從姥姥家來(lái)學(xué)校接我。我看到媽媽的車子上有一個(gè)大紙箱子，仔細(xì)一看，有兩只小狗。由于天氣陰下來(lái)了，所以就匆匆趕回家了。
過(guò)了不一會(huì)，看到爸爸正在不遠(yuǎn)處向我們招手。我們就把小狗給了爸爸，回家了。
等到快離家不遠(yuǎn)處的時(shí)候車門給壞了，爸爸就到附近一個(gè)修車的'地方停下來(lái)修車，我和我媽媽就直接回家了。
爸爸回來(lái)后對(duì)我們說(shuō)：修車的王叔叔要了一只小狗。我媽媽就說(shuō)了：咱們要那個(gè)白的，看看是不是。把小狗拿出來(lái)一看，不是那只。就讓我去換，我?guī)е@只小狗就去了。到了那，王叔叔說(shuō)讓我找說(shuō)找到就給我。我找了半天也沒(méi)找到，他又說(shuō)我早把它帶回家了，你如果非要那就明天再來(lái)，終于，把小狗還給了我。
小狗全身全是白的，沒(méi)有一點(diǎn)雜色，大大的眼睛，圓圓的腦袋，聽媽媽說(shuō)，它還不到一個(gè)月呢，還得給他喂奶。這只小狗能長(zhǎng)得特別大，只不過(guò)現(xiàn)在還小。
我給它弄了好多吃的，它全部收下了，并都跑到了它的肚子里。它就開始趴著不動(dòng)了。恩，肯定是吃飽了。
小狗真可愛，它會(huì)伴我成長(zhǎng)每一天。
一年級(jí)作文 篇7
4月7日下午，吳老師帶我們到操場(chǎng)上做游戲。
在操場(chǎng)上，吳老師讓我們分成四大組活動(dòng)。我們一大組準(zhǔn)備玩“貼人”，我先和錢歆韻貼在了一起，然后大家開始選人跑和抓。
不一會(huì)兒，一個(gè)人就貼到了我們這兒，我飛快地貼向另一組，生怕被人抓住。因?yàn)槲覀內(nèi)瞬欢啵悦績(jī)山M之間空了好大的一段地方，在我快要貼到另一個(gè)人的時(shí)侯，突然，抓的`人一下子抓到了我，我只能開始抓他，我非常生氣，用最快的速度抓住了他，然后貼到一組里，再也沒(méi)有被人抓住過(guò)。
我想我長(zhǎng)大以后也許不能再玩這種游戲了，所以我要趁現(xiàn)在多玩一會(huì)兒。
一年級(jí)作文 篇8
今天放學(xué)回家時(shí)，老師布置了一個(gè)特殊的作業(yè)——自己炒一道菜。我高興極了，把這件事告訴了爸爸。經(jīng)過(guò)和爸爸討論，我決定做最易學(xué)的“西紅柿炒雞蛋”。
做這道菜首先是打雞蛋�？吹桨职州p輕一磕，蛋清和蛋黃就乖乖地溜進(jìn)了碗里，我不禁也想試試。我照著爸爸的樣子磕雞蛋，沒(méi)想到由于用力太大，把蛋殼也弄進(jìn)了碗里。我只好把蛋殼從碗里取出來(lái)，心里有點(diǎn)泄氣，沒(méi)想到磕雞蛋也會(huì)出錯(cuò)呀！
雞蛋攪好了，該炒雞蛋了。不過(guò)，爸爸說(shuō)這時(shí)還不能倒油，因?yàn)殄伾弦话愣加兴椋⒖痰褂偷脑捰蜁?huì)濺飛到身上，很危險(xiǎn)的。所以倒油前得先熱熱鍋。鍋熱好后，我把油倒進(jìn)鍋里，一小會(huì)兒后把雞蛋液也倒進(jìn)去。然后用力翻炒，一分鐘后雞蛋就炒好了。
下一步就是炒西紅柿了。我把切好的西紅柿倒進(jìn)鍋里，再倒入點(diǎn)水�？吹竭@兒，你或許會(huì)問(wèn)：“為什么要倒入水呢？”哈哈，這你就不知道了吧！倒水，是為了讓西紅柿變成濃濃的.西紅柿汁。西紅柿汁做好后，我把炒好的雞蛋倒進(jìn)鍋里，讓雞蛋充分吸入西紅柿汁，這樣做出來(lái)的西紅柿炒雞蛋吃起來(lái)才不膩呢！
大功告成，我的菜終于炒好了！我嘗了嘗，香，真香呀！我高興極了，因?yàn)�，我也學(xué)會(huì)炒菜啦！
一年級(jí)作文 篇9
秋天到了，果園里的果子成熟了。一個(gè)個(gè)沉甸甸紅彤彤的蘋果，掛滿枝頭，放眼望去，就像一顆顆紅寶石石。
一串串圓溜溜的葡萄，像一串串紫色的珍珠，閃閃發(fā)光。
樹葉黃了，落葉落下來(lái)就像翩翩起舞的蝴蝶，沉甸甸的稻黃黃的低下了頭，彎下了腰．到處充滿了豐收的`喜悅．
秋天真是一個(gè)豐富又多彩的季節(jié)��！