- 相關(guān)推薦
八年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的八年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
八年級(jí)作文 篇1
飛魚(yú)有一對(duì)翅膀，他很自豪自己有這種異于常魚(yú)的功能——不僅能看到海中美麗世界，更能欣賞到海水之外的勃勃生機(jī)。
他常常向別的魚(yú)高聲喧談自己看到的外面的大千世界——藍(lán)藍(lán)的天上白云飄過(guò)；蔚藍(lán)的海上船只往來(lái)；飄浮的島嶼，成蔭的綠樹(shù)。這一切的一切無(wú)不令他的同伴們傾羨不已，他們好奇，他們爭(zhēng)先恐后的詢(xún)問(wèn)，他們屏息凝聲耐心傾聽(tīng)……
而漸漸地，飛魚(yú)由原來(lái)的宣揚(yáng)外界新鮮事物逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)榭湟约旱谋绢I(lǐng)。其實(shí)，沒(méi)有了飛魚(yú)的日子，魚(yú)兒還是一天天這樣過(guò)，一代代繁衍不息。當(dāng)然，沒(méi)有了飛魚(yú)的翅膀，魚(yú)兒的生活也不會(huì)變得如此豐富多彩。但是久而久之，魚(yú)兒們厭倦了，厭倦了飛魚(yú)炫耀的嘴臉，厭倦了他那種高高在上的神情。
魚(yú)兒們逐漸離去，飛魚(yú)也變得沉寂，他始終不明白這樣的變化到底是因?yàn)槭裁�。它把這一切歸結(jié)于——嫉妒。是呵，天才總是寂寞的。他這樣說(shuō)。
日子還是一天天的過(guò)，飛魚(yú)的身影不時(shí)出現(xiàn)在海里、海面、海上，像快樂(lè)的精靈，濺起的海水在陽(yáng)光下散發(fā)著愛(ài)的魔力。
他從水面竄起，揮舞著翅膀，在達(dá)到最高點(diǎn)時(shí)，再次翻身，騰躍，做了個(gè)漂亮的三百六十度回旋，再滿(mǎn)意的閉上眼，隨著引力讓身體自由地往下墜……只是這次，他沒(méi)有聽(tīng)到以往“唰?~”清脆地入海聲，沒(méi)有感受到海水迎面撲來(lái)的.那股咸味；取而代之的是頭撞擊木板“啪嗒”的敲擊聲，這一度讓他頭暈?zāi)垦！?/p>
他睜開(kāi)眼，環(huán)視四周，原來(lái)自己是掉在一條小船的甲板上，小木船隨浪飄來(lái)，他慶幸船上沒(méi)有漁夫。他翻身，騰躍，奈何這時(shí)無(wú)風(fēng)無(wú)浪，船體四平八穩(wěn)地躺著，毫無(wú)搖晃的跡象，他跳不出。
火辣辣的烈日灼燒著他的身體，瞬間把他身上的那點(diǎn)水份吸收干凈，他感到呼吸困難，撲閃的翅膀也在乏力中趨于靜止。
幾天過(guò)去了，這條小船仍在海上游蕩，而船上那條可憐的小魚(yú)，已變成了魚(yú)干。
飛魚(yú)道死的那刻，終于明白自己也是條魚(yú)，也需要海水的存在。
八年級(jí)作文 篇2
當(dāng)被您貼上中等生的標(biāo)簽的時(shí)候，在同桌的光芒下，心頭涌上的是萬(wàn)般的失落。
一次化學(xué)式的默寫(xiě)，您問(wèn)班上有多少人過(guò)關(guān)了。班上站起來(lái)八個(gè)人，您生氣的將書(shū)丟在講臺(tái)上：“我預(yù)測(cè)啊，這個(gè)班上考上高中的也就這八個(gè)人�！蔽揖o緊的盯著我的默寫(xiě)本，就差一個(gè)符號(hào)就過(guò)關(guān)了。忽然我聽(tīng)見(jiàn)您叫了我的名字：“你默了多少啊?”我低著頭說(shuō)：“還差一個(gè)過(guò)關(guān)�！庇喙庵形铱匆�(jiàn)您搖了搖頭便離開(kāi)了教室。
進(jìn)入中考復(fù)習(xí)階段了，作業(yè)都是您先讓我們對(duì)答案然后把不會(huì)的`提出來(lái)講，每次這個(gè)時(shí)候我都很想提問(wèn)題，可是當(dāng)您說(shuō)道：“下一個(gè)題目，這個(gè)題目類(lèi)似的我有講過(guò)方法也告訴你們了，你們自己看看，有沒(méi)有問(wèn)題的提出來(lái)�！甭�(tīng)到這樣的話(huà)，我猶豫了要不要提，這時(shí)候我又聽(tīng)見(jiàn)您說(shuō)：“選擇題沒(méi)有的看下面的填空題�！焙芸煲惶谜n就這樣過(guò)去了一大半，您留下了一點(diǎn)時(shí)間讓我們自己復(fù)習(xí)，您走到我們班上的第一旁邊說(shuō)：“這幾次講題目你怎么不點(diǎn)頭呢，我看見(jiàn)你點(diǎn)頭了我才好往下講啊，你不點(diǎn)頭我不知道你會(huì)不會(huì)，后面那些人唄頭點(diǎn)了不停�！边@時(shí)班上許多同學(xué)都笑起來(lái)了�？墒窃谒麄兊男β曋形业男那閰s很沉重。
幾次考試下來(lái)化學(xué)情況都不樂(lè)觀(guān)�！皢�(wèn)你個(gè)問(wèn)題，這條題目怎么做啊，可以寫(xiě)一下過(guò)程嗎”我問(wèn)同桌。“書(shū)上有，自己看”她說(shuō)。
化學(xué)課代表拿來(lái)了試卷傳到我后面就沒(méi)有了，“咦，我們?cè)趺礇](méi)有”后面的人說(shuō)。這時(shí)化學(xué)課代表說(shuō)：“后面的人沒(méi)有試卷，做練習(xí)就行了�！蔽野言嚲碚酆梅旁诹私梯o書(shū)里，像我這樣的中等生能怎么辦呢?
后來(lái)到了快中考了，老師拿來(lái)了復(fù)習(xí)的資料，卻說(shuō)：“這些復(fù)習(xí)資料發(fā)給那八個(gè)人，其他人就不要發(fā)了
你知道哪八個(gè)人，這些資料發(fā)給你們，你們有些人也看不懂，你們把練習(xí)看看就好了�！边@次沒(méi)有發(fā)到我的，為什么都快考試了也不全發(fā)，您不知道不是所有的人都回表現(xiàn)的像差生一樣，像我這樣夾在中間的也有許多很努力的，可能我們學(xué)習(xí)的比較慢，但是我們不希望您用這樣的方式教育學(xué)生，我們只需要您的一點(diǎn)點(diǎn)的鼓勵(lì)，我們也會(huì)很開(kāi)心，很努力的向前沖!
八年級(jí)作文 篇3
父愛(ài)不如母愛(ài)那般溫暖動(dòng)人，但同樣感動(dòng)人心。父親總是默默地為我們做著一切，保護(hù)我們。父親不像母親般慈愛(ài)，但他用他那寬大的肩膀?yàn)槲覀冎纹鹨唤堑奶炜�。父�?ài)隱藏在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。
我的爸爸是一個(gè)沉默寡言的人，平時(shí)我做錯(cuò)什么事，都是媽媽批評(píng)我，爸爸則坐在一旁，什么話(huà)也不說(shuō)，似乎這一點(diǎn)兒也不管他的事。這使我認(rèn)為爸爸一點(diǎn)也不愛(ài)我。
可是，有幾件事的發(fā)生，卻改變了我對(duì)爸爸的看法。
記得有一次，媽媽向我說(shuō)起我小時(shí)候的事。她說(shuō)，在我兩歲的時(shí)候，爸爸的`腰受傷了。從醫(yī)院回到家里，爸爸坐在床上看著我玩游戲。忽然，我被玩具絆了一跤，臉就要碰到地面了，爸爸急忙彎腰去拉我。結(jié)果因?yàn)閯?dòng)作幅度過(guò)大，他的腰又傷了，只好重新回醫(yī)院治療。
還有一次，我上夜自修回來(lái)，媽媽沒(méi)有給我做夜宵。只見(jiàn)爸爸從口袋里拿出一個(gè)蘋(píng)果遞給我，說(shuō)：“如果肚子餓，就把蘋(píng)果拿去吃了吧�！�
記得我上幼兒園的時(shí)候，爸爸帶我去看表演，可是人太多了，前面都已經(jīng)擠滿(mǎn)了，站在后面根本看不見(jiàn)。爸爸將我高高地舉起，放在他的肩上。我心滿(mǎn)意足的看完了表演，而爸爸卻已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗。
父愛(ài)，表現(xiàn)在生活的一點(diǎn)一滴中，只要我們用心觀(guān)察，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)：父親對(duì)我們的愛(ài)不比母親少，只是他沒(méi)有明顯的表露出來(lái)而已。
八年級(jí)作文 篇4
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)完美的秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節(jié)里，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。
我已踏進(jìn)了初中的殿堂，在初中的'生活中要百尺竿頭，更進(jìn)一步。在這時(shí)期里，我要認(rèn)真，仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘。認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中。以前有一位老師對(duì)我說(shuō)，態(tài)度決定一切，要以良好的態(tài)度去應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自我，相信自我，我個(gè)人認(rèn)為，人一生的時(shí)光是有限的，時(shí)光不等人，因?yàn)檫@是我初中生涯的剛開(kāi)始一段時(shí)光，我不會(huì)放過(guò)從我身邊中的每一份時(shí)光，掙取把握好身邊的每分每秒。我要為我的初中學(xué)習(xí)生活定個(gè)目標(biāo)。
我們需要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。知識(shí)是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出的光澤。讓我們共同探索未知世界，向著自我的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！
弗蘭克林說(shuō)過(guò)：“有十分之膽識(shí)，始可做十分之事業(yè)”對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)寫(xiě)一篇好的作文畫(huà)一幅美麗的圖畫(huà)唱一支動(dòng)人的歌曲打一場(chǎng)漂亮的球賽都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。因此，對(duì)于即將成熟的我們，更就應(yīng)好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自我，把自我的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力！
八年級(jí)作文 篇5
手中握著筆，正看試卷看的出神。冷夜愁長(zhǎng)，天未免太過(guò)吝嗇了，一眨眼的時(shí)間，便已將光明吹得“了無(wú)盡頭”。
忽然，燈滅了，屋里一下子暗了許多。黑暗讓人“惟恐不遇”，又讓人“害怕到底”。思慮了片刻，我頂著一片漆黑站了起來(lái)。記得昨天我在抽屜里留了蠟燭，頓時(shí)，我有一絲更為憂(yōu)傷的感覺(jué)：如果旁邊有人相伴的話(huà)，何以如此害怕黑暗？我摸索起來(lái)，只找到上次生日遺留下的一盒彩燭，只是它太過(guò)短暫，一時(shí)的輝煌無(wú)法照亮整個(gè)人生。我拿了幾根蠟燭，不停的'交接替換，總算盼過(guò)了這無(wú)燈的夜，燈火通明的世界讓人心平靜了很多，種的彩虹卻怎么也不忍吹滅，總怕在見(jiàn)一次暗，看著手中的蠟燭慢慢地消逝，我似乎更渴望溫暖的存在。今夜無(wú)人相伴，叫我如何心安？
冷夜漫漫，心愁長(zhǎng)短，前日溫情何在？愁得天過(guò)半。