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三年級(jí)的作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的三年級(jí)的作文300字6篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)的作文300字 篇1
一年四季之中我最喜歡夏天，綠色的草地，綻開(kāi)的鮮花以及馬路上來(lái)交往返身著各式美麗衣服的我們，所有皆讓己感到夏天是一個(gè)充斥活氣的節(jié)令。
產(chǎn)生在夏天里的故事，一些至昔讓我歷歷在目。那是一個(gè)嚴(yán)冬的午后，一場(chǎng)大雨剛功，高空上濕淋淋的讓我覺(jué)得很高興，口里忽然萌生沒(méi)想用泥巴干個(gè)豬臉的.激動(dòng)。于是我先拿去一團(tuán)泥巴又找來(lái)一個(gè)放棄的便利點(diǎn)桶，裝上泥巴按下往就成了一弛圓圓的泥餅。而后再找來(lái)兩片掛著雨珠的樹(shù)葉放在泥餅的二側(cè)，就成了小豬的耳朵。拿一根枝條置在泥餅的下沿，就成了小豬的嘴巴。再揀一塊石頭抬在泥餅的中心就成了小豬的鼻子。最后把兩個(gè)玻璃球放在眼睛的地位，一張豬臉就實(shí)現(xiàn)了。望著這張憨態(tài)可拘的豬臉，我啟心腸啼了。我招集來(lái)院子面所有的小搭檔向他們展現(xiàn)我的息品向他們傳遞我的歡喜…
我愛(ài)好夏天，夏天讓我思路萬(wàn)千，夏地記憶住爾快活的童年。
三年級(jí)的作文300字 篇2
今天老師給我們放了一部電影---放牛班的春天。
這部電影主要講的是有一所學(xué)校，里面有許多的問(wèn)題學(xué)生，學(xué)校的校長(zhǎng)只顧自己的前途，不注重對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)，孩子們一犯錯(cuò)誤不分青紅皂白就用粗暴的方法進(jìn)行處理。使這些孩子們的壞習(xí)慣越來(lái)越多，甚至有的孩子起了抱復(fù)之心。直到校園里出現(xiàn)了一位音樂(lè)老師---馬修老師，孩子們才有了翻天覆地的變化。
馬修老師面對(duì)一些無(wú)法無(wú)天的'學(xué)生，他選擇用音樂(lè)來(lái)感化他們，孩子們內(nèi)心中的陽(yáng)光一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢呈現(xiàn)了。他允許學(xué)生犯錯(cuò)，但從不用粗暴的手段來(lái)對(duì)待孩子們的胡鬧，還善于發(fā)現(xiàn)孩子們的優(yōu)點(diǎn)與潛力。并且鼓勵(lì)孩子們，指導(dǎo)孩子們。例如，馬修老師因材施教，在組成合唱團(tuán)之前，都讓每個(gè)學(xué)生唱一首歌，來(lái)分高音、中音和低音，讓孩子們發(fā)揮自己的長(zhǎng)處。
其實(shí)每個(gè)孩子天生都是一樣的，沒(méi)有人聰明和愚笨，就是家庭的教育和老師的管理辦法不一樣。每個(gè)老師才會(huì)教出不同的學(xué)生。馬修老師，他用音樂(lè)來(lái)感化那些孩子幼小的心靈，讓每個(gè)孩子都健康的成長(zhǎng)。
我希望我們的老師也不要像校長(zhǎng)似的用暴力去解決一切問(wèn)題，要用心來(lái)感化我們。我希望我們的老師也要像馬修老師一樣去發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的優(yōu)點(diǎn)與潛能。
三年級(jí)的作文300字 篇3
今天是我3歲的生日，也是我幼兒園期間的第一個(gè)生日，真是又開(kāi)心又難忘。
早餐時(shí)，所有小朋友向我投來(lái)祝福的目光，一邊拍手一邊唱：“祝你生日快樂(lè)。陽(yáng)陽(yáng)，生日快樂(lè)！”我激動(dòng)地接受祝福：“謝謝大家！”心里美滋滋的！
午睡后，小朋友們齊刷刷地坐到自己的座位上，安靜的`等著老師分發(fā)點(diǎn)心，哇，生日蛋糕來(lái)了，我們驚呼起來(lái)。接著，老師一聲令下：“今天我們班的小壽星是誰(shuí)啊？”大家齊答道：“池雨陽(yáng)！”我很自信的戴上了生日皇冠，點(diǎn)上了蠟燭，和小朋友，老師一起唱起了生日歌，默默地許了愿，然后和小朋友們一起吹蠟燭，真的好高興��！
老師給我們一一分發(fā)生日蛋糕和點(diǎn)心，我的臉上還掛彩了呢，誰(shuí)叫我今兒是壽星呢！我好喜歡和老師，小朋友一起分享蛋糕的快樂(lè)，他們給了我美好的幼兒園回憶，上幼兒園真好！謝謝爸爸媽媽?zhuān)蠋�，小朋友們！我�?ài)你們！
三年級(jí)的作文300字 篇4
我記得我小的時(shí)侯很調(diào)皮,有一次我姥姥不在家,中午了媽媽又要看著我又要給我做飯,媽媽對(duì)我說(shuō):’馨馨要聽(tīng)話哦,媽媽要去做飯了."我答應(yīng)了媽媽,可媽媽一走后我就爬到窗子邊想看樓下的火車(chē),因?yàn)榇皯襞赃呌信瘹?我不小心被暖氣燙了一下,我就哇哇的哭了起來(lái).媽媽聽(tīng)見(jiàn)了我的哭聲,就連忙跑進(jìn)了屋里.媽媽看到我被暖氣燙紅了小手,就一下把我抱了起來(lái),抱進(jìn)了廚房趕緊拿醬油給我抹上,媽媽為了不讓我在被暖氣燙到,就一邊抱著我一邊做飯。
媽媽一只手忙著弄菜,另一只手緊緊地抱著我,生怕我我掉了,媽媽累的大汗珠一個(gè)一個(gè)地從臉上往下流著.我看著媽媽的大汗珠,就感到了媽媽對(duì)我的愛(ài).我被媽媽的愛(ài)深深地感動(dòng)了,我感到了世界上的`母親永遠(yuǎn)是偉大的.通過(guò)這次我以后就不在調(diào)皮了,變成了一個(gè)乖乖的小女孩.
三年級(jí)的作文300字 篇5
初次遇見(jiàn)我的同桌，給我留下了這樣的印象——一條永遠(yuǎn)拉不起來(lái)的拉鏈，加上一頭濃密的頭發(fā)。
他，總會(huì)用一種讓你琢磨不透的目光望著你，讓你全身發(fā)麻，渾身不自在。在沒(méi)和他同桌之前，我一直認(rèn)為他是一個(gè)古怪的人。
他的`外號(hào)是018。當(dāng)我們第一次同桌的時(shí)候，他只是用眼睛的余光看了我一眼，從此就沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話。我十分尷尬，只好以沉默作為回答，但又礙于情面，說(shuō)也不是，不說(shuō)也不行。和018在一起，精神得不到解脫，感到挺變扭。
然而，一次不小心的帶削鉛筆的刀，卻打破了沉寂。018故意用顫抖的手指著我，用一種假惺惺的語(yǔ)調(diào)問(wèn)我：“喂，你這個(gè)人類(lèi)，上學(xué)帶刀?!小孩不學(xué)好哦!”他緊盯著我的刀，等待著我的答復(fù)。“你，你這個(gè)火星人，本小姐帶刀和你有關(guān)系么?!”我沒(méi)好氣的回答道�！昂�，以為本公子沒(méi)有嗎?看!”他從書(shū)包里拿出一把鋒利的小刀。
從那次以后，我們不再是兩只沉默的小羊羔，嘰嘰喳喳的，我們上課說(shuō)太多話了，還被老師叫去批評(píng)了呢。
三年級(jí)的作文300字 篇6
我的家鄉(xiāng)在桂林的一個(gè)小山村里。那里風(fēng)景如畫(huà)，物產(chǎn)豐富，是個(gè)美麗的地方，如果你不信，我就請(qǐng)你一起去看看我的家鄉(xiāng)吧！
家鄉(xiāng)的春天是一個(gè)最美的季節(jié)。嫩嫩的小草探出了腦袋，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了。”五顏六色的鮮花都綻開(kāi)了笑臉，在柔和的春風(fēng)里比美呢！田野里的小草更是歡喜，一夜之間就全都變綠了。小魚(yú)兒在水中快樂(lè)地游來(lái)游去，像似在迎接春天的到來(lái)。
我也喜歡家鄉(xiāng)的夏天。因?yàn)樵谘谉岬南募纠�，清清的河水便成了我們的“游�?lè)園”，我和哥哥，姐姐們總是結(jié)伴去抓魚(yú)，姐姐們?cè)诤永锩~(yú)，我就在岸邊拾石頭，快樂(lè)的'笑聲傳遍了山野。
秋天，是家鄉(xiāng)豐收的好日子。田野里，瓜果飄香，麥穗笑彎了腰，農(nóng)民伯伯忙得不亦樂(lè)乎，就連山上的小松鼠也都著急的找果子。
如果你沒(méi)見(jiàn)過(guò)雪花的話，就請(qǐng)你來(lái)到我的家鄉(xiāng)感受一下雪花飄飄的美景吧！在這里，你還可以堆雪人，打雪仗，擲雪球，對(duì)好玩呀！
我愛(ài)我美麗的家鄉(xiāng)！