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四年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2024-02-05 15:09:35 四年級(jí) 我要投稿
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四年級(jí)的作文300字

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級(jí)的作文300字

四年級(jí)的作文300字 篇1

  我的校園里有棵大榕樹(shù),它生長(zhǎng)在學(xué)校的八角樓旁邊,它長(zhǎng)得高大挺拔,枝繁葉茂,據(jù)說(shuō),這棵樹(shù)在附小成立之初就種下了,歷史非常悠久。

  榕樹(shù)的主干是深褐色的,上面凹凸不平,斑斑點(diǎn)點(diǎn)的,就像飽經(jīng)了風(fēng)吹雨打、日曬雨淋的`千年老樹(shù)。榕樹(shù)的主干非常粗,需要三四人同學(xué)才能抱緊它。榕樹(shù)的樹(shù)根深深地扎在土里,不斷地為整棵樹(shù)提供養(yǎng)料。

  榕樹(shù)的氣根是直線形的,它從樹(shù)枝上垂下來(lái),看起來(lái)就像榕樹(shù)爺爺?shù)暮氁粯。有的長(zhǎng),有的短,一陣風(fēng)吹來(lái),氣根就隨風(fēng)擺動(dòng),像楊柳一樣婀娜多姿。

  春天,榕樹(shù)的枝干上長(zhǎng)出來(lái)嫩芽,有的卷卷的,還沒(méi)舒展。有的已長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,很可愛(ài)。整棵樹(shù)上長(zhǎng)滿了茂密的葉子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一把巨大的傘。

  每當(dāng)下課鈴響,同學(xué)們都一窩蜂似得跑到操場(chǎng),在榕樹(shù)下嬉戲玩耍。有的捉迷藏,有的玩老鷹捉小雞,玩得不亦樂(lè)乎。榕樹(shù)就像一位心胸寬廣的老者,春天,為我們送來(lái)涼爽的風(fēng);夏天,為我們遮擋炎炎夏日;秋天,為我們遮擋寒風(fēng)。讓我們?cè)谒膽驯Ю锟鞓?lè)成長(zhǎng)。

  我深深地愛(ài)著校園里的大榕樹(shù)。

四年級(jí)的作文300字 篇2

  秋天,金桂飄香,金菊送爽。好美的金秋時(shí)節(jié)!

  你看,樹(shù)上的葉子都變黃了,微風(fēng)吹來(lái),一片片葉子像彩蝶一樣從樹(shù)上忽悠悠地飄下來(lái),無(wú)數(shù)片葉子好像給大地?fù)Q上了金色的外衣。南明河的水嘩嘩地流著,就像歡快地歌唱,兩岸樹(shù)木的葉子紛紛飄落到河里,像水中蕩漾的小舟,美麗了!果園里就更美了!蘋(píng)果又紅又大,讓人見(jiàn)了都想吃一口;樹(shù)上的梨寶寶在呼呼大睡,太陽(yáng)公公的光照在這些梨寶寶身上,金燦燦的.;橘子由黃色變?yōu)殚偌t,橘子好象對(duì)秋姑娘說(shuō):“秋姑娘,謝謝你又給我們換上了新衣服!

  田野里,碩果累累、五谷豐登。秋姑娘給高粱抹紅了“臉蛋”;給玉米穿上了桔紅色的“裙子”;給稻谷穿上了金色的“西裝”。一陣陣秋風(fēng)吹來(lái),稻谷連忙彎下了身子,像在給秋姑娘致謝。站在一望無(wú)際的稻田前,看著稻谷成熟后金黃色的一片,好像給大地鍍上了一層黃金。

  一年四季中,我最喜歡的就是金色的秋天了。它寄托著豐收,意味著勤勞與繁榮!

四年級(jí)的作文300字 篇3

  我有一個(gè)非常漂亮的文具盒,上面畫(huà)著一位美麗動(dòng)人的小公主:一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),我愛(ài)秋天,一直披到了肩膀上,又細(xì)又尖的眉毛下,有一雙黑寶石一樣的大眼睛,呼閃呼閃的,一張小巧玲瓏的小嘴上。涂著紅的.口紅,耳朵上戴著心形的耳環(huán),上面點(diǎn)綴著閃閃發(fā)亮的白珍珠。她穿著一身紫藍(lán)紫藍(lán)的泡泡裙,裙子下面有金黃色的蠶絲花邊,上面點(diǎn)綴著紅色的愛(ài)心。腳上穿著黑色的高跟鞋在遠(yuǎn)處看來(lái),活像一個(gè)美麗無(wú)比的公主啊。

  在鉛筆盒里放著:鋼筆姐姐,自動(dòng)鉛弟弟,橡皮媽媽,鉛筆爺爺……

  有一次我的小表弟來(lái)到我家里,媽媽把她抱在桌子上,他隨手就把我的筆盒拋向空中,然后他用腳一蹬,就把我的筆盒蹬了地上,我正要發(fā)火的時(shí)候,爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō):“他一個(gè)小孩子,你就讓讓他吧”說(shuō)完就做飯去了,我拿起筆盒,拍去它身上的灰塵,就寫(xiě)作業(yè)去了……

  我愛(ài)我的文具盒,因?yàn)樗刻炷瑹o(wú)聞的陪伴著我。

四年級(jí)的作文300字 篇4

  從小到大,父母都對(duì)我傾注無(wú)限的關(guān)愛(ài)。母愛(ài)如水,父愛(ài)如山,媽媽平時(shí)對(duì)我和風(fēng)細(xì)雨,而爸爸都是對(duì)我嚴(yán)格要求,無(wú)時(shí)不刻地在糾正我的錯(cuò)誤。他用他的方式來(lái)愛(ài)我,而這種愛(ài)卻常常讓我覺(jué)得自己一無(wú)是處。

  “你想大面積減小面積等于幾” ……在我做題的時(shí)候他經(jīng)常會(huì)這樣,給我詳細(xì)地講解不會(huì)的題。但是,經(jīng)常也會(huì)出現(xiàn)這樣的時(shí)候,“啊,我都講得這么明白了,你還不會(huì),你是豬!”讓我很疑惑我到底是不是他親生的?這就是爸爸對(duì)我的愛(ài),時(shí)而細(xì)致,時(shí)而粗暴,因?yàn)樗M议L(zhǎng)大了有出息。

  在生活中,爸爸什么事都要關(guān)心一下,比如上一次林嘉昕手表中午借我搖,我?guī)丶液蟊话职职l(fā)現(xiàn)了,爸爸以為是我偷拿了手表,很生氣,拿起竹鞭就要揍我,我趕忙解釋說(shuō)是同學(xué)借給我的。爸爸還是很生氣,讓我下午一定要把手表還回去,并保證以后不再拿別人的東西。因?yàn)榘职植幌胱屛茵B(yǎng)成亂拿別人東西的壞毛病。

  爸爸雖然經(jīng)常罵我,但是他也在無(wú)微不至地照顧著我的生活,我的學(xué)習(xí)。他就是用這種嚴(yán)格的方式來(lái)陪伴我的'成長(zhǎng)!白硬唤,父之過(guò)”,隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸地懂得了他對(duì)我這種深沉而又嚴(yán)苛的愛(ài)。

四年級(jí)的作文300字 篇5

  這幾天,我每天都在瓜瀝的文化管理學(xué)游泳,可無(wú)論我怎么快速地蹬水,就是游不快。今天,我在田野里遇上一只小青蛙,它給了我一個(gè)啟發(fā)。

  早上,我打開(kāi)窗戶,空氣格外的新鮮!不知不覺(jué),我來(lái)到了田野上,走著走著,忽然發(fā)現(xiàn)塊會(huì)蹦跳的泥土。我心里像端了一只兔子,砰砰直跳,一動(dòng)也不敢動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒,我小心翼翼地看著土塊,突然,我想到了爸爸對(duì)我說(shuō)的一句話:動(dòng)物為了保護(hù)自己,相處了各種偽裝方法,比如有些青蛙為了躲避天敵和人類(lèi)的傷害,有著像泥土一樣的棕色皮膚,用來(lái)偽裝于是,額瞪大眼睛仔細(xì)地看著土塊,不錯(cuò),正式青蛙。我這才松了口氣,準(zhǔn)備和它玩一玩。我抓起它,將它使勁地扔進(jìn)水里,看他怎么辦,只見(jiàn)青蛙悄然浮出水面,手腳有規(guī)律的劃著,我興奮地叫著:蛙泳!這是蛙泳!我仔細(xì)地觀察著青蛙,明白為什么它游得這么快。我發(fā)現(xiàn):青蛙在腳蹬過(guò)之后要飄一會(huì)兒,這樣就可以順流而上了,可我,游泳時(shí),雙腳不停地蹬,打亂水流,怎能游得快?

  通過(guò)這件事,使我明白了:人類(lèi)生活在這樣一個(gè)大自然中是為了更好的`進(jìn)步和發(fā)展。

四年級(jí)的作文300字 篇6

  星期六下午,我做完了作業(yè)覺(jué)得無(wú)聊,非常想找點(diǎn)什么事情來(lái)做。正在這時(shí)候,鄰居家的小弟弟東雷走來(lái)了,說(shuō):“周洋,你跟我到我家去。我家剛買(mǎi)了一只小刺猬,可好玩了。”“。⌒〈题。”我聽(tīng)見(jiàn)了,急忙跟著他跑了過(guò)去。要知道我到現(xiàn)在為止只在電視和圖冊(cè)上看到過(guò),真正的刺猬可是從來(lái)都沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)呀!

  我來(lái)到東雷家,看到地上的'一只紙箱里放著一只和碗一樣大小的小動(dòng)物。它渾身長(zhǎng)滿了刺。這刺有一小節(jié)是白色的。它這時(shí)全身都在顫抖。我輕輕地碰了它一下,它立刻縮成了一團(tuán),好象一個(gè)刺球。我們?cè)谶吷弦宦暡豢。過(guò)了三四分鐘,它慢慢地舒展張開(kāi)了身體。啊,這小小的刺猬是那么的有趣,可愛(ài)。

  看著看著,我心里升起了一種想法,如果我自己也有一只小刺猬那有多好呀!我立刻向東雷告別,然后就回家去了。

  來(lái)到家里,我對(duì)媽媽說(shuō)了自己的心意。媽媽說(shuō):“孩子,現(xiàn)在我們家里錢(qián)緊,抽不出來(lái)。以后等我們錢(qián)多了再給你去買(mǎi),好嗎?”我答應(yīng)了,心想以后再買(mǎi)吧,因?yàn)檫@說(shuō)明在不久的將來(lái),我也會(huì)有一只屬于自己的可愛(ài)的小刺猬了!

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