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學(xué)生八年級(jí)作文

時(shí)間:2024-02-05 13:38:47 初二 我要投稿
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學(xué)生八年級(jí)作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的學(xué)生八年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)生八年級(jí)作文

學(xué)生八年級(jí)作文1

  有一種別樣的情感,叫做我和我媽之間的感情。

  記得我媽氣急的時(shí)候曾經(jīng)說過這么一句話:〝你投胎到我們家,還真是仇人一對(duì)!〞說罷便開始打我。

  我一生下來的時(shí)候,我媽就想打我,原因呢?據(jù)她自己說,是覺得我太丑,破壞了她心中的期望。她覺得她自己天生麗質(zhì),咋生下我一個(gè)這么丑的孩子……要不是她當(dāng)時(shí)身體虛弱,而且我剛生下來也經(jīng)不住打,她早就開始抽我了。但實(shí)際上我只是剛生下來的時(shí)候長(zhǎng)得丑,后來總體上還是看的過去的……

  稍微大了一點(diǎn)呢,她覺得我已經(jīng)經(jīng)得住打了,便開始打我。吃飯吃的'慢?打。睡著不睡?打。干壞事了?打。事實(shí)證明,這的確有用。有一次中午,我跟我媽講我睡不著,不想午睡,想去玩。老媽一眼看出我貪玩的本質(zhì)。她說,如果我五分鐘之內(nèi)沒有睡著,她就要打我。迫于她的淫威,我只好趕緊躺下。后來呢?據(jù)老媽說,我不到兩分鐘就睡著了。

  還有一次,在學(xué)校干了壞事,我們很生氣,在學(xué)校邊說要打我,回家之后呢,我媽給我做了一份特別豐盛的飯菜,有魚有肉,兩菜一湯。我以為我媽要放過我了,超級(jí)開心,便開始大快朵頤。這是,我媽突然來了一句:好好吃好好吃,吃完了好挨打。這件事都快成了我人生的陰影了,此后我一聽見她對(duì)我說,〝好好吃,好好吃〞時(shí),心中就會(huì)猛的一驚,抬頭看她,她是不是又要打我了?隨著我年齡的推移,我媽所有道具的攻擊力也都在不斷的上升。從一開始的竹枝,到按摩錘,到拖鞋,在到衣架。所用道具,無一不是令人疼痛至極。我被打之處總是紅橫交錯(cuò)成網(wǎng)。

  有一次她打完我后,我揉著疼痛的屁股去洗澡,看到鏡子里的我自己,怒目而視。突然發(fā)現(xiàn),好像跟我媽生氣的時(shí)候特別像,幾乎一模一樣。覺得很有趣,又突然開心起來。轉(zhuǎn)念一想,我才不要和她一樣呢,天天打人,太累。然而我媽還有一個(gè)特別奇異的能力,就是,她可以在打完我之后,五分鐘之內(nèi),調(diào)整好心情,好像什么都沒發(fā)生過一樣。

  有一次她打完我不到一會(huì)兒,只聽見她叫到:〝寶貝寶貝,今晚要不要出去玩啊?〞語氣甜的發(fā)顫,令人渾身起雞皮疙瘩。說罷,便小鳥依人般貼到我身上。我已經(jīng)不知如何是好,您強(qiáng)忍著還未散去的疼痛,擠出一個(gè)笑容,說了一聲:〝好啊。〞

  現(xiàn)在你明白,這種感情別樣在何處了吧?

  我還真是對(duì)她又愛又恨啊。

  或許,我們兩會(huì)一直這樣下去,她會(huì)打我一輩子,好了沒啊,只要她還有力氣。我們相親相愛,相打相殺,永遠(yuǎn)也不分開。

  每次,她打完我,便是我的怨氣達(dá)到頂點(diǎn)之時(shí)。我總是幻想,有一天,我也能把她也打一頓。

  當(dāng)然,這樣想也只是解氣而已,我永遠(yuǎn)也不會(huì)這樣做。畢竟,她那么愛我,我也那么愛她。

學(xué)生八年級(jí)作文2

  一個(gè)人,抱著一疊廣告向我走來。他伸出凍得通紅的手,帶著疲憊的微笑,將一張紙遞到我面前:“請(qǐng)看一下。”我不敢拒絕,也不敢猶豫,接過......

  曾看過許多人在街上發(fā)廣告、傳單,卻沒想到自己也會(huì)有這樣一天。雖是團(tuán)活動(dòng),發(fā)的內(nèi)容是宣傳法律知識(shí),和那些房地產(chǎn)什么的不一樣,卻還是緊張得很?吹今R路對(duì)面正等紅燈的一堆人,想著他們就是我的目標(biāo)吧。綠燈一亮,那些一動(dòng)不動(dòng)的人同時(shí)被打開了開關(guān),向這邊走來。他們要么戴著口罩,要么低著頭,讓我看不清他們的表情,想找個(gè)面目和藹的人都難。第一個(gè)目標(biāo),我找的很仔細(xì),我怕失敗,怕被拒絕。再三定奪下,我拿出一張宣傳單,帶上微笑來到一位阿姨面前:“請(qǐng)看一下!”她停下腳步,盯著我手中的傳單看了幾秒,然后接過離開了。這短短的'時(shí)間內(nèi),她沒有說一句話,連一個(gè)表情都沒給我,但我還是忍不住說了聲“謝謝”。畢竟她沒有拒絕我。

  紅燈,再次亮起,將一波沒有趕上的人攔在路邊。是真的有急事,還是故意不想等待,我也不知道,只看到有一兩個(gè)人脫離大部隊(duì),趁汽車還未駛來急急忙忙的逃竄過來。像這種人,最應(yīng)該拿張宣傳單回家好好研究。我卻不敢,怕是在遞上的那一刻會(huì)被狠狠地瞪上一眼吧?正當(dāng)我看著那闖紅燈的人漸漸遠(yuǎn)去,一批人又快步走來。我再次上前:“請(qǐng)看一下!”可對(duì)方卻看都沒看我一眼,朝我擺擺手,像是趕蒼蠅似的,走了。我不知該用怎樣的表情對(duì)待他,在那愣了一會(huì),才放下僵硬的手。所以說,我討厭拒絕。

  我看到過很多人發(fā)傳單,將沒有用的紙塞給別人,弄不好還會(huì)得到一個(gè)厭惡的眼神。不過都是為了自己的利益罷了。發(fā)傳單的人想賺錢,被發(fā)到的人不想手里多一張礙事的廢紙,卻最終弄的雙方都冷下了臉。曾有一個(gè)很幸運(yùn)的傳銷員,起碼我是這樣認(rèn)為的;蛟S已經(jīng)遭受過許多次無視與嚴(yán)厲的拒絕,他帶著麻木的,復(fù)制過的笑臉開了口:“小姐,能接受一下調(diào)查嗎?”我當(dāng)時(shí)覺得那人真笨,挑誰不好,挑了個(gè)雙手都拿滿東西的人,被拒絕也是活該。被攔住的人尷尬的看了下雙手,露出歉意的笑:“對(duì)不起我騰不出手!眰麂N員愣了一下:“沒關(guān)系,打擾你了!闭f著,匆忙走開了。若我能被如此對(duì)待,那真是很幸運(yùn)的。

  一張傳單,上面宣傳著各種東西,卻無法向?qū)Ψ絺鬟_(dá)出自己的心情。一個(gè)微笑,遠(yuǎn)比多發(fā)出幾張傳單要有價(jià)值的多。

  再一次碰到有人向我遞來傳單,我不忍拒絕,接過......

學(xué)生八年級(jí)作文3

  沐浴在陽(yáng)光下,我們奔跑在草地上,追求著心中的那份青春——題記

  繁花落盡,青春就在眼前,不知是喜,是悲。

  時(shí)光輾轉(zhuǎn),流年不復(fù),幾年前,我認(rèn)識(shí)青春,幾年后,青春便認(rèn)識(shí)了我。曾經(jīng)對(duì)它的憧憬,瞬間便消逝了。面對(duì)著眼前的青春,我變得茫然了,曾經(jīng)的我褪去了稚嫩,變得成熟了,曾經(jīng)天真的我,變得憂愁了。青春改變了我許多許多......

  月光下,望著那皎潔的月光,不禁又想到了那次的期末成績(jī),可謂是慘不忍睹。那次,我哭過了,委屈過了,后悔過了,埋怨過了......卻未嘗有人真正的理解過我,爸媽的一聲聲呵斥,老師的一句句責(zé)罵,無不鞭打著我那顆還未痊愈的心,只有一句句的指責(zé),卻沒有一句句安慰。其實(shí),我真的努力過,真的勉勵(lì)過,卻沒有得到回報(bào)。晚上躲在被子里悄悄的哭泣,卻未曾有人發(fā)現(xiàn)過我的存在,那顆還未完全長(zhǎng)大的心涼透了,卻沒有一絲的溫暖去溫暖它。只有無數(shù)的冷水不斷的澆灌它,使它漸漸的成長(zhǎng)了,使它學(xué)會(huì)了自己去溫暖它自己,只有通過自己的努力才能得到真正的回報(bào)。眼角的淚水還未干,心卻已經(jīng)長(zhǎng)大了,堅(jiān)定了,握著自己的拳頭,問道,這就是青春么?它真的使我堅(jiān)強(qiáng)了,使我長(zhǎng)大了。

  在別人的.眼中,我們的身上充斥著不同和獨(dú)特。五首古詩(shī),明知道是作業(yè),需要批改,卻偏偏喜歡用五種不同顏色的筆去寫,綠的,黃的,黑的,粉的,藍(lán)的,看的老師頭暈眼花。自己卻樂的得意,老師問起,天真的一句“因?yàn)槲矣X得這樣很好玩呀”便了事;蛟S,在大人們看來是叛逆的,不乖的,但在我們看來,卻是我們獨(dú)特和個(gè)性的詮釋。也是青春的表現(xiàn)。青春是獨(dú)特的,個(gè)性的。

  進(jìn)了初中,似乎每天都活在學(xué)習(xí)里,作業(yè)里。拿起滑板,去感受滑板帶來的快樂。感覺周圍,什么都不存在了,眼前一片渺茫,那么不真實(shí),因?yàn)檫@樣的歡樂好像進(jìn)了初中以來就不存在了,過去的童年,過去的歡樂一幕幕,一場(chǎng)場(chǎng),如同放電影似得,浮現(xiàn)在我的腦海里。它離我是那么遙遠(yuǎn)。這一天終究還是過去了,我逼著自己拼命去記住他,記住他,可是終究還是變成了泡影,穿梭在時(shí)間的流里,沒有聲音,沒有影子。青春的腳步反而離我越來越近,這就是青春么?

  青春是一首歌,快樂,煩惱,悲傷的音符編織成了這首動(dòng)聽的歌。我們奔跑在陽(yáng)光下,唱著這首歌,去尋找真正的青春!

學(xué)生八年級(jí)作文4

  只有一件事是重要的:愛人民,愛祖國(guó),用心和靈魂為它們奉獻(xiàn)服務(wù)。

  生命,只為了奉獻(xiàn)。能為人民和祖國(guó)奉獻(xiàn)的生命,是最有價(jià)值的生命。

  走在街上,走在大路上,您能為那川流不息而又井然有序的交通驚嘆不已,不由得在心海中泛起一陣陣漣漪,而交通能讓您驚嘆,讓您在心海中泛起漣漪的原因,是那平凡而讓人敬佩的交通警察不平凡的指揮。

  在那不停地變幻、閃爍著的紅綠燈下,在那繁忙的十字路口是,依然是那熟悉的神圣威武的身影。那習(xí)慣的手勢(shì),可以為行人帶來安全,那嚴(yán)肅的神情,可以讓駕馭員敬而生畏,那深邃神的雙目,傾注著對(duì)來往行人最深沉的祝福。

  行人說,交警是善與美的化身。不錯(cuò),交警愛崗敬業(yè),不管是刮風(fēng)下雨還是嚴(yán)寒酷暑。全心全意為人民服務(wù)是他們的宗旨。雨水,淋濕了他們黑色的衣裳,那衣裳卻是雨中的陽(yáng)光;汗水,從他們的額頭淌下,滋潤(rùn)了每一個(gè)人心中幸福的.幼苗;寒風(fēng)侵襲著他們的身軀,但他們并沒有被打倒,因?yàn)樗麄冇赂彝洹?/p>

  司機(jī)說,交警是最威嚴(yán)的路神。不錯(cuò),交警堅(jiān)守崗位,不知疲倦地指揮著來往車輛。只要有交警在,交通不再中斷,安全不再無保障。交警就像是音樂會(huì)上的指揮家,來往的車聲人聲是主樂曲,天空中的鳥聲風(fēng)聲是配樂和音,它們?cè)谥笓]家的指揮下奏出一曲曲動(dòng)人的生命之歌。

  親人說,交警是最苦的人。不錯(cuò),病父床前沒有孝兒,因?yàn)樾哼在交通崗上執(zhí)勤;妻子身邊沒有寬厚的胸膛可以依靠,因這當(dāng)交警的丈夫把心思都放在行人的身上;幼兒還不曾在父親身邊撒嬌,因?yàn)楦赣H把愛都有傾注到了工作上。交警擁有家人對(duì)他們的愛和祝福,他們卻把愛和祝福送給了祖國(guó)和人民。他們擁有行人贊賞和敬佩的目光,他們更為這祖國(guó)賦予他們的神圣使命感受到驕傲。他們也擁有全世界對(duì)他們的犒賞,不倫是狂風(fēng)還是暴雨,來到他們身邊都變得溫柔又體貼,連那寒風(fēng)也斂起刺骨的翅膀。

  有人說,交警是全世界最可愛的人。他們敬業(yè)奉獻(xiàn),在讓綠燈下留下一個(gè)個(gè)魁梧的身影,在每個(gè)人心中培育起一棵棵可愛而又堅(jiān)強(qiáng)的樹,在人們心中樹起一座座莊嚴(yán)的豐碑。他們的汗水,換來了行人的安全;他們的目光,時(shí)時(shí)為人們敲響警鐘;他們的奉獻(xiàn)在黑夜中燃起一束束光明的火把……

  而交警只說:“生命,只為了奉獻(xiàn)”。

學(xué)生八年級(jí)作文5

  過年了,想必孩子最高興的便是收到紅包了,隨著人們生活水平的提高,紅包也就越來越鼓了?墒沁@筆數(shù)目不菲的壓歲錢該由誰來支配呢?

  想象今年過節(jié)時(shí),媽媽給了我一個(gè)大紅包,哎呀,把我給美得,連同其他親人給的壓歲錢放到了一起。睡覺時(shí),再把它們枕頭底下,一覺睡到大天亮。早上第一件事,看看我的壓歲錢還在不在,找了半天沒找著,果然是有“小偷”把它偷走了,不用說也知道,壓歲錢被媽媽回收了。這幾年都是如此,壓歲錢從來就沒有到過我的手里,都存到了銀行。既然我不能隨意支配,那就和沒給沒什么兩樣。我正在生氣,媽媽來了,我問道:“壓歲錢又被您給拿走了吧?”“和以前一樣,給你存起來了,將來留著上大學(xué)用!庇质沁@句話,我感到很不滿意。“媽,能不能把今年的壓歲錢留給我啊?”“你一個(gè)學(xué)生,要那么多錢干嘛?”“當(dāng)然是買學(xué)具了,還有教書費(fèi)之類的,反正有好多地方要用呢!”“行了行了,買文具的錢你什么時(shí)候用,我隨時(shí)給你就是啦!”

  其實(shí),我也知道媽媽的用意,不就是怕我拿了錢后隨意亂花嗎,這種事情在網(wǎng)上、報(bào)紙上見多了,比如:某學(xué)生身上帶著很多錢,上學(xué)放學(xué)時(shí)從學(xué)校門口小店鋪里購(gòu)買大量“三無”小食品,日復(fù)一日,結(jié)果一天暈倒在學(xué)校,被醫(yī)院查出食物中毒,既把自己的身體害了,也耽誤了課程。還有就是家長(zhǎng)從小溺愛孩子,孩子要什么給什么,長(zhǎng)大后覺得很有趣,從父母那里拿走了大量財(cái)物,去網(wǎng)吧,抽煙甚至吸毒,玩的“不亦樂乎”,最終走進(jìn)了一條不歸路。家長(zhǎng)還擔(dān)心你買文具或者其它東西的時(shí)候,從口袋里掏出一張大票兒,這不經(jīng)意的瞬間,說不定就被哪個(gè)正沒事兒干的小偷給盯上了,隨即在一個(gè)人少的地方進(jìn)行偷竊或者搶劫……

  可是盡管如此,我依然認(rèn)為壓歲錢如果由家長(zhǎng)支配,我們就會(huì)覺得自己不被尊重,過年時(shí)家長(zhǎng)給我們壓歲錢,體現(xiàn)了家長(zhǎng)與孩子之間濃濃的親情,也可以理解成孩子辛苦學(xué)習(xí)了一年,對(duì)孩子的物質(zhì)上的'獎(jiǎng)勵(lì),希望孩子來年繼續(xù)努力。轉(zhuǎn)天或者過些日子又要找各種各樣對(duì)我們好的理由把它們收回,這也太不守信用了,簡(jiǎn)直就是把我們當(dāng)做三歲小孩哄哄騙騙,這真是對(duì)我們好還是不相信我們呢……

  既然父母把錢當(dāng)做新年禮物和一片心意給了我們,我們就有權(quán)利掌管。我們可以用這些錢買學(xué)習(xí)用品、買自己喜歡的并且對(duì)自己無害的東西,可以以自己的名義資助貧困學(xué)生。如果我擁有了壓歲錢的支配權(quán),我就要把壓歲錢先存到銀行里,等到中考完了,用這筆錢出國(guó)旅游。我們也可以以此學(xué)會(huì)自己理財(cái),我們?yōu)槭裁床豢梢杂凶约旱男〗饚?kù)呢……

  我很希望家長(zhǎng)不要?jiǎng)儕Z孩子支配壓歲錢的權(quán)利,也不要放任自流,而是尊重孩子的意見,幫助孩子學(xué)會(huì)合理支配錢財(cái)。

學(xué)生八年級(jí)作文6

  一棵樹,可以記錄百年的歷史;一塊石頭,可以見證滄海桑田;一片遺跡可以映出風(fēng)云變幻。而我的一支筆可以和時(shí)間一起見證我成長(zhǎng)的歷程。

  “這是什么?”我?guī)е赡鄣那徽{(diào)好奇的問,看著它綠色的外衣與尖尖的鉛頭,我對(duì)這一支細(xì)細(xì)的桿子進(jìn)行著無限的想象!斑@是筆!蹦赣H告訴我說,“我們可以拿它來寫字,還可以畫畫呢。”“真的嗎,真是太神奇了!原來紙上的字是它寫出來的!”我高興地說。

  從這我便像是被施了魔咒一般要一直與它在一起,但當(dāng)時(shí)我沒有想到,我只是瞪著小眼,癡癡地笑,我根本想不到筆帶給我的是多么大的一場(chǎng)磨練與多么大的一筆永恒的財(cái)富。

  我上學(xué)了,課堂上老師教我們一遍一遍寫那幾個(gè)剛學(xué)的字。開始我對(duì)寫字乃至上學(xué)感到無比快樂與激動(dòng);但到了后來,我便逐漸厭煩了寫字,我心中老是在想:“學(xué)校沒了多好,筆沒了多好!彼悦康搅艘獙懽鳂I(yè)寫字的時(shí)候我便露出十分厭惡的神情,有時(shí)干脆將筆扔掉。筆對(duì)我來說一點(diǎn)兒也沒有吸引力了,甚至我開始厭惡筆了,也開始厭惡上學(xué)了。

  隨著我的'不斷成長(zhǎng),哦,不能說是成長(zhǎng)只能算是年齡長(zhǎng)大,我的心靈在那件事以前完全一點(diǎn)兒也沒有成長(zhǎng)過。但從那件事后我的確是成長(zhǎng)了。我對(duì)筆的態(tài)度也發(fā)生了改變。

  一個(gè)酷熱的中午,我握著筆,好像有了筆,外面的景色也大不一樣,行人在酷熱下仿佛只是一具行尸走肉,狗伸著長(zhǎng)舌頭,眼迷離著,一切仿佛沒有了生機(jī),筆與酷暑使我心煩意亂,便將筆扔到一邊,到一旁去看電視。吹著空調(diào),看著電視,沒有了筆,我的心情也好了不少。突然,我驚愕了,電視上一個(gè)小孩緩緩寫下一行字:我想有一支筆。其實(shí)這是西部的一個(gè)山區(qū),一個(gè)父母離異被拋棄的孩子寫下的愿望。我吃了一驚,他的愿望為什么是一支筆?為什么?筆有那么好嗎?有那么珍貴嗎?原來孩子被福利機(jī)構(gòu)收留后,看到其他孩子拿著筆寫字,便很想好奇,很想自己也有一支屬于自己的筆。因?yàn)樗胂衿渌⒆右粯尤ド蠈W(xué)。

  我心中開始有了一種愧疚感,和他相比,我有筆,我能上學(xué),我是多么的幸運(yùn)和幸福!我該珍惜!我撿起筆,關(guān)上電視,自動(dòng)的去寫作業(yè)了。如今看到手中的筆還是不能忘卻那件事。

  筆帶給我的有欣喜,有痛苦。有成長(zhǎng)。和他一起走過的日子,我獲得了人生的一筆很大的財(cái)富……

學(xué)生八年級(jí)作文7

  青煙裊裊, 楊柳依依,百樹爭(zhēng)相抽芽,百花競(jìng)相開放,大雁又排成了“一”字形從南方歸來,太陽(yáng)又早早的從云間里探出頭來。我看到了,蝴蝶在花叢中翩翩起舞;我聽到了,泉水在巖石間泠泠作響;我聞到了,百花向大自然散發(fā)的縷縷清香。這一幕幕感官盛宴都是春姑娘帶給我們的。我們就是與這位可望而不可及的春姑娘有個(gè)美麗的約定:在3月26日的春游活動(dòng)中,走進(jìn)大自然,探尋春天的消息!

  春游的地點(diǎn)是象山影視城,聽說那里是拍古裝劇的地方,充滿了古香古色,所以我就是抱著一顆穿越回古代的心去到那里的。但這陰霾的天氣卻使我的心情變的悶悶不樂,可是當(dāng)我走進(jìn)這猶如仙境一般古城時(shí),我的心情也像踏入了仙境一般。

  在我看來,這里的每個(gè)地方都有他別具一格的味道,都同樣讓我流連忘返。但其中最具仙境味道的地方莫過于水簾洞、蟠桃園和襄陽(yáng)城了。我們最先到的是襄陽(yáng)城,而且老師告訴我們里面更是別有洞天,但我們卻選擇了先苦后甜。然后我們便踏上了另外一條路。一路上,五彩繽紛的春色連環(huán)交替,使我看的眼花繚亂。但當(dāng)水簾洞的壯闊景象映入眼簾時(shí),那些春色都早已被我拋到腦后了?茨峭募钡乃髅偷貜膸r石壁上直沖而下,在打到巖石上發(fā)出叮叮咚咚的聲響,倒頗有富春江邊“泉水激石,泠泠作響”的景致,F(xiàn)在我的心中到有那么一點(diǎn)羨慕孫悟空了,羨慕他可以住在這猶如仙境的水簾洞中。

  再將目光轉(zhuǎn)到蟠桃園中,蟠桃園從遠(yuǎn)處看過去,在一片綠中隱現(xiàn)出幾點(diǎn)紅色,紅綠交替,顯出一片和諧的氣氛。再到近處仔細(xì)觀看,原來都是仿真制品,這使我一下失去了興趣。但是如果細(xì)看那綠葉紋理的.布置和蟠桃顏色的層次,你會(huì)覺得他與真的沒什么區(qū)別,你便會(huì)驚嘆那仿真技藝的高超!還有那蟠桃的尺寸, 我可是不敢恭維!我都可以想象到孫悟空吃撐的模樣了!

  最后,我們終于走進(jìn)了那座別有洞天的襄陽(yáng)城了,隨即我們便漫步在了一條充滿古香古色的集市上,望著集市兩邊充滿古氣的店鋪和小攤,雖然沒有穿著古裝的小二在大聲吆喝,但這也足以讓我能想象出那比肩接踵的趕集場(chǎng)面了!這一切簡(jiǎn)直讓我無法與現(xiàn)實(shí)分清楚,我已深深的陶醉其中了。

  然后我們還登上了那座城樓,站在這城樓的最頂端,張開手臂,環(huán)抱著山川,仿佛如果我一聲令下,便會(huì)有千軍萬馬沖出城外奮勇殺敵,閉上眼睛,腦海中便浮現(xiàn)出了將士們?cè)⊙獖^戰(zhàn)的場(chǎng)面,耳邊也仿佛響起了沖鋒的號(hào)角。!這就是一統(tǒng)天下的感覺!

  天色漸漸變暗,一轉(zhuǎn)眼,已經(jīng)到了下午了,該走了!我不禁發(fā)出嘆息:“美好的時(shí)光總是短暫的,我們總要面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)!备鎰e吧!與這古城告別,與這純色告別,與這“古代”告別!再回首眺望,再與這可望而不記得春姑娘定下一個(gè)約定:來年,我再來拜訪你!

學(xué)生八年級(jí)作文8

  是你,溫暖了這個(gè)冬天。

  你,你們,活潑、熱情、調(diào)皮、真誠(chéng)。我們的友誼,它有時(shí)像一杯清水,在炎熱的夏天,讓你神清氣爽,充滿活力;有時(shí)像一把烈火,在寒冷的冬天,讓你滿腔熱血,充滿無窮的力量。是它,溫暖了這個(gè)冬天。

  早上起床,外面寒風(fēng)凜冽,吹得我家的窗戶發(fā)出了“砰砰砰”的響聲。上學(xué)路上,大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著,人們穿著厚厚的羽絨服,戴上手套和口罩,再裹上圍巾,穿得就像熊一樣,不然就會(huì)被凍成冰棍。這么冷的天,我們只好呆在教室里,因?yàn)橹灰怀鋈ィ坦堑暮L(fēng)就會(huì)迎面撲來,凍得你面如土色,雙手通紅。我們的教室卻正值炎夏般熱烈。

  你瞧:

  “呀,你怎么又在人家背上貼東西啊!&qut;這個(gè)奶聲奶氣的聲音,于我們?nèi)艘娙藧郏ㄒ娀ㄩ_的逗逼——姚同學(xué)。說起他,它可是我們班的大活寶!他總是變著法兒地吸引著別人的注意力,無時(shí)無刻不令人開懷大笑。每當(dāng)這時(shí),他都會(huì)扭扭脖子,還美名其曰:“我這是在搏美人兒一笑呢!”說罷,還不忘拋個(gè)媚眼,說:“妞兒,給爺笑個(gè)”。這時(shí),女生有的會(huì)上去踹他兩腳,有的會(huì)做一個(gè)嘔吐的動(dòng)作。男生大多都哈哈笑開。

  “呵呵呵......哈哈哈”這個(gè)笑的上氣不接下氣的就是我同桌——卓同學(xué),人送綽號(hào)“元寶”?墒俏也⒉徽J(rèn)為這適合他,我認(rèn)為“活寶”挺適合他的。那天,他對(duì)我說;“同桌同桌,我有一個(gè)新想法,你幫我畫一個(gè)純黑色的眼睛片。&qut;我也沒多想,不一會(huì)兒,就好了。他又對(duì)梁德華說:“你幫我做一個(gè)旗幟!弊龊煤,他竟把“眼鏡片”貼在自己的'眼鏡上,活像一個(gè)“黑瞎子”。手上還拿著三角旗,吆喝著:“算命了,算命了”。一下子把正在自習(xí)的同學(xué)們逗得開懷大笑。

  “閉嘴,吵死人了!”這個(gè)充滿憤怒、聲音有些嘶啞的人就是我的好朋友卓同學(xué)。別看我們是好朋友,可只要我和同桌一說話,她一點(diǎn)也不包庇我,照樣懲罰。她現(xiàn)在擔(dān)任班里的紀(jì)律委員,別看她這麼威風(fēng),卻和我們很合群的,經(jīng)常講一些笑話來逗大家一笑,同學(xué)們都很喜歡她。

  我們這個(gè)大集體可以說的當(dāng)然不止這些。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們目不轉(zhuǎn)睛,手拿小紅旗身體向前彎曲,拼命為運(yùn)動(dòng)員吶喊助威;下課時(shí),同學(xué)們會(huì)在一起聊八卦,說閑話;老師生氣時(shí),所有人大氣都不敢出,都乖乖寫作業(yè);在遇到困難時(shí),大家一起努力......

  這個(gè)大集體的團(tuán)結(jié);這個(gè)集體的默契;這個(gè)集體的努力,我都銘記在心。這個(gè)大集體無時(shí)無刻都很溫暖,無時(shí)無刻都令我牽掛,是你溫暖了這個(gè)冬天,謝謝你們。

  是你——八三班的友誼,溫暖了我整個(gè)冬天,在這個(gè)冬天使我快樂不寂寞。

學(xué)生八年級(jí)作文9

  轉(zhuǎn)眼間兩年過去了,我拽著行李箱,手里揣著飛機(jī)票,百感交集?赡苁翘煲獍!因?yàn)榉攀フQ假,在機(jī)場(chǎng)上看手機(jī)信息時(shí),我剛好看見初中群里說要開同學(xué)會(huì)的消息,思緒把我拉回到了那個(gè)充滿回憶的初中校園。

  我決定先去學(xué)?纯,再回家。

  車在校門口停下,不知進(jìn)出多少次的校門沒有變,依舊是當(dāng)年的樣子,但教學(xué)樓倒是改了不少。原來的A棟教學(xué)樓修成了一個(gè)嶄新的籃球場(chǎng)。原來的操場(chǎng)變成了新的'教學(xué)樓。站在操場(chǎng)上想起了很多當(dāng)年難忘的事。還記得二年級(jí)的一節(jié)體育課,因?yàn)槲覀兣懿胶軄y,總是在說話,所以老師罰我們跑了一節(jié)課,跑得我們汗流浹背,筋疲力盡,也讓我們幾乎達(dá)到了極限。也是那節(jié)課讓我們認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)和朋友的力量我們幾乎手拉著手跑完全程,也正是那節(jié)課,讓我們的友誼變得更加深厚。

  班主任是一個(gè)善解人意的老師。我很喜歡聽她講課,能讓我看到我從來看不到的景色和世界。那一次,講第五單元,講著講著就講到她在新疆的經(jīng)歷,讓我們的心靈在新疆神游了一大圈。最后這節(jié)語文課,就是以她的新疆經(jīng)歷告終了。上她的課就是用文字去游歷,是一次次心靈的的洗滌,我很喜歡這種感覺?上У氖撬掏晡覀儯蜐M三十年教齡了,也就是說,當(dāng)我們畢業(yè)后她就結(jié)束教學(xué)生涯了。

  那年畢業(yè)晚會(huì)開始前,她找我談話,也是我們最后一次談話。在向辦公室走去是地,燈光闌珊,我想起一句電影對(duì)白:“我即將遠(yuǎn)去,請(qǐng)記住我!彼磳⑦h(yuǎn)去,可我不會(huì)忘記她。那時(shí)她問我以后都有什么想法。猶記的,黃昏的光照在她的臉上,是那樣飽經(jīng)滄桑,又那個(gè)令人溫暖。我如實(shí)回答:“其實(shí)我是想出國(guó)的!彼肓讼胝f:“出國(guó)其實(shí)也挺好的,能多見識(shí)一下國(guó)外的風(fēng)土人情!蔽覀兙瓦@樣有一搭沒一搭地聊著。不一會(huì)兒,天就暗了,我們也相繼開始往回走,她在前我在后,夕陽(yáng)灑在她身上,拉出長(zhǎng)長(zhǎng)的影子,有些孤單,但是卻充滿力量。

  看著她的背影,我深深的感到一股滄桑的感覺。是啊,她為我們做的已經(jīng)夠多了,她總是站在講臺(tái)上,神采飛揚(yáng)地講課,可是,她終將漸漸老去,看著看著,我竟有了眼淚,這也是在我初中階段第一次流淚吧。為老師的老去,也是為自己逝去的初中生活。

  明天的同學(xué)聚會(huì),我又將見到我的同學(xué)們,見到老師,我想告訴老師,逝去的年華不可惜,只要我們不虛度年華。

學(xué)生八年級(jí)作文10

  大樹應(yīng)該感謝土地,因?yàn)橥恋仞B(yǎng)育了它;小魚應(yīng)該感謝大海,因?yàn)榇蠛J撬募;小鳥應(yīng)該感謝藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天給了它自由;而我們應(yīng)該感謝父母,因?yàn)楦改甘俏覀儛鄣脑慈?/p>

  我的父母都在北京打工,因此我很少能見到他們,更不能像其他人那樣每天都能聽到媽媽的嘮叨,看到爸爸的微笑。盡管如此,我還是可以感受到父母對(duì)我深深的愛,天下哪個(gè)父母是不愛孩子的呢?

  每年暑假我基本都會(huì)去北京,去我爸爸媽媽那住一個(gè)月。就是這短短的一個(gè)月,我感受到了遠(yuǎn)在天邊的愛。

  北京夏日的午后異常炎熱,火球般的太陽(yáng)炙烤著大地,到處熱浪滾滾,蟬在樹枝上沉重而緩慢地叫著“知了——知了——”。盡管天這么熱,我還是喜歡在外面亂竄。媽媽總擔(dān)心我受不了這么熾熱的陽(yáng)光,怕我中暑,一個(gè)勁的把我往屋里趕。媽媽下了命令,我也不敢不從,心不甘情不愿的進(jìn)了屋。媽媽一直盯著我,直到我進(jìn)了屋躺在床上像是睡午覺的樣子,才心滿意足的給我?guī)衔蓍T去工作了。媽媽的腳步聲慢慢消失,我便躡手躡腳的下床,隔著門聽著外面的動(dòng)靜,確定沒有人了才逃出去找小伙伴亂竄。但每次都是走到一半,正好碰到媽媽急急忙忙的往回走,我只好自認(rèn)倒霉,乖乖的像小貓一樣被媽媽拎回家了。媽媽又走了,只留下我獨(dú)自在床上抱怨。為什么媽媽會(huì)知道我要逃出去玩呢,后來媽媽說她早料到我會(huì)不聽話,便故意借著忘拿東西回來看我是不是乖乖呆在家里,唉,媽媽真是用心良苦啊。

  每次去北京,我總是大魚大肉的吃,因?yàn)榘职纸?jīng)常會(huì)給我從飯店里帶些葷菜回來,比如宮保雞丁啊,牛肉面啊,魚香肉絲啊,反正絕對(duì)離不開肉!爸爸每次帶的飯菜都是不同的,他變著花樣的喂飽我的肚子,也只有在爸爸這才能頓頓吃到肉吧。我吃肉的時(shí)候,爸爸經(jīng)常在旁邊看著我吃,我被看得有些不好意思,便邀請(qǐng)他一起吃,可是他總是笑著搖搖頭,淡淡的說:“你吃就好了,這是給你買的。”我也就不客氣的把這些美食一掃而光。爸爸看到我狼吞虎咽的樣子,調(diào)侃我像一頭圓滾滾的`小豬,就知道吃和睡,我不服氣,反駁他小豬也是很可愛的,惹得他哈哈大笑。我好像發(fā)現(xiàn),我在爸爸身邊,經(jīng)常能聽見他爽朗的笑聲。

  雖然我的父母遠(yuǎn)在天邊,但是他們對(duì)我的愛卻近在身邊。記憶中母親的用心良苦,記憶中父親爽朗的笑聲,還有記憶中的那種愛,時(shí)時(shí)縈繞在我心間,久久不散。

學(xué)生八年級(jí)作文11

  春天,是百花齊放的季節(jié),是充滿希望的季節(jié);秋天,是落葉飄零的季節(jié),是令人悲傷的季節(jié)。可為何,我們總要在秋天相遇,卻又在春天分別?我又有多少次將期盼的目光望向窗外,希望留住那注定別離的春天,讓它長(zhǎng)些,再長(zhǎng)些。

  春日的陽(yáng)光格外刺眼,直射在我努力睜得大些的眼睛上。照片上小小的我將眼睛瞇成了一道彎彎的月牙,一臉的茫然和難過,可配上我那顆近似光頭的大腦袋,白色碎花的小上衣,紅底黃紋的七分褲,以及那時(shí)我最愛的白色花邊襪和一雙橘色小皮鞋,兩只肉肉的小手糾纏在一起,卻是可愛極了。那也真是一段可愛的日子,會(huì)在水泥操場(chǎng)上做《中國(guó)功夫》的操,也會(huì)期待著能坐在路邊輪胎上釣小磁魚;叵肫饋砭怪挥行∨笥褌兡樕蠞鉂獾男σ,樹上鳥兒譜寫的輕快的樂聲和不知從哪飄來的隱隱約約的花香。那時(shí)的'春天,最是無憂。

  就這樣,在不經(jīng)意間就到了小學(xué)。當(dāng)初那張照片上坐在我旁邊的是一個(gè)穿著純白色紗裙的小女孩,那時(shí),我們經(jīng)常在一起玩,沒想到,我倆的緣分竟延續(xù)到了小學(xué),都在歡樂的二班。那時(shí)的我們就像一群瘋丫頭,會(huì)編各種游戲自?shī),尤其是我們倆,人家是一個(gè)人自轉(zhuǎn),我們不,要兩個(gè)人一起玩,左手拉左手或者右手拉右手,以拉著的手為圓心,兩只手臂長(zhǎng)為半徑,畫起了圓。抬起頭,望向天空,便會(huì)有一種錯(cuò)覺,好像鳥兒一般正自由地盤旋在天際。從來不怕如果手突然分開,會(huì)造成怎樣的后果。而校服綠色的裙擺也像兩個(gè)倒扣的茶杯,鼓脹起來,又像游樂園里的旋轉(zhuǎn)杯,轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)?諝饫飶浡裉m花的香味,沁人心脾。那時(shí)的春天,最是快活。

  六年的時(shí)光也終究定格在了一張合影上,那是我最滿意的一張照片了。我蹲在前排中心,校長(zhǎng)前,黑色T恤,藍(lán)灰長(zhǎng)褲,白色球鞋,黃色腕表,黑亮的馬尾下是鮮艷的紅領(lǐng)巾飄蕩在胸前。忽地,一股力將我的肩膀往后扳了扳,我的后背撞在了校長(zhǎng)的膝蓋上,我疑惑地轉(zhuǎn)過頭去,校長(zhǎng)對(duì)我溫和的笑了笑,心底猛然生出一股無名的悲傷,想要留住這短暫而又美好的時(shí)光,想要留住這短暫卻又充滿悲傷的春天。而照片上的我歪著腦袋,笑得那樣美好。她也還在我旁邊,一身夏季校服,笑得有些靦腆,眉眼彎彎的。我最愛的玉蘭花又開了,乳白的,幽幽的清香逐漸飄向遠(yuǎn)方。

  我忽然明白,過去的只能過去,剩下的只有現(xiàn)在和未來。初中三年亦如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝,我們永遠(yuǎn)都阻擋不了時(shí)光的腳步,也永遠(yuǎn)都留不住那多彩的春天,我們只有倍加珍惜,倍加呵護(hù),讓我們?cè)诿繌堧x別的合影上都能留下自己最美的笑顏,讓我們?cè)诿看位厥椎挠洃浿卸寄苷覍さ侥且欢巫蠲篮玫臅r(shí)光,讓我們不再奢求留住那自然的春天,但是讓我們將我們?nèi)松凶蠲篮玫拇禾臁啻海兂扇缒怯裉m花香一般的存在,清淡而又沁人心脾,會(huì)凋謝卻充滿新的希望而沒有遺憾。

學(xué)生八年級(jí)作文12

  那是一個(gè)很平常的周五,我們班的第二號(hào)調(diào)皮鬼——汪同學(xué)又來惹我這個(gè)班上頭號(hào)調(diào)皮鬼了,我立刻勃然大怒,幾個(gè)泄憤的拳頭砸下來,砸在他的身上,砸掉了他的調(diào)皮,砸出了他的淚水……

  在被請(qǐng)去辦公室和老師“喝茶”的路上,我的心繃得緊緊的,太陽(yáng)的光線刺在我的.臉上,刺出了一粒粒汗珠……

  我在猶豫中打開了辦公室的大門,那涼涼的空調(diào)風(fēng)向我襲來,包裹著我,豎起我一身雞皮疙瘩,里面,一位女老師坐在椅子上批改作業(yè),眉頭略微皺起。她轉(zhuǎn)頭見我進(jìn)來,指了指椅子說:“坐下吧!

  我坐了下來,老師淡淡地問:“知道錯(cuò)了嗎?”我聽了,像背書似地回答道:“從打人的那一刻開始,我就知道了,我不應(yīng)該打人,應(yīng)該告訴老師,讓老師解決!币晕邑S富的被“談話”經(jīng)驗(yàn),這時(shí)候不承認(rèn)錯(cuò)誤,那真是找死了。

  老師聽了,微微蹙起了眉頭,嘆了口氣說:“你是真的明白了?還是在裝明白?”她輕輕地按在我的肩膀上,“你覺得用拳頭來解決問題,很簡(jiǎn)單,是嗎?你想過沒?當(dāng)拳頭打在別人身上時(shí),留下的不僅僅是肉體上的疼痛,更是心靈上的創(chuàng)傷。”

  我聽了,有一點(diǎn)驚訝,因?yàn)槲覐膩頉]有想過,在打一個(gè)人的時(shí)候,還會(huì)打痛別人的心,便吞吞吐吐的說:“我……我好像沒有想……想過!

  老師聽了,眼神里又吐出一種嚴(yán)肅,她認(rèn)真地對(duì)我說:“這就是你的一個(gè)大問題——不會(huì)考慮別人的感受。其實(shí),哪怕是一句不經(jīng)意間說出的話,也會(huì)深深地刺痛別人的心!贝巴獾奶(yáng)光灼在我的身上,我感覺,我的汗又開始縱橫流淌。

  老師說完,摸了摸我的頭,說:“你其實(shí)是一個(gè)很聰明的孩子。雖然同學(xué)們都說你是調(diào)皮鬼,其實(shí)很多調(diào)皮搗蛋的事情,只是你的實(shí)驗(yàn)。但是,你要明白,無論什么實(shí)驗(yàn),傷害別人絕對(duì)不是什么好事。你只要學(xué)會(huì)考慮別人的感受,以后一定是個(gè)優(yōu)秀的人,我相信你!”

  這句話既像洪鐘一般,驚醒了混沌的我;又如春風(fēng)一般,吹醒了我為別人考慮的心。我站起身,鄭重地向老師道別,開門撲入溫暖的夏天里,太陽(yáng)光在我臉上鑄出一層堅(jiān)定。

  那位老師就是我二年級(jí)時(shí)的班主任楊老師,我從三年級(jí)起,一改“調(diào)皮大王”的稱號(hào),變成了班上的“學(xué)霸”之一,更是同學(xué)們的“學(xué)習(xí)顧問”。同學(xué)們有問題都樂意來問我,而我則會(huì)不厭其煩地解釋給他們聽。

  這是因?yàn),我的心頭一直回響著那句話:“我相信你”。從那一刻起,我知道我將是個(gè)優(yōu)秀的人,從那一刻起,我知道我要考慮別人的感受,更是從那一刻起,我知道楊老師對(duì)我的信任,絕對(duì)是正確的!

  吳新宇

學(xué)生八年級(jí)作文13

  伴隨著陣陣悠揚(yáng)的音樂,我們?cè)谏倌贶娦5摹笆臍q”生日主題晚會(huì)終于拉開了帷幕,臺(tái)下早已是歡呼聲一片。

  同學(xué)們都滿懷期待地聽完主持人精彩的開場(chǎng)白,終于等來了正式的表演。齊賢、金匯、弘文三所學(xué)校的同學(xué)都可謂多才多藝、活力四射。第一個(gè)節(jié)目是歌曲演唱,伴隨著舒緩的音樂,優(yōu)美的歌聲飄揚(yáng)在空中,令我們沉醉其中。接下來的幾個(gè)節(jié)目也都是歌曲之類,個(gè)個(gè)悅耳動(dòng)聽,臺(tái)上的小演員,唱得激情、唱得陶醉,臺(tái)下則是掌聲不斷。

  在那么多的節(jié)目中,我們學(xué)校的節(jié)目顯得最突出、最精彩。我班的二胡才女李尤的二胡演奏可謂爐火純青,如夢(mèng)幻般的旋律把我們帶進(jìn)了藝術(shù)的`世界,讓我們好象置身于《滿城盡帶黃金甲》的影片中;我班的女聲合唱同樣唱出了每個(gè)人的心聲《感恩的心》:我們懷著感恩的心感謝父母的養(yǎng)育之恩、感謝師長(zhǎng)的諄諄教誨、感謝同學(xué)的真誠(chéng)友誼、感謝所有的人給予我們的一路陪伴。最后我班又獻(xiàn)上了動(dòng)感十足的街舞,這是無比精彩的壓軸節(jié)目,我們是活力四射、個(gè)性張揚(yáng)的少年,在這里我們盡情地舞動(dòng)手臂、輕巧地踩踏腳步,贏得的大家雷鳴般的掌聲。

  精彩的節(jié)目意猶未盡,但是接下來的環(huán)節(jié)更是讓人感動(dòng)的流淚。

  在這個(gè)十四歲的生日之際,我們收到了天天在身邊的父母的來信,此時(shí)此刻,我們小心翼翼地舒展開信箋,那些平常的文字突然之間變得動(dòng)情了,生活中的那些小小的細(xì)節(jié)卻成為了父母的珍藏,字里行間,我們讀懂了父母對(duì)我們的殷切希望,眼淚忍不住簌簌落下。其實(shí)關(guān)愛我們的怎會(huì)只有自己的父母,與大家朝夕相處的老師也是我們的父母,老師的那句話依稀在我耳旁:“凡是我的學(xué)生就是我的孩子,我希望我所有的孩子都能像過生日那樣天天快樂!”老師啊您話語中的每個(gè)字是那樣的平常,但是這樣的排列組合卻是太奇妙了,哪怕所有的掌聲送給您都顯得那樣蒼白無力,于是千言萬語都要化為我們的那一聲聲“老師,我愛您!媽媽,我愛您!”。老師啊,如果說做您的學(xué)生是一種緣分,那么做您的孩子則是一種幸福!所以,請(qǐng)老師接受我們的禮物——我們?nèi)嗝總(gè)同學(xué)的童年照片。

  在悠揚(yáng)的樂曲聲又傳來了,我們手捧生日蛋糕點(diǎn)燃了生日蠟燭。燈熄滅了,點(diǎn)點(diǎn)燭光匯聚成了一片燭海,我們把蛋糕高高舉過頭頂,大聲呼喊:“十四歲生日快樂,青春萬歲!青春萬萬歲!”歡呼聲、樂曲聲匯成了激動(dòng)的、歡樂的海洋。

  多么讓人難忘的十四歲的生日,我將永遠(yuǎn)銘記在心。

學(xué)生八年級(jí)作文14

  愛是一顆永不墜落的寒夜星辰,永遠(yuǎn)在人生征途溫暖的閃亮,真愛如歌,永遠(yuǎn)唱響在人生路上。

  ——題記

  春月的暮色,漸漸地將路邊的街燈抹暗,耳邊只聽見春風(fēng)不停吹打玻璃的聲音。頭腦中似乎只殘存著永遠(yuǎn)寫不完的作業(yè)和老師那嚴(yán)厲的面孔,我見開始懷疑世間是否還有“情”字存在。

  不時(shí)從窗縫中鉆進(jìn)的幾絲涼風(fēng)吹醒了幾分麻木的我,她像一位攜帶記憶的故人,再次撩起我對(duì)那個(gè)“愛之夜”的回憶……

  至今我仍清晰的記得:在那個(gè)冬夜,鵝毛般的雪花漫天飛舞,夜色的大地上透出一片銀白色。凜冽的寒風(fēng)呼嘯著,似乎是在向人們宣戰(zhàn),整日奔波在路上的人影少了許多。

  那時(shí),正在上晚自習(xí)的我正在瑟瑟發(fā)抖,“冷”的感覺在全身蔓延、回蕩著。募地想起宿舍那單薄的棉被,才開始悔恨當(dāng)初的'“固執(zhí)”,心中不免多了一份期待,而更多卻是一份忐忑……

  終于,那日的尾聲打響,身邊同學(xué)涌出教室,我緩緩站起,心懷一份忐忑向走廊走去。

  突然,眼睛捕捉到一身全白而熟悉的身影,懷中緊抱著一個(gè)大布袋。頓時(shí),我的臉上感到火辣辣的。我沒有靠近他,而且盡量低著頭,有一路過的同村同學(xué)拽了拽我:“唉,你爸來了!

  霎時(shí),我感到無數(shù)的像刀鋒一樣的目光向我射來,好像還有哄笑聲。

  不覺,他已來到我面前,那件“白大衣”更加明顯,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上留下道道歲月的痕跡,睫毛上結(jié)了厚厚的一層霜,嵌在臉上的兩顆黑痣更加顯眼。兩只粗糙皸裂的大手露在外面緊抱著一個(gè)大布袋,叫上拖著一雙沾滿雪的破舊棉鞋……

  那時(shí)的心中突然涌上一種酸酸的感覺,但還是沒能抑制住心中由忐忑生成的憤怒,沖他吼道:“誰叫你來的?”

  見我如此態(tài)度,他趕忙解釋:“天冷了,你媽讓我給你送床棉被,天太冷,她不愿意來,我就來了。”

  從他匆忙中我看出了他的“口是心非”,但并沒有戳穿:“那也不用你來!闭f完便向另一樓道口走去。

  他緊隨我下了樓,雪漸小了,地面上鋪滿了一層厚厚的棉被。踩雪的聲音從我耳邊響過,他到了我前面,依舊緊抱著裝有棉被的大布袋。

  寒風(fēng)中,在小路邊的街燈照射下,我看見他那枯枝般的手臂在抖動(dòng),口中叨叨著:“好啊,好啊,兒子長(zhǎng)大了,用不著大人了……”我實(shí)在不知道人生的滋味,不知道他叨叨這幾句話是在安撫他那流血受傷的心……

  望著他那稍微隆起的背影,淚水從臉頰流下!鞍职!彼W×,回過頭來,愣愣的看著我。我又叫了一聲“爸爸”,我看到他眼睛變得濕潤(rùn)了。多少年的酸甜苦辣,多少年的奔波辛苦都在這一聲“爸爸”中融解了,我不知多久沒叫過他爸爸了。

  只記得,從那以后時(shí)常會(huì)有人該我送東西,但這送東西的人卻不再是父親……

  葉會(huì)落,花會(huì)敗,樹也會(huì)倒,但愛永恒。真愛如歌,永遠(yuǎn)唱響在人生路上。

學(xué)生八年級(jí)作文15

  親情有著任何其他情愫都無法比擬的永恒的溫暖。

  ——題記

  猶記得那幾個(gè)月,細(xì)雨戀上了古城。陽(yáng)光被長(zhǎng)久地湮沒于一片朦朧;天,灰暗得冰冷。我坐在奶奶一針一線縫制的抱枕邊,眼里卻映出雨水的痕跡。

  那一段時(shí)間,每天拼命練琴的我常常手腳冰涼,溫?zé)岬乃诳谥谐v畷r(shí)變得冰冷。細(xì)雨在窗戶上氤氳出彎曲的水痕,天低低地嘆息,在我心中壓下重荷。

  那真是難熬的一段日子,一段暨南的小夜曲被我翻來覆去地練習(xí),一遍遍地重復(fù)著那復(fù)雜的手法,手上冰涼地發(fā)著冷汗,軟弱得幾乎無法按下琴鍵。再過幾天就要考級(jí)了,卻總無法把握曲子所要表達(dá)的情感。常常是彈著溫柔的曲調(diào),冰冷的'淚在臉頰上肆意地流淌下來。

  又是陰雨的日子,我的手已經(jīng)沒什么力氣。奶奶聽說了,在電話里急得不知所措;終于,她想到了自己的針線活兒,非要做一個(gè)暖手的抱枕。

  抱枕可不是什么簡(jiǎn)單的工藝,我不以為然地掛了電話,心想,要等抱枕送來,大概級(jí)都已經(jīng)考完了罷。卻不想,奶奶第二天就送了過來。

  細(xì)雨中奔下樓去,看見雨幕中朦朦朧朧的奶奶的輪廓。她緊緊地夾著一個(gè)大大的抱枕,雨水從她的發(fā)梢淌下來,卻沒有一滴濺在那抱枕上。

  疑惑地接過抱枕,正疑心為何這么快就做好了,卻不經(jīng)意間瞥見奶奶布滿紅血絲的眼睛。一下子不知道說什么才好,心里明白這是奶奶徹夜未眠的心血。猛然嗅到抱枕里面散發(fā)出的淡淡的薰衣草香,臉頰上的雨水淌到嘴邊,卻不知為何變得像淚水一樣咸。

  細(xì)細(xì)的雨絲斜打在奶奶的臉龐上,雨水淌在她溝溝壑壑的皺紋里。她舒坦而欣慰地縱起眼角的笑紋,溫暖的大手握住了我冰冷的小手。

  終于挨到了考級(jí)的日子,在去音樂學(xué)院考場(chǎng)的車程上,我把手揣到溫暖而厚實(shí)的抱枕里,薰衣草的清香縈繞在鼻息之間,是奶奶特地為了讓我平心靜氣。

  輕輕把手放在琴鍵上,深吸一口殘余的薰衣草的香氣,溫柔的小夜曲,終于使我的心也柔軟了起來。音樂里仿佛也充滿了薰衣草淡淡的香,溫和而恬淡,多么像奶奶恬靜的笑容啊。彈著彈著,我仿佛讀懂了作曲家真正想要表達(dá)的、那永遠(yuǎn)不會(huì)淡去的、溫暖的親情。

  深情地奏完最后一個(gè)和弦,起身向考官鞠了一躬。抬頭的一瞬間,目光短暫地停留在窗外——溫暖的陽(yáng)光透過窗戶,那看似嚴(yán)肅的考官回過頭,輕輕地自語:“雨停了!

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