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小學(xué)二年級(jí)作文匯總9篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
寒冷的冬天到了,北風(fēng)爺爺發(fā)威了,聽,那呼呼的風(fēng)聲真嚇人呀!太陽公公躲進(jìn)了云層里,天氣陰冷冷的。
小熊從床上起來往窗外一看。哇!小河里結(jié)了一層厚厚的冰。它看了喜出望外,連忙穿上衣服跑出了房間,熊爸爸正在切菜,小熊飛快地奔向廚房興高采烈地對(duì)爸爸說:“爸爸,我想去溜冰!卑职址畔虏说稉(dān)心地說:“冰面薄一定很危險(xiǎn)的!毙⌒芷财沧欤÷曊f:“不用你管。”小熊趁熊爸爸不注意,拿上溜冰鞋偷跑出去了。小熊穿上溜冰鞋開始溜冰。它一邊溜冰,一邊唱著動(dòng)聽的歌兒,溜著溜著,只聽:“咔嚓”一聲,小熊掉進(jìn)了一個(gè)大窟窿里。它連忙喊:“救命,救命!”響亮的喊聲驚動(dòng)了正在水里睡覺的`烏龜伯伯。烏龜聽見了,連忙浮上水面看個(gè)究竟。哦,原來是小熊掉進(jìn)了冰窟窿里。
烏龜游到小熊身邊對(duì)它說:“快爬上來!”小熊費(fèi)了九牛二虎之力終于爬上了烏龜?shù)谋。烏龜伯伯把濕漉漉的小熊馱到了岸邊,小熊連聲道謝,烏龜說:“沒關(guān)系,下次要當(dāng)心了,快回家吧!”
寒風(fēng)中小熊冷得瑟瑟發(fā)抖,它耷拉著腦袋,心想:我真不應(yīng)該不聽爸爸的勸告。以后我再也不任性了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
秋天來了,大雁排著整齊的隊(duì)伍飛回南方去了。森林里的小動(dòng)物們有的在搭草窩,有的在找食物,一片忙碌的景象。
農(nóng)田里稻子黃了,高粱紅了,棉花白了,農(nóng)夫們看見農(nóng)田里豐收的景象高興的手舞足蹈。果園里的果子都成熟了,蘋果樹上結(jié)滿了紅彤彤的蘋果,梨樹上墜滿了黃澄澄的'梨子,低矮的桃樹上掛滿了紅艷艷的水蜜桃……
秋天真是一幅美麗的圖畫!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
在這個(gè)夏日炎炎的暑假,爸爸告訴我美麗的水閣有游泳池。我立刻叫媽媽帶我去買游泳衣,泳鏡……
買來游泳要用的東西,就迫不及待的叫爸爸帶我去游泳。
我?guī)е斡救ο滤。我在水中不停地掙扎著,可是,我還是原地不動(dòng),怎么也游不起來。后來,爸爸像游泳教練一樣來教我,爸爸說:"腳要用力往后蹬,像青蛙一樣蹬腿,用手把水往后推,這樣就可以前進(jìn)了!蔽艺罩职值脑挘嚵嗽嚳墒俏疫是在原地一動(dòng)也不動(dòng),我不停的做爸爸教我的動(dòng)作,可是,還是游不起來。爸爸認(rèn)真的說:”你的腳要往后蹬,不是往下蹬,身子還要往前趴!蔽矣终罩职终f的做,讓我大吃一驚的是我終于在水中慢慢移動(dòng),我興高采烈的`說:”我終于可以在水中前進(jìn)了!我終于可以在水中前進(jìn)了!"我不停的練習(xí),希望可以學(xué)會(huì)游泳。
在學(xué)習(xí)游泳的時(shí)候,我喝了好幾口水,腳也烏青了。
在這次學(xué)習(xí)游泳的過程中,我明白了一個(gè)道理:做任何事情都要堅(jiān)持不懈,永不放棄!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
我家有個(gè)“蟲”老爸。
我老爸是個(gè)“書蟲”。他一有時(shí)間就會(huì)拿起書認(rèn)真地看起來,就連叫他吃飯都要叫幾次。在他的影響下,我也會(huì)不自覺地找出一本書,津津有味地看起來,是他幫我養(yǎng)成了一個(gè)愛看書的好習(xí)慣。他也是一個(gè)“音樂蟲”。一到周末,他總是把音響放到最大來聽音樂,我媽媽說:“這么大的聲音簡(jiǎn)直就是噪音,難聽死了!钡,他說:“多聽音樂可以開發(fā)智力!彼@么做,也使我愛上了音樂,讓我學(xué)到了更多的歌曲。他還是一個(gè)“網(wǎng)蟲”。我老爸趁我做作業(yè)時(shí),總是喜歡跑到書房去上網(wǎng)查資料,幫我把我的作文發(fā)布到網(wǎng)上,使我由一個(gè)討厭寫作文變成喜歡寫作文的人。有時(shí),我總愛過去湊熱鬧,這樣我就又學(xué)到了更多的電腦知識(shí)。他又是一個(gè)“糊涂蟲”。我老爸有時(shí)會(huì)犯糊涂的毛病,所以叫他糊涂蟲。但是,在輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)時(shí),他一點(diǎn)也不糊涂,我哪怕有一點(diǎn)做的'不對(duì),他都能發(fā)現(xiàn),總是幫我把作業(yè)完成的好好的。他又是一個(gè)“運(yùn)動(dòng)蟲”。他十分喜歡運(yùn)動(dòng),就連看電視也是喜歡看體育頻道。在他的影響下,我也喜歡上運(yùn)動(dòng),我喜歡打羽毛球、跑步、跳繩、轉(zhuǎn)呼啦圈、溜冰等。
我說我老爸是蟲,其實(shí)他一點(diǎn)也不像蟲。他所做的一切,都是要我全面發(fā)展,幫助我養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。我一定不辜負(fù)爸爸對(duì)我的期望,好好學(xué)習(xí),以期末考試的雙百分和實(shí)現(xiàn)自己的理想來報(bào)答我的“蟲”老爸。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
我的媽媽長(zhǎng)著大大的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛,高高的鼻梁,大大的耳朵,一張漂亮的嘴,中等個(gè)。
我的媽媽在保險(xiǎn)公司上班,有時(shí)很早回來有時(shí)很晚回來她真的很辛苦。有時(shí)讓我給她捶捶背,捏捏腳。我有時(shí)還跟媽媽吵架和媽媽吵完架我又不斷職責(zé)自己,心想媽媽每天那么辛苦,我還和他吵架我這是為何為那?
記得有一次我發(fā)高燒那時(shí)已經(jīng)是凌晨?jī)牲c(diǎn)了,我的.媽媽知道我高燒時(shí)他的心是多么的著急!我在媽媽的著急聲中醒來我看到媽媽哭了,我不知到他心里有多么痛。但我知道媽媽是關(guān)心我關(guān)愛我的,媽媽把我?guī)У搅碎T診看病可門診以經(jīng)關(guān)門了。媽媽又帶我去了市醫(yī)院給我擦了酒精,不一會(huì)兒燒退了媽媽笑了。媽媽就帶我回了家。
這就是我的媽媽!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
假期已經(jīng)過去一個(gè)月了,我?guī)缀跆焯於阍诩依,除做了一點(diǎn)作業(yè)外,不是看電視,就是睡覺,感覺很不舒服。所以當(dāng)媽媽問我要不要去爬西山,我非常高興地答應(yīng)了。
早上五點(diǎn)半,我和媽媽就起床了。爬山的'人可真多,有男有女有老有少。我和媽媽順著臺(tái)階一級(jí)一級(jí)往上爬,可是還沒有到半山腰,我就累得連氣都喘不過來了。我說:“媽媽,我們休息一會(huì)兒吧!眿寢屝χf:“堅(jiān)持就是勝利,加油!”于是,我奮力繼續(xù)往上爬,終于登上了西山的最高峰。這時(shí),涼風(fēng)習(xí)習(xí),我眺望四周,一切都在我的腳下,我不禁想起了一句詩:“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。”
爬山的感覺真好!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
森林里住著一只性情殘暴的大老虎,它長(zhǎng)著鋒利的牙齒,身上還披著一件金黃色的袍子。最明顯的是它的頭上有一個(gè)“王”字,小動(dòng)物們每天都膽戰(zhàn)心驚,看見它撒腿就跑。
一天,小動(dòng)物想出了一個(gè)辦法,它們?cè)诶匣⒓议T前的.裝上了柵欄,誰知老虎把鐵窗咬斷又把木頭咬成兩半,小動(dòng)物們的計(jì)劃失敗了。
這時(shí)候,聰明的狐貍挺身而出,它說:“我才不怕它,我還要把它的牙拔出來!逼渌(dòng)物懷疑地說:“切,就你這弱小的身體,怎么可能對(duì)付得了兇惡的大老虎呢?”第二天清早,狐貍開著車到了老虎家,狐貍敲了敲門說:“老虎大人,我給你帶來了美味的糖果!崩匣⒊鰜沓粤艘涣L,大喊:“太好吃了,我要多吃一些!焙傃壑楣緡R晦D(zhuǎn),說:“我以后天天給你帶糖吃!”這時(shí)老虎心里樂開了花。從此,狐貍堅(jiān)持每天給老虎送糖。有一日,狐貍照理來送糖,碰到了獅子爺爺,同情地對(duì)老虎說:“你千萬別信它,我年輕的時(shí)候就是被它騙的,吃了糖,牙齒都掉光了。”老虎惱羞成怒,想去吃掉狐貍,可就在這時(shí)候,老虎的牙齒開始作痛,疼得滿地打滾。狐貍見機(jī)會(huì)來了,便湊上去說:“我能幫你。”說著就拿來鉗子去拔老虎的牙齒,沒過多久老虎的牙全被拔光了。
兇猛的老虎一看牙齒沒了,氣得一下子撲了過去?墒抢匣]有了牙齒,誰都不怕它。從此小動(dòng)物過上了安寧的日子。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
“叮零零,叮零零??”下課了,同學(xué)們像箭一樣沖出了教室。
打乒乓球是男同學(xué)喜愛的活動(dòng),下課鈴一響,他們就飛一般的奔出教室,去搶乒乓球臺(tái),搶不到的就在教室里打,你推我擋,真是八仙過海,各顯神通。
女同學(xué)喜歡跳橡皮筋,她們一下就跳到了第三關(guān),細(xì)細(xì)的皮筋仍在腳下歡快的跳舞呢!
這就是我們的`課間十分鐘,“叮零零”,上課了,校園又安靜了下來,只聽見同學(xué)們一陣陣的讀書聲??
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
星期五,我不小心夾了同學(xué)楊建成的`手,美術(shù)老師讓同學(xué)們寫寫這件事,我當(dāng)時(shí)認(rèn)為同學(xué)會(huì)指責(zé)我,所以怒火沖天,把同學(xué)們的紙全撕掉,還打了同學(xué)。放學(xué)了,大家都走了,我還在教室里找同學(xué)們的紙撕,過了一會(huì)兒,唐老師上到教室批評(píng)了我,我哭了。我說:“是同學(xué)們亂寫我!碧评蠋熣f:“我再讓同學(xué)們寫寫你,你看到就會(huì)高興的!毕挛缥业搅私淌,同學(xué)們把紙給我,我一看有寫我優(yōu)點(diǎn),有寫我缺點(diǎn),我看了很開心 。