五年級(jí)的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)的作文 篇1
昨天晚上，媽媽帶我到“金飯碗”吃飯。在等上菜的時(shí)候，鄰桌來(lái)了一個(gè)叔叔和一個(gè)阿姨。那阿姨好漂亮啊，苗條秀麗，穿著淡雅大方，連媽媽也用欣賞的眼光看著她。他們坐下后，我卻驚訝地發(fā)現(xiàn)那個(gè)阿姨竟然跟叔叔一起抽起煙來(lái)，煙霧順風(fēng)飄了過(guò)來(lái)，我不禁咳嗽了幾聲。過(guò)了一會(huì)兒，我又像發(fā)現(xiàn)新大陸似的.，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你看，那阿姨把痰吐在地板上呢，而且把擦過(guò)的餐巾紙隨手就扔在地上呢！
”媽媽皺起了眉頭，輕聲對(duì)我說(shuō)，這個(gè)阿姨太不講文明了，咱們可不能學(xué)她呀。我和媽媽正在談?wù)撝�，忽然阿姨尖利的罵聲傳入了我的耳朵：“我們的菜怎么還不上來(lái)？再不上來(lái)我們走了！
”我心想，你們剛來(lái)一會(huì)，哪有那么快呢，總得有個(gè)先來(lái)后到嘛！
這時(shí)外面下雨了，那阿姨又用臟話罵天氣，仿佛那雨存心跟她過(guò)不去似的。走出飯店，媽媽跟我說(shuō)：“有時(shí)候，人不可貌相。而一個(gè)人有漂亮的外表沒(méi)有文明的素質(zhì)有什么用呢？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
五年級(jí)的作文 篇2
大大的眼睛下面長(zhǎng)著一張愛(ài)說(shuō)話的嘴巴，這就是我，一個(gè)上課大膽發(fā)言卻膽小得害怕一個(gè)人睡的五年級(jí)學(xué)生！
一個(gè)夏天的夜晚，雷轟隆隆地響著，雨點(diǎn)也噼里啪啦地敲打著窗戶，“都九點(diǎn)啦，還不快睡！”在媽媽的催促聲中，我滿不情愿地走到房間準(zhǔn)備睡覺(jué)。換好了睡衣后，我坐在床上猶豫：“關(guān)燈呢還是不關(guān)燈？關(guān)燈吧，自己又害怕；不關(guān)燈吧，又被媽媽罵……算了，豁出去了！關(guān)燈，睡覺(jué)！”我走到開(kāi)關(guān)面前，“啪”地關(guān)掉了燈�；氐酱采虾蠓瓉�(lái)覆去還是睡不著，腦海里閃現(xiàn)著一些恐怖畫(huà)面：大樹(shù)下的`黑影，墓地里的鬼火，一個(gè)血淋淋的身影……我越想越害怕，總感覺(jué)一陣陣涼風(fēng)襲來(lái)，在某個(gè)角落藏著一團(tuán)黑影……我把被子往頭一蒙，稀里糊涂地就睡著了。
半夜“啪”地一聲響雷再次把我驚醒，“啊，鬼呀！”我叫了一聲。突然，門“吱——”地開(kāi)了，出現(xiàn)了一個(gè)披著長(zhǎng)發(fā)的黑影，我的心跳猛然加快……“怎么了，做噩夢(mèng)了？”原來(lái)那個(gè)黑影是媽媽，媽媽邊開(kāi)燈邊問(wèn)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，問(wèn)：“媽媽，你說(shuō)世界上有鬼嗎？”媽媽笑著回答“傻瓜，世界上怎么會(huì)有鬼呢！”我又問(wèn)：“那鬼火是什么回事？”媽媽回答道：“‘鬼火’就是‘磷火’，通常會(huì)在農(nóng)村，陰雨的天氣里出現(xiàn)在墳?zāi)归g。因?yàn)槿说墓穷^里含著磷，磷與水或者堿作用時(shí)會(huì)產(chǎn)生磷化氫，是可以自燃的氣體，重量輕，風(fēng)一吹就會(huì)移動(dòng)。好啦，別胡思亂想了，快睡吧！”我害羞地說(shuō)：“媽媽，你可以陪我睡嗎？”媽媽回答說(shuō)：“行行行！都多大啦，你也不害羞！”
這就是我，一個(gè)膽小的我！不過(guò)，我現(xiàn)在已經(jīng)不怕一個(gè)人睡啦！因?yàn)�，世界上根本沒(méi)有鬼，而鬼火也并不可怕！
五年級(jí)的作文 篇3
分享是快樂(lè)的，在自己給別人快樂(lè)的同時(shí)，也在快樂(lè)著自己。分享也是有趣的，它讓你琢磨不透，又讓你感到很快樂(lè)。
說(shuō)起分享我就笑了，因?yàn)樗屛蚁肫鹆?0xx年的那次秋游，那次秋游是多么讓人回憶。
“啊，餓死了，餓死了�！� 我們組的六個(gè)“小饞貓”xxx從書(shū)包里拿出了食物，放在我早已準(zhǔn)備好的桌布上，開(kāi)始大口大口的吃！我右手拿著香噴噴大雞腿，左手抓起一把爆米花，二話不說(shuō)，就往嘴里塞，這狼吞虎咽的吃樣可把不遠(yuǎn)處女生嚇壞了，仿佛我是沒(méi)吃過(guò)食物的小孩。
然后我貢獻(xiàn)了無(wú)比美味的魷魚(yú)絲，而“千里馬”貢獻(xiàn)了薯?xiàng)l，我把這倆食物變成了魷魚(yú)絲味薯?xiàng)l，xxx和xxx又制作了“夾心豆豆餅干”，我心里十分激動(dòng)，心想：這下我又可以飽餐一頓了，大家又拿出了許多美味的食物，有雞腿、雞翅、“3＋2”夾心餅干、番茄味薯片、燒烤味薯片、五包吸吸果凍、兩瓶尖叫、一瓶可口可樂(lè)、一瓶芬達(dá)以及一瓶零度可樂(lè)，還有豆腐干和各種水果。桌布上的東西應(yīng)有盡有，想吃多少就吃多少，我站了起來(lái)，扯了扯衣領(lǐng)，大聲的說(shuō)道：“桌布上的食物隨便吃！桌布上的飲料隨便喝！”
大家齊聲喊：“好！好！”
“千里馬”問(wèn)道：“是不是桌布上的東西是隨便吃嗎？”
“是的，隨便吃”
“我們是不是坐在桌布上？”
“是的啊，怎么了？”我疑惑不解的`問(wèn)道
“那我們也就隨便吃自己好了�！�
大家互相看了一下，不約而同的笑了起來(lái)……
自私的人往往不會(huì)快樂(lè)，因?yàn)樗麄儾欢媒o予、分享，快樂(lè)的人往往都是懂得分享的人。當(dāng)你將快樂(lè)分享給別人的時(shí)候，你就會(huì)得到兩份甚至更多的快樂(lè)，當(dāng)你感到傷心得時(shí)候，不妨說(shuō)出來(lái)，你就會(huì)減少一份痛苦。
五年級(jí)的作文 篇4
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，同學(xué)們踩著上課的鈴聲，爭(zhēng)先恐后地涌進(jìn)教室，誰(shuí)叫這節(jié)是語(yǔ)文課呢？是千萬(wàn)不能遲到的，老師那怒視的目光，咆哮般地怒吼，想想都讓人毛骨悚然。
老師走進(jìn)教室之前，教室里總是亂哄哄的，聊天的，玩游戲的，打鬧的，叫喊得……最靠近門口的同學(xué)是望風(fēng)人員，時(shí)刻關(guān)注著老師辦公室的情況，老師的身影剛剛出了辦公室的'門，他就會(huì)大叫一聲：老師來(lái)了。大家都迅速跑到自己的座位上，教室頃刻間鴉雀無(wú)聲。
老師快速走上講臺(tái)，環(huán)視了一下教室，滿意得點(diǎn)點(diǎn)頭，繃緊的臉上露出一絲笑意：“今天我們學(xué)習(xí)第15課，大家先預(yù)習(xí)一下�！贝蠹亿s緊翻到15課，有模有樣地開(kāi)始預(yù)習(xí)。隱俠同學(xué)大概已經(jīng)提前預(yù)習(xí)了，無(wú)所事事之時(shí)，竟然掏出了老師明令禁止用的《英才教程》開(kāi)始抄上面的作業(yè)。突然老師點(diǎn)他的名字，讓他回答問(wèn)題，他茫然的站在座位上，可能連問(wèn)題是什么都沒(méi)有聽(tīng)清楚吧。
一分鐘過(guò)去了，沉默；兩分鐘過(guò)去了，沉默；三分鐘過(guò)去了，還是沉默……同桌偷偷地點(diǎn)了一下課本，可是隱俠同學(xué)依舊低著頭，默不作聲。平時(shí)就膽小如鼠的他，現(xiàn)在的大腦里，一定是一片空白吧，就算知道答案也忘到腦后了。老師的臉越來(lái)越黑，眉頭越皺越緊：“你不是都知道了嗎？快說(shuō)呀，不要浪費(fèi)大家的時(shí)間�！崩蠋熃K于發(fā)飚了�！澳銈兪遣皇嵌级耍挥梦医塘�，作業(yè)都會(huì)做了！那好，這節(jié)課你們都自己學(xué)，最后一節(jié)語(yǔ)文課直接做作業(yè)，做完一個(gè)放學(xué)一個(gè)！”老師沖著全班同學(xué)大發(fā)脾氣，拿起課本氣沖沖地離開(kāi)了教室。教室里鴉雀無(wú)聲，連平時(shí)最調(diào)皮的同學(xué)都沒(méi)有說(shuō)話，大家都不明白，不就是沒(méi)有回答出問(wèn)題嗎？為什么這么一件小事老師會(huì)這樣大發(fā)雷霆，連課都不上了？
下課鈴響了，大家都沒(méi)有離開(kāi)教室，仍然在趕著作業(yè)，隱俠默默地爬在座位上，把頭埋在課桌底下，不知道是后悔還是內(nèi)疚，我也急急忙忙地趕著作業(yè)，擔(dān)心不能按時(shí)放學(xué)回家，心里不停地抱怨著：哎，隱俠，你這回可把同學(xué)們害苦了！
終于等到了最后一節(jié)語(yǔ)文課，老師三步并作兩步地走上講臺(tái)，讓我們把作業(yè)的答案趕快對(duì)一下，錯(cuò)的馬上改正。放學(xué)鈴響了，老師宣布放學(xué)，離開(kāi)了教室。同學(xué)們都松了一口氣，原來(lái)是虛驚一場(chǎng)。我和隱俠一起背著沉沉的書(shū)包，拖著沉重的腳步，一步一步向家慢慢挪去。
五年級(jí)的作文 篇5
新學(xué)期開(kāi)始了，眨眼間，我們由一年級(jí)那幫拖著鼻涕、不諳世事的小屁孩，變成了一位位玉樹(shù)臨風(fēng)的少年和亭亭玉立的少女。與此同時(shí)，我也變得更加自信、勇敢、樂(lè)觀向上了。
就拿一件事來(lái)說(shuō)吧。今天中午，媽媽讓我去買醋。若在以前，我一定會(huì)再三推辭，直到把這副擔(dān)子扔下去為止。但我卻一反常態(tài)，咧開(kāi)嘴，露出兩顆大門牙，笑嘻嘻地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！這個(gè)豆大點(diǎn)兒的'小事就交給我吧！”我信心十足地拍著胸脯道。媽媽摸摸我的頭，嘴里嘟噥道：“這孩子今個(gè)沒(méi)發(fā)燒吧？怎么自告奮勇起來(lái)了？”但她還是把錢包托付與我。
我一溜煙跑下樓，一腳跨進(jìn)雜貨店大門。雜貨店的奶奶親切地問(wèn)我：“小朋友，你要買什么呀？”如果我仍舊是三年級(jí)那個(gè)膽小怕事的小不點(diǎn)兒，我一準(zhǔn)會(huì)倒退一步，結(jié)結(jié)巴巴、吞吞吐吐地說(shuō)：“不……不不，我，我我我就……就是看一看，不……不買東西！”隨后，我會(huì)在老奶奶質(zhì)疑的目光下跑出店門。
可現(xiàn)在我是五年級(jí)的大姐姐，如果重復(fù)幼年時(shí)的動(dòng)作，會(huì)讓人笑掉大牙，他們會(huì)說(shuō)：“劉思言連個(gè)醋都不會(huì)買！”我一邊在心中惡狠狠地用激將法鼓勵(lì)自己，一邊盡可能放松地對(duì)奶奶說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)，醋在哪個(gè)架子上呀？”“直走左拐，第二個(gè)架子上就是了。”老奶奶和藹地說(shuō)。我謝過(guò)奶奶，買下了那瓶醋。
我走出店門，心中的大石頭終于安然落地。我真想對(duì)著天空、對(duì)著整個(gè)世界大吼一聲：“我長(zhǎng)大啦！”
這就是五年級(jí)的我，一個(gè)自信、勇敢、樂(lè)觀向上的女孩！