（熱門）六年級作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的六年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級作文 篇1
“寶石流霞，西子如畫……”當(dāng)耳熟能詳?shù)男８桧懫饡r(shí)，對學(xué)校的親切感便油然而生。本次，我要演講的主題是保實(shí)申花在我心中。
同學(xué)們，你們知道嗎？我們的學(xué)校在杭州G20峰會開幕時(shí)（9月4日）過了她第67個(gè)生日，我們在這生活了近6年。還記得第一次來到這個(gè)陌生的地方，第一次踏入這個(gè)嶄新的校園，好奇的小腦袋左顧右盼，一眨眼5年過去了，在學(xué)校發(fā)生的一點(diǎn)一滴，仿佛都?xì)v歷在目。這里有敬愛的老師，這里有親愛的同學(xué)，在你遇到困難時(shí)會伸出援助之手，在你收獲成就時(shí)共享歡樂時(shí)光。這里就如同我的第二個(gè)家。紅色校史，引領(lǐng)我們努力向前；光榮成就，讓我們奮勇拼搏篤志博學(xué)；多思豁達(dá)使我們的校史，更是給予我們支持與鼓勵(lì)和堅(jiān)定信念的引導(dǎo)者。
我們每一個(gè)人都有責(zé)任，在學(xué)校里團(tuán)結(jié)一致，積極向上。我們的.學(xué)校有美麗的風(fēng)景，多種多樣的植物美不勝收，還有活潑可愛的小動物隨處可見，我們的學(xué)校還有先進(jìn)舒適的配置，投影儀，空調(diào)，3D打印機(jī)，樣樣不缺。更有各種人才，有偉大的批示籌辦人譚震林，知名校友吳勝利，更有尊敬的校長陳竹根。良好的教育，使我學(xué)會樂觀好勝，嚴(yán)格的校規(guī)，讓我學(xué)會堅(jiān)持不懈。
同學(xué)們，讓我們共同攜手，一起努力，更上一層樓。也是她不是最好的，但在我心中，我們學(xué)校是永遠(yuǎn)的當(dāng)之無愧的冠軍！我的演講到此結(jié)束，謝謝！
六年級作文 篇2
暑假中的一天，我和久別重逢的朋友一起去玩密室逃脫。
來到這里，選好一個(gè)主題――武林外傳，進(jìn)到一個(gè)屋子里，屋內(nèi)的陳設(shè)很簡單，幾個(gè)掛在墻上的牌子，兩個(gè)密碼鎖和墻上一堆怪異的符號，“看起來并不難啊”，我們小聲的議論著。門“叮――”的一聲被鎖上，游戲也隨之開始，計(jì)時(shí)一小時(shí)。第一關(guān)是猜菜名，幾個(gè)含蓄的`詞，對應(yīng)幾個(gè)菜名，對于一個(gè)對吃頗有研究的好朋友和喜歡猜類似謎語的我來說不在話下，我們很快打開了第一個(gè)密碼箱，只見這第一個(gè)密碼箱中還有一個(gè)小密碼箱，這個(gè)密碼箱上什么也沒有，這可怎么辦呀！
我正思考著，下意識地翻動著小密碼箱，突然我發(fā)現(xiàn)密碼箱后有兩行小字，是四個(gè)甲骨文和幾個(gè)英文字母，用形象辨認(rèn)出四個(gè)并不簡單的甲骨文后，我們又想這幾個(gè)甲骨文與英文字母有什么關(guān)系，一定是有線索的！我們開始找，功夫不負(fù)有心人，答案出來了，把光線對齊，可是怎么都打不開鎖，時(shí)間一分一秒的過去，我頭上都冒汗了，只好撥通了提示電話，經(jīng)過工作人員的提示，我們終于成功打開了鎖，原來古代的鎖具是左右抽拉的，難怪了我們上下使勁，白費(fèi)力氣。在箱中我們找到了九張卡片。
接下來墻上那堆奇怪的符號起了作用，通過辨別，排序，不斷的調(diào)整，我們從九張卡片中找到了三張不同顏色的卡片，再通過排列，“嘀、嘀、嘀”一個(gè)門打開了。原來這兒通著另一個(gè)房間，我怎么沒有看出來呢！
時(shí)間快不夠了，我們在另一個(gè)房間又過了三關(guān)，快快快，只剩一分鐘了，按下最后一個(gè)按鈕后。勝利的音樂響起，我們成功了。只因有一次請求提示，要不然還會成為闖關(guān)達(dá)人呢，真是不能輕敵啊，還是需要更多地思考，默契和動手操作啊。
六年級作文 篇3
有一次特殊的經(jīng)歷讓我學(xué)會擔(dān)當(dāng)，我想，這次經(jīng)歷會讓我永生難忘。
周六，我和爸爸去文具店。剛一進(jìn)門我的目光就被那小巧又精致的沙漏而吸引，順手去拿了一個(gè)，我將沙漏在手中翻來覆去地看，可是不知怎的，明明在我手心的沙漏，像長腳似的，滑出了我的手心，啪的一聲，落在地上。我慌張地迅速撿起了沙漏，看也沒看地將它放在貨柜上。
拿好東西后，我在等營業(yè)員找錢。這時(shí)，另一個(gè)營業(yè)員拿著沙漏走上前來說：“店長，這個(gè)沙漏不知怎么地破了�！蔽易屑�(xì)一看，這不是我剛才把玩的沙漏嗎？它居然破了？……我的`腦袋一下子全亂了，不知如何是好，我會不會被店員責(zé)罵？會不會賠很多錢？……我的手心里冒出了豆大的汗珠，我不知如何是好，是賠？是跑？是……我的心里很糾結(jié)。如果跑，到時(shí)候一定會被責(zé)備；如果賠，我會顏面盡失。
爸爸的大手牽走了我那濕漉漉的小手，我選擇了跑，回到家中，我死死地坐在沙發(fā)上，我還在糾結(jié)。媽媽拍了我?guī)紫�，我一驚，猛地抱住了媽媽，一五一十地說出了事情的原委。媽媽敲了我的腦袋一下，說：“我知道你懼怕店員，其實(shí)就是怕?lián)?dāng)責(zé)任，所以才逃了回來，可是錯(cuò)了就是錯(cuò)了，你應(yīng)該賠禮道歉才對�！蔽揖o皺的眉毛這才松了，拿了錢就沖到店里，我滿懷歉意地向她們道出了原委�；丶业穆飞�，我心情格外的舒暢，腳步也輕快了許多。
這次特殊的經(jīng)歷，讓我明白了——有種勇敢叫擔(dān)當(dāng)。
六年級作文 篇4
我知道從一開始走上這條路的時(shí)候，我就知道這條路非常艱難，他會遇到很多的困難，很多的挫折，但是我始終不會放棄，我知道走這條路一定會付出自己的代價(jià)。
可是最終發(fā)生的事情，終究還是在我的意料之外。我沒有想到代價(jià)是那么大。因?yàn)槲覜]有想到代價(jià)會是那個(gè)最重要最重要的人。他明明是一個(gè)非常好的人，他為了朋友為了所謂的使命，拼死抵擋了那些阻攔他們走向這條路的終點(diǎn)的障礙。或許有那么一些人，他們一生都在為人守護(hù)，他們這一生做的所有的事情并不是為了自己，而是為了別人。仿佛他們生下來便是為了別人而生，仿佛他們活著便是為了別人而活著。
這條路很長很艱難，但是卻無路可走，除了這條路再也想不到其他的路可以走�？墒羌词怪浪芷D難很漫長，但是終究是要走過的'，所以不論時(shí)間長短，都要踏過這條路去走向那個(gè)地方，那個(gè)好久都沒有到過的地方。
因?yàn)槟鞘悄愕募摇?/p>
每個(gè)人那樣回到自己家中，每個(gè)人都希望自己回到家中。只是每個(gè)人回到家中的路途長短不同，你明明知道你若要回家一定會經(jīng)歷很多的困難，有很多的人都會阻擋你。很多的人都不想讓你回家。但是你依舊要面對。你本來打算不辭而別，打算獨(dú)自一人回家�？墒悄切┤嗽趺磿屇阋粋�(gè)人回家呢？他們是你的朋友，他們覺得朋友之間就要有福同享有難同當(dāng)。在這個(gè)最重要的時(shí)候他們怎么會離你而去，所以他們心中都心甘情愿的想要陪你回家。
即使最后為了你受了傷亦或者丟了性命他們也不會后悔。
六年級作文 篇5
紹興的景點(diǎn)我去過很多的地方，梅山是開闊的，粗放的。蘭亭好似很美，可近觀卻有一種讓人失望，從美麗的曲水流觴中找不到一絲的激情，若不是導(dǎo)游介紹云云，真不知這是蘭亭集序的出處。大香林里那粗大的桂花樹是景點(diǎn)的.最好的定義，一無所有。
其實(shí)這次去東湖是因?yàn)樗x我居住地方近，在這秋高氣爽的下午也不可能走得很遠(yuǎn)，那就找一個(gè)最近的地方去感受這個(gè)秋天的韻味。很多次我從她身邊走過，映入我眼瞼的一則是光脫脫的山巖，另一則是不起眼的小山，這樣的小山在紹興這個(gè)地方是太多了。這就是她給我固有的印象。
今天我走進(jìn)這一熟悉而又有些陌的地方，走過那高高的攬?jiān)聵�，就感到這個(gè)地方有點(diǎn)特別，市區(qū)是煩燥的，空氣是混濁的，人的心情也是復(fù)雜的。當(dāng)你走過這座橋所有這些都丟在橋后了。
景區(qū)不大，但非常精致，像所有江南水鄉(xiāng)的濃縮。加上近代名人的點(diǎn)綴。我懷疑是不是有仙人得道從此升天。
這里的水清澈無比，好似千百年來從未被污染過，這樣的水質(zhì)在這周邊是極品了，水中偶爾有一尾紅色的小鯉魚鉆進(jìn)岸邊的水草里，水草是暗綠的，魚兒是水紅的，水底的石頭是褐色的。水上漂著一葉葉的烏篷船，載著游人泛舟水上，游人與船夫的表情那樣怡然自得。船夫給她們介紹此山此水，豁地吼上一曲，游人湓水于空，水又濺落于水面化成無數(shù)的小水珠，進(jìn)爾又歸于平靜。微風(fēng)吹過湖面，泛起陣陣漣漪，遠(yuǎn)處是天高云淡，眼前是碧波蕩漾。一陣風(fēng)吹過水浪沫過那剛露出水面的石塊，石塊在露出與沉沒之前間無數(shù)次的交替著。湖面的水草在風(fēng)浪中或高或低，一切都回歸于自然，讓心靈在此得以進(jìn)化。
山巖直立于水邊，不是很高恰到好處，讓人看著不累，山的巖面似刀切，從水面真至山頂，山頂?shù)臉淙~在秋風(fēng)中搖拽，享受秋的歡樂，是的，生靈是歡樂的。由于歡樂才會美麗。