實(shí)用的五年級(jí)作文5篇[熱門(mén)]

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級(jí)作文 篇1

　　昨天上午,爸爸媽媽不在。趁這個(gè)大好時(shí)機(jī)，我就在家里干活掃地和洗陽(yáng)臺(tái)這兩件家務(wù)活。

　　首先是掃地。我從陽(yáng)臺(tái)上拿出一把掃把、垃圾鏟。我掃啊，從房間開(kāi)始清潔，看見(jiàn)房間很臟，有許多掉落的長(zhǎng)頭發(fā)，難道……是姐姐掉了的？于是，我繼續(xù)掃，掃了好久好久，把客廳給掃完了。

　　接著，我把姐姐睡的屋子也打掃了，垃圾卻越來(lái)越多。我說(shuō):“可能是我們家好久都沒(méi)有掃地的.緣故吧，怪不得那么多垃圾在我家！”

　　地掃完后，我就去洗陽(yáng)臺(tái)。我跑進(jìn)廁所，打了滿滿的一盆水，吃力地走到陽(yáng)臺(tái)上一倒，水流從陽(yáng)臺(tái)上沖下來(lái)，把殘葉，張東西給沖走了，沖到下水道里。頓時(shí)，我聽(tīng)到幾聲"啪啪啪"的響聲，原來(lái)是誰(shuí)打到地板的聲音了!

　　干了好久好久，我終于干完啦！于是走到屋子里。其實(shí)我滿頭大汗，但我感到開(kāi)心。

　　今年雖然累的筋疲力盡的，但是我感到了平時(shí)媽媽干家務(wù)的辛苦，我想以后一定要幫媽媽分擔(dān)一點(diǎn)點(diǎn)兒家務(wù)活兒，讓他有時(shí)間干一些自己的事兒，少忙一點(diǎn)點(diǎn)家務(wù)活。

五年級(jí)作文 篇2

　　愿望，像一粒種子，播種在心的土壤里，盡管它渺小，卻可以開(kāi)出最美的花朵；愿望，像一條小溪，流淌在愛(ài)的大地上，卻可以澆灌綠色的希望；愿望，應(yīng)該是久藏心底的，渴望實(shí)現(xiàn)的'一個(gè)愿望，而這個(gè)愿望是與人為善的。比如：貧困山區(qū)的孩子的愿望是實(shí)現(xiàn)求學(xué)的夢(mèng)；病人的愿望是恢復(fù)健康；善良人的愿望是幫助弱者；勇者的愿望是挑戰(zhàn)極限；學(xué)子的愿望是踏入理想的學(xué)府······當(dāng)然，我也有我的愿望。

　　我的愿望是一個(gè)平凡至極的愿望，那就是——讓爸爸戒煙！

　　記得有一次，我放學(xué)回到家，一進(jìn)門(mén)，就嗅到了很濃的煙味，又覺(jué)得自己進(jìn)入了仙境，可惜不是，我吸了一口氣，一下子覺(jué)得墜入了地獄。那煙味嗆得我“吭吭”的咳，而爸爸卻翹個(gè)二郎腿，抽著煙，看著電視哈哈地笑，我忍不住對(duì)爸爸大喊：“爸，你覺(jué)得這個(gè)屋子還像個(gè)家嗎？”爸爸好像知道了我不讓他抽煙，便接著說(shuō)：“小孩子不懂，男人不抽煙，白來(lái)世上混！”見(jiàn)爸爸這樣，我只好說(shuō)：“您知道嗎？吸煙有害健康，會(huì)使您的肺癌，況且，我們吸的二手煙，也對(duì)我們有害呀！”爸爸依然用很享受的樣子吸煙，我無(wú)言以對(duì)的回到房間，關(guān)上門(mén)，心想：爸爸真的棄女兒而不顧嗎？

　　因?yàn)檫@，我的思路老是被打斷，心里老是極其渴望的希望爸爸戒煙，可爸爸老是不理不睬。

　　爸爸，您能體諒我嗎？多少個(gè)日日夜夜女兒的多少個(gè)愿望都破滅了。您能為咱們一家人包括你自己著想一下嗎？您就聽(tīng)女兒的勸吧，讓女兒完成一個(gè)平凡的愿望吧！

五年級(jí)作文 篇3

　　對(duì)于一個(gè)像我這樣對(duì)語(yǔ)文一竅不通的人，幾乎沒(méi)有什么比語(yǔ)文老師更重要的了。所以，我才會(huì)好奇地期待著老師的到來(lái)。

　　是胖還是瘦？是高還是低？是長(zhǎng)發(fā)還是短發(fā)？這一系列問(wèn)題，如泉水一般涌出來(lái)。我開(kāi)始細(xì)細(xì)品味老師的名字——王雅莉，一定是一個(gè)知書(shū)達(dá)理，沉穩(wěn)優(yōu)雅的女老師吧？

　　終于迎來(lái)了第一節(jié)語(yǔ)文課，一個(gè)和藹而老實(shí)的形象映入眼簾。

　　她中等高度，中等身材，胖胖的臉上有著一對(duì)炯炯有神的眼睛，總是閃著光，仿佛盛著無(wú)數(shù)的知識(shí)。臉頰總是圓鼓鼓的，下巴又自然不自然地向外突出。笑的時(shí)候，眼睛彎得像月牙，顴骨處微微發(fā)紅，嘴巴使勁向上揚(yáng)。頭發(fā)過(guò)肩，又微微有一點(diǎn)卷起。上課的時(shí)候，老師的手總喜歡揪在一起，像是拿著什么似的。有時(shí)聲情并茂，有時(shí)奮筆疾書(shū)，說(shuō)的話總是入木三分。每次到課堂的`高潮部分，老師也總會(huì)提高音量，將我們也帶入其中。我也漸漸地喜歡上了語(yǔ)文課。

　　可有時(shí)，王老師既不“和藹”也不“老實(shí)”。當(dāng)同學(xué)犯錯(cuò)時(shí)，她的語(yǔ)氣就會(huì)變得很?chē)?yán)厲。

　　一次，我因?yàn)橹形缥缧菡f(shuō)話被老師叫去。老師看著我，我滿是愧疚，不敢正眼看老師。王老師便開(kāi)口說(shuō)：“你作為一個(gè)管理者，必須以身作則�！边@句話雖然短小，但刺痛了我的心。自此，我努力改正亂說(shuō)話的壞毛病，不讓老師擔(dān)心。

　　我常想，王老師作為班主任，又是語(yǔ)文老師，一定很累吧？是什么時(shí)候您的胳膊已經(jīng)疼得抬不起？是什么時(shí)候您被疾病纏身？老師，如果您累了，就好好休息吧！我們也一定不會(huì)辜負(fù)您的期望，成為一個(gè)卓越的人，成功的人！

　　我親愛(ài)的王老師，您多多保重！

五年級(jí)作文 篇4

　　我的爹地既是我的慈父，也是我的朋友和玩伴。他雖然不是我的生父，但他視我為己出，和他在一起我感到快樂(lè)與安心。有了他的愛(ài)，我茁壯地成長(zhǎng)。

　　爹地對(duì)我我的愛(ài)無(wú)處不在。每次我從學(xué)�；貋�(lái)，他總是親切地向我詢問(wèn)在學(xué)校發(fā)生的'事情，了解我的學(xué)習(xí)、生活情況。在我取得進(jìn)步或成績(jī)時(shí)，他既會(huì)表?yè)P(yáng)我，又會(huì)叮囑我不要驕傲大意；在我遇到困難時(shí)，他拔力相助，為我指點(diǎn)迷津；如果我病了，他就無(wú)微不至地照顧我。

　　記得有一次，他發(fā)覺(jué)我有時(shí)目光不集中，擔(dān)心我斜視。于是，第二天一大早5點(diǎn)鐘就出門(mén)去排隊(duì)預(yù)約掛號(hào)，然后上午8：30又馬不停蹄地接我去醫(yī)院看病。在路上，我問(wèn)：“爹地，你這么早就去醫(yī)院排隊(duì)啦？”他說(shuō)：“不早啦，還有人3點(diǎn)就到了�！碑�(dāng)我去到醫(yī)院時(shí)才真的體會(huì)到什么叫人山人海。我才明白為什么要這么早去排隊(duì)了。我們?cè)跈z查與取結(jié)果的長(zhǎng)龍之間徘徊著。等到檢查完畢已經(jīng)是下午1點(diǎn)了。就在這時(shí)，我的肚子已經(jīng)發(fā)起“抗議”了，我想他也一定“前胸貼后背”了，因?yàn)樗�連早飯都沒(méi)吃。等他拿到結(jié)果后才如釋重負(fù)地對(duì)我說(shuō)：“幸好沒(méi)什么大問(wèn)題，但你還是要注意哦�！�

　　爹地的愛(ài)滲透在生活的每一個(gè)角落，這真是父愛(ài)如山呀！我能生活在這座山里，是多么地幸福！

五年級(jí)作文 篇5

　　夢(mèng)，是成長(zhǎng)路上的一雙翅膀，讓你飛在碧藍(lán)的天空；夢(mèng)，是一朵鮮艷的七色花，它和我們一起成長(zhǎng)；夢(mèng)，是一顆閃亮的星星，它為我們照亮黑暗的道路，給我們指引方向。

　　小時(shí)候，看著別人在寬敞的大舞臺(tái)上跳著美麗、優(yōu)雅的舞蹈，旋轉(zhuǎn)、跳躍，身姿輕一盈，猶如九天之上的仙女，心里總是充滿了羨慕。那時(shí)，我的心里就對(duì)舞蹈充滿了向往，在我小小的心田里就種下了“舞蹈”這顆藝術(shù)的種子。就在我五歲的時(shí)候，媽媽禁不住我的軟磨硬泡，給我報(bào)了一個(gè)舞蹈班，老師教我學(xué)習(xí)拉丁舞。在那一刻，我種下的種子就開(kāi)始生根發(fā)芽了。

　　每個(gè)周六，媽媽帶著我去上課。我背著小包包，興高采烈地去上每一節(jié)舞蹈課。老師教會(huì)我下腰，劈腿，做各種美麗的動(dòng)作，我慢慢地學(xué)會(huì)在舞臺(tái)上自信大方地表現(xiàn)自己。每次一下課，我就驕傲地和爸爸媽媽炫耀，得意地向他們展示今天學(xué)到了什么內(nèi)容。每次回家，我總是會(huì)非常期待下節(jié)課的`到來(lái)。

　　可是有一次，老師讓我們單腳轉(zhuǎn)十二圈再向前走直線。我來(lái)來(lái)回回走了五次，卻還 是不過(guò)關(guān)。因?yàn)槲业膯文_跳不好，還 要再轉(zhuǎn)十二圈，再去走直線就更加不行了。我不想放棄，于是，按著老師的要求，再次認(rèn)真地練習(xí)起來(lái)：先把單腳抬起來(lái)，再轉(zhuǎn)起來(lái)�？墒俏肄D(zhuǎn)了沒(méi)幾圈就摔在了地上，腳摔疼了，一時(shí)站不起來(lái)。我坐在地上一揉一著腳，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)：跳舞可真難啊！我真想放棄，可看著其他小朋友在練習(xí)的情景，我的腦海中又不由自主地浮現(xiàn)出大姐姐們?cè)谖枧_(tái)上跳舞的樣子。那樣子多美啊！我真想像她們一樣。這時(shí)，一雙小手把我扶了起來(lái)，我一看，是我的好朋友。她沖我笑著說(shuō)：“你沒(méi)事吧！我們一起練�！蔽乙残α�，抹掉眼淚，又站了起來(lái)，深吸一口氣開(kāi)始練習(xí)。老師見(jiàn)了，向我們投來(lái)贊許的目光，我練得更加起勁了。一次次摔倒，一次次站起來(lái)，終于，我能夠自如地單腳旋轉(zhuǎn)了，猶如一只翩翩起舞的蝴蝶……

　　后來(lái)，在練習(xí)的過(guò)程中，依然會(huì)有許許多多的難動(dòng)作橫在我面前，想要嚇退我。但不管多么難的舞蹈動(dòng)作，我都會(huì)一遍遍練習(xí)，從不放棄。因?yàn)槲蚁嘈�，只要努力去做了，我就一定能成功�?/p>

　　絢麗的舞臺(tái)上，七彩的霓虹燈，在向我招手……