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三年級作文300字
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的三年級作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級作文300字 篇1
雨，說來就來了，那么突然，又那么急切。
就這么無聲無息地下著，如煙似粉。
家鄉(xiāng)的那條青黑石板路上，滴滴答答著的是童年中最清脆的回憶，最嘹亮的回憶，最起伏的回憶……屋檐上落下的一排排水滴，濺起一朵朵記憶深處的花兒。
雨，無聲地飄灑在那空地上的瓦礫堆里、枝葉上，淋濕了地，淋濕了房，淋濕了地。那片灰蒙蒙的幔帳，在記憶出口的燈光中，不斷地發(fā)亮，發(fā)亮……
像霧似的雨，像雨似的霧，纏綿不絕，纏繞在我的心中，那段兒時的記憶啊!雨花兒在坑坑洼洼的`土路上泛著水泡，滾著打轉兒，又仿佛是灑下了無數明珠，真好似“大珠小珠落玉盤”呵。
我仰起臉，任那雨水打著我，捕捉著它的那股清涼。空氣中，那揮之不去的泥土香味兒，久久回蕩著。芭蕉葉上，那沁人心脾的清香兒，直沖心田。一切仿佛都還沒變，記憶中的畫面也一一出現，而這種感覺卻不曾再來。
那條河，那條陪伴了我多少個春夏秋冬的河，已消然離去。這片雨，能讓她再次復活，再次在我的心中復活，再次在我的歲月記憶中復活嗎?
雨聲仍舊滴滴答答，敲打著我的曾經歲月，而這一切的物是人非卻讓我靜靜地，靜靜地走開，走開……
我的故鄉(xiāng)。
三年級作文300字 篇2
我家的客廳里有一口魚缸，里面養(yǎng)著許多美麗的血鸚鵡金魚，還有一條不起眼的垃圾魚。
血鸚鵡魚全身金黃金黃的，像是披了“黃金甲”，非常漂亮。每當我靠近魚缸的'時候，他們就搖著扇子般的尾巴，歡快地迎了上來，好像在說：“小主人，你好！我要吃東西，我要吃東西�！笨蓯蹣O了。
我喜歡這些美麗的血鸚鵡魚，但是我更喜歡那條丑丑的垃圾魚。垃圾魚渾身上下黑黑的、灰灰的，像是穿了一件“粗布衣”。它沒有華麗的衣裳，可是它愛勞動。它每天都在清理魚缸，不管是白天，還是黑夜，總是默默地工作著。苔蘚、殘渣和血鸚鵡魚的排泄物它都從不嫌臟，清理得干干凈凈。難怪它有一個“垃圾清道夫”的美名。
因為垃圾魚的辛勤勞動，我家的魚缸清澈明亮，血鸚鵡魚們在里面悠閑地游來游去，逍遙自在，不知道它們有沒有對垃圾魚說聲謝謝。
三年級作文300字 篇3
吃完晚飯，我百無聊賴地往窗外望去，發(fā)現窗臺左上角有一只蜘蛛在織網。
那只蜘蛛先在墻壁上固定好一股絲，再以這股絲為中心，向四周結了許多絲，就像我們蓋房打地基一樣。光這一道程序，就花了蜘蛛將近20分鐘。
打好地基，蜘蛛開始一圈一圈地織網。它每走一步，就用后腿把絲黏在原先打好的“地基”上。它織的網很密，從里到外，越來越密，好像能工巧匠用竹篾編制的家什。網織好后，蜘蛛停在網中間的`小圓盤上，一動不動，似乎在等著什么。
過了一會兒，一只蚊子吹著小喇叭“嗡嗡”地飛過來，不幸撞在了蜘蛛織的網上。對蜘蛛來說，這可真是一頓美餐。蚊子并不甘心被困住，扇動著翅膀想逃脫。蜘蛛快速爬到蚊子旁邊，用絲把蚊子包得像個粽子，然后把它拖到網中的小網盤上。蜘蛛并不著急，等蚊子快沒力氣時，它才開始慢慢享用。享用完大餐，蜘蛛擦了一下嘴，靜靜地待在網中的網盤上“養(yǎng)精蓄銳”……
陸陸續(xù)續(xù)地有小飛蟲落入網中，蜘蛛把這些戰(zhàn)利品用絲包起來，為自己貯存美食。
“自己動手，豐衣足食”，蜘蛛織網捕蟲的本事真不小��！
三年級作文300字 篇4
黑夜消散，雨姑娘在睡夢中編織的朦朧的網，籠罩著大地萬物。同樣，我們的校園也融在其中。我漫步在這朦朧的天地間，舉目四望，天空是灰暗的。校園中的“達三橋”兩旁的柳樹彎腰對我笑，我停住了。面對它們的笑，我眼前一亮，柳條上綴滿了綠茵茵的柳芽，都是那樣的綠，那樣的鮮活。它們成群結對地靠攏著，簇擁著，猶如小朋友們在燦爛的陽光下嬉戲、玩耍、跳躍、舞蹈……它的綠，似乎召告著的希望已來了；它的綠，將活脫脫地把一個完美的春天帶給了我們。我站在橋上，陷入沉思。小小的柳芽怎能散發(fā)出如此美的綠？我凝視著，跳躍的柳芽在枝頭歡舞，給了我一種活力，一個希望。
我忽然懂了，原來柳芽是報春的使者，是春帶給我們的最早最美的希望。有了柳芽的綠，可以打破那死氣沉沉的'雨幕的沉悶，融進那充滿陽光的春。但，柳芽不炫耀它的綠，因為它知道是春在為它添色彩，是春在為它增活力。只因春的無私，令它先擁有了美。我懂得了綠柳的情懷。為人們添綠，增希望，無私地奉獻著。我的內心深深地被柳芽的綠觸動了。
三年級作文300字 篇5
“書是人類進步的階梯�！薄盀橹腥A之崛起而讀書。”中外名人的名言說得多好�。∷�，我一直把書當作我的好伙伴。
我是個書迷。每次放學一回到家，我放下書包，在書櫥里拿上本書，坐在沙發(fā)里就津津有味的讀起來。真是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。我把自己完全融入到書的境界當中，當我讀到一個生動感人的`情節(jié)時，眼淚就情不自禁的流下來，我的思緒也隨著書中情節(jié)的跌宕起伏而變化。書使我變得感情豐富，書使我變得談吐文雅。
在一次語文課上，我讀《跟時間賽跑》這篇課文，當我讀到作者的外祖母去世的時候，我也沉浸在憂傷和悲痛之中，淚水模糊了我的雙眼。但是最讓我受益的還是文章結尾的這段話：“如果以后有什么要告訴我的孩子，我要告訴他，假如你一直和時間賽跑，你就可以成功�！焙蜁r間賽跑，你覺得不可思議，但是你如果努力，就能如愿以償。
書，我的好伙伴，伴隨我成長。