八年級作文

時間：2024-02-03 11:21:38 初二我要投稿

實用的八年級作文6篇[精華]

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的八年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的八年級作文6篇[精華]

八年級作文篇1

　　人生就像鵝卵石，要經過不斷的打磨才會變得更加完美，只有經歷地獄般的磨練才能創(chuàng)造出天堂的力量，只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。

　　你是否想過如果世界上沒有磨難，坎坷，挫折會變成怎樣。如果世界永遠一帆風順，沒有什么煩惱和困難又會怎么樣呢。如果世界變得單調，無味的氣氛，那么整個世界將變得煩躁，甚至會滅亡。人生之路是少不了風風雨雨。只有你經過這些磨難你才會走向成功。不是有就俗語：天下沒有免費的午餐嗎。如果你每天都很平凡的.生活，那么你將會永遠都感受不到成功的喜悅，永遠都是飛不上藍天的小小鳥。磨難對于我們是一個走向成功的機會，所以機會永遠都是留給對世界充滿追求，不怕磨難的人。

　　我曾經也遇到過了磨難，但是那個時候的我很討厭他，不過現在回憶起來很想感謝他，那次我考試的成績出來了，分數讓我大吃一驚，怎么會那么差，我回到家中，父母問我多少分，我什么都不說跑到房間關起門蹲在角落哭了，我心里滿是愧疚和失望，愧疚于對我充滿希望的老師，愧疚于為我而辛勤工作的父母，愧疚于同學們對我的信任。失望我自己的沒用，失望成績那么差，失望自己的粗心大意。我感覺我是一個罪人。我媽媽叫我開門，她走進來說：不許哭，哭沒用，你要記住這是你的一次磨難也是你的一次教訓，你要吸取這次教訓，為下次而努力奮斗。我頓時不哭來，在以后的學習上我努力的學習，最后在期中考試考了一個好成績，我永遠都記住了那句話。

　　我明白了磨難時時刻刻都在你的身邊，他會在你身邊試驗你，所以我們不能上當反而要克服它，克服它我們才離成功更近一步。

八年級作文篇2

　　早已聽聞過你的大名，心中對你懷著一種特殊的敬仰。第一次親眼見你時，我便為你的雄偉與美麗所嘆服。你永遠留在了我心里——黃山！

　　站立在你的腳下，我抬頭望去，只望見一片云霧繚繞，你的身影完全隱沒在高處。我感受到你至高的威嚴——高大的你透過云端，俯視云下的一切，任何東西在你的面前都渺小無比，似乎你就是萬物的主宰。空氣被“呼呼”的風聲割裂，你在這一片土地上端坐不動，蒼蒼莽莽，度過了一億多年的歷史。還未開始攀登，我便已對你肅然起敬。

　　經歷一段漫長的路程，我歷盡艱辛，終于站在了你的頂峰，如同站在一位巨人的肩膀。我的所處之地，竟比我以往的想象更加險峻。頭頂，是藍藍的一片天空；腳下，踩著一塊突兀怪異的巖石；極目遠眺，我看見遠方有位神秘的仙人，身著長袍，頭上未帶帽冠，長長的白胡子竟垂落至膝，一手持拂塵，一手指向遠方一條曲折幽遠的小路——哦，這原來是你，黃山的一件工藝品，“仙人指路”�？烧媸俏┟钗┬�！而在這頂峰之下，又有群峰的.簇擁。群峰不是連綿起伏，相互摟抱的。每一座山峰都拔地而起，直插云天，大有彼此一決高下的氣勢。群峰聚集，形成一片奇特的“峰林”，峰林當中，怪石嶙峋。猴子觀海，雙獅戲珠，金雞獨立——真可謂應有盡有。黃山啊——現在我才明白了，什么是 “爭高直指，千百成峰”！

　　沿著蜿蜒的小路向下走，我們來到了另一座峰頂。向下俯視，是萬丈深淵，融化的冰雪不斷地滴落。我看見陡峭的崖壁上，有一簇青蔥——一株盤桓的松樹，從堅硬的石頭里生長出來，枝干努力地向上挺起，希望得到那一點兒少有的陽光。黃山？你何以孕育出這樣堅韌不拔的生靈？

　　我最期待的還是你的云海。終于我看到了一片云朵的海洋。這片白茫茫的海，無邊無際，給人不盡的遐想�！昂Ｃ妗鄙嫌腥ヲE馬，并排奔跑，蕩起層層的浪花。浪花又凝固成臺階，幾個孩子一邊笑著，一邊沿著臺階向上跳，忽然飛了起來……我猜想：這云海，莫非就是人類夢想中的另一個國度？

　　黃山，你之所以讓我著迷和崇敬，不只是因為你的美景，更因為幾百年來人們帶給你的文化底蘊。從徐霞客首次開山始，你的大名就為世人所知；之后，無數的文人墨客都為你吟詩作賦，表達艷羨之情——這一點，從漫山的石刻可以看得出來。

　　黃山，由于這次相會，你深深留在了我的心里。至此，我終于明白“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳的” 的含義。多期待與你再見一面！

八年級作文篇3

　　青春中的飛揚與熱血，像舊懷表上的刻痕，沉淀于歲月之中，感化在繁瑣流年里，卻又不顯得呆板僵硬。銘記那些我們由青澀走向成熟的日子，回味那些甜美已去溫暖仍在的光陰。

　　說起與她的相遇，倒像是一場游戲，有些離譜，卻又真實。她那純粹的笑容以及她溫柔的性格和堅強的意志力，使我深深深的記住住了她——琳，這個天使般的女孩子。

　　回憶起陳年舊事，打開滿是灰塵的大門，我才發(fā)覺原來當時的自己是那樣的尖酸刻薄，而然，她卻能忍受如此蠻橫的自己。

　　那好似是去年暑假的事了。我隨著母親來到了奶奶居住的那個南方小鎮(zhèn)。我原本是百般不愿去的，撒著嬌，死活不愿意。只不過是一個小鎮(zhèn)子，有什么好玩的？可撐不住奶奶的盛情邀請，無奈之下，我只能啟程前往那個小鎮(zhèn)。然而，到了那里，我卻愛上了這個小鎮(zhèn)。那兒的人都溫和善良，風景也美麗如畫：小河清清流淌，隱約看得見河下的石子，樹木挺拔茂盛，天是晴空萬里……也就是在那里，我遇見了琳，那個溫柔細膩的女孩�；蛟S，也只有那樣可人的地方，才能生出她那樣的人兒。

　　那里的人們十分好客，我們剛到那里，便有人熱情的聚來看來自遠方的客人。母親忙著應酬，我深感無趣，便自散著步，來到了后院里。

　　我停住了腳步——那里有一個女孩。

　　她看起來和我差不多大，閉著眼，半仰著靠在椅上，歪著腦袋，閉著眼睛，好似在做白日夢。我默默的望著她，打量了了一會，便想轉身離去。我不是一個能說會道的人，沉默寡言，默默無聞，從不愿與人多打交道。“嗨~我叫阿琳！”我轉過身，看著她。她不知何時醒了，一臉好奇的望著我。“你是剛來的吧，是新面孔呢！”我看著她，不覺有些好笑，只得生硬的答道：“是啊，我今天剛來到這里，和我母親一起。”聽了我的話，她看起來很高興，眨眨眼睛，道：“嘿嘿，我就說嘛，這鎮(zhèn)子里的人，沒有一個我不認識的！”我看著她調皮的模樣，心里生出了幾分好感，心想：“這是一個有趣的女孩�！被蛟S是因為我長時間的盯著她，她竟有些害羞了，用手搓著衣角，微低著頭，眼睛不安分的瞟來瞟去。我輕笑，對她又多生了幾分好感，便與她攀談起來。

　　我這才了解到，原來她就住在隔壁，是我的鄰居。自那次以后，我們便經常的`一起玩鬧，兩個半大的小女孩，整日的黏膩在一起，關系好的可以滴出蜜。那段時間，我非�？鞓�。但是，我同時對琳也產生了好奇：每一次見面，她都穿著曳地長裙，也從不奔跑過，并且，她走路還有一些跛腳——盡管她隱藏的很好，卻仍有一些端倪。

　　那一日，我鼓起勇氣，向她詢問了這個問題。我雖知這可能是我們倆友情之間的空隙，但我仍藏不住好奇心。

　　她沉默了。

　　很久，她一直都沒有說話。我也沒有吭聲，就隨著時間肆意流淌。她臉上沒有什么表情，只有一絲驚訝以及懊悔。她握起了雙拳，微微顫抖著。我看著她這副模樣，心里后悔的不行，暗暗訓斥著自己不該問這個問題。正當我想換個話題時，她卻突然昂起頭，一臉坦然，像是下了很大決心，“其實，我患有小兒麻痹癥�！彼行┻煅�，“因為很小的時候一次發(fā)高燒，落下了病根�！彼p輕地說著：“這病是我很自卑，不感與人說話。與你相遇的那前一天晚上，我下定決心，要與他人搞好關系，我雖認識全鎮(zhèn)的人，卻與誰都不熟悉，那天，我恰好來到院子玩，就在那時，我遇見了你。一打眼，感覺你冷冰冰的，看起來誰都不愿意理…不過，我想和你成為朋友，從看見你的第一眼。”

　　她突然站了起來，對我絢爛一笑。“原來，你還是很可愛的嘛！”

　　夕陽西下，她整個人都被籠罩在金色的光芒之中。我的眼卻模糊了，兩行熱而晶瑩的淚流出了。

　　原來，我原本是那樣不通人情……

　　自那次后，我和她再也沒有見過面，但她身上閃耀著的光芒，那一片絢爛，卻永恒在我心中。

　　琳，這個善良的女孩，她那閃著光芒的背影，與她相遇的這個故事，是我青春中最美好的插曲……

八年級作文篇4

　　隨著樹葉不斷地飄落，隨著北風陣陣刮來，隨著溫度的逐漸降低，一年一度的秋游如期而至。由于初一的秋游我沒有去，留給我參加這個班集體的活動的時間就不多了，所以，我必須去參加這次集體活動。

　　當父母同意了我去秋游時，激動就一直伴隨了我，讓我難以入睡，一閉上眼睛，就讓我想起我所錯過的所有的美好時光。我不敢相信這一切都是真的，當我懷著忐忑不安的心情上了車時，我生怕我會再次錯過這次機會，讓我的人生留下更多的遺憾。

　　汽車開始了顛簸，行駛于崇山峻嶺之間。窗外風景美不勝收，山上的楓葉紅似火，似乎所有的山都在燃燒。晴朗的天空，像大海一樣湛藍，上面還漂浮著雪白的云朵，猶如揚帆起航的輕舟，慢悠悠地漂浮著。所有的一切都組合成了人間最美麗的風景畫，讓許多同學都拿出照相機或攝象機來記錄眼前的風景。

　　在暈車的我苦苦忍耐了半個小時后，目的地終于到了。我深深地吸了一口氣，和城區(qū)骯臟的空氣相比，這里的空氣更加清新，更加令人感到舒適。

　　一下車，我就加入了我們小組的行列。我們太想找一塊風水寶地安營下寨，河對岸的亂石灘便成為了所有人的首選，但要過河，就要走一些山路。開始的道路還算平整，只是狹窄得僅容一人通過。走著走著，路面變得泥濘了，有時還傾斜四十五度。如果沒有掌握好平衡，就會摔進百二河中，讓冰涼沁透你的心脾。突然，隊伍停止前進了，原來前方有一個較危險的`地方，只有扶住旁邊的植被可以繼續(xù)前進。所有的人都小心謹慎，不敢有半點馬虎，否則就會立刻成為落湯雞。

　　沒想到還真有人不聽勸，隨著一個標準、優(yōu)美的入水動作落入水中，成為了我們班的第一只落湯雞。不料旁邊有人正好在調試攝象機，拍下了這個“跳水冠軍”產生的經過。那人自己從水中爬起來，看著他的狼狽樣，所有的人笑得前俯后仰，歡樂的笑聲回蕩在山谷中。

　　大家都按照一定的順序通過，有的女生因為膽小而不敢通過，耽誤了后面的同學。我們班那些熱情的男生就會主動伸出自己的援助之手，去幫助她們度過難關。

　　我酷愛爬山，經過老師同意后就和朋友順著一條羊腸小道向山上走去。山上云霧繚繞，沒有像城市那樣嘈雜的聲音，到處都是秋天的氣息，風聲，水聲，鳥聲無處不在，回蕩在我們的心中。但是不知過了多久，我們害怕自己迷路了，因為我們沒有看見同組的人來接應，也沒有聽見他們的聲音。我們討論后就決定下山，為了留一個紀念，就把一個白色塑料帶系在一條岔路旁的樹枝上。

　　在山下，同組的人分成了三部分，一部分上了山準備通知我們下山，剩下的在原地等待。等我們下山時，我們的團體再次走到了一起，紅軍三大主力回師。

　　在我們的歡笑聲中，時間卻不斷地溜走了，直到汽車的轟鳴聲結束了我們的歡笑，讓我們重新走進學習的課堂。

八年級作文篇5

　　年華易逝，斗轉星移，白駒過隙之間，我已凜然長大，品味時間的風鈴，回顧那腳印串串，驀然發(fā)現，陣陣書香伴隨我生命中所有的往昔。��！書香，我的朋友！我的生命中處處可以看見她的足跡。

　　我的四季中有她的.聲音，“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生”打開了春之門；“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”撥動了夏之弦；“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”推開了秋之窗；“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”吟起了冬之詩。

　　我的夢想中有她的足跡。取經路上的天馬行空，水泊梁山的浩然正氣，三國戰(zhàn)場的風云變幻，大觀園內的捧腹大笑，無處不藏著她的面容。黃鶴樓上追憶“昔人已乘黃鶴去”，岳陽樓上高歌“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，長江口岸吟誦“唯見長江天際流”，黃河岸邊吟唱“黃河之水天上來，奔流到海不復回”。東臨碣石，訴神龜之壽；黃沙道中，聽蛙聲一片。桃花源里可耕田，南山腳底可采菊。

　　書香里有如水般的聲音，泠泠作響，在我的耳畔久轉不絕，讓我在四季，在自然中細細品味。

　　看人物傳記時，項羽的遭遇讓我痛心。

　　他在聽到天下百姓的哀鳴時，挺身而出，帶領江東子弟破秦兵，殺秦王。當他和劉邦爭天下時，在鴻門宴有不殺劉邦的大仁大義，也有在巨鹿、垓下大戰(zhàn)的智勇雙全。但他換來的是小人的十面埋伏，當他走到烏江邊時，他退縮了，他并沒有再逃，而是自刎于烏江邊……

　　而當我看到陶淵明時，卻又讓我敬佩。

　　陶淵明生活在那個黑暗的東晉時代，他在官場里看不到光明、希望，所以“不為五斗米折腰”而辭官歸隱。他在南山上寫下了千古名句“采菊東籬下，悠然見南山”，被后人傳頌。

　　我沉迷于書香中，從漢賦、唐詩、宋詞、元曲至明清小說，它們宛若清泉，一點一滴伴我成長，他們領我去愛自然，去尋找一種偉大的精神來豐富我的生活。

　　書香，我的朋友，與我作伴，直到永遠。

八年級作文篇6

　　春風吹綠了大地，璀璨了五彩繽紛的花，喚醒了記憶深處那一幕幕讓人難以忘懷的往事。

　　夕陽·書

　　又一次回到了那個讓我魂牽夢縈的小院，葡萄葉依然翠綠，石榴樹更加蔥蘢，一幢白墻紅磚青瓦的房子兀立在院中。推開門，書櫥上的書井井有條地陳列著，仔細一看，書櫥浮上了一層灰塵，好像要將那昔日的歡聲笑語塵封……

　　抬頭望見那本最最熟悉的書——《唐詩三百首》，我的眼眶濕潤了，淚水欲滴。一縷陽光斜射進來，是那樣的慘紅，我驚覺了，那是夕陽啊！夕陽在朦朧中勾畫出兩個輪廓，一大一小，手棒那本書，念道：“一道殘陽鋪水中，半江琴瑟半江紅……，忽而，那個大影子站了起來，撫摸著我的頭說：“蕾蕾，你要好好學習，多看書，多動腦，這些書都是你的……”

　　往事如昨，歷歷在目。但我親愛的爺爺已經永遠離開了我，只留下一個迷人的小院，一本本書。

　　房子·書

　　5歲，進城，上幼兒園，識了字，常常纏著爸爸給我買書，家里書多得放不下，便買了一個書櫥，立在床頭。

　　父母忙，無暇照顧我，我整日面對著空蕩蕩的房子，白墻刺痛了我的眼，此時，與我相伴的，只有那滿滿一書櫥的啟蒙故事書。一打開書，如饑似渴地讀著，忘了世界，忘了寂寞，忘了自我，讀書就像嚼口香糖一樣津津有味。在書中，我與白雪公主一起對抗惡毒的繼母，與“壞小子“一起關愛米蘭老師，與愛麗絲一起漫游仙境……

　　但是，我更多的時間還是偷偷地跑出去和小伙伴們一起瘋玩！讀書，漸漸成了奢侈。

　　改變·書

　　爺爺與病魔抗爭的日子里，手里總是捧著一本書，認真地讀著，不知疲倦。我問爺爺為什么那么喜歡讀書，爺爺笑呵呵地說書中有寶貝，書還可以治療病痛。自此，一老一少，一高一矮，又坐在書桌前，開始讀那本《唐詩三百首》，比賽背詩。然后，爺爺又一本本精挑細選他書櫥里的書讓我來讀，并且絮絮叨叨地說那些書現在就能讀，那些書上幾年級后才能讀，這些話至今言猶在耳！

　　雖然爺爺病逝了，但是他熱愛讀書的精神永遠激勵著我，伴我遠行。

　　愛上了讀書，萌發(fā)了要寫小說的念頭，想要投稿，甚至做著自己要成為一名女作家的美夢。我懷疑以前那個瘋瘋癲癲的我為何如今變得文靜起來了？為何不再去探險了？

　　我知道，這一切都是爺爺生前的那些語重心長的話，還有他留給我的那些書默默地改變了我，讓我脫胎換骨，與之前判若兩人。是呀，讀書，的確能改變一個人，它不僅可以凈化心靈，還能開闊視野，從書上了解一個全新的世界。正所謂：給我一根網線，我可以看到全球，給我一本書，我可以了解全球，可以改變自我。

　　伙伴·書

　　手中捧著一本書，永遠比拿著游戲機有用多了。對此，我深有體會！

　　從每天玩！玩！玩！玩到瘋！到時后來的看！看！看！看到晚！讀書讓我明白了一個道理：羽毛使鳥美，知識使人美。

　　我愛書，是因為在書的海洋里，我感受到了爺爺的.舔犢深情，體會到了從未有過的美感，學到了從未學過的知識，了解到了從未了解過的世界！我承認，一本好書，行遍天下。

　　我驕傲，我有一位好爺爺，讓我懂得與書為伴，與書作友的道理，書成了我生活中不可或缺的一部分。

　　夢想·書

　　爺爺生前是一位教師，一位知識淵博的教師。他疼愛所有的孩子，他更疼愛自己的孫女，他想讓孩子們成為有知識的人。從我呀呀學語開始就教我背古詩，年復一年，從未間斷。但我非常淘氣，玩的時間多，背詩的時間少。爺爺非常有耐心，不厭其煩地教。我總是背會了又忘，忘了又背。

　　爺爺患病的日子里，祖孫倆又重溫了呀呀學語時的那一幕，背詩，一首又一首地背詩；讀書，一本接一本地讀。在爺爺的熏陶下，我自然而然地喜歡詩，喜歡書，喜歡書里那股淡淡的清雅的墨香，喜歡那些美妙的文字。

　　爺爺走了，沒留下一分錢，但留給我們可以享用一生的好東西——書。愛書，讀書，成為一名有知識的人，是爺爺的遺愿，也是我的夢！