一年級作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的一年級作文9篇，希望對大家有所幫助。

一年級作文 篇1

　　我家樓下的小狗有高興和不高興的時候。

　　記得有一次，我看見它高興時四腳朝天，頭在地上滾動，尾巴在地上搖了幾下，我看見了情不自禁地笑了起來。它不高興的`時侯，總是趴在地上，一副愁眉苦臉的樣子。無論你說多少句安慰的話，它都不會高興起來。

　　我家樓下的小狗生龍活虎，給我們帶來了無盡的樂趣。

一年級作文 篇2

　　光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我一下子從嗷嗷待乳的嬰兒變成了能說會道、有思維、有主見的少兒。

　　由于我小時候不乖，總聽不進(jìn)媽媽您的淳淳善教，引得您經(jīng)常打我，有時還罵我。因為我小時候不懂事，不明白您的用心良苦，所以我很恨您�？墒�，隨著我年齡的增長慢慢地我知道了打是親，罵是愛，您打我并不是因為您討厭我，而是在說服教育無效地情況下，無奈地舉起棍子，希望我從此牢記在心，讓我知錯就改，自信地?zé)o悔地走在人生道路上。

　　媽媽，我在您肚子里是您給了我充足的營養(yǎng)。您把我?guī)У揭粋�這么美妙、充滿生機的世界。您給了我難忘的`過去，美好的現(xiàn)在，嶄新的未來，媽媽，您讓我要牢牢抓住時間，才能把握將來。您陪我念書，給我檢查作業(yè)。教我自立。告訴我太陽為何在白天出來，月亮為何在晚上掛樹梢，您讓我獨立查閱彩虹的奧妙。您時常教育我要友愛、互助、要付出才能有收獲。

　　媽媽，我想對您說："我愛您，我真正地愛您，這份愛，蘊含著咱們母女倆之間一生剪不斷的情意。"

一年級作文 篇3

　　我還記得一年級剛進(jìn)小學(xué)時的情形……

　　那天，我就像一顆小種子，迫不及待的想探出頭來看看學(xué)校到底是個甚么樣的地方，我滿腦子都在想學(xué)校的事情。一踏進(jìn)學(xué)校門口，我看到了許多開得亭亭玉立、五 彩繽紛的花朵，讓人看了真是心花怒放��！到了教室我東張西望，看到的都是我不認(rèn)識的人，讓我興奮、熱切的想認(rèn)識他們等大家都到齊后，老師請大家自我介 紹。輪到我上臺時，我突然渾身發(fā)抖、不知道要講甚么，呆呆的站立在講臺上，面對那一雙雙“瞪”著我的雙眼，我呆若木雞，在真想挖個洞鉆進(jìn)去�。『髞砝蠋熆次艺f不出口，就對我說：“不要怕失敗，沖出去就對了”我聽到了這句話馬上鼓起勇氣大聲的自我介紹，說完了老師親切的微笑著看著我，同學(xué)熱烈的對我鼓掌， 那時我才發(fā)現(xiàn)，每一個人其實都能做得到，只是敢不敢做而已！

　　下課了！同學(xué)像流星群一樣，馬上奪門而出，教室里非常安靜，好像連螞蟻的聲音都聽得到呢！但是，突然有幾個人氣喘吁吁的跑進(jìn)教室，大聲的'說：“老師，有人 受傷了�！崩蠋熂钡孟駸徨伾系奈浵仯瑳_到保健室看看，幸好沒有大礙，大家才松了一口氣。經(jīng)過老師來龍去脈的解釋后，原來是他們在玩“紅綠燈”時，都東奔西 跑、橫沖直撞，結(jié)果有兩個人就相撞，發(fā)生“車禍”了。老師跟我們說走路要看路，而且如果要玩的話，一定要注意安全……那深切的關(guān)注，歷歷在目，令我永生難 望！

　　而今，一轉(zhuǎn)眼間，我們都已經(jīng)五年級了！我們在校園里成長、茁壯，我在這里獲得同學(xué)珍貴的友誼，獲得老師的諄諄教誨、傾囊相授，而成為一位博學(xué)多聞的好學(xué)生。在這知識的殿堂里，我體會到了知識的寶貝，也體會了生命的價值和意義。再一年我將畢業(yè)了！我想，當(dāng)我踏出校園的那一刻，我將不再是那懵懂的一年級“新生”，我會有著老師同學(xué)的深深祝福和期許，勇敢的踏出校門，以“初生之犢不畏虎”的精神，面對每一個挑戰(zhàn)！

一年級作文 篇4

　　這個故事在很久很久以前，狼與狐貍的故事。

　　從前，有一只狼在河邊散步，它突然看見它的前面有一塊大大的牛肉，高興極了！它叼著肉驕傲的.漫步，尋找一個舒適的地方好好享受！它被一只狡猾的狐貍盯住了，它看著那塊大大的牛肉，直流口水。它自言自語地說：不行，那塊牛肉絕對不能落在狼的手里！于是，狐貍想了一個辦法。它對狼說：“狼兄弟，聽說你跑步很厲害，真的假的？你敢跟我比比嗎？”狼堅信地說：“當(dāng)然沒問題！”它們?yōu)榱斯�平競爭，就找來了大象做人證�！邦A(yù)備，跑！”狼與狐貍跑得如同箭一樣快，突然狐貍加快了步子。一腳就把狼踹在了地下，那塊牛肉也跟著掉在了地上。狐貍高興極了，它立刻叼起了牛肉往外跑。這時，狼才意識到錯了，但現(xiàn)在認(rèn)識了錯誤也已經(jīng)太晚了。

　　從這個故事中，讓我們感受到了凡事都要先要想到前應(yīng)后果，不應(yīng)該這么魯莽和沖動的去做事情。所以以后我們不要向狼一樣魯莽地做事情！

一年級作文 篇5

　　從前，有一個叫做“小大王”的小朋友，他學(xué)習(xí)特別“好”。這個“好”不是真的好，而是非常的差！

　　他從小不愛學(xué)習(xí)，但他學(xué)習(xí)十分的.優(yōu)秀。這是為什么呢？原來，他有一個和他長的一模一樣的機器人，那個機器人替他的主人學(xué)習(xí)。所以，他是班級里的好干部。接著他還參加了全國作文大賽——獲得了一等獎，后來他代表全校師生參加全國數(shù)學(xué)奧林匹克大賽——榮獲金獎！……

　　同學(xué)們都很喜歡他，便一起主持了大會，讓他說說這幾年來的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。這時，真正的他（不是機器人）在大會上把“五九四十五”說成“五九六十八”了！這把臺下的人弄得哈哈大笑、瞧不起他……

　　這個故事使我有很大的啟發(fā)。小時候，老師在講課，我正在和和我的同桌在下面做小動作……這時我才明白：讀書不要開小差，要仔細(xì)、細(xì)心地去做。

一年級作文 篇6

　　今天早晨，我的心情非常激動，因為我開始學(xué)習(xí)釣魚了。

　　我急急忙忙的穿上衣服，胡亂的吃了點心，頭發(fā)都沒梳就抓起墻上的釣魚竿像子彈一樣沖了出去。我跑到小河邊，找了一塊石頭坐了下來，今天的天氣特別好，太陽公公好像在對我笑呢！

　　我要開始釣魚了，我先把魚餌放上去，然后把魚線甩到河中間，聚精會神的看著魚漂。忽然我看見魚漂動了一下，我連忙把魚竿提起來，可惜的.是魚又掉了下來，我只好重新開始。突然背后有人拍了拍我的背："小朋友，請問海爾廣場怎么走？”我做了一個不要打擾的手勢，然后用手指了指海爾廣場的方向。我看見那位叔叔離開了。我回過頭來繼續(xù)看著魚漂，忽然魚漂又動了一下，我把魚竿提起來，結(jié)果跟上回一樣，魚又掉了下來，我又把魚線甩進(jìn)河里。一直到中午，正在我灰心喪氣準(zhǔn)備回家的時候，我釣到了一條魚，我小心翼翼的把魚放進(jìn)我事先準(zhǔn)備好的小竹簍里，這時候的我欣喜若狂，像飛一樣跑到家里，把這條魚給媽媽看了，我終于學(xué)會了釣魚。

一年級作文 篇7

　　20xx年X月X日 星期X 晴

　　暑假，我來到潛江。這天，爺爺說要去釣魚，我興奮的跳起來說：“我要去!”

　　爺爺把他非�！疤厥狻钡哪莻�魚桿扛著，這可是他用了幾十年的老桿。帶上魚餌和蚯蚓，我也拿上我的魚桿—— 一根細(xì)長的竹桿，我們高興的出發(fā)了。

　　經(jīng)過十分鐘的路程，我們來到了目的地。爺爺開始向水中拋灑魚餌，這可是引誘魚兒的“法寶”呢!接著爺爺就在魚鉤上掛上蚯蚓，我也學(xué)著他的樣子，穿了好半天才穿好，終于將魚鉤拋向了水中。

　　爺爺教我可別學(xué)《小貓釣魚》那樣呢，要靜下心去，眼睛一刻不眨的盯著魚漂，如果它上下微動的.話，就表明有魚在貪吃了，必須全神貫注的觀察，魚漂一有向上沖出一點，或向下消失就馬上拉魚桿。

　　正在這時爺爺突然拉起了魚桿，我抬頭一看，哇!好家伙，這么大一條魚，足有半斤多呢�？煽纯次业母�標(biāo)，一點動靜都沒有呢。

　　我耐心的等了十來分鐘，終于，噓……哈哈!釣到了一條小魚，我太高興了，這可是我第一次釣魚啊!經(jīng)過一上午，我和爺爺?shù)氖斋@還真不小呢!

　　回家路上，我一邊走一邊想：今天我真開心，回去可以美美的喝魚湯羅!

一年級作文 篇8

　　夏天的時候，天上總飄著一張張美麗的大風(fēng)箏，走在一旁，看廣場上放風(fēng)箏的小孩子和追著風(fēng)箏跑的小孩時�？倳�不由得想起，小時候放著媽媽親手做的的風(fēng)箏與小伙伴們玩耍的日子。那一張張可愛的笑臉，給這炎炎的夏日增天了一些涼意。

　　濟南的夏天是干燥的、悶熱的，人們總會去找一些娛樂的活動來充實自己的生活。我和我的小伙伴們，每當(dāng)?shù)搅搜谉岬南奶�，總愛到廣場上放著媽媽親手做的風(fēng)箏，每次到了炎熱時，她總會把她做好的風(fēng)箏放在我的手上。

　　而夏日里，媽媽為我做風(fēng)箏的情景，成了我一生永也抹不去的記憶。

　　媽媽找來一些做風(fēng)箏的材料，如紙、刀子、膠水、線等。開始做風(fēng)箏了，我呢，也只是守在一旁，看著媽媽做風(fēng)箏，因為媽媽絕不允許我動手，生怕傷到我稚嫩的小手。她先從紙上畫出一個大大的美麗的圖案，然后用小刀子裁出這個圖案，可是媽媽不是那麼專業(yè)。有時會被刀子劃破手指；有時還會被竹簽扎了個大口子。那時她也總不言語，只是用紙巾擦擦自己手上的血，繼續(xù)專注的裁剪、粘連。但是我總是耐不住性子，總是想著廣場上等著我的`小伙伴們，一味的催著媽媽。媽媽默不作聲，只是認(rèn)真的裁剪、粘線、貼竹簽。做好后，媽媽還不放心的用兩只手，不停的擺弄著。繩子是不是會斷了？是不是結(jié)實？是不是每一根竹簽都不會扎到我。我卻總是不耐煩的把她手中的風(fēng)箏搶過來，跑出去與朋友玩了。

　　又是一年的夏天，媽媽帶著我去買風(fēng)箏，看著商店中琳瑯滿目的風(fēng)箏時，卻怎么樣也抵不過媽媽親手為我做的最美麗的風(fēng)箏。

一年級作文 篇9

　　今天，我和爸爸、媽媽和姥姥回老家，聽姥姥說她家的母豬生小豬了，我非常高興。

　　到了姥姥家，我一下車就直奔豬圈，爬到豬圈上去看小豬，豬媽媽一共生了九只小豬，只見豬媽媽在地上躺著，把奶頭翻到上面去，小豬都跑過去噙住奶頭，滋滋的吃了起來，吃的'真香啊，我還給小豬拍了幾張照片呢，你們見過剛出生的小豬嗎？真的很可愛啊！

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