五年級作文
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的五年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級作文 篇1
要問我最感興趣的人是誰，我一定不假思索地說：我最感興趣的人是我的妹妹！
我的妹妹長著一個圓圓的臉，她那烏黑的頭發(fā)披在肩上，兩道小刷子似的眉毛下是一雙黑寶石般的眼睛。高高的鼻子下是一張紅紅的小嘴。她的耳朵很大，像順風耳。她調(diào)皮又可愛，是家里的小精靈呢!
記得去年的一天，媽媽讓我去姥姥家寫作業(yè)。到了姥姥家，我看到妹妹在旁邊玩皮球，就沒打攪她，徑直走到了學習桌上寫作業(yè)。
寫了一會兒，我感覺有點不太對勁：屋里怎么這么靜呢？抬頭一看，屋子里除了我以外，空無一人。我急忙跑到外面一看，原來小妹妹正在澆花呢！可是她手里拿著一瓶紅色的液體，我大叫：鋼筆水！姥姥聞聲后，跑了過來，看到那被鋼筆水澆到的蘭花后，大喊：我的.蘭花呀！哥哥也趕過來大喊到：我的鋼筆水！妹妹看到了這情景，不好意思：對不起，我只是覺得這里都是綠的，一點也不好看，所以我就澆了點紅鋼筆水。我們幾個人聽了以后，都笑得前仰后合的，妹妹則不知所措地站在那里。
我的妹妹使我的生活充滿了色彩，你們說我的妹妹不頑皮，不可愛嗎？
五年級作文 篇2
漢字的歷史源遠流長，每字每句都有一個動人的故事，我們每天都在漢字的海洋里遨游，特別是這幾天的綜合性學習，更讓我感受到漢字的有趣。
那一天，趙老師滿面春風地走進教室，打開電腦，讓我們看字謎PPT，“兇橫”就是“區(qū)”，“一箭穿心”就是“必”……，字謎大都被同學們猜出來了，大家個個都興致勃勃�？赐炅俗种i“PPT”，趙老師讓我們以四人小組為單位討論自己收集的字謎。另外三個同學提的字謎，我們都很快猜了出來。接著輪到我出字謎了，我給他們?nèi)怀隽艘粋�最難的謎面：二小姐。謎面一出，只見謝林峰皺著眉頭，歪著嘴巴，用大拇指抵住下巴。葉天樂則用左手平放在課桌上，右手食指點點畫畫，不時地用左手抵住腦袋。李盈冰兩眼茫然地望向黑板，緊皺著眉，過一會兒就在桌上點點畫畫，搖搖頭。過了很大時間，他們終于忍不住了，說：“算了，算了還是公布答案吧！”我心里暗暗高興，差點笑出了聲，說：“大女兒叫長女，二女兒就叫次女，把“次女”這兩個字合起來，就是姿，姿勢的.姿勢的姿。“他們這才恍然大悟，異口同聲地說：”原來漢字這么有趣呀！”
我愛你，中國的漢字，我愛你，燦爛悠久的中國文化！
五年級作文 篇3
親愛的人類朋友們：
你們好！
我是一只可愛的小動物，先不說我是誰吧，大家可以猜一猜：我身穿黑白色系的晚禮服，個子有點矮，但是看起來很俏皮，我的身體活像個“大皮球”，走起路來一搖、一擺……一搖、一擺……我喜歡生活在零下40°以上的地方。
嘿，猜對了，我就是那個人見人愛、活潑善良而又不失“貴族氣質”的小企鵝啦！呵呵，第一次見到這人類的新鮮東東——電腦，聽說這東東能發(fā)Email，所以，俺就趕緊來了，急著給親愛的人類捎上我們企鵝家族及所有小動物的心里話……
還是先來介紹一下我的家鄉(xiāng)吧，我生活在一片可愛的土地上——南極，這里四季都是零下低溫，不論白天黑夜都是飄著小雪花的，在我的家鄉(xiāng)，也常來一些人類朋友，他們每次去看望我們時，總會拿著一個“指南針”，這也不能怪他們，在南極時不時就會踏上一個浮動的“冰板”，隨著冰下面的水流而沖走啦，所以，這“指南針”是去那兒考察、采風必不可少的一個工具。
我的兄弟姐妹很多很多，但是很多人都不知道，我們大家族也是很細化的，比如說，我就是一只正統(tǒng)的“帝企鵝”呢！不知道也沒關系，我們的生活習性都是一樣的。白天，我們會睡個懶覺再去覓食，填飽了肚子，就會開始一天的玩耍啦！我和幾個小伙伴成群結隊的在一起訓練“花樣滑冰”，說實話，我們企鵝雖說天生就可以在冰面上行動自如，但是真要走起路來好看一點的，就要數(shù)我們“花樣滑冰隊”的成員了。訓練一會兒，我們還會有各自喜歡的休息方式，嗯……我就有一個看上去“奇怪”的習慣，我喜歡躺在冰面上，看著藍藍的天，偶爾還會浮想聯(lián)翩，想到好多好多美麗的畫面：我想到自己來到北極，和憨態(tài)可掬的北極熊哥哥一起玩兒；我想到自己來到故宮博物館，和朋友一起去游覽、了解中國悠久的歷史；我還會想到，南極將來會開滿漫山遍野漂亮的小花，紅的、黃的、藍的、紫的……五顏六色的花兒裝扮著家鄉(xiāng)，我們還會用花兒編織一套美麗的新衣服，穿在身上，多好看！
可是這一切，終歸是夢想……我們的生活還是要繼續(xù)呀！夢固然美好，但卻解決不了我們現(xiàn)如今最大的危機：氣候變暖！這個問題，可能很多的人類朋友都是了解的、知道的吧……由于自然條件逐漸惡劣、由于人為的大氣污染，導致我們賴以生存的`地球受到了前所未有的威脅。這幾個月來，不斷地地震、不斷地天災都在向我們證明著，“氣候變暖”這個惡魔正在漸漸吞噬這個世界！我們的家鄉(xiāng)——南極，也受到了這個惡魔的摧殘！不斷地氣候變化，讓南極高寒的溫度轉化成了一種叫做“南極凍雨”的暴風雨，對我們兄弟姐妹而言，“南極凍雨”就是意味著死亡。尤其是初生的阿德利企鵝，其身上只有一層薄薄的絨毛，直至40天大時，才能長出具有防水功能的羽毛。在連續(xù)多日的暴風雨期間，一旦父母外出覓食，小企鵝就會被淋，至全身濕透，最后可能被活活凍死。今年年初，“南極凍雨”已凍死了成千上萬只新出生的弟弟妹妹們，科學家認為，若暴雨氣候持續(xù)，阿德利企鵝數(shù)目可能大減八成，大約在10年內(nèi)滅絕。
這個驚人的數(shù)據(jù)，讓我們的企鵝世家感覺到了前所未有的恐慌！以前的我們，可以在茶余飯后快樂的嬉戲玩耍，可是現(xiàn)在……我們都因為氣候的改變而變得惶惶不可終日……
我們想要得到人類的幫助呀！一旦南極毀滅了，我們可能真的會在世上消失。所以我們必須保護好這一美麗且賴以生存的土地呀！最近一份調(diào)查研究表明，至20xx年，由人類因素導致的溫度將急劇上升，那時排放到空氣中的二氧化碳和其它溫室氣體將使不下百萬種的地球陸地植物和動物走向滅絕。
看看吧！我們企鵝家族對人們是這樣的友善，可是，人類做出的事情真的讓我們不堪重負！人們亂砍亂伐、破壞植被、排放工業(yè)廢水、汽車尾氣……都是氣候變暖的一個重要途徑！所有的資料都在報道，氣候變暖真的發(fā)生后，南極和北極會最先遭殃，這就是說，小企鵝和北極熊即將在地球上消失。
親愛的人類，我們真的不想離開地球哇……我們還想躺在冰面上，望著藍天，守望一串串夢想�。∥覀冞�想繼續(xù)練習“花樣滑冰”，讓人們看到我們?nèi)松实囊幻嫜剑∥覀冞�想世世代代在這片家園上繁衍生息呀！
人類朋友，通過這封Email，請你們一定要幫助我們、幫助這世界上所有的動物、植物、萬物生靈，拯救這個地球吧！將氣候變暖趨勢遏制吧！
此致
生長在南極的企鵝世家
20xx、3、19
五年級作文 篇4
今天是十月十四日，學校舉行運動會的第二天。
比賽開始了。跑道上，運動員英姿煥發(fā)，如展翅的雄鷹飛翔；跳高場地上，橫竿不斷升高，投擲區(qū)，壘球不段飛向藍天，落向遠方。不管你走到哪里，都能聽到熱烈的'掌聲。
早上一到賽場就聽到五年級男子組跳高到檢錄處檢錄。我們檢錄好了排好隊過去。開始了，我第一跳踢竿，第二跳踢竿，第三跳還是踢竿。只見藍天習慣地壓了壓腿，然后跳了幾下。突然他邁出輕快的步伐，向跳高竿沖去。當快要接近跳高竿時，突然左腿猛的一蹬，兩手在身邊劃了道長長的半弧形，從身后一下子擺到前額。一眨眼，身子高高騰起，凌空在橫竿上，霎時間，上身又輕輕往下一壓，右手協(xié)調(diào)自如地一翻，輕輕松松地越過了橫竿。
跑步場上是許帥。他先做了一下準備活動，然后他走到起跑線上。只見他張開五指，手掌和五指一起撐在地上，右腳在前，左腳在后。發(fā)令員說：“預備。”他便立即把臀部往上抬，發(fā)令槍響了，他左腳用足力氣一蹬，像箭一樣飛了出去。
他手握空心拳，當快要到終點時，他閉上了眼睛，把所有的力量都放在腳上，一蹬，沖過了終點。
我想，我以后也要把跳高動作練習好，以后再來奪標。
我以后一定要奪標！
五年級作文 篇5
“下面宣布考試成績。”老師臉上注滿了笑容，全場靜悄悄的。
“是為我而笑嗎？”我想著，“別做白日夢了，自己算什么，和那么多耀眼的人相比，自己明顯暗了一格。一顆平凡的星星想要與月亮比，真是自不量力�？晌乙哺冻隽瞬簧倥Γ活w星星也在努力發(fā)光��！大概是與地球距離太遠的緣故吧，會有奇跡產(chǎn)生嗎？說不定一大堆成績比我好的全部發(fā)揮失常，哎，做夢吧，你！”想到這兒，我的手不由自主捏緊起來，手心里全是汗，甚至不敢直視老師的眼睛。
“第一名，某某某，大家鼓掌！”我心里很不是滋味，兩只手機械地挪動著。大家一齊將贊賞的眼光投向第一名……
我只得了第二，默默地忍受著這掌聲，不由感到一絲諷刺，仿佛那掌聲也在嘲笑我。
想起以前發(fā)生的一件事，老師問大家世界上第一高峰是什么？珠穆朗瑪峰，大家一齊叫道。老師接著又問，那第二高峰呢？全場鴉雀無聲。老師默默將頭轉向黑板，寫下：第二與默默無聞毫無差別。是啊，第二總是被遺忘。
我是第二，雖然心中不滿，卻也只好為第一鼓掌。
螞蟻也有自己的力量，綠葉也會散發(fā)自己的芬芳，星星也會擁有自己的`光亮。
我一定要好好努力，讓別人見識到螞蟻的力量。我一定要努力成為自己的第一。我相信終有一天，第一的大門也會向我敞開，大家的手也全部為我鼓掌！
掌聲結束了，這掌聲屬于第一，也屬于第二！
【五年級作文】相關文章：
經(jīng)典五年級作文11-04
五年級作文08-16
五年級作文04-05
(精選)五年級作文07-26
【精選】五年級的作文07-27
[精選]五年級的作文08-05
五年級作文【經(jīng)典】08-03
（精選）五年級作文08-02
五年級作文（經(jīng)典）07-23
五年級的作文10-03