實用的五年級的作文6篇【精】
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的五年級的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
季節(jié)，值得我們珍惜，因為是它們，帶給了我們美麗。
春姑娘來了，她踏著輕盈的腳步。
我跟隨著她，拾起她留下的腳印。
樹上的葉子輕輕點頭，向春姑娘問候，太陽公公看著，笑了，陽光便從樹葉間的縫隙，在地上留下星星點點的光圈。
她經(jīng)過那里，悄悄地留下了足跡。
花朵們笑了，小臉蛋都有了美麗。春姑娘送給他們了自信，讓他們更加美麗。小草看著，笑了，他們也被春姑娘招待。一陣微風吹過，小草花朵們都跳起了舞蹈。
她經(jīng)過那里，悄悄的留下了足跡。
夏公主來了，她邁著歡快的步伐。
我跟隨著她，拾起她留下的腳印。
荷花睡醒了，茉莉花笑了，粉紅粉紅，雪白雪白，如同美麗的童話。
她經(jīng)過那里，悄悄的留下了足跡。
晚上，青蛙，知了當了歌手，為夏公主，人們演奏美妙歌曲。有些人似乎收到了邀請函，總愛去那波光粼粼的游泳池。夏姑娘的夏風，是會讓人溫暖陶醉的啊。
她經(jīng)過那里，悄悄的留下了足跡。
秋妹妹來了，她踏著輕快地步伐。
我跟隨著她，拾起她留下的腳印。
因為秋妹妹，所以，太陽變得很暖很暖，還觸摸得到的，你，信嗎？夕陽的余暉在窗戶的折射下，在未拉好的窗簾縫隙里，一次又一次的鉆了出來，伸出手，想抓住那縷金黃色的光芒。可抓到的，只有溫暖的空氣，嘻嘻，真是，真是調皮，難道不是嗎。
她經(jīng)過那里，悄悄的留下了足跡。
枯黃的葉子落了，像幾只翩翩起舞的蝴蝶。走在石頭小道上，踩著那些落葉，發(fā)出清脆的響聲，聽起來十分悅耳。
她經(jīng)過那里，悄悄地留下了足跡。
冬哥哥來了，他邁著冰冷的腳步。
我跟隨著他，拾起他留下的腳印。
他是一個愛干凈的男孩，一身銀裝素裹的.來到了這里。他挎著一個花籃，里邊裝滿了美麗的雪花，悄悄地把雪花灑滿了整個大地。一片片潔白無瑕的雪花像一個個小精靈跳著優(yōu)美的舞蹈，似羽毛，又似蝴蝶，飄飄揚揚的灑落在大地媽媽的懷抱里。細心的冬天早已給小樹披上雪白的衣裳，給大地蓋上了厚厚的棉被。
他經(jīng)過那里，悄悄地留下了足跡。
下雪了，一個個孩子在雪地里玩耍，似乎十分高興，心里充滿了熱情。雪人看著一切，暖在心底。東風經(jīng)過，裝飾了整個雪地。
他經(jīng)過那里，悄悄地留下了足跡。
四季，變化不斷，它是那么的令人留戀，令人驚喜。四季，留下了我們的種種回憶，留下了種種樂趣和開心。感謝四季，那么請讓我們好好珍惜。
五年級的作文 篇2
愛是一種神秘的物品，摸不到,可以看到。大家都在尋找愛，卻不知道愛在哪里，那就由我來告訴大家吧！愛，其實就在大家身邊，如果你不信的話可以來找一找。下面你就來聽一聽我在身邊發(fā)現(xiàn)的愛吧！
我們在做公交車時時常會看到，年輕人總會給老人讓座，同學們會給那些抱著孩子的中年婦女讓座。在公交車出發(fā)時，大家都會讓著那些拿行李的人和抱著孩子的人，并給那些老人讓座，這都是愛。愛是由一點一滴結合而成的，一點一滴的.愛合在一起會是怎么樣的呢？
我們國內(nèi)有些地區(qū)時常發(fā)生地震和洪水，這些都是自然災害，那些災區(qū)的人們會需要我們的幫助的。在學校里，每年都有“慈善一日捐”的活動，在這一天，同學們都會捐出一天的零花錢，老師們也會捐出一天的工資。這些都是我們力所能及的事，希望大家都能伸出援助之手，幫助他人。雖然我們一天的零花錢很少，但是它們組合起來是多么大的一個天文數(shù)字。中國有十幾億人，如果每人都捐一元錢，就會有十幾億元。同學們不要小看這一元錢，一百少了一它就不是一百了。想一想，這些錢可以幫助多少需要幫助的人��！
這些都是我們身邊的愛。人人獻出一點愛，世界的光明就多一點，希望多一點。我們給予他人愛，心中就會更快樂。我們幫助他人，別人高興，我們也高興，這樣的好事何樂而不為呢？是呀，幫助別人，就等于幫助自己，幫助別人，就是快樂自己。
五年級的作文 篇3
人，總是在親身經(jīng)歷些什么后開始聯(lián)想與之相關的內(nèi)容。
這夏夜溫度依舊不減，不過是稍有微風緩和。原諒我在百花齊放的時節(jié)想到與之格格不入的它，或是這樣說，想起不被人們記憶卻依舊傲然存在的花。
我想成為這樣一朵花。
花期可以不長，一周七天，一天24小時，一小時里的60分鐘都無所謂，我只求綻個瀟灑；花朵可以不美，最平凡的青綠色，視如空氣的白色，無人問津的灰黑色皆是所求，我只要綻個隨心所欲。
天和地偏心的眷顧大地，土壤和雨水凝神的培育春夏兩季的絢麗，沒人過問酷寒的冬季，聽上去像是秋葉凋零時的那般凄涼。不，你感受不到的——生在平凡季節(jié)，長在平凡土地，擁有平凡想法，欲于平凡中綻放的它們永生不懂，就如白天不懂夜的黑，月亮不懂光的熱，風兒不懂沙的情。傲雪寒梅，怕是更俊些、美些吧。
它積蓄了太久的力量，它等候了多時的爆發(fā)。在這四季的輪回里，它親眼看到了春夏蓓蕾的嬌艷，或許個體是不完整的，人們總說“百花齊放春滿園”便是這個道理；它親耳聽到了秋風掃落葉的沙沙作響，有那么一瞬間它懊惱自己原來是一朵花的種子，如果可以，就成為凋零的秋葉吧，能被稚氣的孩子拾起，也算是“獨孤求敗”的另一種詮釋。
但驕傲如它，自持美艷動人，自持氣節(jié)高尚。它選擇了寒氣逼人的冬天綻放，它選擇把那一抹放在春夏也成了俗艷的紅留給了人間白雪十二月。大地勸過它，它甚至呵斥它的傻：“沒有人會懂你究竟在等待些什么！不快趁土壤肥沃、雨水充足就早早穿上新衣！”；藍天不言不語，它沒有大地的暴烈，它不過是在等候，它有它的胸懷，有它的人生方向，有它的生命信條，它所能做的等候，就是陪這抹紅一起。
它們熬過了萬物生機盎然的春天，走過了被無數(shù)花兒嘲笑的夏天，又見證了霜葉紅于二月花的美麗。一場雪后，它暗暗在心中希翼著什么。
那天清晨天不算亮，霧蒙蒙中人們卻一眼能看到墻角它的存在，驚訝一朵小花竟有如此的力量。它有它不表露的堅持，有它不言明的目標，有它遭到花兒嘲笑、侮辱以至于詆毀后的貞烈不屈，它委屈過，它流淚過，不過是它將自己的淚水化作最后一搏的助力，你看到的這冬天里為它澆灌的'“水”，是委屈和辛酸、無人理解的痛苦和無處宣泄的失敗時留下的一筆“財富”。
古往今來，總有文人墨客為它伏筆，總有書香門第自持有梅之氣節(jié)。它堅持了多年，它等候了多時，它對今天凡塵的稱贊和夸獎心中并無過多感慨，它對世人詆毀的“故作清高”“驕傲做派”更是嗤之以鼻。若是生命中只有這一個愿望能風雨無阻的實現(xiàn)的話
——請允許我貪心的，將梅之風格過目不忘。
在你失意時，記得想想冬日萬里銀白一點紅的鮮艷；在你哭泣后，別忘記將它收集為冬季綻放的養(yǎng)料。
我們與春夏之花并無不同，相比較而言，我們不過多了等待，也就多了成功或失敗后，不難淡然、不難釋懷的味道。
大徹大悟后發(fā)覺今夜的心田里，無意識就盛開一片梅花海。
寫于20xx—7—16夜
五年級的作文 篇4
我的秘密花園在我我家房頂?shù)囊粋�角落，哪里種著很多植物還種著一些花當我傷心的時候我就會自言自語地說我為什么要傷心，當我生氣的時候我會說我為什么要生氣。
那個地方還藏著我的一篇作文，題目是寫給二十年后的我，作為上還放著我的'一個小玩具，是一個從不同角度看就會有不同顏色的小鳥。它們都是我的秘密，所以這個地方被我稱為秘密花園。有一次考試我的成績很差，我不敢把卷子交給我的父母，所以我就來到了我的秘密花園。我坐在花盆旁邊，就在這時一只小鳥在我身后的房子上叫著，似乎在鼓勵著我讓我鼓起勇氣拿著這張卷子去面對我的父母。我就鼓起勇氣拿著這張卷子跑進了屋里，給我的父母看沒想到我的父母不但沒罵我還鼓勵我要努力學習。
還有一次我和同學玩有一個同學違反了游戲規(guī)則所以我一直在應為這件事給他爭吵，最后我吵不過他，就把他的手給抓流血了，然后氣哄哄地回到我的那個秘密花園心想應該是我錯了。到了第二天我急匆匆地跑到他的家給他道了個歉，然后他說：“應該是我錯了，我不應該違反游戲規(guī)則”。然后我們笑了笑又成了好朋友
我的秘密花園給我?guī)砹擞職夂涂鞓�，可以讓我快樂成長的秘密花園
五年級的作文 篇5
夜空中，繁星點點星星把夜空裝飾的夢幻唯美。這是我不禁想起了那印著星空圖案的許愿瓶，我曾與它發(fā)生過一件趣事
一個慵懶的周日，床上的小人兒正睡得香甜，陽光透過窗簾一縷一縷的照射在床上。也許正是因為陽光照在身上暖洋洋的，我慢慢地從床上起來了。我瞄了一眼桌上，看到昨天買的許愿瓶，立馬來了精神。
這個許愿瓶和動畫片里的一模一樣，我想，它一定能幫助我實現(xiàn)心愿！最近，我最喜歡看的就是《麻瓜少女》，里面的許愿瓶特別讓我羨慕！正好家門口的小店就有賣！我別提有多高興了，連忙買了一個。想到這里，我走下床，拿起紙和筆，在紙上寫上自己的.愿望。寫完便把紙放進了許愿瓶里，開始祈禱�？墒牵藥茁曪L聲拂過我的耳旁，并沒有什么變化。起初，我以為是自己祈禱的不夠虔誠。于是，我把內(nèi)心最虔誠的感情全拿了出來，可是，我依然不能如愿。
這下，我可有點惱火了：嘿，你一個許愿瓶還不聽我的話？我再給你一次機會，否則我就把你摔碎！說著，我最后祈禱了一遍，周圍依舊靜悄悄的。我二話不說，馬上把許愿瓶給摔碎了。剛摔完我就有些后悔了：干嗎不在多試幾次呢？說不定下次就成功了呢！可是世上沒有后悔藥可吃��！我的心情矛盾極了。我只好心灰意冷的去問了小店老板。
愿望是要你爸爸媽媽幫你實現(xiàn)的呀！小店老板聽了我的講述后把眼淚都笑出來了。
不可能！你一定是在騙我！我擦了擦眼淚，跑出了小店。
這次的經(jīng)歷對我的打擊很大，原來沒有神可以幫我實現(xiàn)愿望。后來，隨著我學習的知識越來越多，懂得的也越來越多，我才逐漸明白：很多愿望不能靠神來幫我實現(xiàn)，應該要靠自己的雙手實現(xiàn)，這樣才會讓人覺得快樂。
五年級的作文 篇6
一天晚上，我捧著一本有關仙女的書坐在課桌前，津津有味地看著�；孟胛沂且晃粴赓|優(yōu)雅的仙女，穿著水晶鞋，手持魔仙棒，幫著人們做事。漸漸地我睡著了……
當我醒來后，發(fā)現(xiàn)我躺在一間公主般的屋子里，旁邊站著幾個女仆。她們?yōu)槲掖┖眯盐艺埖绞釆y臺前，有的給我梳頭；有的為我打洗臉水；有的為我挑選漂亮的仙女衣。這時我簡直不敢相信自己的眼睛，不停地問自己，這是真的嗎？
當我梳洗完畢時，一位仆人走進我的房間，對我說：“主人，請隨我來�！闭f罷，他便領我到了殿堂�！巴�！好大好美！”四周是金子做的墻壁，閃閃發(fā)光，六根金色大柱支撐著蓬蓽生輝的殿堂，上面雕刻著精美的圖案，有雙龍戲珠，龍鳳呈祥：還有那鮮艷的`花朵，如嬌貴的牡丹，火紅的玫瑰……
這時一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺走過來，對我說：“你終于來了！”“我嗎？”我有點疑惑不解。“是呀，孩子。”老爺爺說：“這幾年，人間被邪惡的水妖占領，現(xiàn)在的人間好比是地獄�！薄霸趺磿@樣？”我問�！拔乙膊恢�，我只能給你一個答案：這樣下去，人類就會滅亡。”“那怎么辦？”就要讓你去解救他們！“我？”“嗯……就是你！”“好吧！”說完，我便乘著七彩云來到人間。一看慘不忍睹！人們的尸體橫七豎八的擺著，還有幾個小妖正要吧那群人們也趕盡殺絕。
“住手！”我大喊一聲。便施了個石頭魔法，讓那群小妖變成了石頭。人們不住地向我道謝，感謝我對他們的救命之恩。正在這時，真正的敵人飛來了，原來是水妖魔頭。那魔頭長了兩個頭，四只手，八只腳，渾身上下全是眼睛。只聽水妖說：“小小仙女，竟敢如此膽大妄為，吃了雄心豹子膽。敢在我的地盤上撒野，是不是活的不耐煩了�！蔽艺郎蕚浯蛩活D。一位阿姨拉住了我的手說：“孩子千萬要小心��！”“放心吧！阿姨！”說完，我便飛上了天。
我和水妖大戰(zhàn)了三天三夜，難分勝負。這時，一個小妖在我背后施了重量魔（這個魔法讓會飛的人不會飛）我“��！”的一聲從天上摔了下來。這時，我聽到有人在叫我。
“海茹，海茹，你怎么了？”媽媽推醒我說。“咦？怎么是你們？魔頭在哪里？”我問，“你怎么啦？做夢了吧！”爸爸說。哦，我才明白，這是一場夢啊！
【五年級的作文】相關文章：
經(jīng)典五年級作文11-04
五年級作文08-16
五年級作文04-05
(精選)五年級作文07-26
【精選】五年級的作文07-27
[精選]五年級的作文08-05
五年級作文【經(jīng)典】08-03
（精選）五年級作文08-02
五年級作文（經(jīng)典）07-23
五年級的作文10-03