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八年級(jí)作文

時(shí)間:2024-02-02 10:27:51 初二 我要投稿

八年級(jí)作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的八年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

八年級(jí)作文

八年級(jí)作文 篇1

  天灰蒙蒙的,涼風(fēng)簌簌,到處冷清清的。我揮灑著眼淚,任憑腳步不分方向地亂跑。回顧剛才,我不免有點(diǎn)氣憤。

  不知不覺中,我跑到一棵大樹下,地上鋪面了金燦燦的枯葉。此時(shí)此刻,我不由的想起了一句詩句“落紅不是無情物,化作春泥又護(hù)花”。的確,枯葉把自己的養(yǎng)分哺育下一代綠葉,無私奉獻(xiàn)?萑~自己飄然落下,為的也只是讓綠葉和花朵能成長?萑~它不求回報(bào),只是默默地付出,父母的.關(guān)愛不也是這樣嗎?

  走著走著,剛剛的畫面浮上心頭。我作業(yè)寫完后,就打開電腦上網(wǎng)。母親見后,便對(duì)我說:“作業(yè)完成了嗎?”我應(yīng)了一聲。于是,母親又對(duì)我說:“要月考了,得抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。初中要以學(xué)習(xí)為主,不要總想著玩!蔽也荒蜔┑卣f:“作業(yè)寫完了,看一回不行嗎?整天嘮嘮叨叨的。”媽媽聽后,很生氣,就伸出那粗糙的手打了我一巴掌。我捂著臉,哭著說:“你不是我媽媽!蔽伊髦蹨I,就跑出來。

  或許,這是我的錯(cuò)吧!我不應(yīng)該這樣不懂事,更何況她是給予我生命的人,我的母親。母親是為了我好,希望我能有前途才說的。她不也是跟秋葉一樣,希望下一代能好好成長。

  滿地金燦燦的秋葉,多么像鋪了一張地毯,鋪就了一條愛的路。秋葉,你是無私的,你教導(dǎo)了我,也啟迪了我。

  我覺悟了,我后悔了。我不應(yīng)該說那樣的話傷母親的心。此時(shí),母親或許在家里等著我,擔(dān)心我。我理了理情緒,朝回家的路走去……

  母親是無私的,是神圣的,我們應(yīng)該尊敬她,而不是一味地讓她為我們擔(dān)心受怕。我們已長大了,應(yīng)該多為她想想。

八年級(jí)作文 篇2

尊敬的各位老師親愛同學(xué)們:

  大家晚上好,我是20xx級(jí)13班的學(xué)生劉劍鋒,今天很高興站在這里參加演講比賽,我演講的題目是《書籍伴我成長》。

  從我記事起文學(xué)在我心中就是一座島,還是一座圣島,而我就是一只鳥,還是一只菜鳥。我沒有研究過蘇格拉底哲學(xué),沒有感受過莎士比亞悲劇,沒有分析過福爾摩斯懸案,沒有領(lǐng)略過歐哼利小說。更不知道杜拉斯,福樓拜等人出生于哪國,有什么著作。我只知道他們都是文學(xué)大家,而且巨牛叉。身為一個(gè)中國人,我連四大名著都沒有認(rèn)真拜讀過,所以不得不說我是一個(gè)膚淺的人。一個(gè)膚淺的人怎么好意思說出“我與文學(xué)有著不解之緣”之類的話呢?我雖然膚淺,但我還是要臉的,雖然它長滿了青春痘!

  對(duì)于我這只菜鳥來說,文學(xué)的圣島可望而不可及!但是我個(gè)人對(duì)書籍的.確是有重度感冒的!以至于到了一種“書在我在,書亡我亡”的地步!我時(shí)常閑的發(fā)慌便在想:如果哪一天中國又要焚書坑儒了,我愿意站出來讓他坑死我算了。反正書都沒有了,人活著也乏味。因者這份對(duì)于文學(xué)的偏執(zhí)與熱愛,在上個(gè)月,我去參加了我校溪月文學(xué)社的社干競(jìng)選。但是由于鄙人肚子里實(shí)在是沒什么墨水,所以最終還是敗北了,但是,即使沒能加入文學(xué)社,也仍然阻擋不了我對(duì)于書籍的熱愛,我始終相信,只要心中有夢(mèng),菜鳥也有春天。

  我是一個(gè)粗人,不會(huì)咬文嚼字,但我小時(shí)候經(jīng)常看到高爾基的那句話:書籍是人類進(jìn)步的階梯。可是在我看來書籍何止是人類進(jìn)步的階梯,它簡直就是人類進(jìn)步的拖拉機(jī)。因?yàn)樗休d著厚重的知識(shí)能量,引領(lǐng)者人類緩慢但卻穩(wěn)重地前行。

  我佩服古人讀書破萬卷的精神,可在這個(gè)文學(xué)作品商業(yè)化的時(shí)代,很多人搞文學(xué)創(chuàng)作都只是為了名利。很多人去看文學(xué)著作,不是因?yàn)檎嫘南矚g,而僅僅是為了附庸風(fēng)雅,顯示自己出眾的才情。帶著一顆不純潔的心去閱覽那些文學(xué)著作,只會(huì)助長內(nèi)心的虛榮而已。我們應(yīng)該用一顆樸實(shí)無華的心,去慢慢感受書籍帶給我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,才能領(lǐng)悟成長的真滴,

  給我一個(gè)角落,那將是我的天地,沒有歡聲沒有笑語?晌蚁矚g這樣的寂靜。有書籍為伴,我不勝欣喜,有文學(xué)為誘餌,我將無所畏懼。就這樣,靜靜地沉淀在文字里,在書籍中成長,在成長中勇往前行。

  在演講的最后,我想用一副對(duì)聯(lián)送給各位老師同學(xué)共勉:書山有路 披荊斬棘 踏破金戈鐵馬 ,學(xué)海無涯 奮勇前進(jìn) 敢笑浪遏飛舟 。

  謝謝大家。

八年級(jí)作文 篇3

  出了彩虹港,轉(zhuǎn)頭,向右走。那便是一片美麗的世界。那里有用歡笑浸染過的花朵;有用淚水堙沒過的泥沙;更有我用童年記憶烙印下的深刻的痕跡。

  天空依舊陰暗。我不知不覺的走進(jìn)了那片彩虹港,F(xiàn)在的彩虹港已經(jīng)不像從前那樣繁榮美麗了。一大朵烏云就恰好停在我上空,霎時(shí),細(xì)膩的雨水傾盆而下,我站在這片荒涼的彩虹港的土地上,任雨水澆洗,聽它嘩啦啦的聲音。就這樣,這片烏云曾澆灌了我的童年,但是現(xiàn)在,卻把我童年的`印記沖洗得一絲不掛。

  這一次的雨下的徹底。第二天,我再次走到彩虹港,天色已經(jīng)放晴,花兒草兒正在歡快的搖曳著。一陣微風(fēng)吹過,似有什么東西落到了我的手掌心兒里。我低頭一看,是一個(gè)龍珠貝殼。這是我捫兒時(shí)常制作的一種手工。我一驚,便沿著風(fēng)吹的方向跑去了——一條夠兩人并肩穿過的林蔭小道。我并不知道在這么多年里,它是怎樣的度過的。只知道,在這林蔭小道里,埋藏著我成長的足跡。走進(jìn)兩旁被雪松楊柳掩蔽著的小道,我立刻看到了一串掛在一棵楊樹上的銅貝鈴。這是我大約三歲時(shí)和一群伙伴編制的風(fēng)鈴。正隨著輕風(fēng)舞動(dòng)著,輕響著。從前,我常常一有煩惱九來到這里,搖一搖風(fēng)鈴,煩惱就隨著那清脆的鈴音地處飄散了。而現(xiàn)在,我晃動(dòng)這風(fēng)鈴,答復(fù)我的卻是那生銹的銅環(huán)相互摩擦的聲音,使我的心不禁沉重了起來。

  我繼續(xù)向前走。看見了一根折斷了的柳枝插入一堆泥土之中,正在孤傲的挺立著。我快步上前,扒開泥土,映入眼簾的便是各種大大小小形態(tài)各異的卵石。我小心的拿起了其中的一個(gè),仔細(xì)端詳發(fā)現(xiàn)了這顆卵石上有用石塊刻上的字跡,歪歪扭扭:“六歲煙臺(tái)石”。那是我六歲的時(shí)候和妹妹一起去煙臺(tái),清晨從沙灘上撿到的卵石。上面還存有些許海風(fēng)的氣息。卵石上已有層層泥土,我便用清水拂洗,但終究也沒能洗干凈。只好將有一點(diǎn)污泥的卵石重新堆起,使我的心不禁惋惜了起來。

  我?guī)е林睾屯锵У男那槔^續(xù)向前走,這回我卻一下子跌進(jìn)了一個(gè)一米多深的陷阱。我嚇了一跳,往腳下一看,又是些歪歪扭扭的字:“哈哈!掉進(jìn)陷阱里了吧!我叫你來抓我!嘻嘻,快找人來救你吧…”我笑了,F(xiàn)在的我終于是長高了一點(diǎn),一米多的高度已經(jīng)可以躍過,只是記得,也正是這一米來深的陷阱,用盡了我和伙伴們數(shù)個(gè)月的時(shí)間。我把那張泛黃的紙放回腳邊,不知怎的,一串冰涼從我眼角滑落。

  我快步走到了出口。最后一眼掃過了一顆金桔樹。上面結(jié)了許多飽滿的、金燦燦的小金桔。在樹旁邊,不知誰安放了一塊小木板:“友情樹”。我知道,此樹無價(jià)。

  我伸手摘了一顆金桔,放到嘴里,好甜。甜到了我心坎里。我轉(zhuǎn)頭,向右走。那里的每一處都是我們彼此珍藏在心中的風(fēng)景,那是童年的風(fēng)景,更是最美麗的,獨(dú)一無二的風(fēng)景!

  我?guī)е⑿﹄x開了彩虹港。終究我們都是要明白的。人生的路程很遙遠(yuǎn),很漫長。只有珍惜好這生命的過程,才能體會(huì)到,那美好而曼妙的心靈,終究是來自于這旅途的風(fēng)光。

八年級(jí)作文 篇4

  到海邊沖浪一直是我夢(mèng)寐以求的事,今天我終于如愿以償了。因?yàn)榫藡尨饝?yīng)帶我們?nèi)ハ笊降囊粋(gè)海邊玩,我和妹妹高興得一蹦三尺高!

  終于到海邊了,只見海面上,一排排像小山似的海浪洶洶涌涌,拍天走雷般地竄上岸來。海濱浴場(chǎng)上,正在娛樂的人們有的拉著繩子,膽大些的站在中央,正盡興得沖著浪呢!

  愛刺激的我哪里禁得住大海這般的誘惑,急忙拉著妹妹的手,直奔更衣室換上泳裝,套起救生圈,加入了他們的隊(duì)伍。

  我和妹妹一手拉著繩子,一手抱緊救生圈,迎著一個(gè)個(gè)涌來的浪花往前走,突然,前面涌過來了一個(gè)大浪,我趕忙抓緊了繩子,可是,太不巧了,大浪慢慢地升高了,我還來不及轉(zhuǎn)身,“嘩!”的一聲巨響,剎那間,大浪就劈頭蓋臉地朝著我砸去,害得我還猛喝了好幾口海水,“咳!咳!”嗆死我了,好咸呀,好難受!

  都說:“吃一塹,長一智!蔽乙呀(jīng)受過一次教訓(xùn)了,這回可小心多了。眺望遠(yuǎn)方,遠(yuǎn)處的海面上,層層疊疊,像一行行展翅飛翔的`白鷺,如千萬匹狂奔白色的烈馬,朝著我們奔來。不好!有浪!我生怕它又朝我撲過來,于是“三十六計(jì)走為上——跑!”我邊跑邊往后瞧瞧,大浪像老鷹捉小雞一般得,步步緊逼,而我這只“小雞”只得拼命地跑!皣W!,!”海浪聲和人的呼叫聲交融在一起,結(jié)果可想而之,我又被打敗了!“哼,我就不信斗不過你!咱們?cè)賮磔^量較量!”

  第三次的人與海的搏斗開始了,經(jīng)過觀察我終于發(fā)現(xiàn)了,一般浪花都是在離岸較近處砸下來的,只要往前一些,就可以輕易的躲過去了。哈哈,我發(fā)現(xiàn)你的弱點(diǎn)啦,這回,我贏定了!于是,我胸有成竹地邁著步子向前走去。果然,大浪只是漫了過去,怎么也奈何不了我,

  經(jīng)過這此沖浪,我真真切切得體會(huì)到一個(gè)字:“爽!”

八年級(jí)作文 篇5

  聲音,可以用來傳播,郁悶時(shí)用來抒發(fā)感情,悲傷時(shí)還可以用來宣泄憤慨。

  “嗚哇…”,當(dāng)你來到人世,你就伴隨著這樣的一聲來了,你哭了,但這并不能說明你是在生氣,隨著這樣的一聲,人世間又多了一個(gè)生靈。在你的父母心中,這卻是一聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的天籟之音。

  哭,它并不只是難過,悲傷,氣憤的代名詞,它也同時(shí)代表著愉悅,高興,激動(dòng);蛟S,有人會(huì)說只有“笑”才是高興的代言。但是,我并不是這樣認(rèn)為,在我心中,哭是笑的極端,哭是笑的升華,哭是人間最動(dòng)聽的聲音。

  當(dāng)你來到這個(gè)多彩繽紛的人世時(shí)你是哭哭啼啼而來的,你來人世應(yīng)該是高興,但你出生時(shí)并不是哈哈大笑而來,如果你真是這樣,人們并不會(huì)認(rèn)為你一出生就對(duì)生活這么積極,而是認(rèn)為你是一個(gè)怪胎,一種另類。

  哭的程度不同,也代表著不同的`意義,當(dāng)你還是睡在嬰兒床上的幼兒時(shí),你餓了,你將準(zhǔn)備怎么辦呢?你會(huì)小哭,媽媽就會(huì)聞聲趕來,將熱騰騰的奶水送入你的口中。如果你身體不舒服,你會(huì)發(fā)出大哭的聲音,告示媽媽“我病了”,媽媽則會(huì)帶給你無微不至的關(guān)懷和愛護(hù),細(xì)心照料。

  人生總會(huì)遇到坎坷,當(dāng)你有經(jīng)濟(jì)危機(jī)時(shí),你就會(huì)向你的親朋好友借錢。如果你笑著去說:“朋友,我現(xiàn)在有些困難,急需錢用…”,還沒等你說完,你的朋友看著你嬉皮笑臉的摸樣,不但不會(huì)借錢給你,而且還會(huì)認(rèn)為你有些不正經(jīng)。但是,如果你邊哭邊走向他(她)的身旁說:“朋友,我現(xiàn)在有些困難…”,還沒等你說完,你的朋友看見你的摸樣,會(huì)覺得你是真心的向他(她)借錢,說不定就會(huì)毫不保留地借給你。由此可見,哭還可以體現(xiàn)出一個(gè)人的真誠。

  人生總會(huì)經(jīng)歷“生老病死”,當(dāng)你與世長辭的時(shí)候,你的親戚朋友都會(huì)在你的身邊哭泣流淚,用無言的聲音表達(dá)心中對(duì)你的不舍。

  人生百態(tài),錯(cuò)綜復(fù)雜,皆由這一聲哭表露得淋漓盡致…

八年級(jí)作文 篇6

  現(xiàn)在已經(jīng)11月份了,我們已經(jīng)身處冬天了,這兩天下了雨,雖然有點(diǎn)冷,不過還是很高興,因?yàn)椴挥门懿倭恕?/p>

  早上,從餐廳出來,天上下著小雨,我向教學(xué)樓走去。在途中,我看到了地上到處散落著銀杏樹葉,一片片,黃橙橙的,有的樹枝已經(jīng)變得光禿禿了,有的上面還有幾片,在風(fēng)雨中頑強(qiáng)堅(jiān)持著,仿佛不舍得離開樹枝。

  現(xiàn)在的冬天,我都感覺不到有多冷,除了早上起床,并沒感到多冷,而且下的雪越來越少,越來越小。我記得我上小學(xué)三四年級(jí)那時(shí)候,天氣冷得呀,在教室寫作業(yè),不戴上手套的話,手就感覺很僵,很別扭。如果早上洗過臉,水不小心見到你的頭發(fā)上,你這時(shí)候如果出去在風(fēng)中走一圈,頭發(fā)上水就會(huì)被凍成冰,頭發(fā)也被凍在了一起。如果想要固定一個(gè)發(fā)型,可以試試這種方法,還省得買定型水了呢。我們到了冬天,很愛玩雪,那時(shí)候每個(gè)冬天幾乎都要下很多場(chǎng)大雪,到處白茫茫的'。在外邊的各種東西都被銀裝素裹了,有雪的地方就是我們的歡樂園,我們?cè)谝黄鸲蜒┤耍蜓┱,滑雪等等,各式各樣的玩雪方法?/p>

  可是現(xiàn)在,很少再見到那種情景了,人們大量地使用空調(diào)等家電,使大量的二氧化碳排放到空氣中,形成“溫室效應(yīng)”。冬天也感不到多冷了,血液融化成雨了,這樣的情況什么時(shí)候才能結(jié)束,人類什么時(shí)候才能重視環(huán)境問題!

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