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二年級優(yōu)秀作文(優(yōu)選8篇)
在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的二年級優(yōu)秀作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
二年級優(yōu)秀作文 篇1
相信大家都吃過桔子吧?但當你吃的時候有沒有觀察過它?告訴你,我觀察過。桔子圓圓的,它皮有綠也有黃,仔細一聞,散發(fā)著濃濃的清香味。你別急著剝開它,我來教你一個游戲;當你剝開桔子皮的時候你要撥完整,不要剝成一片一片的'。
桔子是由許多許多小瓣兒組成的,它的味道甜甜的,你剝開一個小瓣兒就會發(fā)現(xiàn)外面有層白色皮,它里面有許多嫩嫩的果粒,我們喝的果粒橙里的果粒就是桔子合成的果粒。
我喜歡吃桔子,你呢?
二年級優(yōu)秀作文 篇2
我的課余生活豐富多彩,如:畫畫,跳舞,彈鋼琴······但我最喜歡的是騎自行車。
有一天,媽媽在操場的跑道上教我學騎自行車。我心想:四五歲我就會騎了,現(xiàn)在還用媽媽教,開玩笑。趁媽媽不注意,我跨上自行車用力一踩,自行車就跑起來。我心中暗暗得意。突然自行車左右搖擺起來,我害怕極了,“嘭隆”地一聲,我重重地摔在了地上。這車和四五歲騎的.是不一樣呀,我忐忑不安地重來。這次我慢慢地騎著,媽媽在后面扶著自行車慢慢地跟著跑。一會兒媽媽放手了,我又摔倒在地。我練了一次又一次,還是沒有成功。我有點兒灰心了,這騎自行車怎么這樣難學呀。媽媽似乎知道我想放棄,說:“鈞鈞,不要怕,你剛開始學,腳下不要太用力,慢慢保持平衡就行了,加油!”媽媽的話給了我勇氣,我回想我剛才的騎法,琢磨著自己為什么會摔倒······我決定再練。我左腳輕輕地踩在自行車踏板上,右腳輕巧地跨上自行車,雙腳配合著用力,這一次我感覺平穩(wěn)多了。上上下下來回練了幾次,甚至連媽媽什么時候放手的我都不知道。終于,我可以自己騎自行車了,我學會了!
從此以后我經(jīng)常去騎自行車,因為它不但帶給我快樂,也使我變得堅強,讓我有了戰(zhàn)勝困難的勇氣。
二年級優(yōu)秀作文 篇3
在一座又美麗又廣闊大森林里,住著許多動物。有老虎、蛇、豹子……不用說,森林里面當然有小豬啦。
有一天,小豬突然了解到在上世紀六十年代有一個助人為樂的解放軍叔叔,他的名字叫雷鋒。雷鋒做了許多助人為樂的事情,可惜他在上世紀60年代犧牲了。
小豬心想:如果雷鋒犧牲了的話,那世界上豈不是沒有雷鋒了嗎?那助人為樂豈不是就沒人做到了嗎?不行,我一定從現(xiàn)在開始,和雷鋒一樣助人為樂。
第二天,小豬就開始行動了,小豬先來到離大森林最近的小河。小河很臟很臟,里面有很多垃圾,而且小橋也斷了。小豬說:“我要把河里的垃圾撈起來,還要拿木板造一座小橋。要拿木板……”它一邊說,一邊把需要的材料拿到小河邊。它休息了一會,便忙了起來。
小豬正在河邊打撈垃圾的時候,一條小蛇輕輕地爬了過來,小聲地對它說:“小豬,你真能干。你把垃圾全都撈上來了!
小豬聽了小蛇的話,做得越來越帶勁了。
不一會兒,小刺猬也來了。它看見小豬正在拿木板做小橋。小刺猬看了看小豬,連忙走過去說:“你真能干。前幾天,一場大雨把這座小橋淹沒了,大家都沒法過去采蘑菇。你不僅幫我們把這座小橋建好了,讓我們有了去河對岸采蘑菇的機會,造小橋還造得這么認真,這么結(jié)實,真值得表揚。我還要讓小鳥告訴全森林的動物們,這只小豬不是懶惰的'小豬,這只小豬是助人為樂、愛勞動的小豬!”
小豬聽了小刺猬的話,心想:我一定要繼續(xù)做下去,一定會得到人的稱贊。小豬一邊說,一邊心里還美滋滋的呢!
小豬一邊想,一邊走。不知不覺地走到了馬路上。它看見了一輛停在路邊的公共汽車。這個公共汽車的機器已經(jīng)壞了。小豬二話不說,就去修這輛公共汽車。
小豬正在修公共汽車的時候,它聽到許多路過的動物都在說:“瞧,那小豬可真能干啊,還幫我們修汽車呢。以后,寫關(guān)于小豬的作文呢,一定要寫“能干的小豬”,不能再寫“懶惰的小豬”啦!”小豬聽了它們的話,修得更仔細了。
小豬剛修好公共汽車,天色已經(jīng)晚了。小豬說:“是時候該回家了。”它一邊想一邊走,可開心了。
小豬剛進大森林,全森林的動物們都來歡迎它。小豬嚇了一大跳!這時,大獅子市長大聲地說:“小豬就是我們動物城的新雷鋒,今天,我要請它吃大餐!”
在吃大餐的時候,小豬感到無比高興。
二年級優(yōu)秀作文 篇4
一天,我去參加了一個夏令營,是教我們?nèi)绾卫碡敗?這個理財班是由農(nóng)業(yè)銀行贊助的。
財經(jīng)夏令營有許多位老師:“蘋果老師、芒果老師、香蕉老師……”他們多交給了我們許多理財?shù)览恚骸安灰X生錢,要投資股票 ……”蘋果姐姐他們還帶我們?nèi)ベ徫,目的是讓我們知道如何運用金錢 、如何養(yǎng)一只“肥鵝”,肥鵝就是指一大筆錢。老師還教我們要毀掉信用卡,買股票的時候要把錢給金融專家,金融專家會幫你選擇二十種股票。得到錢之后,要把錢分成三個部分,三個部分就是:“50%放入銀行,30%放入儲錢罐,20%放入夢想儲錢罐,也就是想要買什么東西的錢。
我把方法傳授給了爸爸媽媽,他們都夸我是理財大師。在這個有趣的夏令營里我邁開了我小小人生的第一步理財步伐,我真的'會成為一個理財大師嗎?我想我會的!
二年級優(yōu)秀作文 篇5
我有一對羽翼,一個是老爸,一個是媽媽,如若失去一個羽翼,我便能失去平衡,從空中墜落于地,這么多年來,老爸媽媽辛辛苦苦把我拉扯到大,是十分辛苦啊,人,要會感德,我,就得學會感德,去感謝老爸媽媽。
大伙都是有一個老爸媽媽吧,她們會在你發(fā)燒時無微不至的照料你們吧?
她們就像好藥,治百病。她們會在你困難時,像個靠山一件保護你們吧?她們會在你失落時,說出安慰的話,就像你的好友一件吧?
她們會在你被侮辱時,尋找侮辱你的`人好好訓誡一番吧?哪怕自己身體里有甚麼主意啊,他都能曉得,在每次我們每次分數(shù)考得不好時,老爸媽媽不會打我們,只是細細的說我們錯在哪兒,說接下來要努力那樣的話,給了我們很大的信心,這些應當全是各個老爸媽媽的基本品德吧,我的老爸媽媽就是這樣,一直如此。老爸媽媽,我想對您說:“往后的生活就由我照料你們吧!
二年級優(yōu)秀作文 篇6
大同中心小學二年級 林子楊
星期天上午,我走出房間,看見了臟兮兮的客廳,我心想:媽媽上班去,回來還要做家務呢,一定會很累的。我已經(jīng)長大了,就幫媽媽掃地吧!
心動不如行動。我拿來掃把畚斗,開始了掃地大行動。我先來一陣“狂風掃落葉”,猛掃過去,把那些垃圾兵嚇個屁滾尿流,紛紛往另一邊逃竄。接下來,我變換招術(shù),運用“輕柔功”把“垃圾兵”們掃在一起。我拿起畚斗,把“垃圾兵”統(tǒng)統(tǒng)關(guān)進“監(jiān)獄”垃圾桶里。再回頭檢查有沒有“殘兵”。哇,還有一些頭發(fā)呢!這時,門口一陣狂風吹進來,把頭發(fā)吹動了,我很生氣,關(guān)起門窗,就來個“關(guān)門打狗”。我使出絕招,挽起袖子,使出“捉拿功”把地上的頭發(fā)一捏,往垃圾桶里塞,我邊塞邊說“我讓你們跑,我讓你們跑!”我再次檢查,又看到地板上有一塊口香糖渣。這可怎么辦呢?我眉頭一皺,計上心來,我拿來小鏟,對著口香糖渣一陣狂掃,垃圾兵沒了?蛷d變得干干凈凈。
就在這時,媽媽回來了,推開門一看,笑著說:“我有沒有走錯門!誰把地板掃得這么干凈?”我調(diào)皮地說:“ 遠在天邊,近在眼前。媽媽明白了,一把把我摟在懷里,笑著說:“兒子,你長大了,會幫媽媽掃地了!蔽衣犃耍睦锩雷套痰腵,比喝了蜜還甜。
二年級優(yōu)秀作文 篇7
夏天到了,大街小巷到處都能看見西瓜。
西瓜的形狀各不相同,有的是圓形的,有的是橢圓形的。有大有小,大的像一個籃球,抱在手上沉甸甸的;小的像一個皮球,小巧玲瓏,可愛極了。它穿著一件綠色的外衣,上面嵌有墨綠色的花紋,好似在打扮自己呢!它頭上的'瓜藤一圈繞著一圈,多像小豬那又短又小的尾巴。
切開西瓜,最先映入眼簾的是那紅通通的瓜瓤,里面布滿了烏黑發(fā)亮的小籽兒。我聞了一聞,淡淡的果香撲鼻而來,讓人饞得直流口水。我迫不及待的咬上一口,甜津津的,瓜汁充滿了我的口腔,一直流到了我的心里,別提我心里有種說不出的滿足和高興了。
二年級優(yōu)秀作文 篇8
我們來到了珊瑚館。館里有各種各樣的珊瑚和魚。有的珊瑚像金針菇; 有的'珊瑚像一棵開滿鮮花的樹;有的珊瑚像撒在地上的硬幣;有的珊瑚像老爺爺?shù)陌缀与S風飄動;有的像一叢紫色的荷葉;有的像粉色的柏樹;有的像菊花,花瓣兒是細細長長的。
珊瑚真美麗呀!
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