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二年級作文300字

時間:2024-02-01 11:06:26 二年級 我要投稿
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二年級作文300字

  在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的二年級作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

二年級作文300字

二年級作文300字 篇1

  一天,陽光明媚,晴空萬里,一只小鳥從大樹爺爺前面徐徐飛過,她看到大樹爺爺愁眉苦臉的樣子,心里很納悶,就馬上飛到大樹爺爺跟前,關(guān)心地問道:“大樹爺爺,您怎么了!贝髽錉敔斏胍髦卮穑骸拔胰~子上生滿了蟲子,它們不停地吃我的葉子,我們渾身很難受。”小鳥落到一個樹枝,瞪大眼睛向樹葉上看,果然看到很多的蟲子正在吃樹葉。她安慰大樹爺爺說:“別擔心,我馬上想辦法幫您消滅這些害蟲!闭f完,她飛向空中,發(fā)出“嘰嘰喳喳”的叫聲,呼叫同伴,然后消失在樹叢中。不一會,她就帶著成百上千的`鳥兒飛到大樹爺爺身邊,用那一個個小尖嘴,把蟲子一個個地夾起來吃掉,美美地飽餐了一頓。

  蟲子很快就被吃光了,大樹爺爺舒服多了,連聲向小鳥們表示感謝。小鳥們說著“不用謝,大樹爺爺!”,然后扇動著漂亮的翅膀,高興地飛走了。

二年級作文300字 篇2

  今天我睡覺的時候,覺得好熱,就讓媽媽用扇子給我扇風,好涼快呀!我忽然想到:扇子為什么能扇出風呢?風是怎樣形成的呢?

  我從書上找到了答案。在自然界里,不同地區(qū)、不同季節(jié)有各種不同的`風,有海風、陸風、山谷風,還有西北風、東南風,還有最厲害的臺風、龍卷風,這些都是太陽的照射使地球上的大氣流動形成的。

  我們?nèi)祟惒荒軟]有風。如果沒有風,靠風力傳播花粉的植物就無法傳播、繁殖;污染的大氣得不到稀釋;帆船將無法在水上航行;人類賴以生存的空氣會如同一潭死水 ,許多生物將難以生存?墒,風一旦發(fā)起脾氣來,那也是很厲害的。暴風、臺風、颶風會使農(nóng)田淹沒、房屋倒塌、水電中斷,龍卷風會使汽車、人類、房屋等等消失的無影無蹤,F(xiàn)在我們的科學家已經(jīng)能用風來發(fā)電了,其實如果利用好了,風也是我們的好幫手呢!

二年級作文300字 篇3

  在森林里住著一只小猴,它是一位偉大的發(fā)明家,總是做一些好玩的。

  今天早上,小猴發(fā)明了游戲機,邀請了朋友們一起去看自己的發(fā)明,過了一會兒,小猴的朋友們都來了,小猴教它們怎么使用,怎么玩,朋友們都玩得很開心。

  又過了一會兒,小猴心里想為什么要和一群什么都發(fā)明不出來的朋友一起玩呢?于是小猴就把朋友們都趕到門外面了。

  過了幾天,小猴覺得很冷,為什么呢?是生病了嗎?今天剛好小兔路過小猴的家,忽然,小兔看見了生病的小猴二話不說地就沖到小猴家里面,急忙把自己的身體像被子一樣給小猴蓋住,小猴說:“小兔你還可以當我的朋友嗎?”小兔說:“可以!”忽然小猴又有靈感了,說:“小兔你把朋友們在叫過來,我在家里再發(fā)明一個電腦,等一下,就能和朋友們一起玩我發(fā)明的電腦了。

  過了一會兒,小兔和朋友們又一起到了小猴的家里了,小明把發(fā)明好的.電腦抬出來了,和朋友們一起玩,玩得很開心,這就是小猴最快樂的一天。

  從此,小猴每發(fā)明一樣有趣的東西都會和朋友們一起分享,小猴發(fā)現(xiàn)了,果然分享最快了。

二年級作文300字 篇4

  春天來了,春天來了!

  湛藍深遠的天空,好像一片平靜的海洋。上面飄著一大朵一大朵千變?nèi)f化的白云,有的像一只兇猛的老虎,有的像一只可愛的小白兔,有的像松軟可口的棉花糖,還有的像一群溫順的小綿羊。瞧,從遠方飛回來的燕子,正穿著正式而帥氣的燕尾服,興匆匆地要去參加朋友的宴會呢!

  森林里的`大樹,是一位杰出的音樂家,它正在埋頭譜寫曲子,樂譜上面的點點音符就是它身上剛剛探出的嫩綠的枝芽。桃花開了,一朵兩朵,粉紅粉紅的,好像小朋友燦爛的笑臉。梨花也開了,雪白雪白的,遠遠望去,仿若一片片飄逸的云彩。甜蜜的花香引來了蝴蝶和蜜蜂,勤勞的小蜜蜂在吸取花粉,而蝴蝶則在花叢中忘我地飛舞著。

  田野里開滿了油菜花,金黃金黃的,宛若一大片黃地毯。清風拂過,油菜花隨風搖曳,真美呀!我和弟弟興致勃勃地跑去放風箏,我們拉著線,奔跑著,風箏越飛越高,我和弟弟咯咯咯地笑開了花。

  溫柔而美麗的春姑娘呀,我要和你做永遠的好朋友!

二年級作文300字 篇5

  一天清晨,躺在床上的我仿佛聽到了“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲。帶著一絲好奇,我走到廚房,只見地上放了一只大臉盆,里面還有兩只小東西,原來是———小鴨。

  它們?nèi)砻兹椎,好像穿著一件黃毛衣,上面還有黑色小花紋,很漂亮!我和妹妹一下子就喜歡上了它們。我們還發(fā)現(xiàn)它們倆長得一只大一只小,就像我和妹妹一樣。于是,我們一人認領(lǐng)一只小鴨,還給它們?nèi)×嗣郑捍蟮氖俏业摹扮麋鼬啞,小的是妹妹?“苗苗鴨”。

  每天,外公都會給小鴨買來青菜,洗干凈、切碎、放到小碗里,再加些米飯,就成了小鴨的美食。除了這些,小鴨子最喜歡的就是水。我們每天會在清晨和傍晚給小鴨洗澡。每次,我們先要在大臉盆里放滿水,小鴨子就能在“小泳池”里歡樂地游泳了:有時它們會拍拍小翅膀,有時會抬起小腳來“洗洗臉、擦擦身”,真可愛。

  現(xiàn)在,兩只小鴨就像我和妹妹一樣成了一對“好姐妹”,每天一起吃一起玩,快樂地生活在我們這個大家庭里。指導老師張瓊

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