(熱門(mén))五年級(jí)優(yōu)秀作文9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文9篇,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
我的童年是五彩繽紛的,在我的童年里流淌著純真和甜美,總會(huì)使人產(chǎn)生難以忘懷的回憶。
記得四五歲的時(shí)候,我常?匆(jiàn)寫(xiě)毛筆字的時(shí)候會(huì)喝一杯小酒。他喝過(guò)酒鞋子時(shí)仿佛變成了神仙,令我非常羨慕。
有一天,爸爸給我?guī)资X(qián),吩咐我?guī)退I(mǎi)一瓶酒回來(lái)。我迅速地買(mǎi)好了酒,在回家的路上,我仔細(xì)盯著酒瓶,就想到爸爸喝酒時(shí)的舒坦,心想:這酒是不是想鮮果汁一樣好喝呢?越想越想喝,手中的酒瓶離嘴巴的距離也就越來(lái)越近,越來(lái)越近……
最終,我揭開(kāi)了瓶蓋,拿起瓶子,學(xué)著電視里面大俠的樣子對(duì)著喉嚨灌了幾口:啊,好辣!更難受的還在后面呢?慢慢的,我的視線(xiàn)變得模糊起來(lái),眼前的東西都變成了一雙一雙的了,我的頭也開(kāi)始發(fā)熱。
“砰”的一聲,我撞到了一個(gè)身穿土黃色衣服,頭戴綠帽子的“人”身上。
“嘿”!你為什么擋我的路!可“對(duì)方”并不回答。
“哼”!竟然小瞧我!接著我就左勾拳、右擺拳,左一腳,右一腳地打了過(guò)去。結(jié)果“對(duì)方”紋絲不動(dòng),可是我的手和腳都火辣辣的'痛。我還想繼續(xù),卻突然頭重腳輕,“撲通”一聲摔了一個(gè)“狗啃泥”……
當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)躺在了家里的床上,身旁是是十分擔(dān)心的爸爸媽媽。爸爸看見(jiàn)我醒來(lái)之后,焦急的眼神立刻變得嚴(yán)肅起來(lái)。大聲對(duì)我說(shuō):“讓你幫忙買(mǎi)酒,誰(shuí)讓你喝的”。我委屈的哭了起來(lái),說(shuō):“我看見(jiàn)您喝酒的樣子覺(jué)得很好喝,就嘗里一口”。這時(shí)媽媽也搭腔說(shuō):“以后不允許這樣做,小孩子是不能喝酒的,酒會(huì)損害你的身體”。爸爸也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,臉變得通紅,表示以后不再喝酒了。
這時(shí)我又想到原來(lái)我打的“人”原來(lái)是樹(shù)!我不禁破涕為笑。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
每個(gè)人的童年都經(jīng)歷過(guò)各種各樣的事,它們攜帶著生活的酸甜苦辣,裝點(diǎn)著我們五彩的童年。其中,有一件事讓我覺(jué)得回味無(wú)窮。
一天晚上,我正在看書(shū),看了一個(gè)《小壁小壁虎借尾巴》 的故事。 看著看著就被故事的情節(jié)引起了好奇,我正苦苦思考:“它的尾巴斷了也能長(zhǎng)出來(lái),那它的手腳是否有復(fù)生能力?”我正想得津津有味。
突然,有一只小壁虎出現(xiàn)在我的視野中。我看見(jiàn)小壁虎蹲在墻上一動(dòng)也不動(dòng),似乎在說(shuō)“拿我來(lái)做實(shí)驗(yàn)最好不過(guò)了!”我高興地說(shuō):“正合我意!蔽绎w快地跑去抓它, 費(fèi)了我九牛二虎之力,最終它還是乖乖躺在我手中。于是,我拿出房里的小刀,便暗暗偷笑,心想:“看我大刑伺候!”頓時(shí),它便手腳全失?粗诘厣贤纯鄴暝臉幼樱艺嬗悬c(diǎn)兒后悔,不過(guò)這世上也沒(méi)后悔藥吃。我安慰自己說(shuō):“不怕,過(guò)了幾天,它的手腳會(huì)重新長(zhǎng)出來(lái)的.。” 我便把它小心地放在紙盒里,讓它好好休養(yǎng)。
幾天過(guò)去了,我心里想:“小壁虎的手腳應(yīng)該都長(zhǎng)出來(lái)了吧?”把盒子拿出來(lái),打開(kāi)一看,天。∷谷凰懒!安灰治野。∥視(huì)把你好好安葬的。”我傷心地說(shuō)。
后來(lái),為了弄明白事情的真相,通過(guò)查資料,我知道壁虎丟棄尾巴,是保護(hù)自己的一種能力,卻不能斷其手腳。
這件事深深地印在我的腦海中,每當(dāng)想起,讓我哭笑不得。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我有一間美麗的小房間。
在那里,你可以看到一張粉色的桌子,上面放著一個(gè)很可愛(ài)的娃娃,我無(wú)聊的時(shí)候,常常和它玩耍。桌子旁邊有一張漂亮的床,床頭還貼著我畫(huà)的'畫(huà)呢!
我的房間雖然很漂亮,但有時(shí),我想象的房間和現(xiàn)在并不一樣。
我希望把我房間搬到無(wú)邊無(wú)際的大海邊,拿小貝殼串項(xiàng)鏈,用金燦燦的沙子搭城堡,如果看見(jiàn)了精衛(wèi)鳥(niǎo),還要幫它一起填平大海,那多好呀!
我也希望我的房間就是一架飛機(jī),白天,我乘著它,來(lái)到天上,向太陽(yáng)公公問(wèn)好,踩著云兒到處游覽。晚上,我飛上天空,聽(tīng)月亮媽媽講故事,和小星星們一起玩耍,坐在銀河上面快速往下滑,那一定比坐過(guò)山車(chē)還刺激吧!
我特別希望我的房間就是朵大花,我就就是花里的小仙子,每天我都會(huì)跟蜜蜂一起采蜜,和蝴蝶一起玩耍,做完這些事后,我還要請(qǐng)它們到大花里面來(lái)嘗一嘗我做的小蛋糕呢!
讓房間變成玩具屋也很不錯(cuò)!我會(huì)讓伙伴們到我的房間里來(lái)玩,我想,他們看到這么多玩具,一定會(huì)笑得合不攏嘴,迫不及待地跑過(guò)去,拿幾個(gè)玩一玩。
可就是,幻想完所有的房間,我卻還就是最喜歡現(xiàn)在的小房間,在這里,我可以認(rèn)真地看書(shū),也可以盡情的玩耍。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
一天,牛大叔拿著廣播,扯著嗓子,大聲叫喊:“森林中一年一度的競(jìng)選會(huì)快開(kāi)始啦!大家快好好準(zhǔn)備準(zhǔn)備!”
人群立即攢動(dòng)起來(lái)。這么大的事兒,能不注意嗎?去年的競(jìng)選會(huì)是以“吃飯”為主題的,小豬自然拿了個(gè)第一,成為了森林里的名人。而今年的主題卻是“好人好事兒”能得冠軍肯定能得到大家的尊敬。動(dòng)物們馬上搜腸刮肚的回憶起來(lái)。
老虎大王先發(fā)言:“去年,我在1月捐了十只兔子,第二月捐了十只鹿,三月份又捐了十只羊……”他滔滔不絕的說(shuō)著。牛大哥提問(wèn)“那你捐給誰(shuí)了呀?”“捐到自己肚子里了……”大伙兒大聲笑起來(lái)。老虎灰溜溜的走了。
豹子首領(lǐng)也迫不及待的竄上了臺(tái)。他說(shuō):“我昨年一年就捐了五十只兔子,三十只羊,二十只雞……”“那你一年要吃多少呀?”大家異口同聲的問(wèn)!按蟾艓装僦浑u,幾百只兔,幾百只羊吧!”“那這還算捐贈(zèng)嗎?”豹子這才發(fā)現(xiàn)說(shuō)漏了嘴,也跑了。
競(jìng)選會(huì)還在熱烈進(jìn)行中……
這時(shí),天忽然下起了雨,競(jìng)選會(huì)只好停止。小猴懊惱的叫著,但又沒(méi)辦法。牛大哥也無(wú)可奈何的.聳聳肩。這時(shí),小烏龜從池塘里摘下了一些荷葉,分給大家,又馬不停蹄拔了一些芭蕉葉,換下淋濕的幕布。競(jìng)選會(huì)又開(kāi)始了。
最后,小烏龜奪下了桂冠。老鷹,孔雀,杜鵑……她們用自己的羽毛做成獎(jiǎng)?wù)屡跸蛐觚。小烏龜從?lái)未想過(guò),自己能參加這次競(jìng)選會(huì)呢!他站在花海中,開(kāi)心的笑了。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
打開(kāi)我記憶的匣門(mén),許多事都令我十分難忘。它們就像海邊的貝殼一樣,唯有一件事,是這些“貝殼”中最漂亮的一只。
那是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的好天氣。我催促著媽媽快點(diǎn)兒幫我準(zhǔn)備醬料。原來(lái),在昨天下午,我與小伙伴們約好,要去離家不遠(yuǎn)河壩野炊,我負(fù)責(zé)帶醬料。終于,媽媽把柴、米、油、鹽醬、醋、茶都準(zhǔn)備其全了!罢媸堑鹊近S花菜都涼了!”我抱怨到,隨后就出了門(mén)。
提著大包小包的醬料,我來(lái)到了十字路口——我與小伙伴們約好的地方。等小伙伴們都來(lái)齊了,我們分別檢查了自己的“裝備”后便出發(fā)了。
來(lái)到河壩的.一塊草地上,我們坐下來(lái)拿出了準(zhǔn)備好的工具,便分頭去找磚頭和干柴。不一會(huì)兒,磚頭找到了,我們把磚塊架成一個(gè)灶。把柴點(diǎn)燃,便開(kāi)始做飯。
我們把一個(gè)鋼盆放在上面,倒了兩大瓶自來(lái)水后,拿出了菜。當(dāng)小麗把菜拿出來(lái)后,我們大吃一驚:“!全是熟的!熟的怎么煮。窟@樣不就沒(méi)意思了嗎?”小強(qiáng)抱怨道!皼](méi)事兒!周?chē)皇怯袔撞说貑?我們隨便摘幾顆洗洗煮好吃不就成了嗎?”小剛出了這餿主意!斑@不叫偷嗎?”我心里暗自否決?捎窒脒是算了,這也是沒(méi)辦法呀!將就吧!
之后,我與小剛潛進(jìn)菜地。趁人不注意時(shí)摘了幾株菠菜和小白菜便溜之大吉了。回到營(yíng)地,我們把菜清洗干凈,下了鍋煮了起來(lái)。十分鐘后,我們把鋼盆里菜挑起來(lái)。我們迫不急待地把菜往嘴里送,剛嚼了幾下,我們不約而同地把菜吐了出來(lái)并痛苦地叫道:“好難吃。 薄翱!我就知道我們做不好,我早有準(zhǔn)備——我的熟菜!”小麗把剛才那幾袋熟菜拿了出來(lái),分別倒進(jìn)我們的碗里。
哎!雖然這次的野炊并沒(méi)有成功,但是我們卻十分開(kāi)心。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
“克隆”是英文clone的音譯,科學(xué)家把人工遺傳操作動(dòng)物繁殖的過(guò)程叫克隆,這門(mén)生物技術(shù)叫克隆技術(shù)。
21世紀(jì)的今天,克隆技術(shù)突飛猛進(jìn),達(dá)到了爐火純青的地步,人們?yōu)榱诉@項(xiàng)尖端科學(xué)的研究,可以說(shuō)廢寢忘食。
20xx年,我是一位著名的克隆專(zhuān)家,曾多次獲得專(zhuān)利,技術(shù)那是不言而喻了。望著書(shū)桌上的那一份專(zhuān)利書(shū),在我的記憶長(zhǎng)河里,不禁涌出了一朵燦爛的浪花……
那天,我去省醫(yī)院看望我的一位知己,他前幾天到單位體檢,得知自己患了腦癌,真是不檢不知道,一檢嚇一跳啊!他一下子變得蒼老無(wú)力,嘴唇發(fā)白,不得不接受治療!靶±,好點(diǎn)了嗎?”我深情地問(wèn)!昂命c(diǎn)了,謝謝!彼麐寢岆p手緊抓住小李的手,慢慢地回答,然后連忙起身,拉著我走出了房間!扒皫滋欤t(yī)生說(shuō),他這個(gè)病……病,沒(méi)……沒(méi)法治了!彼强迒手f(shuō)完的`。我猛地一怔,眼角里充滿(mǎn)了同情的淚水!按髬?zhuān)鷦e著急,您兒子是個(gè)大好人,老天爺會(huì)保佑他的!笨吹竭@種情況,我也于心不忍。又過(guò)了幾個(gè)月,小李逝世了,我們悲痛地送別了小李,讓悲痛化為力量吧!再見(jiàn)了,親愛(ài)的小李!
回到家,我一直躺在床上,想著那些被可惡的病魔奪去了寶貴的生命的人,突然,我冒出了一個(gè)想法:拯救他們,克隆一種細(xì)菌。不過(guò)這種細(xì)菌不是危害人類(lèi)的,作用是什么?接著看就知道啦。
我研究了許多種細(xì)菌,觀察它們的細(xì)胞和基因,尋找突破口。每次遇到困難、挫折時(shí),我就會(huì)想起那些生命,感到力量油然而生,什么都阻擋不住。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,終于,我克隆了一種名叫“SM”的細(xì)菌,它能進(jìn)入人體各個(gè)部位,殺死那些隱隱作怪的病魔,讓那些生命垂危的人重新展現(xiàn)生命的活力。于是,我迫不及待地來(lái)到省醫(yī)院,找到醫(yī)師,講述了我的細(xì)菌的作用,他馬上答應(yīng)了我的要求,我們一起來(lái)到了骨科15號(hào)病房,里面有一位身患絕癥的病人,全家人幾乎都喪失信心了。醫(yī)師向家屬詳細(xì)說(shuō)明了這個(gè)細(xì)菌的作用,家屬仿佛看到了曙光,毫不猶豫地答應(yīng)了。進(jìn)行手術(shù)了,我比家屬更緊張,更激動(dòng),因?yàn)槿绻中g(shù)成功,那不僅僅挽回了這一條生命,而是挽回了許許多多的生命。終于,手術(shù)圓滿(mǎn)成功了!我從心底里涌出一種從來(lái)沒(méi)有過(guò)的激動(dòng)。事后,我申請(qǐng)了專(zhuān)利,也達(dá)成了我的愿望……
我望了一下窗外的繁榮景象,心里有無(wú)限感慨,也許在以后的歲月里,會(huì)有更多更先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)走向人類(lèi),為人類(lèi)造福!
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
我們舞鋼的二郎山很美,燈臺(tái)架也很美,龍泉湖那就更美了。
早晨的龍泉湖很美,走到湖邊,向遠(yuǎn)處看,有一層層的朦朧的霧,一陣陣微風(fēng)吹來(lái),湖面上蕩漾起一圈圈的波紋,就像一個(gè)亭亭玉立的仙女在湖面上跳起優(yōu)美的舞蹈,美麗極了。
中午的龍泉湖也很美,火辣辣的太陽(yáng)照著龍泉湖,如同上千只金黃色的小魚(yú)在水里活蹦亂跳的嘻戲。又像一陣風(fēng)把葉子吹了下來(lái),落在湖里,那葉子在湖水里迎風(fēng)飛舞,跳起了歡快的舞蹈,時(shí)不時(shí)有在湖邊石凳上坐著的老人,在這里散心,看看這美景,心里真是感到歡快。
夜晚的龍泉湖很是熱鬧,水燈開(kāi)了,五彩繽紛的水燈照映在湖面上,岸邊的小朋友有的騎滑板車(chē),有的騎自行車(chē)。大人們有的.在跑步,有的在散步,有的年輕人坐在石凳上談天說(shuō)地,時(shí)不時(shí)還有老年人三五成群的在做健身操,播放著優(yōu)美的音樂(lè),音樂(lè)在湖面上蕩漾著,在人們的耳邊回蕩,龍泉湖的夜晚是熱鬧的。
如果你有煩惱的事,可以來(lái)我們舞鋼的龍泉湖散散心,看一看我們龍泉湖的美。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
學(xué)游泳時(shí)我夢(mèng)寐以求的愿望,終于,這個(gè)暑假我的愿望實(shí)現(xiàn)了。
一放暑假,我就報(bào)了游泳班。那天一大早,我來(lái)到游泳池,教練讓我們先做熱身運(yùn)動(dòng),然后就下了水。
首先要學(xué)會(huì)憋氣,必須在水中憋夠30秒以上才算合格。在水里面不能呼吸,一不小心鼻子就會(huì)進(jìn)水。耳邊聽(tīng)不到別人說(shuō)話(huà)的聲音,只能聽(tīng)見(jiàn)呼啦呼啦的水聲,我實(shí)在憋不住像小魚(yú)一樣“騰”的一聲鉆出水面,就這樣反復(fù)練習(xí),終于通過(guò)了憋氣這一關(guān)。
接著就是練習(xí)浮力。有兩種動(dòng)作:第一個(gè)動(dòng)作是抱腿浮,用手緊緊地抱住腿把頭埋在雙膝之間。這樣才可以保持平衡。第二個(gè)動(dòng)作時(shí)在水面漂浮,站在墻邊,把手舉起來(lái)貼在耳邊,然后把臉埋在水里,頭發(fā)露在水面,最后把腳蹬墻,就可以在水面漂浮起來(lái),這兩種動(dòng)作被我輕松搞定.
通過(guò)這兩個(gè)基本動(dòng)作,就可以正式學(xué)習(xí)游泳了,因?yàn)閷W(xué)是是蛙泳,所以教練讓我到岸上做腿部動(dòng)作,動(dòng)作要領(lǐng)是:先鉤腳,把腿彎曲并叉開(kāi),再向外滑一個(gè)圈然后合起來(lái),停兩秒繼續(xù)練習(xí),直到熟練后,才可以下水練習(xí)。為了安全起見(jiàn),我們每一個(gè)人都拿一個(gè)浮板。我趴在浮板上,雙腳不停的向后蹬,像青蛙一樣一伸一縮,靠著浮板的力量,再配上呼吸,真的可以劃行啦!接著教練開(kāi)始教手型,當(dāng)腳在蹬的時(shí)候兩手往下劃動(dòng),在腰中間那里合起來(lái),在水中就像劃出來(lái)一個(gè)愛(ài)心,合在一起,再往前伸。在做手部的.過(guò)程中,要抬頭呼吸,漸漸的我越練越好也越滑越快,竟可以從游泳池的這一頭游到另一頭。
經(jīng)過(guò)我不懈的努力,我終于學(xué)會(huì)了游泳,想象著自己像小魚(yú)兒一樣在海里自由自在的游泳,再也不用套著肥大的游泳圈感覺(jué)真是太好了!
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
我有一個(gè)慈祥的媽媽一直關(guān)愛(ài)著我,呵護(hù)著我。我還有個(gè)不一樣的父親也愛(ài)著我。我的父親是一個(gè)老實(shí)普通的農(nóng)民。他沒(méi)有魁梧的身材,可是他有寬厚的肩膀,他沒(méi)有帥氣的臉蛋,可是他有一雙有力的手,就是這雙大手一直牽著我的'小手長(zhǎng)大。
有一次我在玩,一不小心把膝蓋摔破了,媽媽看見(jiàn)嚇得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。爸爸跑過(guò)來(lái)抱起我去醫(yī)院,爸爸把我抱上車(chē)去醫(yī)院。去醫(yī)院的路上,我呻吟一聲,媽媽就安慰我說(shuō):“寶貝不疼啊,不疼!”我睜開(kāi)眼睛看了一下媽媽?zhuān)瑡寢屟劬镉性S多淚珠掉下來(lái)。我們來(lái)到了醫(yī)院,爸爸把我抱給醫(yī)生看,醫(yī)生說(shuō)要住院,留下來(lái)進(jìn)行治療。爸爸先去住院部付錢(qián),媽媽抱著我跟著醫(yī)生配藥,我疼得想大哭,醫(yī)生拿出消炎藥和一瓶紅藥擦在我的膝蓋上。我發(fā)出一陣大哭聲,媽媽也傷心地哭了。
擦藥后媽媽抱著我去住院部,我躺在病床上,爸爸就說(shuō):“你想吃什么?”我就說(shuō)我想吃橄欖雞。爸爸說(shuō):“太遠(yuǎn)了,不過(guò)你想吃我就去買(mǎi)回來(lái)給你吃!蔽业陌职植徽摱噙h(yuǎn),他也會(huì)買(mǎi)回來(lái)給我。
我的膝蓋好了,我知道爸爸媽媽很辛苦,所以我想對(duì)他們說(shuō):“我愛(ài)你們。我的爸爸媽媽!
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