四年級的我作文共8篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的四年級的我作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的我作文 篇1
我是一只小老鼠,生活在一個溫暖的家庭里。
我每天住在一個小小的洞里,安安靜靜地思考,享受著無人打擾的時光。到了晚上,我才悄悄地溜出去,撿來一些主人吃剩下的,或者扔掉的東西來吃,盡管我吃得不是很好,沒有山珍海味,沒有美味佳肴,但是吃得飽我就知足了而且我每天和伙伴們過得快快樂樂的,我很喜愛這樣的生活。
我是一只善良的老鼠,以前人類把我們當成天敵,可我沒那么壞,我從不偷吃主人沒有吃過的東西,我也不磕主人的.書或是衣服之類的東西,因為我是一只善良的老鼠,不能做那樣令人唾罵的事。我每天都過著逍遙自在的生活,我喜愛這樣的生活。
其實,我喜歡磕東西是因為我必須要磨牙,如果我不磨牙,牙長長了,我就不能吃東西了,當然我不會找主人的好東西磨牙,我會找小樹枝呀或是硬的木塊等來磨牙。我喜愛這樣的生活。
我每天過著這樣的生活,快快樂樂,無憂無慮,因為我不討人嫌,所以不用擔心被抓或被殺,我喜愛這樣的生活。
我聽到有人類說:“生活這樣美好,活它一千輩子吧!”
四年級的我作文 篇2
我是一個復雜的人,有時連我自己都讀不透我自己,大腦中總是會想一些奇怪的問題,我每次都被這樣的問題困住半天。
又一次,我走在天橋上,看著下方急速駛過的汽車。突然,“叮咚叮咚”的聲音越來越近,直到一輛救護車呼嘯而過,我想,又有人出事故了吧,說不定身亡了呢。唉,多可惜呀,可惜人只有一輩子。這時,我又想,人如果不是只有一輩子呢?或許有幾生幾世吧,但那樣的話我們?yōu)槭裁礇]有“上輩子”的'記憶呢?所以,我很快又否認了自己的想法,但是,如果我們現(xiàn)在所處的世界剛好是我們的“第一輩子”呢?也不是完全沒有可能啊……就這樣,我被滾車輪死的問題繞了好久,又想:如果別人沒有像我這樣想象力豐富呢?或許有很多吧,只是沒人說出來而已,又或許我的想象力是名列前茅的,雖然有些夸張,但也不是完全沒有可能。如果我能體驗一下別人的想法就好了,就能知道他們的感受了,擔又太膚淺了吧,就為了這個?
這就是我,十分復雜的我,會被一個個問題勾住的我,我表面開心,心中卻不知又有什么主意。我有時表面開心,別人認為我又有什么鬼主意,其實我有沒有,真是讀不懂我啊。
四年級的我作文 篇3
一個陽光明媚,微風徐徐的下午,媽媽在花卉市場抱回了一盆富貴竹,我很喜歡。今天,我們來觀察它吧。
這盆富貴竹有15支,看上去綠油油的,用白色的玻璃瓶裝著,整個客廳都顯得生機勃勃。我搬把椅子,坐到旁邊,發(fā)現(xiàn)富貴竹每支有1014節(jié)莖,和竹子很相似,一節(jié)一節(jié)爭先恐后地向上爬。頂端有大約5片碧綠的葉子,和我的手掌一樣長,是橢圓形的,還能散發(fā)出淡淡的清香,用手摸感覺滑滑的,很結實。我問媽媽:“富貴竹沒有根,那它怎么生長呢?”媽媽說:“再養(yǎng)半個月莖下面就會長出黃白相間的須根,就像是一條條五彩繽紛的.彩帶!
富貴竹的生命力很頑強,只要放入水中就可以養(yǎng)活自己,長得蓬蓬勃勃的。如果有幾片葉子枯萎了,媽媽把枯萎的葉子剪掉,過了幾天又長出了新的葉芽兒。
富貴竹平凡又簡單,它沒有玫瑰那么艷麗,沒有曇花那么淡雅,但可以凈化空氣,讓家里有綠色生機。還有,它的頑強生命力也鼓舞了我。
四年級的我作文 篇4
小貓小狗,小花小草,我們可能都曾養(yǎng)過,照料與關愛,往往在關愛時,留下愛的一點點,在心中,這點小小的愛,不會像露水一樣揮發(fā),它們在心里沉淀,永遠讓人感覺美好。
我曾經養(yǎng)過兩只小雞,都是公的,一只羽毛被染成粉紅色,另一只羽毛被染成黃色。我管他們叫“紅豆”“黃豆”,粉紅色的,安靜。黃色的,天生活潑好動。
記得這兩只小雞與我初次見面,本來還好。結果誰知到,黃色小雞跑得特別快,滿屋子追著我跑,嚇得我在床上不敢動,眼睛不敢離開黃色小雞,害怕他突然到我身上。黃色小雞到桌子上,在桌子上走來走去,我想讓他走,可是他不走,我的心的跳動我可以感受得到,黃色小雞,圍著我走來走去,不知道在干什么。我只是覺得,他怎么就是死盯著我不放呢?紅色小雞,就一直在那里站著,她一身的肉,感覺他總是邁不開步子,有時還真想讓他動動。有一次我看見他們睡覺,睡姿像人,一會兒又換換,動作幅度蠻大的,像一個懶散的.人睡覺時的動作。真是滑稽可愛!這是我記憶最深的兩個片段。時間久了,感情也越來越深,平常的吃飯我都有些歡喜,不過相比較他們更加喜歡我的媽媽,有時候很無奈。等到他們稍微大點,我家的樓房養(yǎng)不了他們,就送到了我奶奶家,有一次我去奶奶家,看看他們,羽毛的顏色已經沒了,變成了一只威武的大公雞,老是不停的叫喚。想要從籠子里出去,這是黃色的雞長大后,那只安靜的肥肥的雞,已經被賣了,心里很難過。
我還養(yǎng)了一顆轉運竹,這轉運珠本是我媽媽養(yǎng),但我很喜歡他們,后來我媽媽又弄了個別的什么植物,就不怎么管他們了,我的心已經完全撲在了轉運竹,我會給他們聽歌,去網上搜了一些養(yǎng)轉運珠的方法,葉子黃了我去想辦法,這些轉運竹從很小的時候長得非常的大,后來原先的小瓶子撐不住,我又不小心打破了,就換了一個大的,看著他們那綠色的枝葉,心中特別的高興!可是現(xiàn)在他們出了些狀況,黃了,我爸爸說他們老了,有點難過,他們長出的新枝會吸取營養(yǎng),就把新枝剪了,放在了一個瓶子里,我爸爸說那些新枝還會長成轉運竹,還能活。我就想,如果有一天原來的轉運竹死了以后,我就繼續(xù)養(yǎng)這些新枝。不知道什么時候,這一天會到來。
四年級的我作文 篇5
一頭烏黑的長發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,像一顆閃閃發(fā)光的寶石,一張櫻桃似的小嘴,她就是我們班的班長大人,是班上最樂于助人的人,我很敬佩她。
有一次,我在和班長玩耍的`時候,正當我們陶醉在快樂的時光中時,我一不小心被一顆石頭給絆倒了,痛得我躺在地上起不來。班長見狀,不顧一切慌忙地跑了上來,連忙把我扶起,慢慢地扶著我一步一步地走上樓梯,把我送到了教室里?粗疑n白的臉頰,班長連忙從書包里拿出了一包紙巾,幫我把摔破皮的傷口外表的血給擦干凈,然后又從她的保溫杯倒了一杯熱開水給我。我喝著這杯暖暖的熱水,感覺沒有那么的痛了。班長在一旁開始給我講起了笑話,還安慰我說:“不要哭了,堅強一點!”聽了班長的話,我的內心立刻由陰轉晴,我看著她,心中充滿了感激之情,我對班長說:“真是太謝謝你了。”可她卻甜甜地說:“我們是同學,本來就要互相幫助的,我相信要是我摔跤了,你也一定會照顧我!”頓時,我熱淚盈眶,忍不住給了班長一個大大的擁抱,表達我的感謝。
從那以后我們成了形影不離的好朋友。記得那一次,我和班長走在回家的路上,正當我們聊得正開心時,只見我們前面一個小女孩手里拿著的水彩筆簡掉了下來,水彩筆頓時撒了一地,旁邊的行人好像沒看見似的,自顧自的從小女孩身邊擦肩而過,這個小女孩著急得彎下腰去撿散落的筆,好幾次都差點被其他同學踩到手。這時,班長放開拉著我的手,加快步伐,走到小女孩身旁,幫小女孩把筆一支一支地拾了起來。我心想:班長這不是多管閑事嗎?我不解地走上前去對班長說:“你這不是在浪費時間嗎!再說又不是你把它弄掉的,你這是何必呢?”不料,班長嚴肅地對我說:“如果你遇到困難時沒人幫助你,你又感受如何呢?”這個問題讓我慚愧地低下了頭。
班長你讓我知道幫助別人,快樂自己。真是我學習的好榜樣啊!
四年級的我作文 篇6
瞧!這雙眼睛在黑暗中閃閃發(fā)光,在光明中顯得那么圓,那么光滑,就像寶石一樣。哈哈!這就是我家鼎鼎大名的鸚鵡——阿黃。
我和鸚鵡阿黃發(fā)生了許多有趣的事情。最使我印象深刻的一次是,樓下的孩子們在玩過家家。其中有個小朋友說:“王阿姨找你!辈涣,這句話被我家那鸚鵡阿黃聽到了,它也學著說:“王阿姨找你!蹦菚r候我還小,不知道鸚鵡是會模仿人說話的,于是,我就到樓下去找王阿姨。我敲了敲門,王阿姨走出來,問我有什么事。我說:“是不是您叫我過來的嗎?”可王阿姨卻說沒有!翱蓜偛庞腥苏f您找我!蓖醢⒁绦χf:“你們家不是養(yǎng)了一只鸚鵡嗎?很有可能它模仿孩子們說的話吧!”頓時,我恍然大悟,隨后,我就尷尬地走了。
不過,這只鸚鵡還會在我煩悶的時候送上最溫暖的問候。那一天,我在學校里畫黑板報的時候,不小心踩到呂雪慧的'卓子上了,這時候,呂雪慧回來了,就見到我踩到她桌子上。她就在那兒罵了我一頓;丶液,我換完了鞋,在沙發(fā)上發(fā)呆。鸚鵡大概想炫耀它的嗓子,它好像說:“你怎么了?”我沒有理它?伤鼌s沒有放棄,學著電視里的那些人唱搞笑歌曲。一開始我還在發(fā)呆,可到了后來,它把我逗笑了,它還在學唱,我都不耐煩了,就立刻叫它停止,它也學著我說停止。阿黃又一次把我逗笑了。
我家的這只鸚鵡有點調皮,也有點搞笑,讓人不知道養(yǎng)鸚鵡是喜還是憂。
四年級的我作文 篇7
有一個人,他的個子中等,一頭烏黑的頭發(fā),一雙水靈靈的眼睛充滿了智慧,他還有一張小嘴巴,尖尖的鼻子。你猜出他是誰了嗎?猜對了就是我。
我的愛好廣泛,尤其是喜愛書法,在練書法的時候我沉浸在墨香中。有一次,我把自己認為不算太好的書法作品丟在地上,被媽媽單位的一位門衛(wèi)爺爺看到了,他如獲至寶的撿起來收藏,還夸我是一位“秀才”呢!這件事更加鼓勵了我,在今年春節(jié)之際,我還特別為這位爺爺寫了一幅春聯(lián)。書法給我?guī)砹藷o窮的快樂。
我還喜歡吹長笛,優(yōu)美的音樂讓我?guī)缀踹_到了忘我的地步。我會吹的曲子有很多:《銀色月光下》、《小步舞曲》、《小夜曲》……只要一不高興,我就吹吹笛子,在悠揚的樂曲聲中我仿佛就是一個音符在與其它音符一起共舞。早把不愉快的事情拋到九霄云外去了。
我有一位形影不離的好朋友,就是書。我每天的`日子幾乎都是和書一起度過的。我已經讀過《格林童話》、《紅樓夢》、《西游記》……我看書的時候十分專注,不管外界的干擾多大,我就像沒聽見一樣,跟著主人公一起暢游書的海洋。
我雖然有這么多的優(yōu)點,但是偶爾我也會犯錯。我感覺自己的體內有兩只小精靈,一只是好精靈,一只是壞精靈。當好精靈戰(zhàn)勝壞精靈的時候,我就會取得進步;當壞精靈戰(zhàn)勝好精靈的時候,我就會犯錯。媽媽告訴我:“人生的道路上會遇到許多障礙物,只要努力的目標不變,任何障礙物都阻止不了你前進的步伐!庇谑窃趮寢尩墓膭钕拢以竭^了一個一個的障礙物——犯錯。
這就是我,雖然有確定,但也挺可愛。你愿意和我交朋友嗎?
四年級的我作文 篇8
在我心目中有許多人值得我敬佩,有無私奉獻的老師,他們像蠟燭,默默地為我們燃燒;還有默默無聞的科學家們,他們用他們的智慧為人類社會做出了卓越的貢獻?墒,我覺得我最敬佩的人是我的媽媽,雖然媽媽很普通,但是她忘我地工作,對家庭的熱愛和奉獻的精神深深地影響了我。
每天早上,媽媽很早起來煮完早餐,然后給我的`讀書簽字,還督促我把收錄機打開聽英語,每天媽媽都是匆匆忙忙最后一個離開家。晚上,媽媽回到家,依舊沒有休息,她還要為我們全家做晚飯,夏天,當飯菜端上來的時候,我經常會見到媽媽大汗淋漓的樣子。
我的媽媽是一位好媽媽,她不但在家里對我也百般體貼,而且在公司工作認真負責。在工作崗位上,媽媽很認真,有時可以做到一絲不茍的地步,總是認真設計并審查圖紙,有時,圖紙?zhí)嗔,實在忙不過來,她就加班,有時還帶回家,直到把工作做完才休息。
我的媽媽也十分地愛學習,每天晚上,我做作業(yè)時,媽媽總會坐在另一張書桌旁如饑似渴地學習,她經常對我說:“活到老,學到老!
我的學校在:實驗小學,四<1>班,名字叫:方雨婷,我的朋友叫:高揚、程鑫然、費子涵、沈鑫然、孫孝華、王鑫、米果。
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