[精]五年級(jí)的作文9篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級(jí)的作文 篇1

　　健壯的奶奶陪伴我長(zhǎng)大，她每天的生活就是照顧我，那時(shí)的我很淘氣，那時(shí)的我真的好幸福�？墒怯幸惶�，奶奶被診斷出心臟病，自從那一刻，我似乎像變了一個(gè)人，因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)不想再有那種感覺(jué)“心顫”，我不想再經(jīng)歷“心顫”的那一刻。

　　奶奶依偎在陽(yáng)臺(tái)的靠椅上，陽(yáng)光灑在奶奶那熱乎而粗糙的`手上，同時(shí)陽(yáng)光也灑在奶奶剛剛洗完的衣服上。在溫暖的陽(yáng)光里奶奶睡著了，可誰(shuí)也沒(méi)有想到奶奶的心臟病發(fā)作了。

　　奶奶睡了大概有半小時(shí)左右，醒來(lái)后就疊衣服。奶奶疊一件我拆一件，但奶奶一直眷顧我的調(diào)皮，奶奶的手在每件衣服上“熨來(lái)熨去”，那衣服上的皺紋就一一被抹平了。

　　這時(shí)，奶奶突然捂住胸口，表情扭曲。心臟病，是心臟病，我手忙腳亂，不知所措，“打120，快打120”我脫口而出。救護(hù)車來(lái)了，奶奶被接走了，我連忙給爸爸媽媽打電話。到了醫(yī)院，我在急救室門口等候，心情萬(wàn)分的復(fù)雜，爸爸媽媽你們?cè)趺催�不到？我望望窗外，天色昏暗，剎那間又打起了雷，下起了雨。雨水用力的拍打著窗戶上的玻璃，我的心情也隨之這雨聲一樣，急躁而無(wú)助，我的心突然顫抖了一下，像是懸掛在空中，不注意就會(huì)掉下來(lái)一樣。

　　急救后奶奶稍微好點(diǎn)了，我在窗前撫摸著奶奶的手，手是冰冷的，臉是蒼白的，皺紋也多了，我是多么怕奶奶離我而去不再回來(lái)，我在心里暗暗祈禱“奶奶您快好起來(lái)吧，我不會(huì)再那么淘氣了“

　　奶奶醒了，我的心情也隨之綻放，那種心顫的感覺(jué)也慢慢消失了。

五年級(jí)的作文 篇2

　　那黑夜中是誰(shuí)在路燈下弓著腰，俯著身在那掃著，沒(méi)有人知道他那影子之下的面孔。是誰(shuí)在那炎炎夏日中，流著那為環(huán)保的汗水。

　　記得那天，父母凌晨一點(diǎn)多的時(shí)候叫醒我去動(dòng)車站。凌晨可真是寒冷，再加上還是寒冬的日子里，冷得讓人瑟瑟發(fā)抖。我坐在車?yán)�，身上裹著一條厚厚的棉被，雖說(shuō)我已經(jīng)穿上羽絨服了，蓋著厚厚棉被還是很冷。

　　望著窗外，路燈撲閃撲閃的`，就在這只有那么一點(diǎn)光亮的黑夜里，一個(gè)人的影子被照射在燈光下。光反出的陰影掩住了他那不為人知的面孔，只有仔細(xì)看看，才能看清原來(lái)他就是環(huán)衛(wèi)工。他就站在路上，掃著地上那遍地的垃圾桶。

　　那位環(huán)衛(wèi)工在這么寒冷的天氣還只穿著單薄的衣服。我想：難道他不冷嗎？他口吐白霧，聽(tīng)著車在身邊劃過(guò)，但是他還是在那里掃著地面。有時(shí)還伸出沒(méi)帶手套的手把垃圾桶里的垃圾拿出來(lái)。讓我回想起了在學(xué)校掃地的我。

　　掃地，我當(dāng)然是很勤快的，但是一輪到我倒垃圾時(shí)，我總是捏著鼻子，把手伸到最長(zhǎng)把垃圾帶到校外的，我敢說(shuō)絕對(duì)不可能像環(huán)衛(wèi)工人一樣，有那個(gè)勇氣。

　　幾個(gè)星期后，我看見(jiàn)了一張讓我印象十分深刻的報(bào)紙。上面寫著根據(jù)哈爾濱統(tǒng)計(jì)，環(huán)衛(wèi)工人是我國(guó)最危險(xiǎn)職業(yè)，每年都會(huì)有人在這個(gè)崗位上非正常原因死亡達(dá)10多人，看到這里我覺(jué)的環(huán)衛(wèi)工人真的是太偉大了，盡管他們的工作在的死亡邊緣，但是還是工作著。

　　我希望這些偉大的，默默工作著的環(huán)衛(wèi)工們，能夠被世界溫柔對(duì)待。

五年級(jí)的作文 篇3

　　對(duì)于孔子學(xué)習(xí)的方法和勁頭，我想大家也都知道�？鬃�，古代的著名思想家，教育家。作為儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，他在他自己的學(xué)習(xí)方面，更是有許多方法，他的方法是什么呢？

　　首先從孔子學(xué)習(xí)的目的說(shuō)起，子曰：“性相近也，習(xí)相遠(yuǎn)也�！边@是出自于《論語(yǔ)》的一句話，意思是，任何人的本性是相近的，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)和環(huán)境的影響，便產(chǎn)生了差距。孔子說(shuō)了這句話，激勵(lì)人們和學(xué)生學(xué)習(xí)，同時(shí)通過(guò)學(xué)習(xí)提高自身的修養(yǎng)。這句話可以充分說(shuō)明，孔子學(xué)習(xí)的目的可以說(shuō)是為了提高自身的修養(yǎng)。孔子對(duì)自己學(xué)習(xí)還會(huì)有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃，同樣是從《論語(yǔ)》中的一句話得出，子曰：“人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂�！比绻�一個(gè)人沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃，和目標(biāo)，那他必定會(huì)有眼前的憂患。孔子這是在為自己以后的學(xué)習(xí)生活做一個(gè)計(jì)劃，對(duì)自己學(xué)習(xí)的界定。他這樣做，不僅是為了更好的學(xué)習(xí)，還是為了自己在以后學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)該做到的事情被完成得很完美，沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵。這樣一來(lái)，我看得出他是個(gè)要強(qiáng)的人。

　　第二，就是孔子學(xué)習(xí)的內(nèi)容了。子以四教：文，行，忠，信�？鬃佑盟姆N內(nèi)容教育學(xué)生：歷代文獻(xiàn)，社會(huì)生活的實(shí)踐，對(duì)待別人的忠心，講究信用。這四點(diǎn)想必就是學(xué)習(xí)的內(nèi)容了吧！他用歷史的文獻(xiàn)，這就相當(dāng)于現(xiàn)代的書本。同時(shí)，它用社會(huì)生活的實(shí)踐教育學(xué)生，他教學(xué)生一些社會(huì)上的人情世故，提升學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力。對(duì)待別人的忠心指的就是對(duì)他人要用一顆善良純真的心，不可以有半點(diǎn)雜質(zhì)。而最后一點(diǎn)，講究信用，這是最重要的，但卻是最容易做到的，只要你答應(yīng)別人的事情認(rèn)真做到，這一條規(guī)則你非常容易的`就遵守了。孔子這樣總結(jié)教學(xué)的四大點(diǎn)，我想他也是個(gè)聰明的人吧！

　　第三點(diǎn)，學(xué)習(xí)中最重要的一點(diǎn)，學(xué)習(xí)的態(tài)度。子曰：“學(xué)如不及，猶恐失之�！弊鰧W(xué)問(wèn)就像在追趕什么似的，生怕趕不上，趕上了害怕丟掉�？鬃拥膽B(tài)度就是，學(xué)習(xí)就是追著學(xué)問(wèn)著學(xué)，不管付出什么都要得到它。如果得到了知識(shí)，反而要更加努力復(fù)習(xí)，不能忘掉來(lái)之不易的學(xué)問(wèn)。孔子的學(xué)習(xí)態(tài)度是我們最需要學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)態(tài)度決定了一切！

　　孔子的學(xué)習(xí)方法—有目的，學(xué)習(xí)內(nèi)容，有良好的態(tài)度和習(xí)慣。學(xué)習(xí)生活中，孔子就是指引我們上千的老者，我們要學(xué)習(xí)孔子的謙虛、認(rèn)真、努力、聰明、好學(xué)以及仁愛(ài)��！

五年級(jí)的作文 篇4

　　金老師，他的身體壯壯的，皮膚黑黑的，眼睛亮亮的，他就是教我的金老師。他有一點(diǎn)兒黑眼圈，但是他的黑眼圈都是為了讓我們能夠拿到一個(gè)好的`成績(jī)才會(huì)有的。

　　他是一位有責(zé)任感的人。有一次比賽還沒(méi)有開(kāi)始之前，金老師擔(dān)心我們會(huì)不會(huì)感冒，就買了許多感冒藥來(lái)預(yù)防感冒，不希望我們不舒服。比賽的時(shí)候，老師為了我們?nèi)〉揭粋�(gè)好的成績(jī)，就獨(dú)自一個(gè)人跑了我們十多個(gè)人的路，跨過(guò)了十幾座山，希望我們可以獲得較好的成績(jī)。我們一開(kāi)始根本不知道這件事情，所以只自顧自有沒(méi)有找到臺(tái)。當(dāng)我和大家在終點(diǎn)等著大家回來(lái)的時(shí)候，所以人都回來(lái)了，就只剩金老師一個(gè)人還沒(méi)有回來(lái)，最后金老師才氣喘吁吁的地走了過(guò)來(lái)，在終點(diǎn)的時(shí)候累得倒下了，當(dāng)時(shí)不知道怎么鼻尖一酸不由自主的流下了眼淚。金老師為了我們能拿到一個(gè)好成績(jī)不論多幸苦，多累都不怕。

　　他也是位幽默大師哦，不僅在日常生活中非常開(kāi)朗幽默。當(dāng)然在課堂上也不例外，在課堂上常常用幽默的語(yǔ)言把大家給逗得“樂(lè)開(kāi)花”，所以大家都稱金老師為搞笑霸王，深受大家的喜愛(ài)，用幽默的語(yǔ)言來(lái)打破現(xiàn)在的氣氛，緩和氣氛。

　　我的金老師是一位既有責(zé)任感而又幽默的好老師。

五年級(jí)的作文 篇5

　　有的人的心愿是很遠(yuǎn)大的，有的人的心愿是很奇怪的。而我的心愿是很卑微的。

　　我這個(gè)卑微的心愿從我小學(xué)一年級(jí)就一直在我的腦海里游蕩。這個(gè)卑微的心愿就是——我想當(dāng)班長(zhǎng)。

　　于是，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)卑微的心愿我做了許多準(zhǔn)備。

　　我跟爸爸說(shuō)：“我剛進(jìn)小學(xué)，我就想當(dāng)班長(zhǎng)，但你覺(jué)得這個(gè)可能實(shí)現(xiàn)嗎？”爸爸對(duì)我說(shuō)：“只要努力，一切都有可能。但你要知道，班長(zhǎng)不是一個(gè)稱號(hào)，而是一種責(zé)任。當(dāng)了班長(zhǎng)，你就是一班之長(zhǎng)了。要幫助同學(xué)，協(xié)助老師管理好班級(jí)。”我聽(tīng)了爸爸這段話，突然覺(jué)得當(dāng)班長(zhǎng)并沒(méi)有我想象中那么容易。于是，我便突然有一種要放棄的念頭。但又回想起“一切都有可能”這句話，又激勵(lì)我?jiàn)^勇向前。

　　第二天，我便去跟我們班班主任說(shuō)了我想當(dāng)班長(zhǎng)這個(gè)心愿。可老師并沒(méi)有很快地答應(yīng)我。我當(dāng)時(shí)就像一個(gè)泄了氣的氣球。

　　但沒(méi)多久，我們班班主任便答應(yīng)我，先讓我試當(dāng)一個(gè)星期，看我的表現(xiàn)后再定。于是，我在這一個(gè)星期一定要表現(xiàn)好。

　　在這一個(gè)星期，我協(xié)助老師管理好班級(jí)，幫助同學(xué)。

　　一個(gè)星期后，老師跟我說(shuō)：“邱雨，這一個(gè)星期，你協(xié)助老師管理班級(jí)，幫助同學(xué)。表現(xiàn)得很好，現(xiàn)在你就是我們9班的`班長(zhǎng)了！”我聽(tīng)到老師這句話的時(shí)候，激動(dòng)地跳了起來(lái)。那一天，我的心像有十幾只兔子在里面一樣，跳來(lái)跳去，害得我一天都特別興奮。

　　經(jīng)過(guò)這一次的努力，終于成功了。

五年級(jí)的作文 篇6

　　從前，在一座大城市里，有一個(gè)小女孩，叫妮妮。妮妮的父母為了給她一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，每天都讓她不是上鋼琴課，就是上奧數(shù)班。而她周末的休息時(shí)間，就這么白白的沒(méi)了。有一天，她實(shí)在是受不了如此的勞累，整理好行囊，離家出走了。

　　走了很久很久，來(lái)到了一條小河邊。只見(jiàn)兩只小蛤蟆在那里玩耍。突然，她看見(jiàn)一只小蛤蟆絆倒了。另一只蛤蟆看見(jiàn)了，立刻跳過(guò)來(lái)幫助那一只被絆倒的蛤蟆。她看見(jiàn)了，說(shuō)：“你們真快樂(lè)��！”那兩只蛤蟆聽(tīng)見(jiàn)了，問(wèn)：“你是誰(shuí)？”“我叫妮妮�！薄澳阍趺床缓煤么粼诩依�，怎么跑出來(lái)了？”“我……我想出來(lái)玩。”妮妮的.臉不好意思的漲紅了。她不好意思說(shuō)自己是離家出走。她突然想到了媽媽。每天，媽媽都會(huì)陪她，陪她玩。爸爸也是一樣，盡管工作忙。爸爸媽媽只要一見(jiàn)她眉頭緊鎖，就會(huì)為她排憂解難，而她……她不敢多想，馬上就告別了兩只小蛤蟆。

　　告別了他們，走在路上，只有石頭和花草陪伴著她。突然，眼前一片金黃。��！是一片金燦燦的田野！她在田野里奔跑，快樂(lè)的跳躍�！班�？那是什么東西？”她瞪著雙眼，望著。走近一看，哈！原來(lái)是一位稻草人！“你好！我叫妮妮�！薄澳愫茫�我是稻草人�！钡静萑丝粗�她，“你是從城里來(lái)的吧！”“嗯……”一聽(tīng)到“城里”兩個(gè)字，妮妮就羞紅了臉。“你怎么^”“我是想出來(lái)走走！”妮妮急忙打斷他的話。稻草人感嘆道：“我沒(méi)有爸爸媽媽，一個(gè)人跟著田野媽媽生活�！蹦菽菹肫鹆税职謰寢�。是呀！一個(gè)人的生活多孤單！她告別了稻草人，踏上了回城里，回家里，回到她那舒服的小床上的路。

五年級(jí)的作文 篇7

　　“起床了！”“起床了！”我家的“小鬧鐘”又“響”了起來(lái)。

　　我家的“小鬧鐘”是我的`小妹妹，她每天早上六點(diǎn)多鐘就起來(lái)了，她每次醒來(lái)后，總是把我叫醒。而我這時(shí)看一下表，嗨！時(shí)間還早呢，然后接著睡。妹妹見(jiàn)我還沒(méi)有起床，可能覺(jué)得工作做得還不夠徹底，便又上床，在我身上踩過(guò)來(lái)踩過(guò)去。我的好夢(mèng)雖然被踩沒(méi)了，但還是不想起來(lái)。妹妹又會(huì)想出新招，在我身上蹦來(lái)蹦去，看來(lái)她是要把我當(dāng)成蹦蹦床玩了，而我“這張床墊子”可受苦了，雖然她只有三歲大，但那一蹦之下的份量也足已讓我痛得失聲大叫，妹妹得意地哈哈大笑，看來(lái)想再睡已是不可能了，只好起來(lái)。我氣惱地說(shuō)：“你這么早叫我起來(lái)干什么呀？”妹妹咯咯笑著說(shuō)：“我想讓你陪我玩球�！鼻七@架勢(shì)，不陪她玩不知她又會(huì)想出什么法子對(duì)付我，沒(méi)辦法，只有奉陪到底了。

　　雖然妹妹每天叫我起床讓我很煩，也讓我少睡了不少覺(jué)，但有了妹妹這只“小鬧鐘”，我上學(xué)再也沒(méi)遲到過(guò)，在“小鬧鐘”每天的催促下，我也養(yǎng)成了早起的習(xí)慣，我還真該感謝這只“小鬧鐘”。

五年級(jí)的作文 篇8

　　我有一個(gè)同桌，他的名字叫黃健。

　　和他成為同桌起我才開(kāi)始了解他，他有一雙不大不小的眼睛，一個(gè)挺挺的鼻子，長(zhǎng)的很秀氣，像個(gè)小女孩似的'。有一個(gè)骨瘦如柴的臉蛋，

　　他有一個(gè)很搞笑的外號(hào)叫黃姥姥，人如其名，姥姥，不是他的樣子很像姥姥，而是他的皮膚很粗糙。姥姥長(zhǎng)得很矮，很像三年級(jí)的小孩子，或許是還沒(méi)有發(fā)育吧！哈哈！

　　姥姥他有一個(gè)很大的特點(diǎn)，就是自戀。他的自戀就是我不能忍受做他同桌的，姥姥經(jīng)常唱歌，我口頭上總說(shuō)難聽(tīng)，其實(shí)還不錯(cuò)聽(tīng)啦！

　　記得有一次，他大聲的說(shuō)，誰(shuí)是最帥，我我我！所以才說(shuō)姥姥特別的自戀。

　　其實(shí)姥姥也有男子漢的一面，有一次，有一個(gè)女同學(xué)和他開(kāi)玩笑。說(shuō)讓拉他去女廁所，姥姥就是不去，急的哭了，那次是我第一次看姥姥哭，或許這就是男子漢的眼淚吧！

　　這就是我的同桌，同桌的他，總是那么可愛(ài)，那么搞笑！

五年級(jí)的作文 篇9

　　今天，爸爸媽媽帶我去上海參觀金茂大廈。金茂大廈一共有88層，坐電梯只要67秒就可以到頂樓。

　　到了金茂大廈的面前，我抬頭一看，“哇！好高哦，都快頂?shù)教炝�！�?/p>

　　我走進(jìn)金茂大廈，里面金碧輝煌，非常氣派。

　　我迫不及待地走進(jìn)電梯，電梯好大哦，可以容納20多個(gè)人。只聽(tīng)“�！钡囊宦暎�電梯啟動(dòng)了，我的耳朵像塞了一個(gè)小小的塑料片一樣，很不舒服。忽然我靈機(jī)一動(dòng)，張開(kāi)了嘴巴，這時(shí)我的耳朵感覺(jué)好多了。到了頂層，我從窗戶里看到了遠(yuǎn)處碧綠的山，近處寬闊的`黃浦江；建筑物小得像積木一樣，黃埔江上一萬(wàn)多噸的巨輪看起來(lái)像一艘艘小快艇。真奇妙！

　　我們透過(guò)玻璃往下望，金茂大廈每層樓都燈火通明，相互映照，壯觀極了。

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