三年級(jí)的作文通用(9篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的三年級(jí)的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)的作文 篇1
20xx年暑假，爸爸、媽媽帶我去南京的小姑家玩。在那里我玩的非常開(kāi)心，有時(shí)間，媽媽、爸爸還會(huì)帶我去。
南京的明孝陵是我最喜歡去的地方，那里有很多動(dòng)物，有很多都是圓圓的、胖胖的動(dòng)物，可愛(ài)極了。明孝陵的'游客比中山陵的游客少的多，小姑說(shuō)：“大部分的旅游團(tuán)都只安排在中山陵，同時(shí)也到明孝陵的比較少�！蹦暇┑哪莻�(gè)秦淮小吃很好吃，我以為“小吃”是在路邊吃，沒(méi)想到在大飯館里吃。
吃玩以后，小姑給我們講了在南京要玩大、中、小。大，是指長(zhǎng)江大橋；中，是指中山陵；小是指秦淮小吃，上一次我們都去了。中山陵的游客非常多，我們沒(méi)呆多久就走了。
南京太美了，我還想在那里玩，長(zhǎng)大我一定要考上南京大學(xué)。
三年級(jí)的作文 篇2
我長(zhǎng)著一個(gè)圓臉，身材不胖不瘦，圓臉上面，貼了一雙水汪汪的“黑珍珠”，有一個(gè)不大不小的鼻子，鼻子下面，有這一副如同櫻桃般的小嘴。
我的脾氣七十二變，我就像一面鏡子，你給我微笑，我就還你一個(gè)笑容；你如果遇到了難題，我也會(huì)同你一起思考；如果你不開(kāi)心了，我的心情也會(huì)不好。
我的缺點(diǎn)：在家里，客廳、房間，到處都能看到我的`“杰作”，亂糟糟、垃圾一片的場(chǎng)景，說(shuō)的簡(jiǎn)單一點(diǎn)就是不講衛(wèi)生，不愛(ài)干凈。
還有什么不明白的就來(lái)找我吧，記住，我叫——陸鈺孟。
三年級(jí)的作文 篇3
寧?kù)o的夜晚，星星在夜空中閃閃發(fā)光，月亮妹妹把自己的銀輝灑向廣闊的大地，我慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)境。
我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)我走在一條水泥鋪的道路上，路的兩旁種滿了鮮花和綠草。我想了想，這不是我故鄉(xiāng)的道路嗎？我回來(lái)了，故鄉(xiāng)！
我向我家的方向走去，發(fā)現(xiàn)那低矮的房屋變成了一棟棟高大的樓房。原你泥濘的小路變成了寬闊的水泥路，家家用的`土炕變成了一張張席夢(mèng)思大床，原先的荒地變成了一座座公園。
我回過(guò)神來(lái)，跑向我熟悉的森林，我以為他們被人給砍了，結(jié)果森林茂密，綠樹(shù)成蔭，一只蜻蜓降落在我手指頭上，我在林中追蝴蝶。在這里漫山遍野，都是花草樹(shù)木。
這里的人們都是低碳出行。從不開(kāi)車(chē)，只騎電動(dòng)車(chē)或自行車(chē)。
不僅是家鄉(xiāng)改變了，這里的居民再也不是面朝黃土背朝天的農(nóng)民了。他們舊貌換新顏，這里的家鄉(xiāng)，高科技進(jìn)入了千家萬(wàn)戶(hù)，家家戶(hù)戶(hù)用上了電腦、用上了電視電話。
“叮�！�，鬧鐘響了，他把我從夢(mèng)境拉了回來(lái)，夢(mèng)中的一切都是十分的清晰，雖然是個(gè)美夢(mèng)，但以后我要把家鄉(xiāng)改變成我夢(mèng)境般美麗。
三年級(jí)的作文 篇4
春天來(lái)了！小草綠了，野花開(kāi)了。冬眠的小刺猬也從夢(mèng)中醒來(lái)，走出溫暖的小窩，伸了伸懶腰，打了打哈欠準(zhǔn)備去綠油油的草地上散步。
突然，一個(gè)笑紅了臉的蘋(píng)果落到了小刺猬的背上。就在這一瞬間，小刺猬“哎呦”地叫了一聲，他趕緊去找小松鼠幫忙。只見(jiàn)小松鼠雙手捧著一堆栗子，聽(tīng)到小刺猬的呼救，二話不說(shuō)就走向前去。小松鼠在他的背上推呀推，拉呀拉，扭呀扭，抓呀抓，費(fèi)了九牛二虎之力，還是無(wú)法把蘋(píng)果取下來(lái)，反而把栗子撒了一地。小松鼠無(wú)奈地說(shuō)：“小刺猬，你還是去找小豬幫忙吧！他的力氣可大了�！�
小刺猬起身往小豬家走去。只見(jiàn)小豬就在家附近曬太陽(yáng)。小刺猬走上前說(shuō)：“小豬哥哥，聽(tīng)說(shuō)你力氣大，你能幫我把背上的蘋(píng)果取下來(lái)嗎？”小豬說(shuō)：“可以呀！”說(shuō)著，他用盡全身的力量想把蘋(píng)果拔下來(lái)。結(jié)果，蘋(píng)果沒(méi)有拔下來(lái)，反倒給小刺猬增加了更多的負(fù)擔(dān)。
小刺猬又跳進(jìn)水里，去找青蛙姐姐幫忙。青蛙看了頂著蘋(píng)果在水里掙扎的小刺猬，嚇得一蹦三尺高，跑走了。
小刺猬垂頭喪氣地來(lái)到一棵果樹(shù)旁，遇見(jiàn)了潔白如雪的小羊。小刺猬說(shuō)：“你能把我身上的蘋(píng)果取下來(lái)嗎？”小羊連身答應(yīng)了。說(shuō)著她露出潔白的.牙齒，輕松地咬下了蘋(píng)果。小刺猬說(shuō)：“謝謝你！”他抬起小腦袋，心滿意足地走了。
春意盎然的森林里竟發(fā)生了這樣一個(gè)有趣、有愛(ài)的故事，很佩服小作者的語(yǔ)言功底�！芭酢�、“推”、“拉”等幾個(gè)動(dòng)詞把小動(dòng)物們的動(dòng)作展現(xiàn)得淋漓盡致。這樣一則童話故事，讀來(lái)輕松愉快，讓人過(guò)目難忘。
三年級(jí)的作文 篇5
我有一個(gè)特別的老爸，一提起他，我的心里就有說(shuō)不出來(lái)的滋味。說(shuō)他不好吧，不對(duì)，他常會(huì)帶我上飯店吃好多美食；說(shuō)他好吧，也不對(duì)，明知道我和媽媽都很任性，還會(huì)挑起一些“口頭戰(zhàn)爭(zhēng)”。
在家里，我們都會(huì)叫他“口頭戰(zhàn)大王”。為什么呢？因?yàn)樗钠獗┰�，總是莫名其妙地“發(fā)火”，而且常常毫無(wú)征兆，連媽媽都忍不住向我吐槽。所以我常常這么叫他，就是提醒他讓自己的脾氣好一點(diǎn)兒。
我的爸爸很特別，一般的家庭都是媽媽作為“炒菜大使”，可是我家不一樣。我媽媽做的菜已經(jīng)很美味了，但我爸爸做的菜更好吃。他最拿手的菜就是——羅宋湯，這正好是我最喜歡的菜。我的老爸很神奇，普通無(wú)比的土豆、西紅柿、包菜加上牛肉……酸酸甜甜的羅宋湯就做好了，上面就像撒了一層霜一樣，美味無(wú)比，此刻令我佩服無(wú)比。
我的爸爸還很精通數(shù)學(xué)呢！他在小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)都是學(xué)霸哦！在大學(xué)的.時(shí)候成為學(xué)霸可是不簡(jiǎn)單的，我可要好好向他學(xué)習(xí)呀！
我的特別老爸如果能掉易發(fā)火的小毛病，就是我十全十美的老爸了！我很敬佩他哦！
三年級(jí)的作文 篇6
那是很久以前的事了，下午放學(xué)我正往家趕，走到一條小路上，發(fā)現(xiàn)四五個(gè)一、二年級(jí)的小朋友圍著蹲在一起，一個(gè)小男孩懷里還抱著一只臟兮兮的小狗。
這只狗一定是條流浪狗，被主人拋棄了，因?yàn)樗牟弊由线�掛著一個(gè)小鈴鐺。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，那只狗的眼睛紅紅的，是得了眼病吧？ “把這只狗放到我家養(yǎng)吧……可是……我爸爸媽媽肯定不會(huì)同意的�！薄拔覌寢屪钣憛掟B(yǎng)寵物了，放在我家也不行呀！”原來(lái)是那幾個(gè)小朋友在討論誰(shuí)來(lái)養(yǎng)小狗哩！他們的`談話引起了我的興趣，我仔細(xì)地聽(tīng)著。他們顯然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我，仍在愁眉苦臉地討論著小狗的歸宿。
猛然那只小狗從男孩懷中掙了出去，一溜小跑往前面的廢墟沖去，眼看小狗就要跑近一堵?lián)u搖欲墮的土墻下，一個(gè)扎著蝴蝶結(jié)的小女孩著急地厲聲喊道：“小狗狗，快回來(lái)，墻塌下來(lái)會(huì)砸著你的！”其他小朋友也驚慌地站了起來(lái)，焦急地嚷叫：“快點(diǎn)過(guò)來(lái)，你會(huì)受傷的！”可是小狗聽(tīng)到他們的喊叫，更是慌不擇路了，拼命跑了起來(lái)。小朋友們無(wú)可奈何地跺著腳，那小女孩眼看眼眶都紅了……
這件事雖然已過(guò)去好幾個(gè)月了，但是那些小朋友天真幼稚卻充滿真情的話語(yǔ)，那焦急驚慌又傷心的神情，常引起我的深思。
三年級(jí)的作文 篇7
我有一個(gè)調(diào)皮學(xué)習(xí)好的朋友，他叫鄒昂霄。他學(xué)習(xí)很用功，但也從不耽誤玩。他有一雙大眼睛，小鼻子、大耳朵，一幅斯文的模樣，可是骨子里的他卻是很調(diào)皮。
有一次，他耳朵通紅，臉紅得像紅番茄，頭上大汗淋漓，興致勃勃地從外面跑回來(lái)上課。他回到座位上“哈、哈”地喘著粗氣，這時(shí)他靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)調(diào)皮的計(jì)劃。他嘴上哼著小曲，把腳伸出桌子外，正巧一個(gè)同學(xué)走來(lái)，被絆了一跤，摔在了地上，我慶幸還好沒(méi)磕到桌角，否則就完了。他這調(diào)皮的動(dòng)作，嚴(yán)重到了被老師請(qǐng)家長(zhǎng)的地步。最后他同時(shí)被老師和家長(zhǎng)狠狠地訓(xùn)了一頓，聽(tīng)說(shuō)還差一點(diǎn)挨了皮肉之苦。
他雖然很調(diào)皮，但是學(xué)習(xí)也很好。有一次老師出了一道奧數(shù)題，我思考了很長(zhǎng)時(shí)間，同學(xué)們也都面面相覷，誰(shuí)也沒(méi)能站起來(lái)回答。只有鄒昂霄一會(huì)就做了出來(lái)。
他滔滔不絕長(zhǎng)篇大論地在講臺(tái)上給同學(xué)們講了起來(lái)。我雖聽(tīng)不懂，但我能感覺(jué)到他講的`很有道理。唉，與之相比我是理解不了這種深?yuàn)W的題的！在他門(mén)前我的知識(shí)甘拜下風(fēng)。
這就是我的朋友，一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)、學(xué)習(xí)優(yōu)異的男孩——鄒昂霄。
三年級(jí)的作文 篇8
七月的小池塘非常迷人，池塘里有著夏天的腳步，小區(qū)里的桂花樹(shù)站在池塘邊圍護(hù)著池塘里那亭亭玉立 ，啊娜多姿的荷花和碧綠的荷葉。 荷葉挨挨擠擠，數(shù)不勝數(shù)，有的筆直地站在那里；有的躺著，懶洋洋的；有的彎著腰，仿佛一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶駝著背。
荷花從荷葉中冒出來(lái)。有的舒展著花瓣兒，與同伴們比高低；有的羞澀地低著頭，像紅著臉的小姑娘；有的露出了嫰黃色的小蓮蓬；有的還是花骨朵兒，就發(fā)出了淡淡的'迷人的花香。
我站在小池塘邊，聞著花香不知不覺(jué)地感覺(jué)自己就是那一朵粉紅的荷花。一陣微風(fēng)吹來(lái)，我就開(kāi)始翩翩起舞，我的小伙伴也跟著一起舞蹈，風(fēng)停了我才醒過(guò)來(lái)。我又看見(jiàn)小池塘里有幾條紅色的小金魚(yú)，它們一起嘻戲玩耍，圍著荷葉在"捉迷藏"，非常地開(kāi)心。偶爾幾片樹(shù)葉落下，泛起一片漣漪，引來(lái)魚(yú)兒的爭(zhēng)斗，太有趣了！
七月的小池塘多姿多彩，讓我忘了夏天的酷熱！
三年級(jí)的作文 篇9
朋友增加了，我們的一些難題就能盡快的得到解決。如果能建立一個(gè)朋友節(jié)，我們的朋友就能增加。
朋友之間的關(guān)系也會(huì)越來(lái)越好，就不會(huì)像以前那樣沒(méi)有人陪自己聊天了。
如果到了朋友節(jié)，我們可以互相送禮物、一起玩耍、同學(xué)聚會(huì)等等。而且還可以認(rèn)識(shí)一些新的朋友，使本來(lái)不認(rèn)識(shí)人成為我們的朋友，和我們一起聊天、玩耍。
朋友節(jié)這天，我們認(rèn)識(shí)的朋友可以一個(gè)到幾十個(gè)。只要我們有禮貌，人人都愿意和我們做朋友。
我希望更多的.人能夠成為我的朋友，我期待著朋友節(jié)這一天趕快到來(lái)!
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