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一年級作文

時間:2024-01-31 09:13:14 一年級 我要投稿

一年級作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的一年級作文6篇,希望對大家有所幫助。

一年級作文

一年級作文 篇1

  這天陽光明媚,我和媽媽便來到這西安的美食文化街區(qū)——回民街。回民街的'街區(qū)由北廣濟(jì)街、北院門、西羊市、大皮院、化覺巷、灑金橋等數(shù)條街道組成。街道兩旁大量的美食店鋪,有近300多種特色小吃,每樣都讓人垂涎三尺,欲罷不能。我和媽媽是從北廣濟(jì)街進(jìn)去拐到西羊市,再轉(zhuǎn)到大皮院,最后再拐到北院門街,F(xiàn)在就讓我由南向北開始陜西特色美食之旅吧。

一年級作文 篇2

  翻開兒時的沾滿灰塵的圖畫書,找出伴隨我?guī)讉年頭的布娃娃,看著以前稚氣的字跡……一切的一切,顯得那么陌生,又那么熟悉。我開始追尋那遺失的記憶。

  眼前的布娃娃,棕色的頭發(fā)早已凌亂,臉上的鼻子與嘴巴的顏色不再那么鮮艷分明,身上的毛線衣露出了線頭,只是用她那雙烏黑清澈的大眼睛一直望著我,眼底寫著的`像是對我的埋怨,又像是因為被我想起而興奮。我捏著她的棉花小手,輕輕地將她拉了起來,彈一彈她身上的灰塵,又洗一洗她有點(diǎn)臟兮兮的臉蛋。我給她上了發(fā)條,她就又奏起了那古老而緩慢的歌謠。空氣中,頓時多了一絲和諧而快樂的味道。

  我站在書架前,歷數(shù)從幼兒園到小學(xué)六年級的練習(xí)冊,從注音童話到中外名著。撫摸著那書的外殼,聆聽著書的心聲。那些書的油墨味不再刺鼻,而是化作一股清香之氣,沁人心脾。我把一年級的作業(yè)本“拖”出來,輕輕翻開泛黃的紙頁,看見了剛?cè)雽W(xué)時一筆一劃寫的鉛筆字,力度透過了兩張紙的紙背。字跡雖沒有如今這清秀和圓潤,卻透出了認(rèn)真與執(zhí)著。輕輕地把手覆蓋在紙背上,似乎還能感受到寫字時手留下的余溫,回蕩在心中的,是對童年的眷戀。

  窗外,天空仍是藍(lán)瑩瑩的,一如既往的藍(lán)。眨眼間,在這一片藍(lán)天下,我度過了十二個春夏秋冬。我抬起頭,仰望這片天空。心底訴說的,是對昨天的留戀,也是對明天的向往。

  低下頭,我思索著,重拾這些支離破碎的記憶,可無論是歡樂還是沮喪,誰又能遺忘那童年的美好時光?

一年級作文 篇3

  天空烏云密布,電閃雷鳴,刮來一陣狂風(fēng),不一會,下起了大雨。

  小文打著傘,急匆匆的往家趕,突然,小文發(fā)現(xiàn)了渾身濕透的'小貓、鴨子、還有縮成一團(tuán)的烏龜和蝸牛。小貓也看見了小文,它高興地叫起來:“小文打著傘來了,我們可以不用淋雨了!”

  可是,傘太小怎么辦呢?對!小文有了好主意,它讓烏龜和蝸牛蹲在他的肩膀上,他一手抱著小貓,一手打著傘,小鴨子跟在小文身邊踩著水,高興的跑著,小文把它們一一送回家。

  小文是個助人為樂的好孩子。

  

一年級作文 篇4

  每個人的心里,年味兒都各有各的味兒。有興奮的、有難忘的,然后甚至有的是難過的,而我覺得年味兒總是令人高興的。

  一說到高興的年味兒,不由自主地想起了過年和小伙伴玩的'情景。最搞笑的就是在老家玩捉迷藏,我目光掃視著那個大箱子,立刻躲了進(jìn)去。哈,果然是個好地方,居然沒被小伙伴發(fā)現(xiàn),我躲在里面不禁暗自偷著樂。經(jīng)過他們的全面搜索無果后,然后最后無奈的喊到:“出來吧,我們認(rèn)輸了!”這時,我才得意揚(yáng)揚(yáng),大搖大擺地走出來,沖到他們面前,笑的前俯后仰。當(dāng)然,過年除了和小伙伴盡興的玩耍,然后更開心的是爸爸媽媽不用工作,能夠天天陪我玩,這但是平時都不可能享受到的待遇啊。

  大年三十晚上吃啥?年夜飯呀,還沒開始吃飯我都已經(jīng)高興地像只活蹦亂跳的小魚。為什么這樣高興呢?因為這天請來了很多“嘉賓”,大家一齊吃年夜飯,最令我快樂無比的是我能夠參加到做年夜飯的隊伍中去。奶奶唱主角,媽媽當(dāng)配角,我充其量是個跑龍?zhí)椎。今年的年夜飯是個性豐盛,有丸子、豬蹄、紅燒肉、烤魚、牛肉……數(shù)不勝數(shù),看得我眼花繚亂。我就在灶邊每個菜嘗一口,肚子都快撐破了。

  過年最有好處的要數(shù)收紅包啦!然后這可不是用來吃喝玩樂的,而是用來交學(xué)費(fèi)、買文具用的。你沒發(fā)現(xiàn),每位長輩遞給我紅包的時候第一句話就是:“你要好好學(xué)習(xí)呀!”然后我可不能辜負(fù)他們的期望哦。

  玩耍的歡笑,年夜飯的快樂,發(fā)紅包的喜悅,都深深地包含在年味兒里!

一年級作文 篇5

  今天我和媽媽去了花市,進(jìn)了一家店鋪。我一眼就看上了擺到中間的仙人球。我和媽媽果斷的買下了這一盆仙人球。

  回到家里,我把它放在桌子上,對著它不停打量,我還把我最珍貴的小石子放入盆子里,五顏六色的,真好看!這株仙人球大約有十厘米高,五厘米寬,上面長著許許多多的小刺,像一個小刺猬一樣。配上圓圓的、胖乎乎的外形,真可愛!小刺里面的一條條斑紋也吸引人們的`目光。我把它放到陽光充足的地方,少澆一些水。過了幾天后。我給它量量身高,一看長了一點(diǎn)兒,刺也變粗了,心里特別開心。突然我看到它身上有一個小的綠色的骨朵兒,如果不是花苞,肯定是又要長一些小小仙人球。我每三天給它澆一回水,有時我搬它去門外曬太陽。眼光充足的時候,還會把它放到門口。風(fēng)吹雨打時,我會趕緊跑出去把仙人球拿回來,仙人球一天一天的>長大了,我也一天比一天高興。

  有一天,我要搬仙人球出去,穿鞋時,不小心手扎到了仙人球的刺上,出了許多的血,可仙人球還在那里若無其事的待著。我把仙人球往桌子上一摔,回到自己的屋子里生悶氣。那時我就在心里發(fā)誓:從此再也不理仙人球了。不過,我寫作業(yè)時偶然一抬頭

  又看到仙人球那胖乎乎,圓圓的臉蛋,忍不住又多看兩眼,就這樣,我的心又慢慢的被仙人球占去了!

  一天,我上網(wǎng)時發(fā)現(xiàn)仙人球還可以抗住輻射,我就把它放在電腦桌旁,這樣就不怕輻射來襲擊了!更不怕病毒來騷擾了!

  現(xiàn)在仙人球已經(jīng)長得非常高了,還多出了許多的小仙人球,一看就心生愛慕。有了這可愛又迷人的小家伙,我的學(xué)習(xí)也更加勤奮起來了。上課走神時一想起小家伙就更認(rèn)真,寫作業(yè)時,一想到仙人球就特別起勁,就想和仙人球近乎近乎。

  現(xiàn)在,我更加喜歡這個綠綠胖胖的仙人球了。

一年級作文 篇6

  今天一天的課間,我、劉晗熠、宏洋一起玩兒僵尸抓小朋友的游戲。我們的游戲規(guī)則是:僵尸數(shù)三十秒,小朋友可以到處躲藏。三十秒以后,僵尸就抓小朋友。

  宏洋主動提出當(dāng)僵尸。宏洋數(shù)了一秒又一秒,我和劉晗熠用獵豹一樣的速度飛奔到圖書綜合樓躲起來。宏洋裝作僵尸的.樣子,張牙舞爪到處找我們。我的心里怦怦亂跳,擔(dān)心宏洋找著我們。直到上課鈴聲響起,宏洋也沒找著我們。宏洋嘆了一口氣,我和劉晗熠在一旁冷笑,我和劉晗熠勝利了,僵尸一無所獲。

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