【精華】實(shí)用的二年級(jí)作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)作文 篇1
明天就要返校了，會(huì)發(fā)生什么呢？公布成績(jī)，300分就可以吃薯?xiàng)lye！
好好想想，可能什么地方可能錯(cuò)？沒(méi)有，沒(méi)有。
只能看自己了！如果得了300分，我該多風(fēng)光呢？
好多同學(xué)羨慕地看著我，老師那贊揚(yáng)的眼光……
10個(gè)獎(jiǎng)品撲面而來(lái)，一躍登上“學(xué)霸”的'寶座，永遠(yuǎn)當(dāng)干部……
如果只得了200分(只有2個(gè)100)接受同學(xué)們卑鄙的眼光，沒(méi)法登上干部的寶座，獎(jiǎng)品稀少，
這我可沒(méi)法接受！
媽媽還說(shuō)：“問(wèn)老師可不可以讓你幫忙，可以的話(huà)，下午家長(zhǎng)會(huì)帶你去�！焙眉�(dòng)好激動(dòng)！
二年級(jí)作文 篇2
三年前，媽媽買(mǎi)了兩只黑白相間的母鴨，養(yǎng)在屋后的院子里。
母鴨的吃飯、走路和睡覺(jué)都不像鵝那樣慢條斯理。
母鴨吃飯都只想自己獨(dú)占。一天早晨，我剛敲敲飯碗，雞鴨都飛快地跑來(lái)吃食了。母鴨看見(jiàn)有雞來(lái)就伸過(guò)頸子曲咬雞。雞反應(yīng)過(guò)來(lái)也去啄鴨。鴨和雞打了起來(lái)。雞跳到鴨的`身上，鴨把身子一甩，雞就掉了下來(lái)。雞見(jiàn)打不贏落荒而逃，鴨就美美地吃飯了。
吃完了飯，鴨高興地去散步。我們的鴨走起路來(lái)與鵝一樣，大搖大擺，但不像鵝那樣慢條斯理。有一次，它走路，我去追。我剛起步，鴨就嚇得撒腿就跑。腳掌落在地上發(fā)出啪啪的響聲�？毂蛔飞蠒r(shí)，它干脆拍拍翅膀飛了出去。有時(shí)它無(wú)路可逃就跪在地上，頸子貼在地上一動(dòng)不動(dòng)，像是求饒，又像是認(rèn)輸。等人走了它才又動(dòng)了起來(lái)。
到了晚上，該是熄燈睡覺(jué)的時(shí)候了�？赡给喓臀乙粯樱@時(shí)候精神抖擻。每天傍晚，母鴨都無(wú)憂(yōu)無(wú)慮清閑地走著。鴨子明明睜著眼睛，走起路來(lái)卻像是閉著眼。因?yàn)樗徽撉懊嬗惺裁礀|西都踩，就連自己拉的屎也踩；有時(shí)候走著走著竟睡著了。
二年級(jí)作文 篇3
不久前，奶奶家來(lái)了一位新成員，名叫小汪。你可別小看他，他以前可是一只聰明、勇敢的警犬。因?yàn)樵谝淮稳蝿?wù)中受了傷，所以提前“退休”了，現(xiàn)在和奶奶快樂(lè)的生活在一起。
一天早上，奶奶準(zhǔn)備出門(mén)。她摸著小汪的頭，慈祥地說(shuō)：“你要好好看家，我出去給你買(mǎi)好吃的�！毙⊥艄怨缘膿u著尾巴，發(fā)出輕輕的“汪汪”聲，好像聽(tīng)懂了奶奶的話(huà)。說(shuō)完，奶奶挎著籃子就出門(mén)了。
奶奶前腳剛走，后腳就來(lái)了一個(gè)鬼鬼崇崇的人。他背著背包，用布蒙著臉，還賊頭賊腦的四下查看。接著，他從背包里拿出工具，開(kāi)始撬奶奶家的.門(mén)，原來(lái)是個(gè)小偷。小汪聽(tīng)見(jiàn)門(mén)口有異樣的動(dòng)靜，他聞了聞不是奶奶的氣味，立馬就警覺(jué)起來(lái)。
小汪發(fā)出低沉的“嗚嗚”聲，可是隔著厚厚的門(mén)，小偷根本聽(tīng)不見(jiàn)。這時(shí)，小汪看到門(mén)口放著奶奶的拖鞋，就故意套在腳上，發(fā)出“啪啪啪”的走路聲。小偷聽(tīng)見(jiàn)門(mén)里有腳步聲，就停下了手里的“活”。這下小汪知道方法用對(duì)了。接著，他打開(kāi)電視機(jī)，把音量調(diào)高，好像家里有人在說(shuō)話(huà)；又拿來(lái)一只勺子和碗，發(fā)出丁丁當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇簦傺b家里有人在吃飯。果然，家里又是走路聲，又是說(shuō)話(huà)聲，又是吃飯聲，好不熱鬧。聽(tīng)見(jiàn)這么多聲音，小偷一下子慌了神，丟下工具，撤腿就跑。小汪聞到門(mén)口已經(jīng)沒(méi)有陌生人的氣味了，知道嚇跑了小偷，便露出了勝利的微笑。
你們說(shuō)，警犬小汪是不是很聰明呢！
二年級(jí)作文 篇4
平常總是看見(jiàn)書(shū)里有寫(xiě)日落的文章，他們把日落寫(xiě)得很美。今天天氣晴朗，我爬上了高處，親眼看了一次日落。
起初，太陽(yáng)慢慢地落到了西邊的山頭。開(kāi)始，天空還是很平靜，好像一幅畫(huà)一樣。過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)開(kāi)始落下去了，只留下半邊臉兒，好像一個(gè)害羞的小姑娘。
這時(shí)，房子、樹(shù)木還有我都變得紅彤彤的了。又過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)又落下去了一點(diǎn)，它的臉更紅了，向著大樹(shù)，向著樓房，噴射出燦爛的`光芒。天邊的晚霞漸漸地?cái)U(kuò)大，太陽(yáng)從粉紅色變成了大紅色，又從大紅色慢慢地變成了紫檀色。緊接著，太陽(yáng)慢慢地消失在我的視線(xiàn)里，我被陶醉在日落當(dāng)中�！跋﹃�(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。”
這時(shí)，淘氣的星星象顆顆明珠一樣漸漸在出現(xiàn)天空，夜幕也降臨了。但我的腦海里還時(shí)時(shí)出現(xiàn)日落時(shí)的美麗景象。
二年級(jí)作文 篇5
今天下午上課前，同學(xué)們都在做著自己的事情，突然，一只黃色的.小蟲(chóng)子飛進(jìn)了教室。我們班的服務(wù)委員辛承帆大叫道：“啊!有蟲(chóng)子!”大家一聽(tīng)，都嚇得魂飛魄散，趕忙拿來(lái)掃帚、簸箕……在教室里追著小蟲(chóng)東打打西打打，可是不論我們?cè)趺创蚨即虿凰滥侵辉撍赖南x(chóng)子，反而把教室弄得一團(tuán)糟。這時(shí)，我們班的班長(zhǎng)宋奕蕎說(shuō)：“不如我們都來(lái)拿紙，用紙來(lái)壓死蟲(chóng)子吧�！甭�(tīng)了班長(zhǎng)的話(huà)，我們都覺(jué)得很有道理，于是，紛紛拿來(lái)餐巾紙，想要壓死這只蟲(chóng)子。可是，無(wú)論大家怎么追趕跳躍，都?jí)翰坏侥侵幌x(chóng)子。
沒(méi)辦法，最終我們只好去請(qǐng)老師來(lái)幫我們想辦法。只見(jiàn)老師拿著一個(gè)蒼蠅拍、一些面包屑。她把面包屑放在了桌子上，當(dāng)蟲(chóng)子來(lái)吃面包屑時(shí)，老師就以迅雷不及掩耳之勢(shì)用蒼蠅拍打向了一下蟲(chóng)子。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，蒼蠅拍便準(zhǔn)準(zhǔn)地打到了那蟲(chóng)子身上，蟲(chóng)子終于死了。大家也紛紛嘆了口氣，安安靜靜地回到自己的座位上等待著上課了。
二年級(jí)作文 篇6
我家有一只可愛(ài)的小貓，小貓的臉蛋圓圓的，像一個(gè)小皮球，它的.小胡須黑黑的長(zhǎng)長(zhǎng)的非常像一個(gè)繩子，它的眼睛晚上是綠色的，一旦到了早上就不是綠色的了，小貓的爪子長(zhǎng)長(zhǎng)的尖尖的非常鋒利。
有一天，我很好奇的看著小貓的胡須我不知道為什么小貓長(zhǎng)著長(zhǎng)胡須，這個(gè)長(zhǎng)胡須有什么用，所以我就問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“小貓的長(zhǎng)胡須是用來(lái)測(cè)量老鼠洞的看看能不能鉆進(jìn)去所以才有了這個(gè)胡子。
二年級(jí)作文 篇7
周末媽媽帶我坐地鐵去天安門(mén)了，我非常高興，也玩的很開(kāi)心。
首先要坐的地方是西單，我和媽媽上了地鐵，我和媽媽在車(chē)上聽(tīng)音樂(lè)，差一點(diǎn)坐過(guò)，我和媽媽下車(chē)以后都快要急死了，我說(shuō)興好沒(méi)坐過(guò)。
我和媽媽找了一分鐘終于找到了天安門(mén)出口，一出去我和媽媽看見(jiàn)了天安門(mén)在前方，走到哪里排了一分鐘才到體檢，我把媽媽的包包放到了里面檢查完了以后沒(méi)問(wèn)題我和媽媽走進(jìn)了天安門(mén)我和媽媽去看天安門(mén)了，照了箱，去看降旗儀式了，我和媽媽站在了前面了，過(guò)了一分鐘很多解放軍戰(zhàn)士站成一行又一行，他們站的'筆直筆直的，是我的偶像。有過(guò)了一分鐘又來(lái)了帶尖刺的解放軍站士開(kāi)始降國(guó)旗了那些解放軍戰(zhàn)士開(kāi)始敬禮，國(guó)旗慢慢的下來(lái)，又一位解放軍戰(zhàn)士拿下了國(guó)旗和帶尖刺的軍人走進(jìn)了天安門(mén)，這樣就完了。
我和媽媽有坐地鐵回去了。
二年級(jí)作文 篇8
我想發(fā)明一塊電子黑板掛在教室里，這樣老師就不用寫(xiě)了，老師只要對(duì)著它說(shuō)，這塊黑板就會(huì)有字出現(xiàn)。
當(dāng)老師不在的時(shí)候，這塊黑板會(huì)跟我們說(shuō)：“同學(xué)們，別吵了，你們?cè)俪车脑?huà)，我就會(huì)把吵的同學(xué)的名字記下來(lái)，老師會(huì)來(lái)批評(píng)你們。我也會(huì)把遵守紀(jì)律的同學(xué)的名字記下來(lái)，老師來(lái)了會(huì)表?yè)P(yáng)他們�！边@塊黑板不用擦，當(dāng)老師想寫(xiě)字的'時(shí)候，只要老師用手比劃一塊地方，這里就變得十分干凈，減少了漫天飛舞的粉筆灰的污染！當(dāng)老師給我們上多媒體課的時(shí)候，這塊電子黑板還能當(dāng)作屏幕使用。
這塊黑板真有趣！
二年級(jí)作文 篇9
感動(dòng)是光，能照亮一切；感動(dòng)是熱，能溫暖大地；感動(dòng)是水，能讓我們解渴，感動(dòng)無(wú)處不在。
記得有一次，我出門(mén)忘了帶鑰匙，在回家的路上，我不住的想：爸爸媽媽一定要在家呀！不料，一塊大石頭出現(xiàn)在我腳下，我一不留神，摔倒在地，身上一陣火辣辣的疼，這時(shí)，一雙手突然出現(xiàn)在我的`面前，我抬頭一看，原來(lái)是我的好朋友，他驚慌失措的對(duì)我說(shuō)：“你沒(méi)事吧？”我扶著他的手艱難的站起來(lái)，微笑著對(duì)他說(shuō)：“沒(méi)事，只是摔了一跤，沒(méi)什么大礙�！彼f(shuō)：“這可不行，我還是扶你回家吧！”說(shuō)完，他就攙著我一步步的把我送回家。
到了我家樓下，我告別朋友，自己一步步的走上樓去，到了家門(mén)口，我用力的敲敲門(mén)，想快點(diǎn)進(jìn)去躺床上休息一會(huì)兒，想著想著，我認(rèn)為已經(jīng)開(kāi)門(mén)了，就走了一步，哎吆，疼死我了，門(mén)怎么還沒(méi)開(kāi)，我又敲了一次，把耳朵貼在門(mén)上，家里沒(méi)聲音，一定沒(méi)人，這時(shí)，“吱呀”，身邊一個(gè)開(kāi)門(mén)聲響起，一個(gè)老爺爺走出來(lái)，啊，是鄰居王爺爺，他慈愛(ài)的對(duì)我笑了笑說(shuō)：“王子康，是不是沒(méi)帶鑰匙呀，都到飯點(diǎn)了，快到我們家來(lái)吃個(gè)飯，再給你媽媽打個(gè)電話(huà)吧！”我被他請(qǐng)了進(jìn)來(lái)，他把飯桌上一些好吃的東西推到我面前，對(duì)我說(shuō)：“我們家也沒(méi)別的好吃的，你把這些吃了吧，吃了就不餓了！”聽(tīng)著聽(tīng)著，兩滴淚在我眼眶中不住的打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)……
人間處處有真情，原來(lái)感動(dòng)就在身邊，只要我們仔細(xì)觀察，就一定能發(fā)現(xiàn)！
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