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六年級(jí)年的作文

時(shí)間:2024-01-30 18:05:45 六年級(jí) 我要投稿

六年級(jí)年的作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的六年級(jí)年的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)年的作文

六年級(jí)年的作文 篇1

  每座房子都有窗戶,“眼睛是心靈的窗戶”,而窗戶是房子的“眼睛”。

  對(duì)我們來說,窗戶是必不可少的建筑。下雨的時(shí)候,透過窗戶可以看見許多美景,那可是難得一見的'景色呢!有一次,我在舅舅家玩,那天,天上下著綿綿細(xì)雨,我坐在窗邊,看著窗外那美麗的雨景。透過窗戶,我看見了許多東西:蒙蒙的細(xì)雨中倒映著綠色的樹葉和灰色的墻,馬路上,有許多汽車在行駛,不過開得不是很快,因?yàn)橛泻芏嘈腥藫沃ɑňG綠的傘在過馬路。到了晚上,窗外的景色就變了:路邊燈火輝煌,天上的“眼睛”一眨一眨的,月亮也露出了“笑臉”。馬路旁有許多夜攤,有賣玩具的、賣衣服的、還有做夜宵的,應(yīng)有盡有。五顏六色的燈照亮了整條馬路,可美了。如果你站在離窗戶大約一米處,窗外的燈不是很亮的時(shí)候,你還會(huì)發(fā)現(xiàn)窗玻璃可以當(dāng)鏡子照哦!

  你們想,如果你們家里沒有一扇窗戶,那就看不到這樣的美景了。有人會(huì)說:“只要到外面去看就行了!辈贿^你們想想看,如果下雨了,你必須撐著雨傘,你抬頭看的時(shí)候,雨傘會(huì)擋住你的視線,不撐雨傘的話,你就會(huì)變成“落湯雞”了。所以窗戶是必不可少的。

六年級(jí)年的作文 篇2

  今天,烈日炎炎,太陽就像一個(gè)大火球,烤得地面熱氣騰騰,仿佛要冒煙似的。小狗懶洋洋地趴在地上,“撲哧撲哧”地喘著粗氣,知了也大叫抗議。我頂著酷暑,來到操場參加體育訓(xùn)練,老師先讓我們圍著操場跑步十圈。

  我如離弦之箭般沖出跑道,大步流星地飛奔著。慢慢地,我的腿開始發(fā)軟,全身大汗淋漓。最后幾圈了,我呼吸困難,張大了嘴巴,鼻翼也撐得難受,兩眼發(fā)黑,口干舌燥,兩條腿沉得抬不起來。我鼓勵(lì)自己:加油!馬上就到了,再堅(jiān)持一會(huì)兒!

  終點(diǎn)要到了!越過了那條線,我趕緊一個(gè)急剎車停下,氣喘吁吁,癱倒在地上。我坐到椅子上休息,喉嚨干燥得快要冒煙了,打開背包拿水。咦,怎么沒看見水?我使勁找,把背包翻了個(gè)底朝天,卻依然不見水的.蹤影,內(nèi)心沮喪不已。

  太陽的光毒辣地炙烤著每一個(gè)人?粗蠹覍⑶鍥龅乃伙嫸M,聽著大家喝水時(shí)喉嚨發(fā)出的響聲,我下意識(shí)地吞了吞口水,可一吞就仿佛有無數(shù)根刺扎住喉嚨。

  我的好朋友看到了這一幕,于是,她拿著自己的一滿瓶水向我走來,遞給我,說:“你喝吧!”一粒粒豆大的汗珠從她臉上流下。

  “你喝。”要知道,她也跑了十圈!我將水推入她懷中。

  “你這么渴,還是你喝!

  就這樣互相謙讓……

  我接過了那瓶水,感覺心里熱乎乎的,這就是人世間關(guān)愛的力量。

六年級(jí)年的作文 篇3

  “嘿嘿,真好玩!”“就是就是,讓我來逗逗它!边@幾句話從我們班的生態(tài)角傳來。難道有什么好玩的東西嗎?let’s go!

  周一,我們班建立了生態(tài)角,植物動(dòng)物都有。有小浩的玉樹,有小敏的風(fēng)信子,,有小佳的寶石花。我當(dāng)然也不能落伍,帶來了寬葉吊蘭?墒切┎蛔R(shí)貨的同學(xué)騙說是雜草,哼。鈶嵵小┒鴦(dòng)物呢?為了方便,只有鄭昱洋帶了一只巴西龜,由于它是大家的唯一,所以自然成了大家的焦點(diǎn)。

  小巴西龜有一件青色的鎧甲,宛如一個(gè)全副武裝的勇士,雖然實(shí)際上比較膽小,但仍不失它的威懾力;頭的兩側(cè)有兩條橙色的條紋;爪子“鋒利無比”,它常那爪子來嚇唬大家,十分可愛。這天,我和摯友小宇一起觀察巴西龜。巴西龜一點(diǎn)也不怕陌生,朝我們眨巴眨巴眼睛,好像在說:“看什么看,沒看過‘帥龜’呀!小心我打你!”這時(shí),它又慢慢地?fù)]舞起爪子來,又不是在扒什么東西,“太極拳!它在打太極拳呢!”小宇大叫。仔細(xì)一觀察,還真像打太極拳。這時(shí),它又眨了一下眼睛,發(fā)現(xiàn),烏龜?shù)?眼皮是從下往上翻的,好奇特喲!這時(shí),小宇冒出了一個(gè)鬼點(diǎn)子:“我們來把它拿出來玩怎么樣?看看它跑多快!薄昂猛邸蔽乙病爸q為虐”。說著,小宇就捉起小巴西龜放在桌子上。它仿佛就是想表演給我們看,小宇剛一松手它就拼命地爬。誰說烏龜爬賊慢?胡說,看這巴西龜,爬得多帶勁呀!一米只要十秒!。雖然對(duì)我們來說的確慢了一點(diǎn),但對(duì)于它來說,或許已經(jīng)超常發(fā)揮了。。我和小宇還在給它加油呢。

  除了鄭昱洋的巴西龜很有個(gè)性以外,植物們也和它們的主人很相似。比如,小浩帶來的玉樹,挺拔著身姿,葉子翠綠翠綠,玉一樣的枝干披著一層“古老”的薄膜,它是所有植物中最高的一棵,待在邊緣上,配上典雅的瓷盆,頗有一些孤傲求敗的架勢,與小浩那優(yōu)秀的成績和高傲的個(gè)性,真是如出一轍呀!還有小敏的風(fēng)信子,也很像它主人那般的淑女。

  生態(tài)角為我們班帶來了生機(jī),讓人眼前一亮,也是我們班的一個(gè)標(biāo)志,我愛這個(gè)生態(tài)角!

六年級(jí)年的作文 篇4

  啊,六年級(jí),小學(xué)畢業(yè)班。六年級(jí)的我們擁有太多精彩。

  男生說:“咱班的女生真伶俐!

  可不是,每次學(xué)校舉行美術(shù)繪畫比賽,上場的總是女生。瞧,繪畫的筆在她們手中敏捷地翻畫,不一會(huì)兒,一幅作品誕生了,栩栩如生,讓人拍手叫絕!

  女生說:“咱班的男生真頑皮。”

  不錯(cuò),當(dāng)他們不經(jīng)意地氣哭了某個(gè)女同學(xué),他們才不道歉,按他們說:“要保留男子氣概。”不料女生“撲哧”一聲笑了。他們立刻溜之大吉,倘若看到班里的惡作劇,那準(zhǔn)時(shí)男生的'杰作啦!

  男生說:“咱班女生真聰慧。”

  真的,不管大考小考,女孩子們總穩(wěn)坐前列位置,尤其是她們擅長作文,她們的美文如流水般暢快,像歌曲般優(yōu)美。她們組織活動(dòng)起來,是井井有條,男生不得不佩服。

  女生說:“咱班男生真機(jī)靈!

  別看他們心細(xì)不如女生,但在電腦科技方面,可是男生展示才華的舞臺(tái)。在電腦競賽場,當(dāng)女生一籌莫展,可男生已經(jīng)遙遙領(lǐng)先了。令女生驚嘆不已。

  少年的我們朝氣逢勃,像一首詩,像一支歌,像一個(gè)夢,在青春年少的舞臺(tái)上,有著展示不盡的風(fēng)采。

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