六年級(jí)年的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的六年級(jí)年的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)年的作文 篇1
文明行為是每個(gè)人的一小步，如果每一個(gè)人都能夠文明，那就能讓我們的社會(huì)邁出一大步。文明對(duì)于有些人看起來(lái)輕而易舉，但做起來(lái)卻是難上加難。有時(shí)文明就是一張紙的厚度，有時(shí)文明就是幾厘米或幾十厘米的距離，有時(shí)文明就是一個(gè)做手勢(shì)的動(dòng)作……
其實(shí)，有很多人都能夠做到文明，比如：做公共車的時(shí)候看見(jiàn)有老弱病殘?jiān)凶屪�，上車的時(shí)候主動(dòng)購(gòu)票；有些年輕人把吃的瓜子皮放在一個(gè)小方便袋里，吃完的時(shí)候把它扔進(jìn)垃圾箱；有許多司機(jī)師傅不闖紅燈，不超速，不酒后駕車……其實(shí)，文明就在我們身邊。
有極少數(shù)的人不能夠遵守文明，比如：在公共場(chǎng)所說(shuō)臟話，打架；隨意扔垃圾，吐痰，吐痰是特別嚴(yán)重的，一方面污染環(huán)境，一方面痰里含有某些病原體，是傳播疾病的罪魁禍?zhǔn)�。任意闖紅燈，這樣是很危險(xiǎn)的，超速是眾多的人因車禍而死亡，與其這樣，不如好好的.遵守交通規(guī)則。
讓我們從日常的小事做起，從自我做起，從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起。同時(shí)也要提醒他人，文明就是這樣的。
六年級(jí)年的作文 篇2
在如今的社會(huì)是那么的現(xiàn)實(shí)，也是那么的殘酷，人性很美，也有時(shí)很冷酷無(wú)情。要想這樣的社會(huì)生存，立于下去，必須要學(xué)會(huì)怎樣去做人，為人處事要和諧，待人要和善，在我們還沒(méi)有完全理解，認(rèn)識(shí)這個(gè)社會(huì)的'時(shí)候，我們要學(xué)會(huì)方法。
曾經(jīng)的“小悅悅”事件讓我記憶為深，它表現(xiàn)了人性冷酷。這個(gè)社會(huì)是那么現(xiàn)實(shí)，是那么的殘酷，這么多人看到小悅悅被壓，竟然可以袖手旁觀，還可以那么淡然地走開(kāi)，那些人受到了社會(huì)的譴責(zé)，卻挽救不了小悅悅的生命面對(duì)一個(gè)小生命可以如此淡泊，可以想像出他們是如此在社會(huì)上立足的。
每個(gè)人為人處事，在社會(huì)上立足的方式不同，但像如此的一樣，真是太多太多，這引起只能表現(xiàn)出人性美，但有時(shí)可以石頭還要堅(jiān)不可摧。再比如說(shuō)：一個(gè)報(bào)道上說(shuō)一位老奶奶摔倒，而原因是司機(jī)開(kāi)車撞，但事實(shí)的真相并不是那樣，是老奶奶故意走上前假裝摔倒，因?yàn)檫@樣可以得到一些錢，人老了心還沒(méi)老，也還可以如此“乖巧”，人老了做人應(yīng)該更和藹，原來(lái)還可以這樣，在這個(gè)社會(huì)上真是無(wú)奇不有，也態(tài)炎涼呀，有些人可以這樣，但有些人只知道付出，在大地震中，志愿者付出了生命都毫無(wú)怨言。
對(duì)于我們，雖然認(rèn)識(shí)了社會(huì)但沒(méi)有辦法去改變這個(gè)社會(huì)，我們只能找到一個(gè)能在社會(huì)上立足小學(xué)生作文，也能在為人處事上合乎情理的方法。
在這個(gè)社會(huì)上也不全是那些有損道德的事和人，也有好的方面，但想在這樣的社會(huì)立足生存下去，必須要去順應(yīng)自然，只能順其它的發(fā)展，也必須要學(xué)會(huì)為文，為人處事，做人以及觀賞自然，認(rèn)識(shí)社會(huì)的方法。
六年級(jí)年的作文 篇3
成功，需要奮斗，需要毅力，更需要等待。當(dāng)你用自己的奮斗和毅力進(jìn)行等待時(shí)，成功，會(huì)像沖破烏云的陽(yáng)光一般，如約而至。
剛上初中時(shí)，我的成績(jī)并不理想，基本上位于班級(jí)的中下水平。面對(duì)這一境況，我感到束手無(wú)策，因此，我心中不停地想：“算了，反正我怎么努力，都是這一個(gè)水平。”可是，在一次的聚餐時(shí)，坐在我一旁的，是和我同齡的女孩。吃飯之時(shí)，對(duì)面的阿姨突然聊到他的女兒，即我旁邊坐著這女孩，成績(jī)一直保持在前十名，并且，向我詢問(wèn)了一會(huì)我的成績(jī)。我抬頭看了看阿姨，阿姨保持著微笑，認(rèn)為我的成績(jī)也不會(huì)相差太遠(yuǎn)�？墒�，我不敢回答，嘴不停地動(dòng)著，最后，我還是低下了頭，結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“成績(jī)并不怎么好……”阿姨看見(jiàn)我的神情，也明白了一些，于是轉(zhuǎn)向了其他話題。
自從這次聚會(huì)之后，我開(kāi)始努力起來(lái)，我不再像往常那樣灰心喪氣，而是堅(jiān)定起信心來(lái)，我一定要取得進(jìn)步。于是，我開(kāi)始早早的起床，迅速吃完早餐，便跑向教室，拿起課本，將自己以前沒(méi)有掌握的知識(shí)進(jìn)行回顧。每天，我都是第一個(gè)來(lái)到教室中，將自己曾經(jīng)遺漏的知識(shí)補(bǔ)上。終于，迎來(lái)了又一次考試。這次，因?yàn)樽约簻?zhǔn)備充分，將自己不懂的'知識(shí)消化了，因此，考試的時(shí)候如魚(yú)得水。
當(dāng)成績(jī)公布的時(shí)候，我從下往上找，居然，出乎自己意料的是，自己的成績(jī)居然排上了第三名，周圍的同學(xué)看到后，向我質(zhì)疑地看了一眼，在背地中，輕聲地說(shuō)了一句：“這怎么可能，他的成績(jī)?cè)趺纯赡苌仙@么快，居然都比我高了�！甭�(tīng)到這，我的手突然一顫，我左腳剛邁出一步，又停了下來(lái)，心想：“算了，反正這是我自己努力的結(jié)果，任他們猜吧，走自己的路讓別人說(shuō)去吧！”此時(shí)，一縷陽(yáng)光照射到我身邊，是啊，用自己的奮斗和毅力來(lái)等待。
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