二年級(jí)優(yōu)秀作文（集合）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文7篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
當(dāng)丑小鴨得知自己變成了高貴的白天鵝之后，他就心花怒放地回家了。
回到家里，他的哥哥姐姐們驚奇地問(wèn)：“呀!這是哪來(lái)的白天鵝，那么潔白美麗，那么氣質(zhì)優(yōu)雅啊!”丑小鴨聽(tīng)了哥哥姐姐這般話，心里想：原來(lái)白天鵝是這么受別人的喜愛(ài)啊!
丑小鴨說(shuō)：“其實(shí)我是被你們欺負(fù)的丑小鴨，丑小鴨是會(huì)變成白天鵝的�！闭f(shuō)著，哥哥和姐姐都不好意思的臉紅了。
丑小鴨歡快地來(lái)到樹(shù)林里，譏笑它的小鳥(niǎo)驚奇地說(shuō)：“好美麗的白天鵝啊!飛翔在空中，仿佛一位雪白的仙女在天空翱翔�！背笮▲喺f(shuō)：“小鳥(niǎo)，還認(rèn)得我嗎?我就是以前的`丑小鴨。小鳥(niǎo)聽(tīng)了很慚愧。就在這時(shí)，后面突然跑來(lái)了一只獵狗，這只獵狗一見(jiàn)到丑小鴨，就想：“我是一只強(qiáng)壯的狗，我應(yīng)該保護(hù)這美麗的天鵝�！背笮▲喨滩蛔�(duì)獵狗說(shuō)：“我就是那只被你追趕的丑小鴨，你不認(rèn)識(shí)我了?”獵狗聽(tīng)了丑小鴨的話，認(rèn)識(shí)到自己以后不能光看外表。
從此，大家都很關(guān)心丑小鴨，保護(hù)它。丑小鴨也過(guò)上了幸福的生活!
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
最近，我懷著期待的心情，認(rèn)真的閱讀了《綠野仙蹤》，目光深深地被吸引：小女孩多蘿茜和小狗托托因一場(chǎng)龍卷風(fēng)來(lái)到了奧茲國(guó)。她們?yōu)榱嘶丶�，于是去翡翠城找�(jiàn)W茲幫忙。一路上，多蘿茜遇見(jiàn)了三位與自己同行的伙伴：渴望得到聰明腦子的稻草人，盼望得到溫曖之心的鐵皮人和希望變得勇敢威猛的膽小獅，就這樣一場(chǎng)不可思議的神奇之旅開(kāi)始了……
當(dāng)我讀到第一節(jié)的時(shí)候，覺(jué)得多蘿茜從小就失去父母，是多么的不幸呀！那時(shí)，我在想：“如果我是一個(gè)神醫(yī)，我要向哆啦A夢(mèng)借：“進(jìn)入故事里的鞋子”把死而復(fù)生的藥給她的父母，這樣她們一家人就可以繼續(xù)幸福地生活在一起。這本書(shū)中有很多角色，其中我最喜歡多蘿茜，因?yàn)樗龍?jiān)持不懈，一次次陷入險(xiǎn)境，但她仍然不放棄，和伙伴們勇往直前；因?yàn)樗赂遥瑸榱司韧型�，奮不顧身地朝獅子的'鼻子上狠狠地打一拳；相比之下，欺負(fù)弱小的兩個(gè)惡女巫就差得遠(yuǎn)了。
《綠野仙蹤》這本書(shū)中講述了一個(gè)如夢(mèng)如幻，驚險(xiǎn)曲折的故事。我喜歡這本書(shū)，不僅因?yàn)樗楣?jié)精彩，同時(shí)因?yàn)樗嗽S多的道理，如：做任何事情都要一心一意，堅(jiān)持不懈，不可以虎頭蛇尾；友誼很珍貴，和時(shí)間一樣，是金錢(qián)買(mǎi)不到的。它贊揚(yáng)了善良和真誠(chéng)，指責(zé)了虛假和丑惡。在鮑姆寫(xiě)的這本書(shū)中，好詞好語(yǔ)有很多，把人物動(dòng)物都寫(xiě)得栩栩如生，把一次次冒險(xiǎn)寫(xiě)得離奇刺激，讓我受益匪淺。給我的暑假生活平添了一番樂(lè)趣！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我們每一個(gè)人都應(yīng)該有著自己不同的理想、夢(mèng)很想，但是，有的一些人為自己的理想、夢(mèng)很想去努力、去奮斗。一直到理想和夢(mèng)很想實(shí)現(xiàn)。而有的一些人只是空很想，就像在做白日夢(mèng)一樣，不去為自己的理想、夢(mèng)很想去努力、去奮斗!
我只是一個(gè)小學(xué)生，但腦子里卻有一肚子幻很想。
我很想當(dāng)一名科學(xué)家，為世界和平和環(huán)境改善做貢獻(xiàn)。首先我很想發(fā)明一個(gè)可以過(guò)濾任何東西的'機(jī)器，江河水重新變得清澈見(jiàn)底，讓魚(yú)兒從此可以快樂(lè)的生活。
然后我還很想發(fā)明一種種子，只要澆水便可以在一秒之內(nèi)變成一顆參天大樹(shù)，這樣便可以讓沙漠變成森林。
我還有很多的夢(mèng)很想，在這里就不一一列舉了。雖然我現(xiàn)在只是一名小學(xué)生，暫時(shí)無(wú)法實(shí)現(xiàn)，但是我會(huì)努力學(xué)習(xí)長(zhǎng)大后再實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)很想。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
端午節(jié)到了，我和媽媽去給姥姥送粽子，透過(guò)車窗卻看不到碧綠碧綠的田野，心想：咦？是誰(shuí)把田野變成了金黃色？難道是金燦燦的太陽(yáng)？鄉(xiāng)村的陽(yáng)光總是比城市里的亮一些黃一些，我不由得抬頭看一看天空，不對(duì)呀！今天的太陽(yáng)總是藏在云層后面捉迷藏；是不是金黃的落葉？也不對(duì)，現(xiàn)在分明是炎熱的夏天。走進(jìn)美麗的村莊一看，原來(lái)是一塊塊整整齊齊的金黃色的麥田。
山村里到處彌漫著一股奇異的香味，這香味不是牡丹香，不是玫瑰香，這香味是剛出爐的面包的味道，我深深地吸了一口氣，好香�。○挼奈铱谒家鞒鰜�(lái)了！這時(shí)的山村變成了一個(gè)巨大的.面包坊，多奇妙��！
喜歡這麥香的還有那歡快的小燕子、成群的小麻雀、肥大的山雞、機(jī)靈的野兔還有那些美麗的花蝴蝶，如果你彎下腰仔細(xì)看，還會(huì)看到許多可愛(ài)的七星瓢蟲(chóng)，在不停地忙著自己的工作。它們聚在金黃的麥田里，像是在開(kāi)一場(chǎng)豐收的聯(lián)歡會(huì)，它們不停地唱�。√。★L(fēng)姐姐也忍不住加入到慶祝的隊(duì)伍中來(lái)，她長(zhǎng)長(zhǎng)的裙擺掠過(guò)麥田，沉甸甸的麥穗又是搖頭又是晃腦的發(fā)出一陣陣嘩嘩的響聲，好像是河水擊打著岸邊的石頭，又好像是在急切的叫著：“我們已經(jīng)成熟了，快來(lái)收割，快來(lái)收割！如果來(lái)的晚了，我就要自己脫掉衣裳，像淘氣的葫蘆娃那樣跳出來(lái)，到小河邊、到山坡上、到大樹(shù)下去盡情的玩耍。”
豐收的季節(jié)，山村里是熱鬧的，麥田四周那些茂盛的小楊樹(shù)，使勁的拍打著小手，布谷鳥(niǎo)不知疲倦的叫著，無(wú)論是小路上還是田間地頭，到處都是歡聲笑語(yǔ)，最喜悅的還要數(shù)勤勞的農(nóng)民伯伯，你們看，我姥爺那被太陽(yáng)曬成古銅色的臉上，高興得眼睛幾乎瞇成一條縫了呢！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
10月20日，我們學(xué)校組織去野生動(dòng)物園秋游。這天下雨，雨下得很大，但是我們的心情還是熱情高漲。
到了動(dòng)物園，我們看了老虎、獅子、狼、黑熊，這些動(dòng)物都是放養(yǎng)的，我們只能在車?yán)锟�，不能出去。接著，我們看了�?dòng)物表演。聰明的.黑猩猩滑滑板車，比我滑得還要快！小猴子們比賽爬竿子，它們動(dòng)作敏捷，一下子就爬到了竿子頂上。大象給我們表演了踢足球，它都把球踢進(jìn)了球門(mén)。動(dòng)物的表演真精彩！
這次秋游活動(dòng)下雨了，但是一點(diǎn)也沒(méi)有影響我們游玩的心情，大家玩得可開(kāi)心了！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
嶄新的一個(gè)集體，迎來(lái)了一個(gè)嶄新的自我，在這里我將帶給大家的不僅僅是歡笑，還有快樂(lè)。這就是我，一個(gè)愛(ài)說(shuō)、愛(ài)笑、愛(ài)鬧的“調(diào)皮男孩”。
看到這兒，你不禁會(huì)問(wèn)，怎么個(gè)調(diào)皮法？哈哈……待會(huì)你就知道了！我長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的臉，白里透紅的臉上鑲著兩只水汪汪的眼睛，只要我一笑，它們就能變成一條縫。雖然我只有13歲，可體重卻上百，這使我很煩惱。正是因?yàn)槲遗郑酝瑢W(xué)們都叫我“胖哥”。哎……你可沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)變胖了的滋味��！那種感覺(jué)比上“刀山”還難受！因此，“胖”成了我的特點(diǎn)，也成了我最大的煩惱……記得我五年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校有一天上體育課，作為體育班長(zhǎng)的我，老師要求我示范跳高給同學(xué)們看。
“跳高”對(duì)我來(lái)說(shuō)意味著什么，那可是一般人都作不了的啊！更不要說(shuō)我這個(gè)大胖子了，我從桿下過(guò)還不錯(cuò)！在同學(xué)們的再三逼迫下，我猶如上了“刑場(chǎng)”一般，特別害怕，可為了顧全自己的面子，我鼓起勇氣沖了過(guò)去……轟……一聲巨響，跳高桿被我撞倒了，同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)，我也被重重的'摔倒在了地上。從這以后，我再也沒(méi)有跳過(guò)高，現(xiàn)在想起來(lái)都還記憶猶新，歷歷在目！說(shuō)起調(diào)皮，大家都對(duì)它不新奇，它是每個(gè)男生應(yīng)該具備的性格，當(dāng)然我也不例外。在班中我可是數(shù)一數(shù)二的“調(diào)皮大王”。調(diào)皮搗蛋的招數(shù)我應(yīng)有盡有。比如說(shuō)，上一星期有一節(jié)地理課，老師早早的就來(lái)到了教室，手里還拿著一個(gè)地球儀，她把地球儀放在桌子上就出去了。
由于我好奇，就走上去玩弄它。不知怎么了，我心中起了歪念，想捉弄一下老師。于是，地球儀被我作了點(diǎn)手腳，心里暗暗自喜……上課了，老師激情的深入到了講課當(dāng)中，忽視了地球儀的存在，就著樣，一節(jié)課在未動(dòng)地球儀的情況下拿走了。我很失望，又很擔(dān)心……后來(lái)，聽(tīng)說(shuō)老師在別的班里鬧了笑話，我很慚愧！這就是我，一個(gè)愛(ài)說(shuō)、愛(ài)笑、愛(ài)鬧的調(diào)皮男孩�。�！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
寒假到了,我們一家去外公家過(guò)年，可一到楚門(mén)，就發(fā)生了一件令我不愉快的事。我和哥哥、弟弟一起玩游戲，可小弟卻要求加入，我們很不愿意，可媽媽在旁邊，只好讓他加入。
開(kāi)始，我們玩的挺好,小弟卻在這罵我們垃圾，后來(lái)我真的忍不住了，就罵了他一句。本以為他會(huì)就此罷休，可沒(méi)想他還變本加厲，一直不停的搗亂的。搞得我十分惱火，就推了他了一下。之后他就坐在地上大哭起來(lái)。媽媽聞?dòng)嵹s來(lái)詢問(wèn)情況,弟弟站起來(lái),向媽媽訴說(shuō)著經(jīng)過(guò),傾訴著他的苦。
媽媽聽(tīng)了大怒起來(lái),把我叫到了房間里。剛來(lái)就說(shuō)：“你為什么欺負(fù)小弟弟！”我很不服氣，回答說(shuō)：“是他先罵我垃圾的'，還在不停的搗亂�！眿寢屨f(shuō)：“你怎么可以跟小弟弟一般見(jiàn)識(shí)，而且不好的是你自己，是你的話被他學(xué)去了�！币�(jiàn)我不作聲，媽媽就像百家講壇一樣說(shuō)著。
這時(shí)我不由得發(fā)出感嘆：道理何在！
簡(jiǎn)評(píng)：呵呵，你媽媽很強(qiáng)，下次請(qǐng)中央臺(tái)來(lái)邀請(qǐng)你媽媽啊！
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