小學五年級作文7篇(精)
在日常學習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的小學五年級作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學五年級作文 篇1
黃昏來臨了,晚霞像火焰一般燃燒起來,燒紅了半個天空。這時天氣特別澄澈。
過了一會兒,天空漸漸地暗了下來,周圍也靜了下來,已經聽不見白天喧鬧和嘈雜的聲音了。夕陽給大地靜靜地罩上了一層金黃色的余暉,柳條也隨著陣陣春風翩翩起舞。夕陽慢慢鉆進薄薄的云層,剎那間染紅了西邊的天空,金燦燦的晚霞照在我的身上。
學校里的花呀,草呀,都在徐徐微風的撫摸下安靜的睡著了。夜晚,月色如水銀一般透過窗簾縫隙灑進來,落在地上像秋日里的白霜,忽然幾顆星星像眨著眼睛一樣神奇的出現(xiàn)了,我想它們也喜歡這夜吧!不然它們怎么這樣欣歡呢?幾縷風你牽著我的手,我拉著你的.袖,一起歡快地游玩!
這美麗的夜,這孤獨的星空,好希望這美麗的夜能夠繼續(xù)這樣美啊……
小學五年級作文 篇2
有時,過于浮躁,過于文藝,過于虛榮,過于追求本不屬于自己的事物,或許僅僅是因為寂寞。也許是我們走過的路太短,世界太大,我們自己的世界太小,茫然中,我們忘記了如何生活。
---題記
一、愛惜生命
生命的長度,我們無法去估量,只能僅憑著自己收獲的經驗,一點點在有限的時間里去拓展它的寬度。
然而生命中有很多的驚喜都在等著我們去?擷。
生命的韌性,不因肢體的殘缺、現(xiàn)有的地位、性別、閱歷……而有所差別,它在大自然的威脅下,依舊彰顯著蓬勃的生命力。
它不時地帶著感性的部分去詮釋人性的和諧。
二、感恩
我們前行的`路上,總是牽絆著父母深切觀望的眼神,還有朋友溫潤的話語,陌路人真誠的祝福。
因為心存感恩,這一切又總布滿著芬芳。
感恩時刻洗滌著我們渾濁的靈魂,讓我們忘記了孤單,讓每天的生活奏著歡快的樂章,讓腳下的步伐變得更加真實而輕盈。
三、惜緣
緣分并不是全部都來自于天意。對的時間、對的地點、對的人,然后相遇,相知,或許最后成了無話不談的朋友,又或者成了相伴一生的那個人。
無論如何,它都來之不易,一旦被你碰上了,一定得握緊它。
緣分的深與淺,在于人為的把握。記得感謝這些你遇到的每一個人,他們給予了你真摯的關愛,容忍著你身上的種種缺點,不時地指導著你向前。
人越走,越散,越會承擔,越會回憶,但更會惜緣。
四、學習
學習,是一個人一生的事業(yè)。它每一天都在逐滴地積累著你的智慧,逐漸地讓你學會以謙卑的姿態(tài)去迎接成長。
學習會讓你不斷地填補自己的不足,讓自滿悄然地溜走。它會放遠你的眼光,讓你平靜,學會包容。
不斷地投入學習中,你越會剔除掉你淺薄的因素,去尋找骨子里臻于完美的部分。
五、夢想
擁有夢想不是你區(qū)別與他人的標志。它是我們在黑暗中前行的路燈。它是我們疲憊、懶散時的警鐘。
然而好多人是把目光集中到了未來的畫面里,忽視了當下要做的努力。
年輕的我們,會因一句簡單的激勵而迸射出無窮的力量,因此,多去鼓勵身邊的人,讓我們的軌跡更接近夢想的那一端。
也許,我們沒有忘記如何生活,只是眼前暫時紛亂的畫面遮住了我們遠眺的目光。
小學五年級作文 篇3
那五彩繽紛、絢麗多彩的煙花爆竹和那噼里啪啦、震耳欲聾的鞭炮聲,一唱一和,恰似一派清新的樂曲。和我們一起迎來了一年一度的節(jié)日——春節(jié)。
真是新年新氣象。天氣一下子從前幾天的冰雪嚴寒變成了現(xiàn)在的溫暖如春。和煦的陽光照耀著大地,好像也在向人們祝賀新年快樂!
“爺爺、奶奶過年好!”叔叔、嬸嬸過年好!“好、好、好、來、快坐下、快坐下!”從奶奶那屋傳來了拜年的聲音。我跑到奶奶那屋一看,屋子里坐滿了好多人,爺爺奶奶樂得都合不攏嘴。我和我妹妹也趕緊出去拜年。
大街上,熙熙攘攘的人群川流不息。我們也挨家挨戶的拜年,我們出了這家又進了那家。腿也走累了,嘴巴也說話說得口干舌燥。我和妹妹布兜里的糖果也滿滿的了。妹妹蹦蹦跳跳地,一會兒往嘴里塞塊糖,一會兒再吃個巧克力,小臉樂得像個紅蘋果。
“咚咚鏘、咚咚鏘……”大街上傳來了敲鑼打鼓的聲音。有人喊:“有來表演節(jié)目的了!”“先去看演戲的吧!”我們也隨著人群跑去看節(jié)目。
大街上更熱鬧了。有表演踩高蹺的,有表演扭秧歌的.……他們非常賣力的表演著。人群里不斷傳出掌聲和歡笑聲,快樂和喜悅掛在了每個人的臉上。
晚上,我和妹妹一邊吃著糖果一邊數(shù)著壓歲錢,心里美滋滋的,甭提有多高興了。
“嘭——啪——”外面又放起了煙花爆竹。那一朵一朵的煙花,好像在預示著我們在新的一年里學習進步、更上一層樓。
小學五年級作文 篇4
猶記此年初見,江畔熔金。短棹歸暮瀟瀟雨。畫屏涼似冰。銀鈿花簪羅裙艷,朱綃飛。
夜幕垂,畫蛾眉,琉光低簾綴。素光斜映春江水。
今夜從靈翰。羽翙翙,驚掠水,萍風交加泛韶色。嬌嬌柔無力。粉香融,花千樹。誤將飛紅認如雪,龍柱赤路江霞碌,鳳目小覷君王顏。他道吾喚崊蓿。明袖素面錦衣,暗里綠鬢朱顏。又誤雀步腮泛緋,珠簾泛光。
幽素玉纖。江南怡婉亦易碎。誤入窈窕紫禁,輸與華姬容。夜漓欲度小窗。一點落花半園秋,瑤池魚,戲垂柳。長廳梧桐葉,從之玨侃侃、鈿合花枝展,紅袖舞月華,空留犀奩久未動,帝王寵。
淺搖桃花扇,一誤驚鴻舞緋袖,二誤東籬中,三誤碧棠并爭俏。四誤冰輪當知曉,五仙氤氳邈邈云中笑。
旖旎春早,玉璽龍欽圣旨,似水桐眸點絳唇,更添幾多愁,再回首,那人執(zhí)傘倚西樓,風翹猶染粉黛金猊冷,采菊東籬下,不復歸南山,宣紙墨濃淋浪,金羽衣,碧霓裳。
又是一度燈期。瓊樓共闌珊,青莊不度玉鏤花,獨看簾間裊裊煙,墨鬢堆鴉仙肌雪,簾外芭蕉秋水鑒。玉玄霄。妄將錦素托蓮花,獨詠何郎石。桃笙千古絕,江畔盡是蓮花燈,錯覺玄燭孤光,小徑林坰扣苔門,殘紅繪月羽啾啾,勸千觴,人不回。
宮閨決是無崊蓿,隱退江湖此生。舊時扇荏苒,大漠黃沙西飛燕,紅纓揚塵馬蹄喧。
樨香獨獨盡散,似我歸隱,待到離去時,只余寥寥枯畫枝,慘紅安入土。
如初,共憶當年誤。十里桃花,不歸皆是天涯路。
小學五年級作文 篇5
人們喜歡春天,因為春天帶來希望,人們喜歡夏天,因為夏天充滿熱情,人們喜歡冬天,因為冬天飽滿深沉,我卻喜歡秋天,秋天是豐碩的,更是深情的。
秋天的風是郵遞員,他給大家?guī)項魅~信,銀杏信,告訴人們冬天要來了,要多穿點衣服。
秋天的雨是個畫家,畫出了一副五彩斑斕的世界,黃黃的銀杏樹,紅紅的果實,金黃的麥田,青翠的松樹,藍藍的天空,還有雨后那黑黑的末日,他們在秋雨中露出自己的笑臉。
秋天的天氣是涼爽的,風柔柔的吹著樹葉被風吹下來,像翩翩起舞的蝴蝶。
秋天的果樹結了大大的果子又大又甜,蘋果,橘子,柿子……小朋友的腳常被那香煙勾住,不想走開。
秋天的天堂是鳥的天堂,藍藍的天空飄著白云,陽光也是溫柔的,不像夏天那么粗暴,小鳥就在這美麗的'天空中飛翔。
秋天沒有春天那么美麗的花,也沒有那綠油油的樹林,小草,但是秋天也有秋天的美麗秋天,也有秋天的特點和景色,秋天跟大樹小草穿上了金黃的秋裝。
小草的顏色是黃中帶綠的,他們個個彎下了身子,像是累了似的,我伸手去摸了摸,感覺脆脆的像一捏就要斷了一樣。
我愛秋天,我愛秋天的美景!
小學五年級作文 篇6
親愛的外婆:
您好。20xx年12月9日是個不幸的日子,外婆您早上被汽車撞了。中午聽到這個消息我的心像被刀割了一樣,非常傷心,一直在想:為什么?為什么會發(fā)生這種事情。以后我不能和你躺在一張熱乎乎的床上,也吃不到您親手做的香噴噴的飯菜了。我問媽媽您的病情怎樣,她說不是很嚴重,我心里那塊大石頭才落了地。
您出事以后,全家人都急壞了。爸爸和媽媽跑來跑去照顧您,我呢,天天都開心不起來,生活中突然缺少了歡樂,缺少了關愛。聽說您剛住院時,臉腫得像包子一樣,不能動彈,不能吃飯。我不敢想象,那情景是多么的可怕。后來,從媽媽那里得知,您能夠動了,可以吃飯了,每天外公陪您出來活動活動。這樣下來,我也放下了心?墒菋寢屨f,還要過幾個星期您才能出院,我替您犯愁了。本來您說放寒假帶我和表弟去鄉(xiāng)下玩,卻發(fā)生了這樣不幸的`事故。
還有,快過年了,您卻不能和我們熱熱鬧鬧過新年,我和表弟還等著您給的壓歲錢呢,您也聽不到調皮搗蛋的表弟演奏的架子鼓了。說到這里,我不禁鼻子一酸,無數(shù)滴眼淚像掉線的珍珠從臉上紛紛滑下。也許您會安慰我說別哭了,過幾天外婆就會出院,陪你玩,我真希望能這樣。外婆,我等著您!等著您放學后在家門前笑著喊我的名字,等著您滿是皺紋的雙手撫摸我的額頭,等著您哼著歌兒哄我進入甜甜的夢鄉(xiāng),我在等您!
祝您:早日康復 笑口常開!
您的外孫女
沁沁
12月20日
小學五年級作文 篇7
在不知不覺的日子里,我們在這鳥語花香的校園里生活了五年,這里的一草一木,都伴隨我們成長的腳步,成長著。
是我們的.啟蒙老師讓我們從幼稚走向成熟,又由成熟走向成功……
在小學五年的生活里,伴我成長的事物很多,包括這身邊的一草一木。經歷了五個春秋,經歷了多少成長的磨難,我們在這討論成長的故事。
記得在我第一次踏上升國旗的道路時,我并不知怎么走正步,老師教我擺臂、踢腿……這一切的一切至今還記憶優(yōu)新。當時我并不知到有沒有資格穿上這身軍裝,配不配升起這面五星紅旗——這項嚴肅而莊嚴的任務。是老師們讓我的心平靜下來,冒這次險——艱巨而神圣的險。頭頂國徽、身穿軍裝、所行軍禮,我不由得為此驕傲與自豪,盡心盡力的升好這次國旗。
這在我成長的故事中留下了深深的印象,美好的印記。
還有第一次作為班干部發(fā)言,第一次受到老師的表揚,當然還有批評……這種種事跡在我的腦海里浮現(xiàn)出來,我該感激那些老師,是他們把我變的成熟,變的自信。
五年來,身邊的樹又增長了五個年輪,樹變成有用之才,我們也不甘落后,變成有用之才……
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