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三年級作文300字

時間:2024-01-30 12:54:54 三年級 我要投稿
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實用的三年級作文300字(優(yōu))

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的三年級作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。

實用的三年級作文300字(優(yōu))

三年級作文300字 篇1

  在我們學(xué)校的池塘邊有一棵高大的柳樹。

  每當(dāng)春姑娘邁著輕盈的腳步來到人間時,萬物都像趕集似的聚攏來了。瞧,柳樹在春風(fēng)的吹拂下,舒展開了黃綠眉眼、柳樹的枝干是灰色的',枝條上長著不可計數(shù)的柳葉,葉子是橄欖形的。那么多的綠葉一簇挨一簇長在枝條上,不留一點兒縫隙。那黃綠的顏色明亮的照耀著我們的眼睛,似乎每片樹葉上都有一個新的生命在顫動。從遠處看,就像一位穿著綠衣裳的姑娘正在照著鏡子梳妝打扮。真是“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”!

  一陣春風(fēng)拂過,柳樹的一部分樹枝垂到水面,像在跟水池握手,又像在向水池點頭致意,感謝水池把它滋潤,使它茁壯成長。美麗的柳樹引來了許多鳥兒,有的在樹梢上跳來跳去,有的像小孩在蕩秋千,有的在盡情歡唱,有的在梳理羽毛,柳樹成了“鳥的天堂”。

  柳樹把池塘襯托得更加美麗,把一池水都映綠了。藍天、白云、柳樹倒映在池水里,形成了一幅美麗的圖畫。

  我、愛、柳、樹!

三年級作文300字 篇2

  嗨!大家好!我是美麗的攀緣植物——爬山虎。又叫巴山虎、地錦、常青藤。怎么樣?我的名字都很好聽吧!嘻嘻!

  我除了名字很好聽,我還多才多藝,有一身的本領(lǐng)。我最大的本領(lǐng)就是徒步攀沿,嘻嘻!很厲害吧?我還是神奇的.魔術(shù)師,喜歡變換出各種美麗的外衣讓自己又靚又酷,讓你們喜歡我。呵呵!

  我雖然不能跟牡丹、杜鵑媲美,但我可以使建筑物的色彩富于變化。那是一個美呢!

  種植我的時間長了,密集的綠葉覆蓋了建筑物的外墻,就像穿上了一層厚厚的綠裝,很是美麗呢!

  我又有百腳蜈蚣的稱號。我的腳具有背光的特點,可以轉(zhuǎn)向墻面、樹枝或石壁上,靠墻部分的腳變成許多小圓片巴住墻,同時分泌黏液,待黏液干了以后,就會牢牢地緊貼在墻上了。如果你不用一點兒勁兒,休想拉下我的一根莖。哼!

  這就是我——爬山虎。

三年級作文300字 篇3

  在一片森林里,有一所偏僻的森林小學(xué)。因為學(xué)校太偏僻了,沒有人來給小動物們上音樂課。這學(xué)期大象校長請來了百靈鳥當(dāng)音樂老師,小動物們個個興高采烈。

  小動物們決定要唱一首自創(chuàng)《歡迎歌》來歡迎新的音樂老師。上課鈴聲響了,音樂老師一進門,小動物們就唱起了《歡迎歌》,那聲音簡直要把屋頂掀翻啦。老師的眼睛瞪的圓圓的`,像個夜明珠,嘴巴張的大大的能塞下一個大饅頭。看!小動物們唱得多帶勁!小狗一邊搖著尾巴瞪大眼睛,一邊“汪汪汪”的叫著;小蛇一邊擺動著身體使勁拍打著尾巴,一邊“嘶嘶嘶”的喊著;小貓一邊搖著尾巴弓著背,一邊“喵喵喵”的叫著;小豬使勁拍打著桌子,發(fā)出“啪啪啪”的聲音;小象使勁的跺著腳,發(fā)出“砰砰砰”的聲音;小老鼠磨著牙,發(fā)出“吱吱吱”的聲音。

  老師看見了,眉頭緊鎖臉色發(fā)青。小動物們看見了停下來,老師沒有批評它們,反而告訴他們音樂的真諦。小動物們歡樂極了,真希望每天都有音樂課!

三年級作文300字 篇4

  今天,我們一家三口高高興興的準備去西湖玩,我們坐上了高鐵,過了沒幾分鐘就到了西湖。

  我們先去了斷橋,據(jù)說那兒就是白娘子和許仙相會的地方。斷橋上人山人海,幾乎沒有一點空隙,我調(diào)皮地問爸爸:“爸爸,這座橋之所以叫斷橋,是不是這座橋以前斷掉過呀?”爸爸覺得又好氣又好笑,就沒回答我。后來,我們還看見了荷花呢!最有趣的是有一個人在放風(fēng)箏,一個巨大的風(fēng)箏,比我爸爸還要大呢!而且那個線可也不一樣,比一般的線要更硬,而且特別長,有20xx千米長呢!他還說:“如果垂直放的話,也可以放到20xx千米長呢!都可以經(jīng)過大氣層了,他放的是45度的'位置,那個風(fēng)箏已經(jīng)沖到了云層上面,變成了一個小黑點兒了,有時候這個調(diào)皮的風(fēng)箏都躲到云層里去了呢!

  時間不早了,高鐵也到了,于是,我們就開開心心的回家去了。

三年級作文300字 篇5

  早上,我正坐在教室批改學(xué)生前天晚上的作業(yè),發(fā)現(xiàn)蘭琪萱背著書包哭著走了進來。

  “怎么了,蘭琪萱?”我招招手,把她叫到了身邊。蘭琪萱是個很乖巧的女孩,作業(yè)認真,也很聽話的.,不可能是作業(yè)沒完成,怕被批評!

  “剛才,我走到教室門口的時候,程諾她們說我現(xiàn)在才來,她們笑我!”她很傷心的樣子。

  我看看表。就差一分鐘,上課鈴就要響了,她是來得有點晚?粗齻牡臉幼,我也不忍心再說什么,輕輕地抱著她的肩膀,說:“沒事的,人家說的也不錯啊。知道自己來晚了不對,下次來早點就行。別哭了!”

  她輕輕點點頭,止住淚,慢慢走回了自己的座位。

  多可愛的孩子!多可愛的眼淚。∠嘈拍阋院蟛粫賮磉@么晚的!蘭琪萱,加油!

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