八年級(jí)作文

時(shí)間：2024-01-30 10:35:59 初二我要投稿

八年級(jí)作文(集錦8篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的八年級(jí)作文8篇，歡迎大家分享。

八年級(jí)作文(集錦8篇)

八年級(jí)作文篇1

　　小鳥渴望自由

　　希望翱翔在蔚藍(lán)的天空

　　水滴渴望自由

　　希望飛奔在廣闊的大海

　　小草渴望自由

　　希望生長(zhǎng)在遼闊的草原

　　蒲公英渴望自由

　　希望漂泊在世界的角落

　　我也渴望自由

　　希望追逐在世界的角落

　　與家人遙望

　　與老師對(duì)歌

　　與朋友手拉手奔跑

　　如果有那么一天

　　我希望它早日到來(lái)

　　自由是每一個(gè)孩子心中的夢(mèng)

　　自由是每一個(gè)孩子心靈的釋放

　　自由是每一個(gè)孩子夢(mèng)想的'小芽

　　當(dāng)你獲得自由，獲得釋放的時(shí)候

　　不要忘了那溫暖的家

　　那避風(fēng)的港灣

　　那深愛著你的家人

八年級(jí)作文篇2

　　有人說(shuō)：“春紅必謝。世間無(wú)論多么珍貴與矚目的精神與事物，終會(huì)凋落，化作春泥�！钡覅s認(rèn)為，青春是不朽的。

　　近幾年來(lái)，有關(guān)青春的話題異�；鸨Ｔ跓岵サ碾娪爸�，《致我們即將逝去的青春》《青春派》等，都很好的詮釋了青春的含義。

　　青春是什么？原來(lái)的我會(huì)說(shuō)：“年輕。”可是，在那件事后，我更好地認(rèn)識(shí)了它。

　　三年前，搬家。那間小小的屋子承載了我們一家太多的回憶。我在這里出生，學(xué)爬，學(xué)走，學(xué)說(shuō)話……父母在這里交談詩(shī)句，探討文學(xué)。

　　印象最深的，便是那個(gè)熱的出奇的夏天。院中，每年都會(huì)種上全家人愛吃的絲瓜。待一場(chǎng)春雨過后，種子便迫不及待地舒展自己的筋骨，蹬腿伸胳膊。早晨看時(shí)還是那么一丁點(diǎn)長(zhǎng)，到了晚上，便長(zhǎng)高了許多。不知不覺中，那絲瓜長(zhǎng)出了藤蔓，一天一天的便攀著插好的.竹竿往上爬，爬啊爬，便爬上了屋頂，給整個(gè)院子遮了涼。陽(yáng)光鉆過，在地面上描繪出優(yōu)美的紋絡(luò)。

　　當(dāng)這時(shí)傍晚，一家人便會(huì)搬張小木桌，在院子中央，吃飯抑或乘涼。每次看見這正在開花的絲瓜，父母總會(huì)羨慕：“看這絲瓜多好�。∨畈挥谐瘹�，就像那滿街跑的小孩子。”說(shuō)到這時(shí)，母親眼角總會(huì)擠出幾道魚尾紋。那魚尾紋中，明顯折射出她對(duì)青春的回憶與珍藏。母親那明亮的雙眸中，總會(huì)射出一道亮光，那光，通向青春之路。雖然父母不再年輕，但在他們心中，仍懷揣著對(duì)青春的憧憬。這恰恰是青春的魅力所在。無(wú)論處于何時(shí)何地，你總會(huì)因青春往事而激發(fā)心中的弦絲，進(jìn)而此時(shí)煥發(fā)青春，永葆年輕。

　　就像那絲瓜花一樣，今日它會(huì)綻放但終究會(huì)凋謝，但明日會(huì)煥發(fā)光彩。雖然那鮮艷的黃色不再像第一次見到時(shí)那樣觸人心弦，但它的每次開放都會(huì)給人以愉悅。今年不再，還會(huì)有明年更加燦爛。年年歲歲有今朝，青春不朽。從此。我明白了，青春并不是年輕，而是一種心態(tài)，一種積極對(duì)待人生的態(tài)度。

　　我走過絲瓜架下，看著那幽長(zhǎng)的綠絲瓜。原來(lái)我走過的是不朽的青春。

八年級(jí)作文篇3

　　我的愛好就如雨點(diǎn)一般，許許多多，這些愛好陪我一起度過童年時(shí)光，但我有兩種最喜歡的愛好，就是看書和唱歌。

　　一說(shuō)到看書我就非常高興，因?yàn)槲姨貏e愛看書。一放學(xué)，我就飛快地跑回家，到家我不忙寫作業(yè)，你知道我干嘛嗎？當(dāng)然就是看書。我要看到吃飯才罷休。有一次，我和程琬云學(xué)完興趣課就興致勃勃的走向圖書館去看書，我們看的津津有味。我感覺自己就是書本里的人物，內(nèi)容好笑時(shí)我也哈哈大笑，內(nèi)容傷心時(shí)我也會(huì)淚流滿面。我們都看入神了，都“廢寢忘食”了，看！我是不是一個(gè)非常愛看書、愛讀書的小書迷�。�

　　唱歌嘛，就不用多說(shuō)了，雖然我唱的不是很好但我愛唱。每天一起床我就哼著快樂的`小調(diào)，盼望著快樂的一天，在上學(xué)的路上我要唱歌，做早操時(shí)我也要唱歌，看我也是一個(gè)小歌迷吧！

　　同學(xué)都有自己的愛好，因?yàn)槲覀兡軓呐d趣和愛好中獲得雙倍快樂，也能從愛好和興趣中收獲更多的知識(shí)。

八年級(jí)作文篇4

　　幾千億個(gè)瞬間構(gòu)成了一串人生項(xiàng)鏈，里面有悲歡離合、酸甜苦辣咸。有許多許多的瞬間都被我們忽視了。

　　它是一朵小野花，一朵普通了不能再普通的小野花。不知從什么時(shí)候起，它把根深深的扎在了這里�；蛟S是鳥兒將它帶來(lái)的，或許是風(fēng)兒將它卷來(lái)的�？傊�，它開始在這里安家落戶，茁壯成長(zhǎng)了。第二天，它長(zhǎng)出了一片嫩芽，綠油油的。享受著陽(yáng)光的照射，沐浴著清晨的晨露。接著它慢慢地長(zhǎng)出了幾片小葉子，可是從來(lái)有人關(guān)注，看見過它。

　　幾天后，一些東西壓在了這個(gè)小草上，把它深深的蓋住，隱藏住了。但它從不放棄，頑強(qiáng)的從堆中的細(xì)縫里爬了出來(lái)。它歪歪扭扭地站在那里，迎著風(fēng)。它堅(jiān)強(qiáng)地在滿是瓦礫的'土壤里汲取養(yǎng)分，而以前那些曾經(jīng)與它朝夕相處的小伙伴們，此時(shí)已經(jīng)不見了蹤影。又過了幾天，雷聲響起，閃電助威，暴雨砸擊，這顆小草仍在拼搏。雖然它受到亂石的壓迫，渾身是泥漿，但它還是挺過去了。

　　不知過了多久，再去看它時(shí)，它終于成功的完成了重要的事情。它完成了‘草生’中的第一件事一一開出了一朵小花。它似乎在向人們證明，自己不僅僅是一棵小草。在我眼里這朵小野花，勝過所有美麗的花朵。在風(fēng)雨里，在陽(yáng)光下，盛開得無(wú)比燦爛。幾年后，那里又長(zhǎng)出了一大片一大片的與它一模一樣的花，路過的行人都把目光投向它們。甚至有很多人都會(huì)駐足停留，仔細(xì)欣賞它們的美，如饑似渴地聞著那一陣陣泌人心脾的清香。

　　我不禁為之一驚。這么一朵小小的野花，居然能如此堅(jiān)強(qiáng)，居然能為人們營(yíng)造出一片如此芬芳的大地。它的生命在這一瞬間，得到了如此完美的體現(xiàn)�；蛟S，生命的意義就在于此。

　　其實(shí)，生活中并不缺少美，只是缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛�；ǘ湓谒查g綻放了；剛剛還是晴朗的天空在瞬間下起雨來(lái)；嬰兒從媽媽的肚子里出生等等。它們都在訴說(shuō)著一個(gè)道理，我們要善于抓住生活中的那一瞬間。

八年級(jí)作文篇5

　　如果把母愛比作是一枝盛開的百合，在每個(gè)角落中散發(fā)著它迷人的芳香，那么父愛就是一株茉莉，它在某個(gè)角落中默默地吐著它那清新的芳香！向來(lái)只有贊頌?zāi)笎鄣膫ゴ螅捎钟姓l(shuí)知道父愛的含蓄！

　　父愛這字眼多么平凡，但這種愛是多么的不平凡。一株茉莉也許沒有讓人沁脾的芳香，但它永遠(yuǎn)會(huì)讓你感到清新，感到優(yōu)雅。父愛就是這樣，猶如茉莉一樣靜靜的開放，無(wú)論身在何處，父親那慈祥的眼眸會(huì)一直伴隨你。

　　我已升到了初中，作業(yè)比較繁重，父親總是“抱怨”我不抓緊時(shí)間，多次“提醒”我要抓緊時(shí)間，別光顧著玩，上課好好聽課下就輕松了。可聽多了父親的這些話，也會(huì)煩的，父親的這些話我早已記在了心底。父親是希望我能抓緊每分每秒的學(xué)，不讓時(shí)間白白的流逝。我知道父親的用心良苦，我也體會(huì)到了父愛的偉大。我也知道：只要朝著自己的目標(biāo)去追求，做的是對(duì)的，父親是不會(huì)苛求我怎樣做。父親對(duì)我的話，都是對(duì)我的愛。

　　在愛的鼓舞下，我一定發(fā)奮讀書，漂漂亮亮的“打”好生學(xué)的這場(chǎng)“仗”！

　　父母的愛是那么的`沉甸甸，父母的愛就像一把遮風(fēng)擋雨的傘，那么的樸實(shí)無(wú)私，博大的無(wú)私，這些愛。我不會(huì)忘記，也不能忘記。

　　晚輩對(duì)長(zhǎng)輩的愛和長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的愛的方式意義不同，但都是極致的愛，無(wú)私的愛，至真至誠(chéng)的愛，令人感動(dòng)的愛......

　　愛是一本書，需要你敞開心扉認(rèn)真感悟；愛是一首歌，需要凝神靜氣的細(xì)心聆聽；愛更是燃燒的太陽(yáng)，奉獻(xiàn)而不求回報(bào)......

　　那些深沉的愛，是那樣的樸實(shí)，又是那樣的真實(shí)......

八年級(jí)作文篇6

　　從今年9月到了41中我向往的中學(xué)一個(gè)多月以來(lái)，接受到了這里優(yōu)秀教師的良好教育，感受到了這里濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，承受到了和在小學(xué)時(shí)不一樣的學(xué)習(xí)壓力。

　　我知道，到了初中階段，隨著我們年齡的增長(zhǎng)，認(rèn)知能力的提高，我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容會(huì)越來(lái)越豐富，難度也會(huì)越來(lái)越高。在小學(xué)時(shí)，我上課時(shí)老是注意力不集中，愛搞小動(dòng)作�；丶視r(shí)不愛做作業(yè)，光知道貪玩。做作業(yè)馬馬虎虎，粗心大意。我必須反思在小學(xué)階段學(xué)習(xí)當(dāng)中存在的問題和不足，摒棄壞的毛病和習(xí)慣。以良好的姿態(tài)，飽滿的熱情，正確的方法投入初中階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中去，以下是我的'具體措施：

　　1、上課認(rèn)真聽講，做好課堂筆記，及時(shí)消化弄懂所學(xué)的內(nèi)容。

　　2、回家認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè)，復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容。

　　3、利用課余時(shí)間多看有益的課外書，提高自己獨(dú)立思考，自主探究，深化拓展的能力。

　　4、針對(duì)各科目要用不同的學(xué)習(xí)方法，英語(yǔ)要多讀、多聽、多說(shuō)。數(shù)學(xué)要勤于動(dòng)腦思考。語(yǔ)文要多讀、多背、多記，多看、多寫。

　　5、具體要做到：

　�。�1）每天讀十頁(yè)書，并說(shuō)出意思，讀完所有書寫讀后感。

　�。�2）每天寫一頁(yè)字帖，提高字的工整。

　�。�3）寫完作業(yè)，必須按時(shí)上床睡覺。

　　以下是我的目標(biāo)：

　　雖然我的成績(jī)暫時(shí)不算理想，我有信心通過努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取一步一個(gè)臺(tái)階，不斷提高自己。為班級(jí)爭(zhēng)光，不為班級(jí)抹黑，不能退步，要進(jìn)步，超過其他人，不會(huì)再呆在起點(diǎn)，要沖刺，加油！加油！好好學(xué)習(xí)，天天向上！

八年級(jí)作文篇7

　　有這樣一個(gè)女人，她給予你生命、陪伴你成長(zhǎng)、教會(huì)你道理，甚至于她的所有所有，她都愿意給你。也許她的面容不像明星那樣美麗，她的話語(yǔ)不像主持人那樣華麗，她的手也在歲月與辛勞的打磨下越發(fā)粗糙，她愛你的那顆心卻是亙古不變。她愛你，不需要任何理由，只是簡(jiǎn)單的愛，全身的心投入的愛，不求任何回報(bào)的愛。因?yàn)�，她是這個(gè)世界上最偉大的人——母親。

　　我的母親二十幾歲時(shí)就生下了我，我雖是女子，但一點(diǎn)也沒有受到家人的冷落，反而因我是這一代中唯一的女孩，也就特別受到家人的喜愛，尤其是我的母親，我的名字的'含義也就是家中的寶貝，是我的母親最愛的那個(gè)寶貝。因此我雖算不上嬌生慣養(yǎng)，但也絕對(duì)是一個(gè)家的掌上明珠，我母親年輕，很多事情都不在行，粗心大意，很不注意細(xì)節(jié)。不過對(duì)我的事情她卻是格外上心，對(duì)我的飲食習(xí)慣，生活起居都是了如指掌，甚至比我自己還要了解，她總說(shuō)我是“馬大哈”，因?yàn)槲掖_確實(shí)實(shí)在生活瑣事方面弱到了極點(diǎn)，甚至于在盛飯時(shí)，我會(huì)突然停下，端著碗走到母親面前，說(shuō)：“媽媽，我吃這么多飯夠了么？”媽媽總是會(huì)笑著答復(fù)我，說(shuō)道：“這孩子，永遠(yuǎn)都不知道飽餓的�！彼梢圆孪氲轿业哪铑^，我有時(shí)還真佩服她，如此“粗線條”的媽媽，怎么做起母親來(lái)就像擁有了魔法一樣呢？大概天下母親都有如此這般的“超能力”吧！

　　人們總說(shuō)母親是愛的源泉，母親教會(huì)我如何去愛，我感謝我的母親，感謝她為我的辛苦付出，她沒有為我做過什么感天動(dòng)地的事，可這些身邊小事足以讓我對(duì)她的感謝溢到了極點(diǎn)。想著生物課上老師為我們講解分娩的過程，光聽上去就是痛苦萬(wàn)分，自然生產(chǎn)的母親竟有如此大的耐力忍受那么巨大的痛苦，我想，那大概就是愛的力量吧。

　　我身體的每一絲肌肉，每一段骨骼，每一個(gè)細(xì)胞都與母親緊密相連，此刻，千言萬(wàn)語(yǔ)都無(wú)法描述出我的感謝之情，我只覺得，有無(wú)數(shù)無(wú)形的絲線正穿梭在我和母親的心靈中間，緊緊相扣，永遠(yuǎn)也不會(huì)分離。

八年級(jí)作文篇8

　　當(dāng)你口渴時(shí)，需要什么？果汁？可樂？……都不是，或許你僅所需要只是一杯簡(jiǎn)單的白開水，如此而已……

　　每天早上起床上學(xué)，乖乖地在教室呆上一上午，中午放學(xué)吃飯，下午上學(xué)，又默默地在教室呆上一下午，晚上放學(xué)吃完晚飯，到教室上晚自習(xí)，下晚自習(xí)回到宿舍，清洗一下，然后看看書，聊會(huì)天，便去睡覺，一天便在不知不覺中過去……

　　我們學(xué)習(xí)生活，即使很簡(jiǎn)單，卻中有人顯得很復(fù)雜，總害怕發(fā)生意外或者考試考不好。所以，他的生活很復(fù)雜，也就不會(huì)游人們鎖希望的那樣的簡(jiǎn)單。簡(jiǎn)單，比復(fù)雜好，簡(jiǎn)單的生活，可以讓你充分的享受自己的生活，享受簡(jiǎn)單帶給你的`自然。

　　老師曾告訴我們：“任何復(fù)雜的事情，都是由簡(jiǎn)單的事情構(gòu)成的，越復(fù)雜，簡(jiǎn)單的東西就越多�！比藗兘�(jīng)常會(huì)沉浸在復(fù)雜之中，無(wú)法想到那些簡(jiǎn)單的東西，你會(huì)眼前一亮，原來(lái)復(fù)雜的東西也不過如此，都是那么的簡(jiǎn)單輕松，簡(jiǎn)單真好！

　　或許有人會(huì)覺得簡(jiǎn)單不好，沒有內(nèi)涵，根本就是毫無(wú)意義的。假如高考中出現(xiàn)“1+1”我相信幾乎沒人會(huì)寫等于“2”吧，就是因?yàn)槿藗兊膹?fù)雜，使人們丟失了原本應(yīng)有的那種單純、簡(jiǎn)單的思維。取而代之的是“1+1=3”或者“1+1=1”的復(fù)雜思維吧。

　　簡(jiǎn)單，并不表示沒思想，無(wú)內(nèi)涵

　　簡(jiǎn)單，只是人們的一種思維。

　　簡(jiǎn)單，其實(shí)很好，人們無(wú)需花費(fèi)太多的精力，去做那些無(wú)意義的事。

　　簡(jiǎn)單，可以幫助人們解決復(fù)雜的事情。

　　簡(jiǎn)單，可以讓你活得快樂而又輕松。

　　簡(jiǎn)單，真好！

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