四年級(jí)寫景作文

時(shí)間：2024-01-30 07:05:42 四年級(jí) 我要投稿

四年級(jí)寫景作文15篇[通用]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的四年級(jí)寫景作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級(jí)寫景作文15篇[通用]

四年級(jí)寫景作文1

　　今天，天藍(lán)的像一顆籠罩住大地的藍(lán)寶石，而天上的白云，在昨天全部“掉”到了地上。

　　“起床啦！”媽媽對(duì)我喊道，我揉揉惺忪的雙眼，立馬從床上跳起來(lái)穿好衣服�！皣W啦”媽媽把窗簾拉開來(lái)，我看見了一條白色的“棉被”�！巴�！下雪了！”我高興的叫了起來(lái)！

　　吃完飯我飛也似地跑到樓下，開始高興的玩起雪來(lái)，我用手在冰冷的雪上滾了一個(gè)雪球，拿起雪球順勢(shì)砸到媽媽的身上，媽媽也捧起一捧雪迅速的向我撒來(lái)，頓時(shí)，我的頭上“下”起了一陣飛雪。媽媽看我滿頭滿身都是雪，不禁哈哈大笑起來(lái)，我的心里也開心極了，我們好久沒有這么開心的玩過了！過一會(huì)兒，媽媽提議我們一起去里運(yùn)河邊玩會(huì)兒吧！

　　我們愉快的走在里運(yùn)河邊的小路上，踩著這潔白松軟的雪，身后留下了一串串腳印，看著掛滿銀子的瓊枝玉樹，摸著白色的'“棉被”，我不禁想起了大作家岑參寫的一句詩(shī)：忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開。

　　多么美麗的雪景啊！我沉醉在這美妙的世界里，仿佛是個(gè)美麗的童話世界！

四年級(jí)寫景作文2

　　“二三月，春風(fēng)到�！痹谶@樣美好的春日里，我總是沉浸在春天的鳥語(yǔ)花香中，今年不一樣，我要去尋找春天的腳步。

　　走出家門，春風(fēng)第一個(gè)來(lái)迎接我。她是多么輕柔、溫暖，一點(diǎn)兒也不像北風(fēng)刮在臉上那樣刺骨、寒冷。站在風(fēng)中，春雨輕輕地灑落在我臉上，如同被加熱了一樣，既不像冬雨那么寒冷，也不像夏雨那樣滂沱，而是輕柔地滋潤(rùn)著萬(wàn)物，履行著“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”職責(zé)。

　　我走到河邊，柳樹的枝條就像媽媽的手一樣，撫摸小草們的嫩芽，如此的親密無(wú)間。梨樹靜靜地站立在柳樹身邊，白色的花苞間已有亭亭玉立的盛開的花朵，雪白雪白的，像是給柳樹姐姐帶上的發(fā)卡。桃樹也不甘落后，一樹粉紅，那是柳樹姐姐漂亮的粉色長(zhǎng)裙。春姑娘抱著長(zhǎng)滿花苞的海棠來(lái)湊熱鬧，為春光增添一抹亮麗的色彩。

　　輕柔的春風(fēng)，朦朧的春雨，青翠的'柳樹，迷人的花朵，歡快的鳥兒，勤勞的農(nóng)民，成片的麥子……構(gòu)成了一幅綠意盎然、生機(jī)勃勃的美麗畫卷。

四年級(jí)寫景作文3

　　在綏中的一片沙灘上，我光著小腳丫，踩在松軟的沙灘上，拾著各種各樣的.貝殼，海水與天空交接著，我學(xué)著電視上的人，美美得趴在沙灘上，海是平靜的，人就不一樣了，浪一點(diǎn)一點(diǎn)向我們涌來(lái)，浪讓我們?cè)谒袚u搖擺擺，力氣還真大。

　　忽然一陣微風(fēng)拂過，海水起了種種浪花，一個(gè)浪花打到我身上，我站了起來(lái)，展開雙臂站在淺水中，呼吸著清新的空氣，我一下跳入水中，水中有許多水草，抱住了我的腳，我一吸氣，一頭扎進(jìn)水中，撥開水草，一頭沖上水面，長(zhǎng)吸了一口氣，看看水草，好似到了深海，我浮在水中，同仙女一樣，我在水中一轉(zhuǎn)身，裙子浮了起來(lái)，好像天鵝，在水中戲水，這里陽(yáng)光明媚，如同進(jìn)了死海一樣，浮在水上，一點(diǎn)也不怕。

　　夕陽(yáng)的最后一縷金光把我們送進(jìn)了住所，我戀戀不舍地回頭，同回頭，再回頭，看了再看，醉人的夕陽(yáng)，美麗的海濱，也為我的綏中之旅畫上了圓滿的句號(hào)！

四年級(jí)寫景作文4

　　老家那片金黃的麥田，讓我記憶猶新，它如詩(shī)如畫。

　　“等我，等會(huì)兒我！”我跑著，大聲喊著前面的玩伴�！澳闩芸禳c(diǎn)就好了，來(lái)啊，追我！”好朋友說著吐了吐舌頭，繼續(xù)向前跑去。

　　我們快樂如鳥兒，奔跑在麥田中，其實(shí)也就只有三四歲，好朋友比我大幾個(gè)月，所以才跑得快一些。我倆的家都在離麥田不遠(yuǎn)的地方，每到夏天，一望無(wú)際的金黃色麥浪，在陽(yáng)光的照射下似遍地黃金。一眼望去，醉了人的眼。

　　過了一會(huì)，她累了，我也累了，我倆找了棵大樹背靠背坐著，抬頭望著天空，聊著天兒：“天空好美，像碧波蕩漾的大海�！蔽倚χf�！班�，你不覺得藍(lán)天有了鳥兒更美了嗎？鳥兒在這片美麗的地方飛著，唱著，玩著，多好�。　彼拥�。不知為何我們兩個(gè)小人兒竟文思泉涌，說出了很多這樣類似大人的話。

　　我們談著，說著，忘了時(shí)間，不知不覺黃昏來(lái)到。聽到家人的呼喊，我們便急忙起身，快步向各自的'家跑去，各自揮動(dòng)著圓嘟嘟的手臂說，再見。

　　兒時(shí)的伙伴哦，兒時(shí)的金海麥田哦，兒時(shí)的故鄉(xiāng)哦......

四年級(jí)寫景作文5

　　位于長(zhǎng)興林城的東方梅園風(fēng)景優(yōu)美，是一處旅游的好去處。

　　東方梅園的面積達(dá)到一萬(wàn)零八百畝，梅樹品種眾多，有美人梅、綠梅、重瓣垂枝梅等八個(gè)品種。乘坐私家車行駛在開往梅園的路上，兩片美麗的梅花林映入眼簾，多么像兩股梅海��！

　　剛進(jìn)入梅園，一股梅花的芳香像兩只無(wú)形的手，深深地吸引著來(lái)訪的游客。地上的花瓣像地毯，在樹下厚厚地鋪著。搖一搖梅樹的枝條，花瓣紛紛從樹上落下，又像飛舞的蝴蝶。撿起幾朵梅花細(xì)細(xì)觀賞，有的花瓣是單層的，有的花瓣是多層的，無(wú)論哪朵花，它們的花瓣都緊緊地疊在一起，沒有哪兩朵的樣子是一模一樣的。湊近了聞一聞，一股清香直往鼻孔里鉆，我把撿來(lái)的梅花輕輕地放進(jìn)口袋，我的'身上也多了一股梅花的清香。

　　我們繼續(xù)順著石子小路一直往前走，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，眼前都是梅花的世界：有的梅花是粉色的，有的是紅色的，還有的是白色的。有的枝條像柳枝一樣從樹上垂下；有的枝條彎彎曲曲的，就像無(wú)數(shù)條蛇……各種各樣的梅花多得數(shù)不清。游客們有的在拍照，有的在散步，還有的在買梅花樹和梅花盆栽，真熱鬧啊！

　　東方梅園真美��！林城真不愧是我們中國(guó)的紅梅之鄉(xiāng)！

四年級(jí)寫景作文6

　　秋天，落葉是最引人注目的美麗焦點(diǎn)。秋風(fēng)掃過，樹葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔，還有的像舞蹈演員那樣輕盈盈地旋轉(zhuǎn)。我彎腰拾起幾片落葉。這些樹葉顏色不同，連形狀也各異：有的像手掌，有的像眉毛，有的像狹長(zhǎng)的劍，還有的像小船，有的像一把把小扇子。有的身體上還有一圈小刺，我用手觸摸一下，有一種疼痛的'感覺。葉脈清晰可見，一條一條整齊的排列著。

　　我把葉子輕輕放在鼻子前，一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)飄悠悠，飄悠悠，落葉依然在那盤旋著、零落著。秋風(fēng)吹過，秋葉坦蕩而安詳?shù)芈湎�，融入泥土，化為養(yǎng)料，孕育春的希望。我相信，來(lái)年春的嫩芽里，一定隱隱地泛著秋葉淡淡微笑的身影�！奥淙~不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！笔前�！它是在為來(lái)年付出自己的生命。

四年級(jí)寫景作文7

　　春天像個(gè)害羞的小姑娘，悄悄地來(lái)到了我們的身邊，到處都充滿著春天的氣息。

　　小草帶著泥土的芳香從地下探出了頭，嫩嫩的綠綠的。柳樹伸了伸懶腰，慢慢的抽出了柳條。當(dāng)春風(fēng)吹過來(lái)的時(shí)侯，柳條在風(fēng)中快樂的跳舞，好像在對(duì)人們說：“你們看春天多美呀�！惫S芽也從土里鉆了出來(lái)，生怕錯(cuò)過了這美好的春天。野花也爭(zhēng)先恐后的開放著，這兒一叢那兒一簇，誰(shuí)也不肯落后。小鳥從家里飛了出來(lái)，唱著動(dòng)聽的歌，告訴我們春天來(lái)了！

　　人們脫掉了厚厚的棉衣，換上了輕巧而又鮮艷的春裝。公園里又熱鬧起來(lái)了，鍛煉身體的人也增多了，有釣魚的.老人，草地上玩耍的小朋友，有在跳舞的青年人。天上飛的風(fēng)箏也多了，這正是“忙趁東風(fēng)放紙鳶”。

　　春天里人們更忙了，俗話說“一年之計(jì)在于春”田野里農(nóng)民伯伯在忙著播散著希望的種子。

　　春天真美好呀，我喜歡看春天的花，我喜歡春天的小草，我喜歡聽春天的小鳥歡唱，我更喜歡春天的人們臉上的微笑……我真希望春天永遠(yuǎn)留在我們的身邊。

四年級(jí)寫景作文8

　　大自然所發(fā)出的聲音，自然而美妙的聲響，非常觸動(dòng)心弦優(yōu)美的音樂，就是“天籟”。每個(gè)人心目中的天籟都有所不同，但相同的是，天籟可以感動(dòng)自己、激勵(lì)自己……。

　　在大自然中，流水清澈的聲音，小魚游動(dòng)的聲音，青蛙鳴叫的聲音及清涼的風(fēng)，吹動(dòng)著樹葉的聲音，叫做天籟；邊聞著芬多精，躺在釉綠的草地上，看著鳥兒，拍打著翅膀，乘著旋風(fēng)，向天空飛去，配上大自然優(yōu)美的聲響，猶如天籟般的享受，非常的愉悅；在音樂廳演奏的交響樂，在交響樂中，由低沉的銅管所奏出的和弦伴奏，這些和弦，撫慰了我痛苦的靈魂，這些和弦，恢復(fù)了我的安靜、堅(jiān)定、歡樂……，這些和弦，讓我感受到了天籟之美，天籟之美不一定是樂曲的主旋律，背后的伴奏也非常值得享受。

　　天籟，可以療我心靈的傷口，它，可以打破寂寞之門，它，可以讓心中的不愉快滅亡絕種，它，可激起士兵們的斗志……非常的'重要，對(duì)我來(lái)說，天籟，就是力量，就是戰(zhàn)斗的號(hào)角，就是人們思想的火花，更是全萬(wàn)物的共通語(yǔ)言，不僅能撫慰人心，更能平息動(dòng)物的嘶吼聲。

　　大自然中自然演奏的交響樂，及觸動(dòng)心弦的聲音，就是“天籟”，每個(gè)人心中的天籟都不同，你聽見屬于自己的天籟了嗎？

四年級(jí)寫景作文9

　　這幾天電視上的新聞都在講臺(tái)風(fēng)的事。今年第一號(hào)臺(tái)風(fēng)“浣熊”已經(jīng)在海南島登陸了。我們這里雖然沒刮臺(tái)風(fēng)，但也受到了臺(tái)風(fēng)的強(qiáng)烈影響。

　　由于受“浣熊”的影響，我們這里從昨天晚上開始就一直在下大雨。

　　今天早上，我很早就起床了。爸爸還在睡懶覺，所以我穿好雨鞋，拿好雨傘，就一個(gè)人去外面買早點(diǎn)。天還在下著傾盆大雨，整個(gè)天空灰蒙蒙的，就像被一張銀線織成的巨網(wǎng)籠罩著。看不清遠(yuǎn)處的'房屋樹木，只聽見嘩啦啦的雨聲。路上行人很少，都躲在家里不敢出門。

　　下著下著，雨慢慢的變小了，銀線變成了一根根的銀針，從天上落了下來(lái)。天空也開始變得明亮起來(lái)。雨越來(lái)越小，最后變成了毛毛細(xì)雨。街道被雨水沖洗得干干凈凈，空氣中彌漫著水的味道，新鮮極了。樹上的枝葉青翠欲滴，小草上，花瓣上都掛著銀色的露珠。小鳥開始嘰嘰喳喳歡快的叫著，人們也陸陸續(xù)續(xù)出來(lái)了。

　　快到中午的時(shí)候，云層中隱隱約約露出一點(diǎn)太陽(yáng)的光茫。天空又開始變得晴朗起來(lái)。

四年級(jí)寫景作文10

　　“渦陽(yáng)二小”的全稱就是渦陽(yáng)縣城關(guān)鎮(zhèn)第二小學(xué)，而我就在那里上學(xué)，那里環(huán)境秀美。

　　春天，學(xué)校的梧桐樹都在努力地發(fā)芽，而那高大的松樹更是在春天的校園里顯得生機(jī)勃勃了。同學(xué)們下課的時(shí)候，都會(huì)在松樹下面玩游戲，玩累了，會(huì)在松樹下面乘涼。幾只鳥兒躲在松樹樹葉叢間，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像在和同學(xué)玩躲貓貓呢！在松樹旁有一叢冬青樹叢，一陣春風(fēng)吹過來(lái)，樹叢的'樹葉就“沙沙”地響。

　　夏天，梧桐樹葉們都長(zhǎng)大了，像手掌。松樹在夏天的校園中，就是一個(gè)遮陽(yáng)的神器，同學(xué)們和教師們都會(huì)在下面乘涼。

　　秋天，校園里的樹葉都黃了，只有松樹的樹葉沒有黃，依然站在那兒。一陣風(fēng)吹來(lái)，把黃葉吹落下來(lái)，黃葉好像在跳舞，一會(huì)兒往那邊轉(zhuǎn)，一會(huì)往那邊轉(zhuǎn)，然后再完美降落。又來(lái)了一陣風(fēng)，又把剛降落的黃葉吹了起來(lái)，在半空中全體旋轉(zhuǎn)了起來(lái)。有的同學(xué)把落下的樹葉做成標(biāo)本。

　　冬天，大雪下個(gè)不停，把所有的教學(xué)樓的屋頂都給戴上一頂“禿頂帽”，還下起大霧，要是你在操場(chǎng)散步，都會(huì)覺得走進(jìn)了仙境一般。

　　我愛我的校園——城關(guān)二��！

四年級(jí)寫景作文11

　　夕陽(yáng)、明月、繁星……是美麗的，曾有多少人來(lái)欣賞贊美它們，同樣我也被那變幻莫測(cè)的晚霞所吸引。

　　那天傍晚，天氣晴朗。我吃過了晚飯，站到窗臺(tái)邊，仰望天空，忽然在天邊出現(xiàn)了一道紅霞。紅霞逐漸變寬、變長(zhǎng)，橫貫整個(gè)西方的天空。

　　這時(shí)，天空出現(xiàn)了云朵，它們一會(huì)兒變成了張牙舞爪的大老虎，一會(huì)兒變成了一匹烈馬，馬兒揚(yáng)起前蹄仿佛在嘶叫，我覺得十分好笑。但不一會(huì)兒，它們就不見了。看著看著，我眼前模糊了。當(dāng)我再看清時(shí)，只見天空中有一朵碩大的云，那云好似一只兇猛的`大狗，身后還跟著幾只小狗，它仿佛在用自己的軀體保護(hù)著自己的孩子不受到其它野獸的侵害。漸漸的，它領(lǐng)著小狗走進(jìn)了密云中了。

　　晚霞是不會(huì)將自己的美好永遠(yuǎn)留在天空中的，最終，它收起了自己的最后一縷霞光消失了。我久久不能離去，思緒還在那千變?nèi)f化的晚霞中，已被它所深深吸引。

　　啊，晚霞，你真美！

四年級(jí)寫景作文12

　　春天來(lái)了，春天來(lái)了，大地上露出了小嫩芽，小河不再被冰所覆蓋著，而是一點(diǎn)一點(diǎn)的融化，小溪慢慢地流著。

　　春天，青綠的小草探出頭來(lái)，看看春天來(lái)了嗎，翠綠的柳條好像是被人拔了出來(lái)，大地也融化了，踩上去，就像輕軟的地毯。春天，樹枝上長(zhǎng)著綠油油的葉子，一片一片的往外長(zhǎng)，好像它們也想像我們一樣，努力長(zhǎng)大，葉子就像外國(guó)的“巨石陣”。

　　大地上，小草是那么的不起眼，總是會(huì)被人遺忘，可是卻有頑強(qiáng)的生命力，白居易的《草》，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！敝v的就是火把草燒了，到了春天，小草又長(zhǎng)回原來(lái)的位置了。小草綠油油的，一根接著一根，就像秦始皇當(dāng)初統(tǒng)一的`千軍萬(wàn)馬，光看著就很有詩(shī)意。

　　樹上，柳條翠翠的，像一根根綠綠的馬繩，它們就那樣長(zhǎng)在上面，春風(fēng)一來(lái)，柳條往60度方向壓，就像美麗的春姑娘，如同一個(gè)從遠(yuǎn)處而來(lái)的使者，那么善良、美麗。

　　春天來(lái)了，小孩子們脫掉了厚厚的棉衣，換上了輕薄的衣服，可以在外面踢足球、跑步、跳遠(yuǎn)、打球等。而且，還迎著風(fēng)，在大地上盡情地玩……

　　啊！春天來(lái)了。

四年級(jí)寫景作文13

　　一年四季，我最喜歡的季節(jié)就是秋天，因?yàn)檫@個(gè)季節(jié)非常涼爽，風(fēng)一吹到臉上，感覺臉上滑滑的，非常舒服。

　　秋天，也是莊稼里果實(shí)成熟的季節(jié)。水果也成熟了，例如：蘋果，它圓圓的，紅彤彤的，像無(wú)數(shù)個(gè)小燈籠。你嚼上去會(huì)感覺到蘋果又香、又甜、又脆。蔬菜也成熟了，例如：豆角，它是月牙形的，綠色的，吃起來(lái)感覺非常好吃。

　　秋天，大樹把它的綠色頭發(fā)染成了紅色的頭發(fā)，但它的頭發(fā)好幾根的好幾根的掉在地上，把地上弄的像是鋪了一層紅地毯。

　　秋天，它即不冷也不熱。下雨了，人們感覺涼爽，而且地又不滑。但下雪就不同了，車把雪壓的'扁扁的，非常滑。而且非常容易出現(xiàn)。在冬天，車禍?zhǔn)鹿食霈F(xiàn)的非常多，可能是因?yàn)闆]剎住閘，還有可能是因?yàn)槿嘶搅耍嚴(yán)锏乃緳C(jī)沒看見。

　　我特別喜歡秋天，因?yàn)樗浅鏊页龅牟欢�，我覺得你們也非常喜歡秋天吧！

四年級(jí)寫景作文14

　　今年暑假，我和媽媽姐姐，坐了4小時(shí)的車來(lái)到了xxxx。

　　來(lái)到xxxx，我們的第一站是xx，聽導(dǎo)游說：“xx不但兇險(xiǎn)，而且很壯觀。”導(dǎo)游一說完我們就來(lái)到了xx。

　　水以很快的速度向前沖，沖到石頭上，然后擊起兩米高的水花，連站在三米外的`我們都被水濺成了落湯雞。

　　再看對(duì)岸，有一只威風(fēng)凜凜的假老虎，站在那，好像要跳過來(lái)似的。

　　這時(shí)姐姐拿出照相機(jī)照了下來(lái)。

　　觀完了xx峽的險(xiǎn)于是我們又去了xxx公園。

　　xxx公園海拔有3000多米高，是現(xiàn)在我國(guó)唯一的國(guó)家公園，里面風(fēng)景如畫，有自然的大牧場(chǎng)。里面養(yǎng)這大群的牛和羊。在游玩的時(shí)候還意外的遇到一只小松鼠。這牧場(chǎng)一望無(wú)邊，牛和羊自由自在的嬉戲。

　　游完xxxx，我們坐上大巴，告別了美麗的xxxx。

四年級(jí)寫景作文15

　　暑假，我和爸爸，媽媽，妹妹乘坐飛機(jī)，去世界著名的島國(guó)--------馬爾代夫旅游。

　　一到那里，我就聞到陣陣海水味，舉目望去也覺得四面都是海，真不愧是海得世界！休息片刻，我們就乘船來(lái)到了馬爾代夫的天堂島。來(lái)到酒店，我看見外面的還非常平靜啊！

　　第二天，我來(lái)到海邊游泳，又離海灘不遠(yuǎn)就看到了一群群不同顏色，不同形狀，大大小小各種各樣的魚開心的游來(lái)游去，有藍(lán)色的,有綠色的，黃色的，白色的，黑色的。。。。。。好看極了。當(dāng)我們游過去的時(shí)候，也許打擾了他們，成群的`魚兒飛快的逃離我們，真有趣，著是我跟魚兒們共同游泳。傍晚，我在海邊散步，看見海水已經(jīng)退潮了，我們看見了平靜的大海。

　　第三天，我們乘船去看海豚，還退不停地向上跳，真有趣，我們都?xì)g呼起來(lái)。

　　馬爾代夫真美麗，他是海洋動(dòng)物的天堂，所有以前都令我難忘��！

【四年級(jí)寫景作文】相關(guān)文章：