二年級家的作文9篇【優(yōu)】

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的二年級家的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級家的作文 篇1

　　昨天我家的“貪吃鬼”死了。“貪吃鬼”不是人，是一條金魚。每次我給它喂食的時(shí)候，它都飛快地吃下。我給另一條魚喂食時(shí)，它又飛快地把魚食搶走。我想它這次一定是被撐死的。

　　“貪吃鬼”死后的第二天，我們家又來了幾個(gè)新成員，分別是大尾紅、大鼓眼、紅肚皮、小黑和紅披風(fēng)，一群十分可愛的小金魚。

　　大尾的尾巴最大，在水中游的時(shí)候像一把大扇子。大鼓眼的眼睛像兩個(gè)大燈籠，仿佛把整個(gè)魚缸都照亮了。小黑顯得十分安靜？

　　我家魚缸的兩端是一層薄薄的鏡子，小金魚看見了鏡子里的自己，總是撞過去，它可能以為那里有一條和它一模一樣的雙胞胎兄弟，還想過去跟鏡子里的魚一起玩耍。

　　我們家的新成員真可愛，他們一會兒游到東，一會兒游到西，一會兒游到南，一會兒游到北，一會兒浮上水面，一會兒沉到水底，自由自在的`在魚缸里的嬉戲。

　　我一定要保護(hù)好我的小金魚，絕不讓他們和“貪吃鬼”那樣死去。

二年級家的作文 篇2

　　我的家鄉(xiāng)在慈溪，楊梅是我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)。每年端午節(jié)過后，楊梅樹上就掛滿了又大又紅的楊梅。

　　星期天，我跟外公去山上摘楊梅。一路上，我高興極了，蹦蹦跳跳。還沒到山上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到一股使人陶醉的香味。走近一看，啊！圓滾滾的楊梅像一個(gè)個(gè)珍珠一樣，壓彎了樹枝，一個(gè)個(gè)楊梅“寶寶”有的'穿著淡紅色的“衣服”，有的穿著深紅色的“衣服”，有的穿著紫黑色的“衣服”，大大的像一個(gè)個(gè)乒乓球，讓人直流口水。

　　外公拿來一個(gè)小梯子，笑呵呵地說，“來，我們開始摘吧！”外公架好梯子，讓我爬上去摘。我提著小籃子快速地爬上樹，迫不及待地摘了起來。不一會兒，籃子里已經(jīng)裝滿了熟透的楊梅，黑珍珠似的多誘人��！一定很好吃吧，我伸手拿了一顆，咬一口酸甜可口。

　　今天，我開心極了，那一個(gè)個(gè)乒乓球似的楊梅，好像也在一片片狹長的葉子中咧著小嘴歡笑著。

二年級家的作文 篇3

　　我的家鄉(xiāng)有一條美麗的小河，她一年四季都陪伴著我，我非常喜歡她。

　　春天，小河里的冰漸漸的化了，小河邊的`小草換上了“淡綠的衣裙”，好像給大地鋪上了一層“綠毯”，小花就像“綠毯”上的圖案，柳樹吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，隨風(fēng)搖擺，就像一個(gè)美麗的姑娘在跳舞。大雁從南方飛回來了，小燕子嘰嘰喳喳的叫著，好像在告訴我們春天來了。

　　夏天來了，河邊的小草換上“翠綠的衣服”，樹木變得更茂盛了，樹上的蟬“知了，知了”的叫著，樹下三五成群的人們在乘涼。清澈的河水里有很多美麗的小魚，小朋友們打水仗，追小魚，笑聲在河灘上回響。

　　秋姑娘來了，河邊的小草換上了“金色的裙子”，給大地鋪上了一層金色的“地毯”。樹好像是個(gè)郵遞員，它把一份份金黃的“電報(bào)”都發(fā)了出來，“電報(bào)”飛舞著，飛到小河里，像一只只小船；飛落到河灘上，給秋天的小河穿上了一件花衣服，看到“電報(bào)”，小動物們都急忙準(zhǔn)備過冬的物品，大雁也往南方飛去。

　　冬天，小河結(jié)冰了。河灘上鋪著雪毯，樹上披著銀裝，到處一片潔白。美麗極了。

　　這就是我家鄉(xiāng)的小河，她風(fēng)景優(yōu)美，四季如畫，如果你來到這里，你一定會愛上她的。

二年級家的作文 篇4

　　“汪汪汪”你們猜是什么在叫呢？你猜對了，它就是我家的小狗。

　　我家的小狗由白黃兩色組成。它的頭和足球一樣大而圓，眼睛水汪汪的，耳朵又小又薄，身子長長的，還有它的四肢是細(xì)細(xì)長長的，肚子小小鼓鼓的，看起來真可愛呀！

　　小狗一般吃狗食和骨頭，小狗也很愛吃。如果它餓了，會跑到你面前朝你“汪汪”直叫，如果你不理它，它會生氣地跑開，老半天不理你。但要是你拿著吃的`在它面前，它就會“汪汪”直叫，好像在說：“小主人，別這樣，快把吃的放在盤子里來�！�

　　小狗也需要運(yùn)動。我常常會帶它去樓下的花園玩，拿一根棍子或者球，往遠(yuǎn)處一扔，小狗就飛快地沖過去把它叼回來。我們也常常玩著你追我趕的游戲，玩得不亦樂乎。

　　小狗睡覺時(shí)特別好玩。它斜躺在窩里，慢慢地，它合上了眼睛。我一不小心發(fā)出一丁點(diǎn)兒聲響，它就睜開眼睛，抬起頭，耳朵警覺地豎了起來，發(fā)現(xiàn)只有我一個(gè)人在那兒，便生氣的瞪了我一眼，好像在說：“小主人，你別再打擾我睡覺了！”

　　怎么樣，我家的小狗是不是很可愛呀！下次來我家看看。

二年級家的作文 篇5

　　我的家鄉(xiāng)在湖南，現(xiàn)在和以前相比，老家發(fā)生了翻天覆地地變化！

　　爸爸告訴我，以前我老家的水很黑，不能直接飲用，所以每天要到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的楊梅山去挑水，一天幾回！現(xiàn)在，通過改造，自來水有了，水很甜，我們不用出到城外去挑水了！

　　湖南老家以前沒有車子，只能自己走路去上學(xué)，特別是遇到雨天，大多會遲到�，F(xiàn)在，我們都能坐上車子去上學(xué)了，再不用擔(dān)心遲到了。

　　記得小時(shí)候有一次，我爺爺生病了，因?yàn)槟抢餂]有醫(yī)院和藥店，我爺爺病死了�，F(xiàn)在的`老家有醫(yī)院、有藥店，許許多多的病人都能得到及時(shí)治療，而且醫(yī)生技術(shù)又好，人人健康！

　　我愛我的家鄉(xiāng)，讓我們一起努力吧，把家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美麗！

二年級家的作文 篇6

　　我家里養(yǎng)了一只可愛的小貓咪，我給它取個(gè)好聽的名字叫“咪咪”。

　　咪咪全身長著雪白的絨毛。它的眼睛能一日三變：早晨，像一對藍(lán)寶石；到了中午有太陽的時(shí)候，就瞇得像一條縫；晚上，像兩只放著藍(lán)光的`小燈泡。它的胡須翹得高高的，好像一個(gè)“八”字。它的身后拖著一條長長的小尾巴，顯得柔中有剛。每當(dāng)我上學(xué)的時(shí)后，它總是跟在我的后邊，把我送到門口，然后，翹起尾巴“喵喵”地叫，好像在說：“小主人，再見！

二年級家的作文 篇7

　　天格外地明朗，小鳥“嘰嘰喳喳”地唱著歌謠，我快步走在路上，因?yàn)槲疑纶s不上去長沙動物園的車子。到了學(xué)校，我們排好對上了車。車飛速在高速公路上，一排排樹往后倒去，我還是覺得時(shí)間過得可真慢，怎么還沒到呢？大概過了兩小時(shí)，我們終于來到了動物園門口，迎接我們的是幾頭可愛的石雕大象，它們都張著嘴微笑著，好像在說：“歡迎來到動物園！”賣票口排著長龍般的隊(duì)伍。

　　走進(jìn)動物園，一股清香撲鼻而來，到處都種著小花小草，在微風(fēng)的吹拂下?lián)u擺著頭。這時(shí)，老師帶著我們向大象館走去，因?yàn)榫实拇笙蟊硌蓠R上就要開始了，到了大象館，我們一窩蜂地跑了進(jìn)去，找了一個(gè)座位坐好。不一會兒，五頭大象鼻子卷著另一只的尾巴連環(huán)出場了，我的目光被這神奇的景觀吸引了，大伙也驚呆了。五頭大象向我們敬了個(gè)禮，然后開始表演，首先表演走平衡木，大象小心翼翼地走上平衡木，當(dāng)知道它要在容納不下它的兩只腳的平衡木上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去時(shí)，我更加睜大了我的`眼睛，心里為它擰著把汗，生怕它從上面掉下來。大象轉(zhuǎn)身時(shí)，全場氣氛都緊張了起來，嘈雜的聲音不見了。當(dāng)大象成功地轉(zhuǎn)過來時(shí)，我們不約而同地大聲歡呼起來，為它鼓掌、加油……然后大象還為我們帶來了踢足球、用鼻子把人高高地豎起來的精彩表演。

　　我們走累了，便來到了車行區(qū)等候，坐上車，沿途我看到了兇猛的獅子和老虎、可愛的綿羊、笨重可愛的棕熊、跑得很快的美麗的鴕鳥……

　　一天過得真快呀！

二年級家的作文 篇8

　　我的家鄉(xiāng)位于湖北東部的黃石市的鐵山區(qū)。這里雖然小，但自古以來就被稱為世界著名的"鐵礦重鎮(zhèn)”，有“鋼鐵搖籃”之稱。

　　我的家鄉(xiāng)礦產(chǎn)資源豐富，而且開采歷史悠久，距今已有1780多年的歷史。尤其是東露天采礦場，在這里形成了一個(gè)巨大的.礦坑，被譽(yù)為“亞洲第一大坑”，這個(gè)大坑曾為我國的鋼鐵工業(yè)做出了很大的貢獻(xiàn)。聰明的家鄉(xiāng)人將這里開發(fā)成了全國第一家國家礦山公園黃石國家礦山公園。走進(jìn)公園您就可以看到公園標(biāo)志性建筑中國最大的石雕像。這里不僅風(fēng)景優(yōu)美，更重要的是您能一覽中國冶礦文明的千年歷史，同時(shí)它也向您展示著我家鄉(xiāng)人們世代努力創(chuàng)造出來的奇跡。

　　我的家鄉(xiāng)新建了許多廣場，廣場上不僅有綠樹草坪，還有新建的健身器材，人們可以再這里鍛煉身體。我家鄉(xiāng)的街道寬敞干凈。一到晚上，街上燈火通明，猶如白天一樣，但比白天更加漂亮。如果你您到我的家鄉(xiāng)來，熱情好客的家鄉(xiāng)人一定會很歡迎您！

二年級家的作文 篇9

　　有一天，我們一家出去玩，爸爸被一陣嘰嘰喳喳的叫聲吸引住了。爸爸提出了一個(gè)建議說：“笑笑，我們養(yǎng)只鳥吧！”我爽快地答應(yīng)了。

　　我們把小鳥買回了家，小鳥又蹦又跳的，我給它吃蘋果、吃蟲子、還喂它喝水，它很喜歡我。

　　到了立夏，我們把它放在屋子里，讓它吃東西、學(xué)說話、練習(xí)飛翔，它慢慢地長大了，生了一窩小鳥，我高興地蹦了兩尺高，小鳥們還不會飛，鳥媽媽天天給小鳥們喂食，我把一盒蟲子放在門邊，鳥媽媽就更方便了。

　　小鳥們長大了，學(xué)會了很多本領(lǐng)，我和爸爸把鳥籠子改成了舒適的小鳥窩。換了新環(huán)境的小鳥一家更活潑了，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像在說：“謝謝你小主人。”看到它們開心的樣子，我也笑了。

　　轉(zhuǎn)眼間到了秋天，鳥媽媽要幫小鳥們?nèi)ゴ笞匀涣耍壹葌挠稚岵坏�，我把小鳥們和鳥媽媽的脖子上都系上我給它們起的`名字。小鳥們撲扇著翅膀飛走了，我好想再看它們一眼，再摸一下它們那柔軟的羽毛。

　　親愛的小鳥一家我永遠(yuǎn)不會忘記你們，你們一定要好好生活！

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