游三年級(jí)作文(共4篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的游三年級(jí)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

游三年級(jí)作文 篇1

　　今天是星期六，我見爸爸媽媽都忙去了，我就偷偷地從床上爬起來，跑去玩電腦了。

　　先玩大魚吃小魚吧。我選了速度小魚，它的速度可快啦！游戲開始了，哇，好多魚��！我在魚群里找了半天，總算找了一條比我小的魚，我正準(zhǔn)備游過去，忽然，一條大魚向我撲來，我慌忙地一閃，還好我的速度快，躲過去了。可并不是每次都那么幸運(yùn)。我剛回過神來，就被一條更大的魚給吃了。幸好，我還有兩條生命。我吸取了上次的'教訓(xùn)，利用速度和機(jī)智玩過了這一關(guān)。后來我越來越厲害，連大海豚都吃到肚子里了。我越來越驕傲，玩到第七關(guān)時(shí)，深海炸彈爆炸了，弄得我動(dòng)彈不得。就在這時(shí)，一條魚趁機(jī)把我吃了。唉，驕兵必?cái)“。?/p>

　　還剩最后一條生命了，我也想辦法打過了這一關(guān)。再后來，我碰到了各種困難，都想辦法解決了。終于，我打通關(guān)了！

　　正當(dāng)我在窗前歡呼雀躍時(shí)，我看見樓下有兩個(gè)熟悉的身影，我定晴一看原來是爸爸媽媽回來了！我趕緊跑到房間，呼呼大睡去了！

游三年級(jí)作文 篇2

　　今天，陽光明媚，萬里無云。我們學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)ゴ河巍?/p>

　　一聽到春游，同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，迫不急待地想馬上出發(fā)。一路上，同學(xué)們歡歌笑語，有的唱歌，有的說話，還有的背《三字經(jīng)》，可快樂了。到達(dá)春游地點(diǎn)——美麗的廊橋，同學(xué)們拿出各自的零食擺在地上，一堆堆的零食好像在開零食大會(huì)。大家你吃我的零食，我吃你的零食，好開心呀。

　　我抬頭一看，美麗的廊橋四周萬物復(fù)蘇，花紅柳綠。桃花綻開了美麗的笑臉，像一個(gè)害羞的小女孩。小草鉆出了可愛的'小腦袋，好像在說“同學(xué)們，早上好！”柳樹舞動(dòng)著美麗的頭發(fā)，好像陶醉在春天里。小溪水在嘩啦啦地流著，好像在歡迎我們走進(jìn)美麗的春天公園。

　　不知不覺中到了十一點(diǎn)，老師哨子一吹，同學(xué)們排好隊(duì)，依依不舍地離開了美麗的廊橋。

游三年級(jí)作文 篇3

　　讀了《西游記》這本文學(xué)巨作，令我頗有收獲。書中的師徒四人歷經(jīng)的千辛萬苦給我留下了深刻的印象。

　　《西游記》里的孫悟空，唐僧，豬八戒，沙僧，大家都十分了解，其中我最喜歡孫悟空，因?yàn)樗�聰明話潑，機(jī)靈過人，尤其是他那雙金睛火眼，能分辨好人和壞人。反而比較執(zhí)著的唐僧，不聽悟空的好心勸告告，把壞人 當(dāng)作好人，就掉進(jìn)妖怪的手里邊。

　　首先看師徒四人歷經(jīng)的困難，其中有很多是眾多神仙幫助才解決。其實(shí)在生活中，我們和同學(xué)、朋友也是一樣應(yīng)該互相幫助，才能度過學(xué)習(xí)上的難關(guān)。在《西游記》這本書中，我認(rèn)為“三打白骨精”這一段很好，他教會(huì) 我一個(gè)道理：既然下決心，就要盡職責(zé)，不管遇到多大的危險(xiǎn)或困難。而生活中就有這樣的例子，比如最美司機(jī)——吳斌。

　　他的光輝事跡相信大家都聽過吧，他為了一車的.乘客不受到傷害，自己卻殉職了。這個(gè)英雄在生命的最后一刻還記著自己的職責(zé)，還在為乘客著想，用自己的生命換來了一車乘客的安全。這種指責(zé)感是非常值得學(xué)習(xí)的。 可是也有負(fù)面的，有些父母在知到自己孩子的身體有并沒錢治療時(shí)，就把孩子丟棄了，這是一個(gè)招人唾棄的事。在這里，我想對(duì)孩子的父母說：“難道你們不覺得慚愧嗎?你們就沒想過父母的責(zé)任么?這可是你們的親生骨 肉呀!只要還有最后一絲希望就應(yīng)該抓祝保不準(zhǔn)孩子治療好后會(huì)有一番成就呢?”這類人就是沒想過自己的責(zé)任的人。

游三年級(jí)作文 篇4

　　期盼很久的春游終于來了！這一天，我早早起床，發(fā)現(xiàn)窗外竟然下著小雨，心里不由得有點(diǎn)擔(dān)心：下雨濕噠噠的，室外活動(dòng)肯定泡湯了！不能去草地上瘋跑，那多沒意思��！

　　上了大巴車，看到同學(xué)們興奮的笑臉，我的心情也跟著好了起來，完全忘記了外面的春雨。終于到達(dá)目的.地了，我麻溜地跳下車子，大聲喊著我們小組的組員，全部到齊后，跟著導(dǎo)游往里走。

　　果然，因?yàn)橄掠�，所有的室外活�?dòng)全都轉(zhuǎn)入了室內(nèi)�？墒谴蠹叶紱]有受到影響，全身心投入到一個(gè)個(gè)精彩的游戲中。拔河、射箭、走高蹺、撕名牌、打地鼠、走指壓板……整個(gè)蠶樂谷都回響著我們的歡聲笑語，精彩的畫面一場接著一場。

　　你看，射箭場那邊的同學(xué)，有的咬牙切齒，好像那把弓有千斤重似的；有的歪著頭，緊閉一只眼，用另一只眼瞄準(zhǔn)著靶心，十足一個(gè)神槍手；還有的一臉輕松，輕輕一拉，迅速一放……咦，箭呢？還沒回過神來，旁邊的同學(xué)哈哈大笑。雖然箭射沒了，可射箭的姿勢(shì)，帥！再看走指壓板的同學(xué)，一個(gè)個(gè)表情夸張，連爬帶跳，恨不得立刻完成這項(xiàng)“折磨人”的游戲！

　　春雨淅淅瀝瀝地下著。不知不覺中，時(shí)間就那么溜走了。當(dāng)老師說活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候，我們卻覺得才玩了1個(gè)多小時(shí)呢！哈哈，還沒走出蠶樂谷，我們已經(jīng)開始期待下一次出游了！

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