三年級(jí)的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的三年級(jí)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的作文 篇1
我想發(fā)明一輛未來(lái)的汽車，這不是普通的汽車。
這種汽車排放出來(lái)的煙不再是有害氣體，可以給植物生長(zhǎng)需要的元素，促進(jìn)它們生長(zhǎng)。這種汽車，還會(huì)增加紅色的、黃色的、綠色三個(gè)按鈕。當(dāng)你想去海里游玩時(shí)，按下紅色的按鈕，汽車就會(huì)自動(dòng)變身成游艇一樣的東西，此時(shí)的汽車已經(jīng)是透明的了，它會(huì)載著你去欣賞海底世界，你坐在汽車?yán)锞头路鹬蒙碓诤Ｑ笾?想上天去玩玩的時(shí)候，你只需按下黃色的按鈕，汽車立馬就會(huì)變身成為一架飛機(jī);你按下綠色按鈕時(shí)，汽車會(huì)變成一座房子，里面的裝修就和別墅一樣一切家具應(yīng)用盡有，最特別的地方是它還有人造太陽(yáng)，當(dāng)外面接連著下了好幾天雨，而你又想要曬太陽(yáng)的時(shí)候，就可以滿足你的.這個(gè)要求。
這種汽車的車?yán)镉幸粋�(gè)警報(bào)器。如果你開(kāi)車出神、喝酒、違規(guī)，這個(gè)警報(bào)器就會(huì)響起來(lái)，并立即讓車停止，直到你認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤才會(huì)停止鳴叫。
這就是我想發(fā)明的汽車，真希望未來(lái)快點(diǎn)來(lái)到。
三年級(jí)的作文 篇2
尊敬的駕駛員叔叔阿姨：
你們好！我是大豐市實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)的一名學(xué)生，在平時(shí)的學(xué)習(xí)，生活以外，我還是十分關(guān)注現(xiàn)如今的交通狀況的。
目前，交通涌堵已不再是困繞人們的大事了，交通的發(fā)達(dá)，車輛的普及已讓人們的出行變得迅速而便捷，堵車的現(xiàn)象在各個(gè)城市都已屢見(jiàn)不鮮了。天氣漸漸變暖，夏季很快到來(lái)，在這里我想提醒各位駕駛員叔叔阿姨，夏季是個(gè)事故多發(fā)的季節(jié)，因?yàn)橄募咎鞖鈵灍�，容易讓人產(chǎn)生困倦，使頭腦反應(yīng)遲鈍，加上夏季的雨水較多，路面容易產(chǎn)生積水，車輛因?yàn)榇蚧苿?dòng)失靈，非常容易造成事故。另外，天氣炎熱，也會(huì)使人們產(chǎn)生疾病，如：中暑、腹瀉、嘔吐、頭痛等身體不良反應(yīng)。所以，夏季應(yīng)多喝開(kāi)水，盡量避開(kāi)中午高溫的'時(shí)間段出車。要保證充足的睡眠，確保安全駕駛。
另外，我還注意到一個(gè)現(xiàn)象，就是酒后駕駛。酒后駕駛最大的問(wèn)題就是使人頭腦興奮但反應(yīng)遲緩，處理道路險(xiǎn)情的能力大大降低，往往會(huì)造成無(wú)法估量的大事故。其實(shí)酒后駕車不僅是對(duì)別人的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)自己對(duì)家人的不負(fù)責(zé)。所以，我非常真切的希望駕駛員叔叔阿姨們，為了您和他人的安全，請(qǐng)不要酒后駕車。
最后，我想對(duì)廣大的駕駛員叔叔阿姨們說(shuō)：“每個(gè)人的生命只有一次，請(qǐng)珍惜這來(lái)之不易的生命吧，為了你、我、他，請(qǐng)謹(jǐn)慎駕駛吧！”
三年級(jí)的作文 篇3
“啦啦啦，啦啦啦……”平靜的校園被這歡快的歌聲打破了，這是怎么回事呢？原來(lái)是同學(xué)們正在舉行快樂(lè)的元旦聯(lián)歡會(huì)。
這天下午，同學(xué)們興高采烈地帶著精心準(zhǔn)備的節(jié)目進(jìn)了教室。一進(jìn)教室，只見(jiàn)黑板上寫(xiě)著“元旦聯(lián)歡會(huì)”五個(gè)大字，旁邊還畫(huà)了一些漂亮的圖案。教室里窗明幾凈，桌椅也擺放得整整齊齊�？吹竭@種情景，同學(xué)們的心情更加愉快了。
不一會(huì)兒，令人期待的元旦聯(lián)歡會(huì)終于可以開(kāi)始了。本次聯(lián)歡會(huì)由我和潘怡彤同學(xué)主持，我們走上講臺(tái)，向老師和同學(xué)們說(shuō)了一些祝福語(yǔ)后，宣布元旦聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始。
“首先有請(qǐng)雷佳怡同學(xué)為我們跳上一段舞蹈，大家掌聲歡迎！”我大聲說(shuō)道。她跳的像扭屁股舞一樣，把大家逗得哄堂大笑。
然后是宋思成同學(xué)為我們表演了一段“薩克斯”獨(dú)奏，那聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，把“觀眾們”都深深地吸引住了，表演完后大家響起了熱烈的掌聲。
接下來(lái)還有許多節(jié)目，其中令我印象最深的是卜夢(mèng)晨同學(xué)表演的電子琴，那聲音優(yōu)美極了，好像一位仙女在彈奏，同學(xué)們都陶醉其中，彈完一首后，我在心里暗暗地說(shuō)：再來(lái)一首，再來(lái)一首！可是，她只是鞠了一躬，然后在同學(xué)們經(jīng)久不息的掌聲中走下了臺(tái)。
緊接著由我為大家朗誦了一首小詩(shī)，“啊，又是一年過(guò)去了，新的一年即將開(kāi)始……”在我朗誦詩(shī)歌時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都全神貫注地觀看我的`表演，當(dāng)我朗誦結(jié)束時(shí)同學(xué)們也給了我熱烈的掌聲。
不知不覺(jué)，一個(gè)半小時(shí)的快樂(lè)時(shí)光已經(jīng)過(guò)去了，老師宣布本次聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，同學(xué)們只好含著依依不舍的表情離開(kāi)了。
通過(guò)這次活動(dòng)讓我感受很深。我覺(jué)得學(xué)校舉辦這樣的活動(dòng)十分有意義，不但可以讓大家感受到歡聚的快樂(lè)，還可以讓同學(xué)們把自己的才藝盡情地展示出來(lái)，更能增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。我希望學(xué)校以后能經(jīng)常舉行這樣有意義的活動(dòng)。
三年級(jí)的作文 篇4
我曾經(jīng)認(rèn)識(shí)一只小鳥(niǎo)，它是一只斑鳩，我跟它是好朋友。去年的一天，我放學(xué)回到家準(zhǔn)備彈鋼琴時(shí)，無(wú)意間看見(jiàn)窗檐下有一只小鳥(niǎo)正在銜樹(shù)枝筑巢。它的后半身是褐色的，像披了褐色的斗篷；前半身和頭頂是粉色的，脖子上還有黑白斑點(diǎn)，活像圍了條帶斑點(diǎn)的圍巾。自從有了那只小鳥(niǎo)，我每天放學(xué)都會(huì)看看它。
一次，我發(fā)現(xiàn)那只小鳥(niǎo)下了兩顆蛋，那兩顆蛋圓溜溜、白亮亮的，很可愛(ài)。我剛準(zhǔn)備靠近鳥(niǎo)蛋想摸摸它們，可是，那只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的，好像在對(duì)我說(shuō)：“別碰我的孩子！”我只好乖乖地聽(tīng)話。
過(guò)了幾天，我突然看見(jiàn)窗外有兩只剛孵出來(lái)的小鳥(niǎo)，它們黑乎乎的，嘴巴扁扁的、尖尖的，身上還長(zhǎng)有白色的絨毛，真像個(gè)丑小鴨。我聽(tīng)奶奶說(shuō)，那幾只窗外的鳥(niǎo)兒叫斑鳩，它們到我們家筑巢安家就代表我們家幸福和諧，它們喜歡我們家。聽(tīng)了奶奶的`話，我心里高興極了。
可是有一天，我再次到窗臺(tái)上看望我的斑鳩朋友時(shí)，它們卻已經(jīng)飛走了，看到這一幕，我很傷心。后來(lái)轉(zhuǎn)念一想，那兩只小斑鳩應(yīng)該長(zhǎng)大了，和它們的媽媽一起在遼闊的天空中自由地翱翔呢。這樣想著，我心里就開(kāi)心起來(lái)了。至今，看見(jiàn)外面的小鳥(niǎo)，我就能想起窗檐下的小鳥(niǎo)朋友。
三年級(jí)的作文 篇5
莎士比亞說(shuō)過(guò)：書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。在高爾基的眼中：書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�？墒窃谖业难壑�，書(shū)就像是一位老者給你講說(shuō)人世的道理，書(shū)就像是一把鑰匙，為我們打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)。
中午陽(yáng)光明媚，一片片金黃色的陽(yáng)光灑進(jìn)了我的臥室，我正坐在書(shū)桌前，看著爸爸送給我的《狼王夢(mèng)》，我看著《狼王夢(mèng)》這本書(shū)仿佛進(jìn)入了狼王夢(mèng)，我親眼目睹了書(shū)中紫嵐和大白狗為爭(zhēng)小鹿的`激烈戰(zhàn)斗，和紫嵐為了讓它的三個(gè)公狼仔成為狼王的辛苦和努力。
這時(shí)媽媽的叫聲將我從書(shū)中拉了出來(lái)，媽媽說(shuō)：“你這個(gè)小書(shū)呆，又在看狼王夢(mèng)，你都看了幾十遍，不知道有啥好看呀？別看了，趕緊去洗洗手，要吃飯了�！蔽覒賾俨簧岬匕褧�(shū)合上，走出了房間，我坐在飯桌上又想起了藍(lán)魂兒最后到底是生是死？我馬上跑到了書(shū)房，又看了起來(lái)。這時(shí)媽媽坐在飯桌上說(shuō)：“別看了，快來(lái)吃飯，不然我就把書(shū)沒(méi)收了。”這時(shí)我看的太入迷了，把媽媽的話當(dāng)做了耳旁風(fēng)。這時(shí)媽媽看我沒(méi)有來(lái)，就生氣地走了過(guò)來(lái)，一把把書(shū)拿走了，我跳了起來(lái)，想把書(shū)搶回來(lái)。媽媽接著又說(shuō)：“你吃完飯后我把書(shū)給你�！蔽亿s緊的吃完飯，從媽媽的手里把書(shū)拿了回來(lái)。
這就是我和書(shū)的故事，這本書(shū)讓我懂得了，不能太自私。
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