實(shí)用的三年級(jí)的作文集合[8篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)的作文 篇1

　　今年秋天，我又來(lái)到這座誘人的東臺(tái)山，秋風(fēng)依然吹得山間的樹葉莎莎作響，楓葉依然舞動(dòng)著鮮紅的身姿，一草一木依然用生機(jī)的姿態(tài)迎接著人們，看著整座山峰依然回蕩著百鳥的歌聲。望著和去年一模一樣的景色，讓我想起我的同學(xué)，他就是唐一鳴。唐一鳴是我作文班的同學(xué)，也是在我作文班里最要好的朋友，他常剪著一個(gè)平頭，有一雙明亮的眼睛，眼睛下有一個(gè)非常個(gè)性的鼻子，他還有一張大大的嘴巴，在作文班學(xué)作文，唐一鳴寫得又快又好，幾乎每一次都是第一個(gè)寫完。

　　記得去年，我和唐一鳴在東臺(tái)山爬山，我們高高興興地來(lái)到山腳下，我們先活蹦亂跳的往上爬，可是我和一鳴才爬到半山腰就沒有力氣了，我們坐在地上休息了一會(huì)兒，再爬，我們比原來(lái)還要精神百倍，活力十足。這時(shí)候，我對(duì)唐一鳴說：“一鳴，我們來(lái)一個(gè)爬山比賽，你覺得怎么樣？”一鳴說：“好，我們看誰(shuí)先爬到終點(diǎn)�！蔽艺f：“好，一言為定。”說完，我們兩人就開始比賽。我們跑得非常的快，我們的速度也不分上下，而且我們是一起跑到終點(diǎn)的，我和一鳴打了個(gè)平手，開心地?fù)肀г谝黄稹?/p>

　　我一個(gè)人靜靜地坐在山頂上，仰望著天空，看著天上的.白云千變?nèi)f化，看著藍(lán)藍(lán)的天空就像大海，一群群可愛的小鳥在天空中自由自在地飛翔著，還有一些小鳥在天空嘰嘰喳喳地唱歌，因?yàn)樗麄兌加兄�朋友在身邊陪著，所以它們才那么地開心和快樂，一陣陣秋風(fēng)把我的思念吹走了，我回過神來(lái)才明白自己是非常的想念一鳴了。

　　我遙祝唐一鳴學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康。

三年級(jí)的作文 篇2

　　有一個(gè)人，他就像“太陽(yáng)”，永遠(yuǎn)照護(hù)我這棵“小苗”的成長(zhǎng)，這個(gè)人就是世界上最愛我的老爸。他不僅是我的老爸，還是我的良師益友，更是我的偶像。

　　爸爸長(zhǎng)得很帥。一張棱角分明的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。高高的個(gè)子，穿上軍裝的樣子，簡(jiǎn)直帥到爆。他說話聲如洪鐘，做事雷厲風(fēng)行，因?yàn)榘职质擒娙顺錾�。他很喜歡運(yùn)動(dòng)，更喜歡看書。

　　爸爸對(duì)我非常嚴(yán)厲。記得有一次我在寫作業(yè)時(shí)，因?yàn)楹蛬寢屢庖姴煌�吵了起�?lái)。這時(shí)，爸爸走過來(lái)，跟我講道理，但我當(dāng)時(shí)很生氣，根本聽不進(jìn)去，寫作業(yè)時(shí)態(tài)度更加不好，我沒有意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，爸爸很生氣，揍了我一頓，我那時(shí)很恨爸爸揍我，沖進(jìn)自己的房間哭了半天沒出來(lái)。沒想到?jīng)]過多久，爸爸就走進(jìn)來(lái)，摸摸我的腦袋，輕輕撫去我眼角未干的淚滴，他說今晚陪我一起睡。那天晚上我和爸爸聊得很晚，他讓我明白：無(wú)論做什么事情都要有一個(gè)認(rèn)真的'態(tài)度，否則一事無(wú)成。還讓我懂得“百善孝為先”的道理，第二天我就和媽媽道了歉。

　　爸爸嚴(yán)厲的背后更有一顆愛我的心。每當(dāng)我拿到三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀時(shí)，爸爸就會(huì)露出欣喜的目光，我讀到了爸爸的眼睛在說：做得很好，要繼續(xù)努力。每當(dāng)我參加各種比賽時(shí)，爸爸都會(huì)全力支持我，陪伴我，鼓勵(lì)我。贏了，他會(huì)說：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！陛斄�，他會(huì)說：“勝敗乃兵家常事，以后還有機(jī)會(huì)�！泵慨�(dāng)我生病了，爸爸就特別著急，趕緊送我去找醫(yī)生看看，怕我的病越來(lái)越嚴(yán)重。每當(dāng)假期，爸爸都會(huì)帶我出去游玩，增長(zhǎng)我的見識(shí)。

　　父愛如山，他常常教育我：做人要有擔(dān)當(dāng)，要胸懷寬廣。他是我心目中的男神，也是我最愛的老爸。

三年級(jí)的作文 篇3

　　1. 人們通常把童真的還只比喻成幼苗、花朵、小樹等，而培育這些幼苗、花朵、小樹的老師就像園丁一樣，用智慧、愛心和汗水澆灌、培育、呵護(hù)著園子里的每一株幼苗，使他們枝繁葉茂，姹紫嫣紅，茁壯成長(zhǎng)。

　　2. 我的腦海中不停地閃過都是的影子。我們的老師是那么和藹可親，那么平易近人。在我第一次看到她時(shí)，她的.親切、平易近人，使我的心一下子踏實(shí)下來(lái)。在我的腦海中，珍藏著一個(gè)微笑，望遠(yuǎn)滋潤(rùn)、溫暖著我的心田。老師，是您教會(huì)我們做人，是您告訴我們寬容待人，善待他人。老師教導(dǎo)我們這些，是希望我們長(zhǎng)大邁進(jìn)社會(huì)的大門時(shí)能夠做一個(gè)實(shí)實(shí)在在，樸素而大方的好人，人無(wú)完人，但要晝做到十全十美，令自己沒有太多的遺憾。

　　3. “老師”一個(gè)多么神圣而又親切的稱謂!人們都說孩子是幼苗，孩子是花朵，那么老師就是花園里最辛勤的園丁，默默的用自己的汗水澆開了一朵朵希望之花，一棵棵棟梁之樹，老師教給我們知識(shí)，使我們脫去了那層懵懂無(wú)知的稚氣，老師教給我們?nèi)松�哲理，使我們懂得了生命存在的意義!

　　4. “吐盡心中萬(wàn)縷絲，奉獻(xiàn)人生無(wú)限愛，默默無(wú)聞無(wú)所圖，織就錦繡暖人間”。春蠶冰清玉潔，氣質(zhì)高貴;春蠶食幾莖綠葉，吐一片錦繡;春蠶生命不息，吐絲不止這些優(yōu)秀的品質(zhì)，只有光榮的人民教師才無(wú)愧于這樣的稱謂。

　　5. 我們的老師就如那綿綿的春雨，用播灑的愛去滋潤(rùn)學(xué)生的心田，用豐富知識(shí)去開啟學(xué)生的智慧，用優(yōu)秀的人格去潛移默化培育學(xué)生的品德，用無(wú)私的奉獻(xiàn)精神去熏陶學(xué)生的心靈。

三年級(jí)的作文 篇4

　　有一個(gè)特別淘氣可愛的小男孩，他今年八歲了，在東風(fēng)小學(xué)三年級(jí)五班上學(xué)。嘿嘿，這個(gè)男孩就是我——侯嘉銳。

　　我最喜歡玩游戲，因?yàn)樵谕娴臅r(shí)候可以讓手和眼并用，鍛煉了我的反應(yīng)能力和協(xié)調(diào)能力，但是我不會(huì)沉迷在游戲中不好好學(xué)習(xí)。

　　我有一個(gè)人人都夸的優(yōu)點(diǎn)，就是每天放學(xué)回家?guī)蛬寢屪鲆恍┝λ�能及的家�?wù)活。哎！我還有一個(gè)讓人頭疼的缺點(diǎn)——粗心大意，因?yàn)檫@個(gè)缺點(diǎn)，爸爸、媽媽還有老師沒少批評(píng)我。

　　我最喜歡媽媽，因?yàn)榘职值酵獾厣习嗳チ恕＜依锏幕疃加蓩寢尭�，早晨媽媽做飯，中午還要開店、洗衣服和做飯，晚上還要收拾間并給我輔導(dǎo)作業(yè)。我一定要好好學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答我的'爸爸和媽媽。

　　我最討厭的動(dòng)物是眼鏡蛇，因?yàn)檠坨R蛇有巨毒，如果傷到了人，就會(huì)危及到人的生命。

　　這就是我，你們?cè)敢夂妥雠笥褑幔?/p>

三年級(jí)的作文 篇5

　　又有一天中午，那只被狼吃掉的小羊的妹妹在青青的山坡上吃草。這時(shí)，從樹林里竄出來(lái)那只兇惡的專吃小羊的狼。小羊妹妹一看見狼，就想起了死去的姐姐，她想：狼是蠻不講理，我姐姐就是個(gè)很好的.例子，我得想辦法戰(zhàn)勝他……狼又裝出一副可憐的樣子，對(duì)小羊妹妹說：“親愛的小羊，你行行好吧！我實(shí)在是餓極了！你就為我作出點(diǎn)犧牲吧！”小羊妹妹靈機(jī)一動(dòng)，溫和地說；“狼先生，今天早上我碰到一只狼，他已經(jīng)預(yù)訂了我作他的晚餐。如果您也想把我作晚餐的話，那么只要您能勝過它，我就乖乖地給您食用。”

　　“好！你快帶我去！”狼不耐煩地說。小羊妹妹就引狼來(lái)到一口井邊，對(duì)狼說：“那只狼就躲在里面。”狼伸長(zhǎng)脖子往里一瞧，果然有一只狼，長(zhǎng)得跟自己像極了。狼就張開血盆大嘴，露出尖銳的牙齒，朝井里的狼狂叫起來(lái)。井里的狼也張開血盆大嘴，露出尖銳的牙齒，狂叫起來(lái)。狼更加氣憤了，就前爪一抬，后腳一蹬，向那只狼猛撲過去。

　　“撲通”一聲，狼掉進(jìn)了井里。狼在井里苦苦地掙扎，沒過多久，就淹死了。原來(lái)，狼在跟自己的影子爭(zhēng)斗。小羊妹妹用巧妙的辦法戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的敵人。

三年級(jí)的作文 篇6

　　在家里的陽(yáng)光上有許許多多的花，其中，我最喜歡的是那紫瑩瑩的羽衣甘藍(lán)，她是我上在上課的時(shí)候奶奶買給我的驚喜。

　　離遠(yuǎn)看，像一株胖嘟嘟的花上面插了半截紫色的小松樹。看起來(lái)好像一個(gè)胖子背著一個(gè)瘦子，瘦子的頭上還頂著一個(gè)小碗，似乎在表演雜技；又似乎在訓(xùn)練平衡力，旁邊還有的“人”在給他們扇風(fēng)、倒水；他們卻一直紋絲不動(dòng)的'站著，傾斜了一點(diǎn)，好像下一秒就要倒了，我在想：如果他們倒下了的話，會(huì)不會(huì)把旁邊的人壓扁呢？想想都好好笑。

　　離近看，花瓣薄薄的，邊上有一條“波浪”，略帶一點(diǎn)青綠色，像一把把紫色的小扇子，一圈一圈的插在細(xì)長(zhǎng)的枝桿上，因材料不夠就只能越做越小—最先長(zhǎng)的花瓣最大，新發(fā)的芽很小。最后，小到圍成了一個(gè)非常小的碗，里面還有一些小豆豆—?jiǎng)偘l(fā)的芽。可愛極了！如果用鼻子聞一聞，會(huì)聞到淡淡的清香，又如果用手摸一摸，會(huì)聽到細(xì)微的一聲：“滋一。”要是不用心或者周圍不安靜，你是不會(huì)聽見的。

　　美麗的羽衣甘藍(lán)我愛你！我一定要把你培育成最美的花！

三年級(jí)的作文 篇7

　　我有一個(gè)好朋友，他叫小麗。她長(zhǎng)著小小的鼻梁，彎彎的眉毛像燕子的雙翅，圓溜溜的眼睛，梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，她長(zhǎng)得很美麗。

　　她有一個(gè)個(gè)性，就是不服輸。上學(xué)的.時(shí)候，我們男生踢足球，女生玩跳繩。我們男生對(duì)女生說：“你們女生真笨，就知道玩跳繩�！毙←惵犚娏耍瑲獾幕鹈叭�丈，找?guī)讉�(gè)女生和我們比賽。我們男生得意的說：“認(rèn)輸吧，跟我們比就是浪費(fèi)體力�！迸�生讓我們踢進(jìn)幾個(gè)球，讓我們消耗體力，。眼看跑不動(dòng)了，只能坐在地上休息一會(huì)兒。我一看，小麗累得滿頭大汗，她還在堅(jiān)持，還鼓勵(lì)自己，對(duì)自己說：“加油，你一定能行的�！毙←惷偷匾惶�，球進(jìn)了，女生贏了。女生欣喜諾狂，有的跳，有的叫，有的拍手。我們男生大吃一驚，竟然女生贏了，個(gè)個(gè)都垂頭喪氣，像一個(gè)斗敗的公雞。我們男生再也不說女生只會(huì)玩跳繩了。

　　小麗從來(lái)沒有做不到的事，她知道，天下無(wú)難事只怕有心人。我喜歡我的朋友。

三年級(jí)的作文 篇8

　　我看見青菜蟲時(shí)，它，便會(huì)勾起我整個(gè)童年的回憶，那時(shí)的我是天真的、可愛的、膽小的……

　　記得我七歲那年的一個(gè)周末。爸爸在家里休假，準(zhǔn)備著午飯，而我在一旁調(diào)皮搗蛋。爸爸看見我閑著而無(wú)事做，便叫我去學(xué)擇菜。我拿著一根小板凳，坐在爸爸身旁，學(xué)著爸爸的樣子，我有模有樣的擇起菜來(lái)，可是我擇出的菜，一節(jié)長(zhǎng)，一節(jié)短，沒有爸爸擇的好看。忽然，爸爸拿了一片豌豆莢，指著上面一個(gè)鼓鼓的.、綠綠的豆?fàn)钗矬w，并說：“寶貝，你看這片豌豆莢的豆子都長(zhǎng)出來(lái)了。”“真的嗎？你不是騙我的吧！”我說。爸爸說：“不是的，不信你自己摸摸看！”我半信半疑的，摸了起來(lái)，可誰(shuí)知我剛摸完后，爸爸就說這是一條青菜蟲。頓時(shí)，我被嚇得哇哇大哭起來(lái)，在地上又滾又鬧，爸爸看我被嚇得著實(shí)不輕，別用吃的來(lái)安撫我，待我情緒慢慢的穩(wěn)定下來(lái)后。見爸爸又重新拿起那片豌豆莢，我看到后，就連忙跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。爸爸拿著那只青菜蟲在手上玩了起來(lái)，并對(duì)我說，其實(shí)青菜蟲并不可怕，只是你太膽小罷了�？粗�爸爸玩的這么開心，我也充滿著好奇心，慢慢的靠近了爸爸�？粗�爸爸手中的青菜蟲，在爸爸的鼓勵(lì)下。我又再次撫摸了一下，感覺并沒有這么可怕了……

　　經(jīng)過爸爸這種不同常人的教育方法，我明白了，做什么事都要學(xué)會(huì)嘗試。如果怕這兒，怕那兒，永遠(yuǎn)都不會(huì)做好。

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