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小學(xué)五年級作文

時間:2024-01-27 09:52:54 五年級 我要投稿

實用的小學(xué)五年級作文10篇[經(jīng)典]

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的小學(xué)五年級作文10篇[經(jīng)典]

小學(xué)五年級作文 篇1

  在這篇作文的開始,我要給大家講一個故事。

  在一片大森林里,有一群猴子特別機(jī)靈,獵人無論如何也抓不住它們。猴群里有一只小猴子很貪心,不珍惜它擁有的一切,總是想得到的東西。獵人看準(zhǔn)了這只小猴子的心思,待它離群找食物時,在一個玻璃瓶中放了一大把香蕉。小猴子一見那一大把黃澄澄的香蕉,立馬放棄手中的食物,貪婪的將手放進(jìn)玻璃瓶?墒牵鼰o論如何也無法把手和香蕉一塊兒拿出來。獵人到來時,它分明可以放棄香蕉,自己活命,但小猴子始終不肯放棄香蕉。知道被獵人抓住,它也抓著香蕉不放手。

  看完這個故事,你可能會想:這個小猴子太傻了。∶髅骺梢苑艞壍南憬,它卻一直不放?墒,如果把小猴子換成人,把香蕉換成利益,你會放手嗎?其實,在嘲笑小猴子的時候,不免想一想自己。如果是你,看著唾手可得的利益,那么你會放手嗎?

  答案是否定的。你想,例如你是單位上的`副經(jīng)理,有一個競選總經(jīng)理的機(jī)會,人都是貪婪的,怎可能放著一個利益,一個機(jī)會而不去拿呢?而你競選失敗時,新任的總經(jīng)理卻把你“炒了魷魚”,F(xiàn)在,假設(shè)你就是那只小猴,你就可以明白那只小猴的心思了吧?

  現(xiàn)在,換一換思路。如果你放棄了競選總經(jīng)理的位置,在副經(jīng)理的位置上兢兢業(yè)業(yè)地干好,肯定會得到總經(jīng)理和大家的信任,屬于你的早晚是你的,只是一個時間的問題。那只小猴,完全可以滿足于現(xiàn)在擁有的一切,說不定,以后真能在森林里找到一大把黃澄澄的香蕉呢!

  朋友們,明白了嗎?貪婪之心人人都有,但請你們記。赫湎КF(xiàn)在擁有的一切,放棄你暫時得不到的東西,你,就會成功!

小學(xué)五年級作文 篇2

  老師問同學(xué)們:長大以后想做什么?

  有的人想做科學(xué)家;有的人想做藝術(shù)家;有的人想做企業(yè)家;還有的人想做官員······

  而我的理想是做一名老師。因為,不管是做科學(xué)家、藝術(shù)家、企業(yè)家,還是做官員,都需要掌握科學(xué)文化知識,都需要有老師來教他們。而且,所有的孩子對老師都無比的信賴。爸爸、媽媽說的話都可以當(dāng)作耳旁風(fēng),只要老師說了什么,要求什么,所有的人都會言聽計從、“奉為圣旨”。

  我也知道老師并不是那么好做的。我的班主任老師,她一節(jié)課一節(jié)課地一直站著,講課講得嗓子整天都是沙啞的。她臉上總是一副熊貓眼,那一定是因為晚上熬夜備課、批改作業(yè)引起的?墒牵康浇處煿(jié),當(dāng)她收的'那么多的祝福,還有孩子們手工精心制作的各式各樣小禮物的時候,臉上就會幸福滿滿的。還有當(dāng)她告訴我們,她教過的某某學(xué)生出國深造了······某某學(xué)生獲得國家級大獎了的時候,她那如數(shù)家珍的神情,真是既自豪又欣慰。這讓我懂得了,老師是一個“痛并快樂著”的職業(yè)。

  如果我做了老師,不管是學(xué)習(xí)好的孩子,還是暫時學(xué)習(xí)有些差的孩子,我都會耐心對待。因為每一個孩子都是一朵花,品種不同,花期也不同。我就是那個辛勤的園丁,把每一盆花都培育好,讓他們在花期之時盡展芳華。

  目前,我糾結(jié)的是:我要做一個風(fēng)趣幽默的語文老師呢,還是做一個治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)老師?不過,當(dāng)看到有美國客人來我校訪問時,與國際友人侃侃而談的英語老師后,我立刻又成了她的粉絲。

  不管那么多了,還是先好好學(xué)習(xí)吧,不然再想也沒有用。從現(xiàn)在開始,打好基礎(chǔ),為理想努力!

小學(xué)五年級作文 篇3

  有一天,五指兄弟在原來溫馨的家中大吵起來了,原來是他們想當(dāng)老大。

  排在第一的大拇指哥說:“我應(yīng)該當(dāng)老大,我生下來就是排在第一的,而且攥、捏、握、彈都離不開我”。

  排在第二的食指哥帶著輕蔑的語氣說:“用處多有什么了不起,當(dāng)老大,哼,非我莫屬,因為我能冒險,而且還有許多重要的.事都必須要我來操作,比如指方向、拔打電話、扳動槍……!”

  中指哥又搶著說:“冒險有什么不得了,活著比冒險犧牲要好得多吧!你們看我最高,我最帥吧!因此這老大的位置應(yīng)該我——這個帥哥來承擔(dān)吧!

  無名指哥哥等得極不耐煩又看了一眼幾個兄弟后驕傲地說:“我才是應(yīng)該當(dāng)老大,因為人的一生中結(jié)婚是最大最幸福的事,而結(jié)婚戴戒指卻是我的榮譽(yù)戴在我的身上,你們幾個羨慕不羨慕哇。”

  小手指毫不示弱地說:“我雖小,但最講誠信,拉鉤不可缺少我,很多事都需要我來協(xié)助你們幫助你們,所以我才是應(yīng)坐在老大的位置上的。”

  正在五兄弟吵得不可開交的時候,小主人放學(xué)回家口渴了要水喝,這時兄弟五人不敢吵架了,因為小主人喝水的事必須五人一起干才行,否則這事永遠(yuǎn)就辦不好,于是他們又和好如初了。他們深知團(tuán)結(jié)協(xié)作,互幫互助,他們五個是缺一不可的,五兄弟都覺得很內(nèi)疚從此不再爭吵誰當(dāng)老大一事,他們每天團(tuán)結(jié)一致,共同為這個家庭做好每一件事情。從此,他們明白了一個道理:團(tuán)結(jié)就是力量!

小學(xué)五年級作文 篇4

  父愛如山,一座最好的山,一座最美的山。一塊小蛋糕見真情!

  這次是大伯伯家結(jié)婚了,我們要去大伯伯家喝喜酒,太棒了!

  快到這個日子了,我興奮地躺在床上睡不著,我開心地想著:“快樂時就剩下幾小時啦!說不定大伯伯多給我些喜糖呢?說不定……”我趕緊推醒熟睡中的爸爸,并把我的想法告訴了他,想不到爸爸卻懶洋洋地打了上哈欠,說:“明天我去,你別去了,你明天還要上課呢!”“那就調(diào)課唄!”我爭辯道!安恍校 卑职謨窗桶偷卣f。我再沒有辯解什么。因為爸爸的話是沒有商量余地的。

  第二天,我起了個大早,整好書包上奧數(shù)課,而爸爸還在懶洋洋地睡覺。

  路上,我心里很是不爽,想著想著,眼眶便濕潤了,想著想著,心中一股怒火燃燃地?zé)险n,老師講的半句話都沒有聽進(jìn)去。

  憑什么!憑什么!為什么要這樣!?不公平!不公平!

  晚上七點(diǎn)半,我摔門而入,一聽聲音就知道他在看電視!我看都不看爸爸一眼就直入房間。喲!一塊蛋糕,太好了!怎么還有張紙條:

  宇清!不是爸不讓你去,看看你的.成績!很大的進(jìn)步,為了讓你進(jìn)步再大些!對了,喜酒上的蛋糕很好吃,爸給你帶來了!快吃!

  ——父親

  我感動極了,當(dāng)初我是多么壞呀!

  父愛如路,伴你起走完人生……

小學(xué)五年級作文 篇5

  幾個月前,老師給我們介紹了一個新網(wǎng)站——“學(xué)習(xí)村莊”。聽說里面可以賺錢呀、玩游戲呀、建房子呀,等等。我一聽就來了興致,迫不及待地想要玩一玩。玩過才知道——這“學(xué)習(xí)村莊”真不愧是學(xué)習(xí)村莊呀!

  我建的第一個村莊是關(guān)于學(xué)習(xí)的。

  里面語文、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)、音樂、體育、書法、電腦……應(yīng)有盡有?晌彝媪四敲淳,漸漸感覺到同學(xué)們對這種類型的村莊一點(diǎn)興趣都沒有,更別說留言了。大家都只對那些聊網(wǎng)絡(luò)游戲的村莊有興趣,進(jìn)去看一看,或跟一跟貼。連我也不例外。我想,一定沒有幾個人能把那些關(guān)于學(xué)習(xí)的長篇大論看完吧!

  我覺得,應(yīng)該設(shè)一個寵物系統(tǒng),有學(xué)校和商店,還有自己的家。所有玩家必須靠測試來換取經(jīng)驗和錢幣。測試的'題目最好跟課本同步。賺取的金錢可以去商店買東西,還可以裝扮自己的家。就像養(yǎng)成類游戲一樣。還可以有各種各樣的任務(wù)。當(dāng)然,有個論壇也不錯。你可以在論壇里暢所欲言。但是,只有聊和學(xué)習(xí)有關(guān)的東西,而且有人跟貼,才能獲得金幣。這樣就不會引起我們對這個游戲的反感了。畫面最好在可愛、卡通、好看一些。這樣既能激發(fā)我們的興趣,又能讓我們心甘情愿的學(xué)習(xí)。

  這就是我們小學(xué)生心目中的完美網(wǎng)站。有一個自己的心靈歸屬。還有和自己同齡的孩子隨隨便便的聊天?鬃釉(jīng)說過:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者!币晫W(xué)習(xí)為享受,視學(xué)習(xí)為快樂,這不就是學(xué)習(xí)的宗旨嗎?現(xiàn)在的小學(xué)生,都把學(xué)習(xí)看作是受罪。要是能有一個能夠“玩”學(xué)習(xí)的地方,讓大家都快快樂樂的學(xué)習(xí),那該有多好!

小學(xué)五年級作文 篇6

  “嘩啦啦、嘩啦啦……”這是我們最熟悉的雨聲了。一年四季都會下雨,可是景色各有不同。

  春天的雨,像個活潑可愛的小精靈,滋潤萬物。它一會來到小草身邊,小草一用力,露出了小腦袋。它又來到小花身邊,小花綻開了笑臉。小雨又滴落到了大樹上,大樹又吐出了新的綠苞,還給春天帶來了生機(jī)。

  夏天的雨,像一個發(fā)怒的公公,把整個大地都沖洗了一遍。你聽,轟隆隆的雷聲把耳朵都震聾了;你看,一道道閃電劃破了天空。接著大雨就傾盆而下,仿佛給整個大地洗起了冷水澡。

  秋天的雨蕭蕭瑟瑟,總會給大地帶來清涼,帶來豐收的喜悅。秋天的雨一下就是幾天。雨停的時候,打開窗戶清新的空氣迎面撲來,沁人心脾。

  冬天的.雨是非常稀少的,一般都是伴著雪來,那就更受小朋友的歡迎了。

  雨聲打斷了我的假想,刷洗過的大地?zé)o比清新,原來雨就是大自然中不可缺少的精靈!

小學(xué)五年級作文 篇7

  昏暗的臺燈下,我凝視著這一杯茶,沸水一次又一次的沖擊,讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點(diǎn)甘甜,也被我貪婪的嘴給霸占了,眼的朦朧,勾勒出朦朧的記憶,可記憶卻已不再朦朧。

  作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少,老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺,壓力之沉重,“造就”了在夢幻中的我們——成長的煩惱。打開厚重的回憶之書,那思緒點(diǎn)點(diǎn),也許是不倦回眸的一些往事。

  “初”來乍到,一個脆弱的我,被“敵人”瞄準(zhǔn)了“弱點(diǎn)”猛開了一炮,那個不堪一擊的我,在“血”場上犧牲了,可一個“睡里挑燈看卷,夢回鈴響背詩”的我又一次站了起來。那段歲月,正在黑暗中迷茫的我,學(xué)習(xí)之余,有時我也找一席尚未枯黃的草地,有時也會是書桌前、窗臺邊,看佇立在遠(yuǎn)處的一排排樹正在拼搏,為的只是能發(fā)出最后的一絲艷綠。那些是什么樹?我無從得知,可這又有什么關(guān)系呢?只要它們是樹,就足夠了。當(dāng)我看著它們發(fā)呆時,心里就會思緒萬千,當(dāng)我的眼睛重新回到樹的時候,心情豁然開朗,壓力蕩然無存,轉(zhuǎn)而投身于繁忙的學(xué)習(xí)之中。

  似乎茶的清香已彌漫了“世界”,我的心情也隨之沸騰起來。

  我的拼搏,戰(zhàn)勝了煩惱,戰(zhàn)勝了一切,讓那似乎是最后一絲艷綠,同樣放出等同于盛夏的光彩!吧倌瓴恢疅涛丁保稍谶@“山重水復(fù)”的轉(zhuǎn)彎處時,有誰要是放松下來,等待你的便是“沼澤千里,棘叢萬丈”。反之,若要是拼搏和毅力,等待你的便是“柳暗花明,青山綠水”了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷,纏繞你的靈魂,讓你煩悶,讓你苦惱嗎?

  若成長是一篇著作,那么煩惱便是藏在段落深處的`錯字;如果成長是一張白紙,那么煩惱便是附在背面的一個瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識,似乎是一直打擾著我們,在成長的大自然中,過去那似微風(fēng)撫面般的學(xué)習(xí),現(xiàn)已被暴風(fēng)雨般的學(xué)習(xí)和壓力的進(jìn)攻吹散在記憶的深處了。

  雙手已經(jīng)感覺不到茶的溫度了,彌漫在屋子里的清霧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有樂”的水,去品味成長的煩惱,“煩著煩著”,時光也“走著走著”,經(jīng)歷也“多著多著”,再一次去品味那茶,那“苦澀”似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時間而蕩然無存了……。踏過如歌的花季,走過如詩的雨季,忽然發(fā)現(xiàn):以前的歡笑和悲傷,都已悄然放在舊時的枕邊,孩提時眼中瑰麗的紅霞,被晚歸的大雁帶走,眼中少了些頑皮天真的光彩。不知什么時候起曾經(jīng)的琴棋書畫、風(fēng)花雪月已變成了柴米油鹽、前程仕途,對于以前口中吟誦著的“夕陽無限好,只是近黃昏”,現(xiàn)在看來不過是強(qiáng)說愁而賦的新詞墨了。然而,成長的代價卻帶給了我許多真實的煩惱……

  隨著時光的飛逝,在現(xiàn)今社會、學(xué)校、家長三位一體的教導(dǎo)下,在每一個莘莘學(xué)子的心中打下了一個堅實的信念。若想實現(xiàn)自己的夢想,首先需要4個字———“出人頭地”,所以便產(chǎn)生了一個濃郁的競爭氛圍。世界上雖然沒有常勝的將軍,但是回想起自己那一次次的“滑鐵盧”,失落之情便會慢慢襲上心頭,特別是進(jìn)入高年級,面對這百舸爭流的試卷,以分?jǐn)?shù)定前程的現(xiàn)實,一次失落便會帶來一次新的煩惱。

  很多時候會覺得自己在生活中失去了什么,難道成長的代價如斯,竟不能保留住一份童稚的空氣,就連那時眼中咸咸的淚,如今也被溶入了縷縷苦澀的煩惱,有人把這叫做成長中的歷練。

  不管自己的心弦是否會有漣漪般的顫動,以往的那種“一事能狂便少年”的豪氣,已被塵封許久,縱然這使我們不再魯莽,不再沖動,以一種淡漠冷靜的目光看待事物,但是卻帶給我成長中許多煩惱。于是在歷練中、在煩惱中,我們便多了一種氣質(zhì)、一種風(fēng)度,這是成長的煩惱。

  的確,成長的代價帶給我們的許多煩惱就像是為自己通向成熟交納的一份很重的稅,但是我更喜歡一句歌詞:“最近比較煩……我雖然煩,但卻不混亂,我會靜靜長大……

小學(xué)五年級作文 篇8

  有一個人的身影一直浮現(xiàn)在我眼前,那是一個陌生的阿姨。

  記得那天星期六的早上,我去公交站點(diǎn)等車。突然,下起了傾盆大雨,我趕緊跑向商店避雨,跑的過程中由于步子太大,我的褲子開襠了。我在那兒停住了不敢走動,這雨打在我的身上涼涼的.。

  “老天呀!不帶這么懲罰我呀!你一邊下著大雨,一邊讓我的褲子開檔”。突然,身后一個溫柔的聲音對我說道:“小朋友怎么了?”“沒事兒,用不著你管,我不是小朋友了,我是大孩兒了”。我氣沖沖地對阿姨說,可是阿姨并沒有生氣,接著說:“這么大的雨,你一個人在外面淋著不怕著涼嗎?你是不是遇到了什么事兒。要不然不能傻呆呆的站在那里”。說完阿姨打量了我一番,當(dāng)她看到我的褲子時,我沒做聲而臉已經(jīng)紅的像一個大蘋果了。

  “沒事兒,我不會說出來的,”“用不著你管閑事”,“呵呵,你是不是害羞了?對了,我剛剛給我女兒買了一條褲子,不嫌棄的話,你穿上吧!”這時我的眼淚止不住地往外流,滿臉透紅的接過那條褲子:“謝謝你阿姨,我剛才那么說你,你卻對我這么好!卑⒁绦α诵ΑN冶阙s緊把褲子穿上。等穿完了回過頭,阿姨卻不見了。

  事情過去很久了,這位好心的阿姨我再也沒見過。但阿姨對我的幫助我永遠(yuǎn)都不會忘記。

小學(xué)五年級作文 篇9

  這個星期天,我和爸爸媽媽吃完飯去萬畝生態(tài)園散步,這時太陽快落山了,我們站在高高的山上,觀看起日落來。

  一開始,太陽像一個大火球,光芒四射,刺得我們的眼睛瞇成一條線!疤柨炻渖搅,它的光線怎么還這么刺眼!辈恢l叫了起來。聽奶奶說:“太陽和月亮是姐妹,姐姐晚上出來觀看人間景致,妹妹膽小晚上不敢出來,只好白天出來看景!蔽乙贿呑⒁曋鞣剑贿呎f著。

  不一會兒,陽光漸漸變得柔和了,由金黃色變成桔色,四周的`景物也更加紅了,桿上像是被裹了一層紅紗,遠(yuǎn)處深綠色的田野和樹林就像鋪了一層金光,整個大地被打扮的更加絢麗多彩。我不禁感嘆道:“!這樣的景色真美!”

  轉(zhuǎn)眼間,太陽身邊的云也發(fā)生了變化。有的像一只狼,昂首東望;有的像一群羊,正在低著頭吃著美味的草;有的像一匹馬,馬頭向東,馬尾向西;有的像開放的杜鵑花,月季花,一叢叢,一簇簇,引來了無數(shù)蝴蝶和蜜蜂......看看太陽,就像個大紅燈籠放在地平線上,眨眼功夫,下邊就被刀子切去了一塊。

  這時,太陽已經(jīng)把半邊臉藏在山后,就像一位害羞的姑娘似的,害羞地望著無邊大地,不忍離去?墒,好像有一個無情的東西在拉它,使勁地拉著它往下。太陽終于無可奈何地移到了山背后,慢慢地沉入了地平線,此時,黑暗占領(lǐng)了天幕。

小學(xué)五年級作文 篇10

  鞋,相信大家都不陌生吧,每個人每天都要穿鞋,用來保護(hù)腳,奇特的鞋作文。鞋的款式可多啦,有皮、運(yùn)動鞋、旅游鞋、雨鞋、布鞋等等,雖然鞋的款式有這么多,但我卻想自己設(shè)計一雙與眾不同的鞋。

  今天,我就自己設(shè)計了一雙鞋.它是一雙在表面上與其它鞋沒什么兩樣的鞋,但它的功能大有不同了。這雙鞋最有趣的地方就是,只要按下OK按鈕就可以飛上天了,如果是在夜晚,只要用力跺腳,就可以把安裝在鞋子上的燈打開,安裝在外部的`燈可以照明,而內(nèi)部的卻是一個浴霸強(qiáng)光,可以取暖,怎么樣,這些功能是不是讓您驚呆了,先不要驚了,聽我講下一個功能吧,它的另一個功能就是按一下總部遙控區(qū)的出現(xiàn)輪子這個鍵,輪子就會出現(xiàn)了,再象操控遙控玩具車一樣,就能讓您不用費(fèi)勁就走的很快,如果不用了,只要按一下收回這個按鈕就可以了,不錯吧,是不是很有新穎呢?

  這雙鞋還有一個異想天開的地方,就是把自動報警器藏在鞋子里,只要把鞋子放在門口,如果晚上有小偷,小偷碰到了鞋子,報警器就會自動報警,這樣就可以把小偷捉住了,說到這兒,我又有了一個想法:把太陽能沖電器裝在鞋子不易發(fā)現(xiàn)卻很容易被太陽照到的地方,這樣就能給鞋子沖電了,還可以邊用邊沖電呢,怎么樣,這雙鞋子是不是很方便呢?我可很喜歡哦。

  你喜歡這雙鞋子嗎?雖然現(xiàn)在還沒有,但隨著社會的進(jìn)步,我相信一定會成功的。

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