二年級(jí)作文300字

時(shí)間：2024-01-27 09:26:32 二年級(jí) 我要投稿

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二年級(jí)作文300字

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。

二年級(jí)作文300字

二年級(jí)作文300字篇1

　　早上，風(fēng)兒輕輕吹。小蟲子，小螞蟻和小蝴蝶，它們?nèi)齻€(gè)小伙伴來(lái)的草坪里，看見有個(gè)很硬很硬的蛋殼，它們?nèi)齻€(gè)高興得叫起來(lái)；今天運(yùn)氣真好！三個(gè)小伙伴一起抬到草坪上說(shuō)：“我們來(lái)玩蹺蹺板吧”他們找一根樹枝，用蛋殼當(dāng)做支點(diǎn)，在草坪上快樂(lè)的玩耍。

　　到了下午，蝴蝶跟小蟲和小螞蟻他們講天空的景色有多美��！還有許多看不到的東西，小蟲子和小螞蟻聽了，也想飛上天去看一看，可是，它們不會(huì)飛！小蝴蝶想了想說(shuō)：“我們來(lái)做一個(gè)熱氣球，這樣就能飛上天！”于是，它們把蛋殼當(dāng)做吊籃，隨著熱氣球飛上了天空�！鞍�！雪白的云朵像溪水一樣緩緩地流動(dòng)，歡快的'鳥兒忽高忽低的飛翔著，多美的風(fēng)景啊”！小螞蟻和小蟲子興奮的歡呼起來(lái)。

　　它們玩得真痛快！忽然，下雨了，小蟲子說(shuō)：“不用怕，大家快來(lái)一起抬，用蛋殼來(lái)?yè)跤辍！边^(guò)了一會(huì)兒，雨過(guò)天晴。

　　天黑了，小蟲子說(shuō)：“該睡覺了，但是我們沒(méi)有床，睡在哪里呢？”小螞蟻說(shuō)“我們把蛋殼作為床，用樹枝作為被子。”于是它們?nèi)齻€(gè)伙伴，躺在蛋殼里望著天空閃閃的星星，快快樂(lè)樂(lè)地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

二年級(jí)作文300字篇2

　　放學(xué)啦！我飛快地跑回家，“我回家了”！每天都盼著可口的晚餐，一跨進(jìn)門，我就大聲地嚷著。

　　剛一坐下，一股雞的香味撲鼻而來(lái)，只見爸爸夾著一個(gè)雞腿放在爺爺?shù)耐肜铮夷坎晦D(zhuǎn)睛地盯著那美味的雞腿，我咽了咽口水，垂涎欲滴，眼里閃耀著渴望的光芒，心想，這個(gè)可口的雞腿要能跑到我碗里該多好�。�

　　爺爺看了看我，把雞腿放在我的碗里說(shuō)：“這么好吃的雞腿，我怎么舍得吃呢，當(dāng)然是給孫子吃羅”。

　　終于到我碗里來(lái)了，我看了看碗里的雞腿心里想可以美美地飽餐一頓了，但是我又想爸爸每天辛辛苦苦地工作，應(yīng)該要把好吃的`東西給爸爸吃。我看一下雞腿，瞟一眼爸爸，舔一舔嘴唇，夾起又放下，最后，我下定決心把雞腿夾起放進(jìn)爸爸的碗里�？吹竭@些爺爺和爸爸哈哈大笑。

　　尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該將這種愛一代一代傳遞下去。

二年級(jí)作文300字篇3

　　在平時(shí)，我不是一個(gè)很勇敢的人，但是在一次課堂上，我勇敢的舉起自己的手，做了一次勇敢的小勇士。

　　記得那是一次全校性的語(yǔ)文公開課，當(dāng)時(shí)班上最后一排，坐滿了來(lái)聽課的老師。當(dāng)我們開始上課以后，大家都小心翼翼的，十分的謹(jǐn)慎，班上的氛圍，和往常大相徑庭，大家都安靜的可怕，全班除了記筆記的聲音，就只有語(yǔ)文老師在講臺(tái)上講課的聲音了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，老師針對(duì)剛才講過(guò)的內(nèi)容，提出來(lái)了一個(gè)問(wèn)題。要是在平時(shí)，大家早就積極舉手踴躍發(fā)言了，但是這一次卻不一樣，大家異常的沉默。老師在講臺(tái)上，看到?jīng)]有一個(gè)人舉手回答問(wèn)題，也覺得十分的尷尬。我看著老師開始變紅的`臉，心里一急，想都沒(méi)想，把手舉了起來(lái)，大家的目光全都轉(zhuǎn)移到了我的身上。

　　老師看到我舉手以后，臉上露出來(lái)了輕松的神色，趕緊讓我站起來(lái)回答了問(wèn)題。雖然我沒(méi)有回答的很全面，但是老師細(xì)心地幫我補(bǔ)充上了，這一堂課也就完美的結(jié)束了。

　　我覺得當(dāng)時(shí)的自己真的是太勇敢了，就像是一個(gè)小勇士一樣。不過(guò)在今后，我也要像那次這么的勇敢才行。

二年級(jí)作文300字篇4

　　我有一個(gè)同學(xué)，她有著一雙不是很大的眼睛，櫻桃似的小嘴，她就是我們班大名鼎鼎的阮佩萱。

　　阮佩萱上課坐姿端正，發(fā)言積極，經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)，她聰明好學(xué)，女生們都非常喜歡她。

　　有一次，阮佩萱，我和幾個(gè)女生被體育老師榮幸的.挑中了，體育老師讓我們幾個(gè)女生參加跑步比賽。我們幾個(gè)先要比試一下，我跑了超級(jí)快，我一下子就沖到了終點(diǎn)。就回頭看了看他們，只見阮佩萱扶著一名女生，慢慢地走出了操場(chǎng)、其他同學(xué)都假裝看不見，我白了他們一眼，連忙去幫助阮佩萱，我看見那個(gè)女孩我不認(rèn)識(shí)，就問(wèn)她：“你認(rèn)識(shí)嗎？”“不認(rèn)識(shí)”。那個(gè)女孩開口說(shuō)：“謝謝你們，我是二年級(jí)的。”我們隊(duì)她說(shuō)：“不用謝�！比缓笪覀儼阉偷搅酸t(yī)務(wù)室，然后體育老師叫我們回班了。

　　��！從這以后，我覺得阮佩萱是一個(gè)助人為樂(lè)的女孩。

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