六年級作文[合集7篇]
在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的六年級作文7篇,希望能夠幫助到大家。
六年級作文 篇1
清涼山小學風景優(yōu)美,一到秋天桂花樹飄著淡淡的清香,小螞蚱在草叢中快活地叫著,綠色的清涼山給我們送來“一陣清涼”……
隨著第四節(jié)下課鈴慢慢地響起,同學們高高興興地排好隊來到一樓的食堂就餐。一拿到飯盒就開始狼吞虎咽,全然不顧飯盒里那飯菜調皮地跑了出來,吃完飯,把飯盒放入鐵盒中就走了,留下一桌一桌的狼籍。我去上了個廁所后發(fā)現大家早已上樓了,空蕩蕩的食堂里還有兩個忙碌的`身影。我定睛一瞧,原來是蘇鳴宇和王雪,他們用抹布把桌上的殘羹剩飯“推”到垃圾桶里,噴上自己家里帶來的洗滌劑,白色泡沫整齊有序地殺死病菌,將灰塵“一帶而過”,最后用干凈的抹布擦一下桌子。
“嘀嗒,嘀嗒”小雨滴快活地落下來了,滋潤著小草,滋潤著桂花樹。我驚了一下,下雨了,我可沒帶傘啊!但愿很快就能停。王雪抬起頭,汗水順著脖子往下流,一顆顆晶瑩剔透的汗珠布滿了臉,衣服也濕透了。原來我們每次坐的干凈、整潔的桌椅,都是他們在午飯后辛勤勞動得來的。
兩節(jié)課下課后,雨漸漸停了,桂花香又一次飄過來,但是卻比以往甜得多。王雪,蘇鳴宇二人應像雨水一樣,服務他人,為他人開一朵花。
第二天,同學們還是“毫不留情”地留下許多“垃圾”,為他們增添負擔,直到老師對我們諳,王雪和蘇鳴宇每天為我們擦桌子,同學們才個個羞愧地低下了頭。
桂花飄滿秋天,飄滿校園,為他人開的那朵花卻灑進了我們的心田。
六年級作文 篇2
我的母親是一個工人,她普通而又偉大。母親賦予我的愛實在、樸實、嚴厲。
細細回想,在我的生活中,哪一天能少得了母親的身影?當我哭時,母親安慰我;當我感到無助時,母親總會張開她寬廣的臂膀,給我溫暖和愛的氣息。
記得我上幼兒園時,體質非常差,只要一發(fā)熱就是40度甚至41度,熱度很高,街上的醫(yī)生都不敢看,都說去二院好好檢查一下,每次看到媽媽擔心的樣子我都會感到一絲心酸。
然而母愛也是很嚴厲的,我一直有粗心大意的壞習慣,有好幾次上學都把書掉家里了,媽媽就狠狠地批評我,我哭得很傷心,但我知道媽媽這樣做是為我好,只有這樣才能促使我改掉粗心大意的毛病。
母親總是省吃儉用的,對我卻很大方,每次去超市都把最好的東西留給我,而我卻很任性。記得去年暑假媽媽幫我報了一個游泳班,滿懷欣喜的我跟幾個姐姐一起去的`,可我卻不敢下水。要知道,不下水的話不光浪費錢,還浪費了媽媽陪同我的時間,因為每天晚上要送我到市里學游泳很麻煩?墒俏艺娴呐滤瑤讉姐姐都會悶水游了,媽媽還在旁邊耐心地勸我下水。一共十堂課我只學了兩堂 ,結果當然是沒有學會。
我對媽媽說:今年我一定要學會游泳,不再讓媽媽失望。不光是游泳,其它方面也會不斷地努力更進一步,來回報媽媽的用苦良心。
六年級作文 篇3
我來到池塘邊傾聽大自然的聲音,和大自然那幻想的色彩,大自然的聲音是多么的豐富和美妙!
在這美好的夏夜中,蟋蟀拿起了它的小提琴,演奏起一首首優(yōu)美動聽的小夜曲。田雞也呱呱的叫著,它們就像一支陣容強大的樂隊在演奏。突然,雷陣雨來了,帶來了它的大鼓,在天上敲了起來。接下來的是一段優(yōu)美的樂曲,無數飄飄灑灑的雨絲,變成了無數奇妙的手指。每一塊巖石,每一片樹葉,每一叢灌木,都變成琴鍵,雨歡快的彈奏起來。那優(yōu)美的音韻,像靈泉一般流了出來,我想這音樂優(yōu)于人間的一切音樂,這是只有大自然才能演奏出來的。
雨悄悄地停了,不知是誰,向池塘里扔了一塊石子,“咕咚”一聲。所有的一切嘎然而止。周圍一片靜寂,細聽只剩下微風的呼呼聲。
池塘邊上的榕樹上,一只不知名的鳥兒,把這一切的靜寂都打破了。蟋蟀又回到了平臺上,又是一首無字的.歌謠。螢火蟲提著小燈籠在天空中照明。田雞也大膽的從石縫中蹦出來,來到這音樂會上。這前所未有的音樂會,好像也把風打動了。“呼——呼——”,把植物都吹響了。散集在植物上的小水滴往下滴著,滴在路邊的小水坑中,發(fā)出異常清脆的聲響。
這一切聲音,帶走了我心里一切的憂慮。突然眼前一道黑,只聽見那優(yōu)美的音樂還響著,我一直沉浸在音樂的世界。
滴嗒,滴嗒……水滴的聲音才把我的心神呼喚回來。
六年級作文 篇4
你們看到這個題目,是否會認為我要寫天氣很暖和,你們猜錯了,這個《暖》代表一個人的心靈美。
那天,外面下著大雪,我在家里望著窗外,心想:吃過晚飯,一定要出去和姐姐打雪仗。晚飯過后,我和姐姐準備套鞋還要準備手套。準備好了,我們像一支離弦的箭向外飛奔而去。“哇!”我不禁大叫,房頂上、地上、樹上都結了一層厚厚的雪。
我趁姐姐不注意時用一個雪球砸了姐姐,姐姐報仇了,就這樣,我們在雪地里你追我趕。突然,我來了一個四腳朝天,我重重的'摔在了地上,痛得一動也不動,正當我嚎啕大哭時,一雙既溫暖又龐大的手伸過來,是急得滿頭大汗的姐姐,姐姐把我扶了起來。我問她“姐姐你額頭上怎么都是汗啊!”姐姐說“還不都是你太調皮了,把我嚇的!”說完姐姐摸了摸我的額頭“呀!好燙,好像發(fā)燒了!苯憬阙s緊把我抱回家,量好體溫才發(fā)現我真發(fā)燒了,姐姐又把我抱到床上,蓋好被子。恰好,媽媽爸爸都不在家,姐姐又當媽媽,又當爸爸。姐姐忙得團團轉,既要燒水還要找藥,把我照顧得很周到,自己卻累得走不動了。
晚上,我看到姐姐坐在我旁邊,頭上全是汗,我哭了,眼淚像一個個調皮的小孩子從眼眶里蹦出來。姐姐平時總喜歡欺負我,但在關鍵時刻,總會無微不至的呵護我,照顧我。
如果每個人都能在別人需要幫助時,伸出溫暖的手,世界將沒有“寒冷”,只有“溫暖”!
六年級作文 篇5
我的房間向西,處于陰暗處,而父母的房間朝南向陽,在明亮處,所以,父母房間中的陽光經常折射在我的房間地板上。
夏天,刺眼的陽光居然灌進了整個房間,家人從門前走過,我漸漸總結出他們影子的特點,那個小不點,快活蹦過去的是調皮的弟弟,那個抱著文件既沉穩(wěn)又快速的是父親,而那母親的影子我怎么也總結不出來,因為她一會抱著一盆衣服一會在前掃地,一會又閑適的走過。到了夏末,我漸漸的總結出;媽媽的影子的特點,那個最奇怪的影子總是媽媽,并且她總會悄悄的伸出頭,探探我在干什么,我知道她正在看我有沒有認真的學習。
每一次,我都很想轉頭看看她,但我并沒有那樣做,直到她走一段時間以后,我才會悄悄地去望望。
每一次,看到這消瘦的背影,我總覺得媽媽正用嚴厲的目光看著我,迫使我不得不認真學習。
記得有一天,我們去沙山子看望爺爺和奶奶,回來時,由于車少,我們在路邊等車,夕陽西下,落日的余輝灑在大地,我又一次看見了那消瘦的影子,一瞬間靜了下來,我仿佛聽見了落日與大地的碰撞聲,那個影子有些頑固,一直不肯消失,余輝給媽媽渡了一條金邊,我再也看不下這刺眼的陽光,深深地底下頭,和父母一起等車。
這無言的背影教會了我許多。如果說人生是一本書,那么書中最多描寫的`是有關母親的文字,如果說人生是一臺戲,那么出場次數最多的是母親,翻開書你會看到媽媽的背影,一臺戲,媽媽的背影也必不可少。
母親的愛在一年四季,如春的芬芳,如夏的熱情,如秋的靜謐,如冬的潔白,黑夜漫漫,金色的背影總會指導我前行。
只有懂得珍惜,才會發(fā)現這無言的愛。
六年級作文 篇6
一個晴空萬里的早晨,我還在同周爺爺談天說地。忽然,一位老人出現在我面前,語重心長的對我說:“可可,你是未來的希望。我告訴你,地球已經遭到到嚴重破壞,你得盡快地救救他,不然后果不堪設想!”說完,便把他手中的拐杖轉了一圈,嘴里念這誰也聽不懂的咒語,然后輕輕地想我一指。霎時,我身上奇跡般的穿上了一件金衣,手里也出現了一只魔杖。平時總夢想著當巾幗英雄的我終于如愿以償,覺得自己神氣極了、帥極了。
“好,老爺爺,我一定不辜負您的期望。”我胸有成竹的對老人說。
老人聽后,面帶微笑的消失了。我飛到地球上空,俯視著被嚴重破壞了的地球,目瞪口呆:只見那“母親河”以北廢物堵塞的'水泄不通,原來那清澈見底的河水不知被誰“下了毒藥”,斯魚成群;鬧喧鬧的街道成了泥濘小路;那一袋袋垃圾引來了一群群老鼠和不計其數的蒼蠅發(fā)出一陣陣令人惡心的臭味;遠處那些工廠只顧生產,毫無顧忌地把烏煙、廢氣排放到空中,使那些雪白的云朵漸漸成了“烏云”……
望著眼前的景象,我立刻拿起魔杖,學著老人的樣子,向地面輕輕一指。只見小河立即恢復原樣,靜靜的流淌著;那泥濘的街道,馬上變成了寬闊而平坦的水泥大道;工廠也停止了排放廢氣……望著眼前如此寧靜的世界,我滿心歡喜的離開了……
六年級作文 篇7
每天吃完午餐,我們班的那些搞笑天才,都會在教室里好好地秀一把,美其名曰“午后甜點”。
你瞧,今天的“甜點”又要開始了。
我拿出一枝水筆,站在講臺前清了清嗓子,一本正經地說:“各位同學,下面舉行六(2)班第一屆奧運會。第一場是男子110米跨欄,有請世界冠軍——陸春煒上場!”陸春煒面帶笑容,高舉雙手登場了,還真有幾分劉翔的氣概!叭、二、一,起飛!”在我惡搞的話語中,陸春煒先是往前一跳,接著跳起了自創(chuàng)的太空迪斯科。只見他兩手僵硬地前后擺動,腳抽筋似的'原地踏步,屁股扭得特別厲害,仿佛可以從東半球扭到西半球。大伙一看,都笑得上氣不接下氣。我忍住笑跑到陸春煒身后,用力拍了拍他的屁股,叫道:“小毛驢,駕!”陸春煒學了聲驢叫,“飛”了出去。大家又是一陣大笑。因笑神經特別發(fā)達而有“笑神”之稱的姜賽雯更是不得了,捂著肚子笑得接不上氣,這還不算,還拼命地跺腳,差點引發(fā)教室微型地震。突然,陸春煒不知怎么摔倒了,等他站起來后,一瘸一拐地走過來,搶過我的“話筒”,鄭重地宣布:“現在舉行的是20xx年殘疾人奧運會!”此言一出,剛剛緩過勁來的同學們又是一陣捧腹大笑,好幾個女生笑得蹲在地上起不來,眼淚都流出來了。
怎么樣,我們班的“午后甜點”味道不錯吧?
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