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老物件作文初三

時間:2024-01-27 07:47:18 初三 我要投稿
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老物件作文初三

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的老物件作文初三,希望對大家有所幫助。

老物件作文初三

老物件作文初三1

  一天,小熊和小兔到森林里玩。小熊說:“小熊你能教我們玩老鼠偷油嗎?”小兔爽快地答應(yīng)了,接著小熊和小兔來到了樹林里,準(zhǔn)備玩捉迷藏,小熊找到了老鼠。

  開始玩老鼠藏了,小象在森林里跑來跑去,小猴在樹上蹦來蹦去,小兔在樹上跳來跳去,玩得不亦樂乎。小熊說:“小猴你能教我們玩老鼠偷油嗎?”小猴笑嘻嘻地說:“當(dāng)然可以了!”只見,小猴一手拿著石子,一手拿著一根木棍,小熊和小兔一起來到了森林的東南部,他們找到了一塊大大的木板,他們開始玩了,一個人當(dāng)老鼠,另一個人當(dāng)小兔;小猴是第一輪,看看誰能把大木板搬到樹上,誰就獲勝,小熊和小兔用石子往小老鼠身上搬。小老鼠爬呀爬,爬了三尺高,小猴也爬得很累。小熊對小象說:“小象,你能教我們玩老鼠捉小兔嗎?”小象說“當(dāng)然可以!”于是,小熊就教他們玩老鼠捉小雞。

  小象先用鼻子往后卷了卷,把木板往上一甩,一只老鼠就出來了,小熊和小兔一看,都高興得手舞足蹈。小貓看見了,就說:“小熊,我們也來玩吧!”于是,小熊和小兔來了個“河?xùn)|獅吼”:“小老鼠,小老鼠,你能教我們玩這個老鼠找小兔嗎?”小老鼠聽了,馬上就答應(yīng)了,于是,他們就開展了游戲,他們玩得正起勁,一個小老鼠跑過去,一不留神就掉進(jìn)了坑里。小猴說:“不要灰心,要再來一次。”小猴又說:“小象,你能再爬上去嗎?”小老鼠說:“當(dāng)然能了!”小老鼠爬上去了,小老鼠又爬上來了,他們倆又開始玩了,就這樣,他們玩到了最后。

  這個故事告訴我們,做什么事情都要堅持到底,不能半途而廢。

老物件作文初三2

  窗上又沾上一滴雨水,一切都朦朧在濕潤的水汽中。

  屋子里,窗邊,奶奶正倚著凳子,一同沉浸在嘀嗒的雨聲中,又?jǐn)[弄著她的老物件。

  奶奶彎下腰,夠到老花眼鏡,戴到皺紋勾勒出的耳上!皝。我?guī)湍阊a上褲子的洞!比岷图(xì)膩的話從奶奶的口中流出。我笑盈盈地將頭托在手中,蹲下注視著奶奶手中的針線。

  她從窗臺拿下一卷針線。那的確是個老物件!,中間是一個圓柱形的硬紙筒,里面是樹皮似,邊上有一撮撮絨毛似的碎兒。棉線交叉地繞著,繞成忽明忽暗的'黑色;棉線一圈圈地繞著,繞成柔軟厚實的黑色;棉線在褲子上繞著,繞成奶奶瞳孔中的黑色,一下子迸發(fā)出光來了,這老物件看來確實有魔力。

  “以前啊,哪有這么好的針線筒,”奶奶望著頂端已經(jīng)向內(nèi)凹,外面的白色已剝落的紙筒說著,不時搖著頭,“以前啊,一根針,一條線,綁好了直接就叉蚊帳上嘍!

  怪不得這老物件是奶奶的寶,大概是為了不時感慨變遷的時代,又或是為了慰藉過去苦過的心靈,還可能是為了留個對以前的念想。

  她咂了咂分岔的棉線,慢慢地,將線頭穿過泛著銀光的針上的孔,截出合適的長度,打個結(jié),再將另一頭剪一剪,使它脫離那一卷的線!拔覀円郧暗臅r候,要是補衣服,都自己來,沒有這些機器咧。連你爸呀,小時候都自己補衣服!你也該學(xué)學(xué)呢!

  聽起來頗為輕快的話語飄入我的耳中,卻一下增添了分量。是啊,我確實該學(xué),不只是縫衣服的能力,勤勞的品質(zhì)何嘗不是我該學(xué)習(xí)的課程呢?

  老物件確實老得有味道,老得厚重,老得鏗鏘!不僅是歲月,不僅是時代,而且是傳承。勤勞的家風(fēng)不動聲色地蘊藏在這老物件中,它只是慢慢沉淀,沉淀到足夠厚重,才讓我將它發(fā)現(xiàn)。

  老,萬物之終亦是萬物之始。

老物件作文初三3

  那是一個寒冬的傍晚,我正在家中做作業(yè)。忽然間,一只小狗闖進(jìn)了我家的`門口。它的眼睛瞇瞇地,好像在說:“好主人,我餓了,快來給我吃點兒吧!”看到這一幕,我的腦袋都要轉(zhuǎn)暈了。

  小狗的嘴巴一張一合,好像在說:“小主人,我餓了,我餓了!笨墒牵覅s不給它一點吃的,而是讓它自己去吃。這時,我想起了媽媽對我說過,狗要吃東西,不能讓它自己去吃。于是,我想了一個主意:用手指頭去碰碰它。我想:“如果它自己去了,就給它點吃的,它就會不高興了!

  于是,我又在它身體下面放了一點兒食物,它看到食物后,就狼吞虎咽起來。它吃完了后,好像在說:“小主人,這是我應(yīng)該做的',以后可不能這樣,這樣做不就是錯了嗎?以后可不能這樣做啦!笨墒,我又想:“不行,我還是要把這些食物給他,讓它自己去吃。我一定要給它吃完,我不能讓它自己去,它一定不能這樣做!毕氲竭@里,我只好再去碰碰它。

  我又拿了一些面包屑,放在它面前。可是,它卻不吃了。于是,我又在它身體下面放了一點兒面包屑。可是,它不吃,反而把食物吃的一干二凈。我只得在它面前放了一些面包屑。它看到了,馬上就跑過來,一口一下吃了。我又在它吃完后,把食物給了它,它一口都吃了。

  這就是我家可愛又貪吃的小狗,你們說他好嗎?

老物件作文初三4

  媽媽是一位節(jié)儉的人,在擔(dān)任西安好利來總經(jīng)理時,買的最貴的衣服就屬那件綠色的老風(fēng)衣了。

  那件風(fēng)衣,邊緣是灰色的,里外共五個兜,還配了頂帽子。媽媽雖說身體素質(zhì)好,但也耐不住西安的冬天。正是這件風(fēng)衣,讓她不畏風(fēng)雪,克服從小一直阻礙她的心理障礙,當(dāng)上了總經(jīng)理。

  八歲那年夏天,我想看雪,媽媽把我小時候在西安玩雪的照片拿給我看。我目不轉(zhuǎn)睛地看著一張張照片,突然,我拿出一張照片,跑到衣柜前,翻出了媽媽的老風(fēng)衣。

  我問道:“媽媽,你當(dāng)時就是穿著這件衣服照的,對不對?”

  媽媽笑了笑:“是啊!這衣服比你還大呢,都十多歲了!”

  當(dāng)時我驚訝極了,總覺得我應(yīng)該比它大,但原因卻說不上來。

  又過了兩年,我兩年前的'衣服都已繃得緊緊的,受我嫌棄,但媽媽的風(fēng)衣卻依舊合身。

  一次,我上完課正準(zhǔn)備往回走。突然狂風(fēng)暴起,雷雨驟至。我試圖跑回家,又被雨逼了回來。我只好躲在屋檐下倚墻慢行。

  突然,聽見有人叫道:“大寶,別走啦!”

  我朝聲音的方向一望,見媽媽騎著自行車,穿著風(fēng)衣冒雨而來。她一臉焦急,不停地?fù)]手。到我身邊后,她迅速地交給我一把傘,我立即上車。她等我坐好后,立刻騎走。媽媽不讓我給她打傘,以免擋她視線。

  在途中,我沒淋到幾滴雨。當(dāng)我們到家了,媽媽一回頭,我發(fā)現(xiàn)她滿眼鏡的雨滴,我眼睛一紅,幸好光線極暗,媽媽沒有發(fā)現(xiàn)。

  今年,風(fēng)衣和我都長了兩歲,媽媽卻老了兩歲。每次,我在雨中打傘回家,都希望能再看見接我的綠色風(fēng)衣。

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