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初二優(yōu)秀作文

時間:2024-01-27 07:44:23 初二 我要投稿

初二優(yōu)秀作文

  在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的初二優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初二優(yōu)秀作文

初二優(yōu)秀作文1

  我的老師是一只蠶。

  繭里化羽的蠶用它的幸福給我上了行動的一課。

  校園外許多蠶寶寶叫賣。我便懷揣欣喜地當了一回家長,從一寸的身量直到小指的粗細,再靜靜地欣賞寬它們紡織雪白云錦睡袋。

  可正因這過分恬靜美好的生活,使我對它們溺愛之至,迫使那只落后的上進的蠶蛾受到滅頂之災。

  炙熱的暑在外,清悠的涼盛在屋里。如果不是強制,午睡怎會是孩子們的東事?然后在不必睡覺這件樂事上,又喜上加喜,我的天蛾破繭而了賬了!

  我聽見紙盒里“撲棱撲棱”的聲音,循聲一看:“啊!我的蠶蛾!”是天使贈予它們的翅膀嗎?雪白的翅在肥胖的蠶蛾身上是蓬蓬裙,在姣小的蛾身上便如同裙裾,雪白儒雅。

  咦?我看見了一只振動的蠶繭,一端的洞口已隱隱透光了,我依稀看見了它奮力掙扎的細腿,帶茸毛的短角。

  我看著、看著,看的而心全無。

  太陽忽的一閃,光線黯了,知了卻聒聒地更加喧囂,似受到了驚嚇。我拿起了剪刀……

  現(xiàn)在想想,我真是太聰明了!我耍弄著小聰明誤了它一生!還是它最重要、最多姿的生命旅途!

  它出來了,它的翅膀雪白。一張雪白的撫不平皺的紙!蠶蛾奮力的捋翅,一遍又一遍;而它的腿卻也似難平穩(wěn)。

  我很難過。

  可是現(xiàn)在,我依稀看見它芝麻般的'黑眼在我腦中晃動,被逐漸放大、放大。那雙小眼黑亮黑亮的,放大后才發(fā)現(xiàn)那閃亮的是淚花!我聽見“嚶”的一聲啜泣,“嗚”的一聲長嘯,“嗒”的一滴熱淚。嗚呼哀哉——

  我真是悔極了!

  午夜夢回。

  “海島冰輪初轉騰,見玉兔又早東升……”

  京劇聲中似見一影影綽綽的人兒,一襲白裳。那衣裳又有點怪,一袖兒長來一袖短,長的那一邊水袖玲瓏,短的這邊即使一塵不染、若雪白潔白亦清晰見皺!

  一轉眼又在一雅謐亭間,白裳的人兒似在短袖上繡著什么,一陣形仙霧褪去,袖上多兩朵栩栩如生的白蓮掩蓋了有皺的瑕疵,月華清輝從前方綻開。

  “我入了梨園了,不必牽掛。”我看不見白裳人的臉,卻能感到親切和微笑。

  “你是誰?”我問。

  “折翼的天使。你道來我聽聽,看看我這翼不是白折了罷?”對面的人舞了舞袖。

  “啊!你是那只蛾?”我不住道歉,“對不住啊……這……哎!”

  “我的翼是白折了!”它失望地說。

  “不不!我以的不會再自以為是了!助人不明情況也辦不成好事!”我連忙說道。

  “還有,”它正色說道:“成功是要經(jīng)過自己動力的,你提前放我,我便少了磨難,何來齊整的羽翼?你看我現(xiàn)在,憑努力鐫得仙蓮在身,自得清氣;又憑努力過關斬獎,今兒已是仙家京劇大師‘梅蘭芳’,梅先生的弟子了!鳖D了一頓,它說:“至于那場‘劫’,焉知非福呢?一場緣使你我相識,你成就了我為仙,我點亮了你明心,豈不皆大歡喜?”

  我終于釋然了。

  這一課生動極了,很感人,很心疼,很情深,很悲壯,很豁達……最刻骨銘心。

  吾之師,福之深。安好啊,恩師!

初二優(yōu)秀作文2

  書香一縷,書的影子究竟是什么時候飄進我的世界里的,我也不大清楚,但它確確實實存在了,每時每刻,在我的周圍,總能嗅到點點書香,卻是我記憶中不曾忘記的。

  時間流淌在生命的河流中,書的蹤跡也徘徊在記憶之中。

  隨手拿起一本書,上面寫著的往往不是三國,也不是水滸,那也許只是一本我感興趣的書,各個方面,各個領域,總有我想要看的,所以我從不會書荒,也不會沒有精神食糧。

  從幼年到少年,從少年到青年,它們從不會缺席。

  陪伴我整個孩童時期的,就是那幾本書,他們的名字有所相似,安徒生童話,格林童話,阿里巴巴的故事,一千零一夜(但其中有些并不能算做童話)。

  每每打開童話書,丑小鴨,豌豆公主,阿凡提等形象在我的腦海里涌現(xiàn),密密麻麻,每一次瀏覽,總能找到些許回憶。

  少年時期,閱讀量大,書也就多了,比如三國演義,水滸傳,西游記,再比如伊索寓言,十萬個為什么,成語故事,都是我所熟知并癡迷過的書籍,它們有些并非表現(xiàn)什么大道理,甚至只是一些普通的,講述一些有趣故事的書籍,但就是這樣的書,讓我深愛著,直到我從小學畢業(yè)。

  青年時期,自然更要讀書,讀好書,好讀書,曾經(jīng)的童話已經(jīng)不能再看,只有從大家名著中獲得一絲安慰。

  《綠山墻的安妮》就是這樣一本書,我將它讀過十幾遍,每次讀都有不同的收獲,從安妮身上的優(yōu)秀品質(zhì)中吸取經(jīng)驗,從戴安娜與安妮之間珍貴的友誼中吸取教訓,從作者的作品中獲得道理,這是不變的感受。

  《所羅門王的指環(huán)》也是這樣一本書,作者是康拉德·洛倫茨,這不是一本小說,而是一本有關動物習性的科普書,它對我來說很重要,幽默風趣的語言配合專業(yè)科學的講解,這真的是一本好書。

  書中的世界,對我是難得的清凈世界,同時也是一個文筆上的喧嘩世界,每一本書都是智慧的結晶,人類文明升華的殿堂。

  伴隨著書成長,我們總有些收獲,總有些感嘆,總有些激動,總有些哀傷,書的世界是多種多樣的,書香的情感也是多種多樣的,在每個人的.世界里,都有那么一本書,是精神的慰藉。

  一切都歸于平靜的時候,我依然坐在燈旁,凝視那經(jīng)久不曾翻動過的書頁。一縷書香,就這么在我的魂夢之中飄舞蕩漾,而且越發(fā)的濃烈。書是人類進步的階梯,是人類思想的精魂。沐浴書香,兩三片綠葉漂浮于微黃的水中,清香怡人,融入于口鼻之間,這是綠茶的香氣。奔騰的氣泡跳躍于白色的水中,甘甜大方,恰入于唇舌之間,這是汽水的味道。書的墨香呢?清清淡淡,卻能令人心神明亮,眼明心凈。書的味道呢?人生百味均有之。

  那么,每當書進入人們的腦海中時,會不會有人對此感慨呢?

  我們便無從而知,但求書香微露,無需眾人皆歡。

初二優(yōu)秀作文3

  每逢燕傍檐牙之時,或是有了什么大好的喜事,那戶前呀總是要牽上那么一頂紅色的燈籠,求著好兆頭。

  家鄉(xiāng)每每到了要過除夕大年三十,都會舉辦上一場盛大的燈會。進入到燈會里面,可以看到,街道兩旁的青檐,是掛滿了各種顏色,各具情態(tài),各自芬芳令人應接不暇的燈籠,那時才懂得“花市燈如晝“并不算夸張。雖說這街道并不是很長,可一眼望去,怎么說也有上萬余只了。

  這時,肯定要有一些偏愛古代風情的人,他們會穿著濃墨重彩的漢服,頭上簪著發(fā)釵,有的手里還會挑上一盞小燈,瞧著街旁。賞燈之余,不免故作風雅,嘆一嘆這一年“月與燈依舊”。

  就好像讓人夢回繁唐,一覽翠玉流蘇,窺得人間青玉案,驀然燈火間;或是對著友人在燈籠下落子成詩,吟一吟“月上柳梢頭,人約黃昏后”,一棋三思;又或是偷著燈光,在燈火熹微處輕泯一口小酒,在光暈上雙頰。

  回過神來,已走出街,拐進另一條巷子里。這巷子兩邊皆是一些店鋪,一看與其它得巷子沒什么兩樣。但細細一瞧,就能尋到一座戲臺安靜地呆在巷角一隅。也許是太久無人問津,這小小得一方天地距離燈會街不過是幾步之遙,卻顯得格格不入。

  平常也不是沒有來過這里,只不過可能是被那些街道的流華溢彩無可奈何地掩蓋了。倒是戲臺上掛著的兩只大紅燈籠,大紅綢帶仿佛仍然還迷醉在舊時風華里,打眼得很。

  如今還是落魄了。明明還新翻過,但明眼人都可以看得出,這里像是被永遠框在那時代,從此落幕——只有這大紅燈籠,還在將滄海桑田娓娓道來。

  彼時燈火盈盈,拉長了游人影。一位老人,他正坐在枝椏下。枝椏瘋長都遮不住燈光,老人的眉眼浸潤在暖光里,加深了皮囊上歲月留下的痕跡。

  老人手執(zhí)一支細細的'毛筆,正在一只燈籠上寫寫畫畫。我好奇地湊上前去,看見老人停下筆,執(zhí)在空中,雙眼就定定地望著戲臺上的燈籠,也好像是在看著巷子深處。

  “老人家,您怎么在這里畫燈籠,太冷了!蔽艺f道。那個老人不語。我撇撇嘴,正要離去,卻見他輕顫著筆在畫旁題下,字歪歪斜斜,但是與燈籠并無絲毫違和:

  “縱有萬種風情,此去經(jīng)年,良辰虛設;楊柳昔畔,曉風殘月!

  饒是我不諳世事,不懂戲里三折,也由不得心頭一顫,生出一股無處安放的悵惘。

  老人將燈籠斜斜地勾在戲臺一個不起眼的地方,蹣跚離去。

  這燈籠就沉重得像是老人的固執(zhí)。

  燈籠仍懸在家家戶戶門前,它是游人映入瞳眸中的良辰美景,是游人凝在心頭的千言萬語。晚霞映斜欄。燈籠它讀為繁華故里,寫作酒醒人間。恁般景致,朝飛暮卷。

初二優(yōu)秀作文4

  小小的我,生活在農(nóng)村,見慣了大人們的爾虞我詐,攀附逢迎,曾以為,這個世界上根本就不會有什么真正的好朋友,友情是不可能經(jīng)過千錘百煉的,可自那事后,我終于讀懂了真正的友情。

  清晨,推開窗戶,一股新鮮的空氣迎面襲來,迅速梳洗打扮一番,便拿著準備送給好友小雨的“禮物”,背起書包蹦蹦跳跳地出了家門,我一路邊走邊想:這個特別的禮物她應該會喜歡的吧!這可是我在玩具店里精挑細選,并且花光了我所有零用錢買的“惡作劇禮物”,真不知道她看到后會是什么表情呢?高興、驚訝……心里很期待她的表情,腳步也就不由自主地加快了。

  走進教室,看到她正和同學們聊天,還沒有看到我,我便迫不及待地想要惡作劇一番,先過過癮。于是我拿出了“禮物”,現(xiàn)在你們猜到了我的禮物是什么了嗎?不錯,它就是遙控毛毛蟲。它有著和毛毛蟲一樣的外形、質(zhì)感,而且它也會說一些話來逗你笑,我本想著等我們小學畢業(yè)了再送的,但是既然已經(jīng)決定要送,還不如早點送,于是,我趁她們不注意時,把毛毛蟲放在了她們的旁邊,然后躲在一邊拿著遙控器準備看好戲,沒想到她們聊得那么起勁,毛毛蟲都快爬到她們的褲腿上了,她們居然還不知道。

  “!啊!。 毕仁沁B續(xù)不斷的驚天地、泣鬼神的叫喊聲,緊接著就聽到了好友小雨被嚇壞的嚎啕聲……于是,我再也不敢笑,立馬跑到她的'身邊安慰她:“對不起,小雨,我不是故意的,我只是想給你一個驚喜!……”雖然我知道她很怕蟲,但也沒想到她居然對蟲子如此敏感,此時,愧疚之心油然而生,只好把蟲子藏好,生怕再嚇著她。

  只見,那另外兩個女生在她一旁煽風點火:“你和她是好朋友,怎么可能不知道她害怕蟲子,一定是故意的!”“就是、就是……一定是故意的!”。我本來就不喜歡小雨的這兩個朋友,而現(xiàn)在又在這里煽陰風點鬼火,我那憤怒的火苗一下就被點著了,大聲吼道:“我和小雨的事,不需要你們管,不要在這里煽風點火!”原以為小雨會站在我這邊的,沒想到她對我說:“她們說的不對嗎?我和你是好朋友,你居然連這個也不知道,你真的令我太失望了!”我的拳頭緊握,眉頭緊皺,想解釋,卻欲言不止,最后,只留給她一個決絕的背影。

  因為這件事情,我的心情很不好,課也聽不進去,只想快點放學,回到家里躲進被窩大哭一場?晌抑,我的心其實還是忠于小雨的,于是悄悄地朝她憋了一眼,沒想到她也正向我望來,四目相對,卻又如觸電般縮回。

  “叮鈴鈴”放學鈴終于打響了,我不管三七二十一,拿起書包就朝校門口跑去,只聽見小雨氣喘吁吁跑來追著我喊:“好朋友,別生氣了,好不好?我不該對你大聲說話,發(fā)脾氣,你原諒我,好不好?……!”我回過頭來,見她低頭認錯的樣子,差點笑出聲來,不想她繼續(xù)在那里嘮叨,便說:“好了,知道你以后不會了,走吧!”我牽著她的手,一起向校門口走去!靶∮,你今天要幫我補課哦!”“我也沒聽!”遠處傳來我和她的笑聲。

  我相信,此時此刻,我們的心是最近的。

初二優(yōu)秀作文5

  每每聽到“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶……”我便感覺全身像針刺一般,因那份母愛離我遠去了。 我不會忘記那是九年前的一天,天空略顯陰沉,似乎一場暴風雨就要來……

  孩子對母親的呼喚是真切的——題記

  每每聽到“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶……”我便感覺全身像針刺一般,因那份母愛離我遠去了。

  我不會忘記那是九年前的一天,天空略顯陰沉,似乎一場暴風雨就要來臨。媽媽坐在門邊織毛衣,我就在門外一人嬉戲。這時爸爸從外面回來了,陰著臉,一進屋就粗暴搶過媽媽手上的毛衣扔在地上,并大罵起來。來得太突然了,四歲的我嚇得扶在門邊瑟瑟發(fā)抖,呆呆地看著他們爭吵。后來發(fā)生了什么我已記不清,只記得爸吼著要媽走,媽哭著說:“可以,這件毛衣馬上就要織完,我織完就走。”媽就這樣走了,再也沒回來看我。我真后悔當初沒哭鬧著不許他們分開而是漠然待在一旁,當然更恨自己太小。

  媽走后的生活讓我越來越明白“沒媽的孩子像根草”,每當看見別的'孩子依偎在媽媽的懷里時;每當看到一位位媽媽接送自己的孩子時;每當聽到別的小孩甜甜的喊一聲“媽”時……我的心是一陣一陣的痛,幼小的我何嘗不想享受那份母愛呢?幼小的我不能改變什么,只能捧起那一件媽媽親手織的毛衣放在臉旁,希望能從中嗅到媽的氣息,再貼近毛衣,將它想象是媽媽的手在撫摸我。每當別的孩子嘲笑我是“沒媽的孩子”時,我只能會跑回家翻出那件毛衣緊抱胸前寬慰我受傷的心。

  媽走后我再也沒見過她,因而幾乎記不起她的模樣。后來聽大伯說媽是個勤勞能干的人,她在家里忙內(nèi)又忙外,從村東頭到村西頭的田里都留有她的汗水。說起她的勤勞,鄰居們無不舉手稱贊;二姑說媽是個心靈手巧的人,什么織毛衣、織帽子、織棉鞋、繡鞋墊都會。是呀,算下來,雖然我和母親相處的時間不算長,可我的腦海里還依稀記得一些毛衣,那可都是媽的“作品”啊!三公說媽是個無私的人,村里修水井她忙著背石頭,“橘樹坑”里的草多了,遮住了路,也是她清理的,還有小溪邊那塊洗衣用的大青石……這些都是媽做的呀!聽一位位長輩訴說媽媽的故事,一個個場景漸漸在我腦海復現(xiàn),媽媽那溫暖的手,那柔黑的長發(fā),明亮的眼睛,那親切的笑容,那呼喚我甜美的聲音,越來越清晰,清晰得多少次讓我哭醒在夢中。我是多么想再把那份母愛擁有啊!然而我只能聽任淚水長流,因媽媽再也不能回了,她有了新家,又有了自己的孩子。

  多想時光能倒流,這樣我就能再偎依在母親的懷里,親切的喊她一聲“媽媽”。我想自己快快長大,用自己的力量去追尋并抓住那遠去的母愛。

初二優(yōu)秀作文6

  進入八年級的第一個月里,個人感覺無論是從學習態(tài)度和學習狀態(tài)來說都比七年級要高出一個層次。尤其在語文與歷史上無論從任何一方面來說都有著不俗的表現(xiàn),對于新增的物理科目也可謂是游刃有余,英語因為堅持努力自學的緣故也取得一定的提高,不再像以往的學習與作業(yè)中有種舉步維艱的感覺。而本人身為惠高學習部副部長,在本次的新學期的招新宣傳中也取得了不錯的成果,將學習部這樣一個人少勢衰的部門發(fā)展壯大。所以我可以很負責任的說,八年級的第一個月較之七年級是一個十分不錯的開端。

  而也就是在這種環(huán)境下,我迎來了八年級的第一次月考,由于地理和生物暫時不考的緣故,我丟失了兩門拉分的科目,然而剩下的六科對于我而言也并無嚴重的軟肋,何況其中四門是我的王牌強項,所以在考試之前我一直以為此次考試我大可高枕無憂。

  當然在考前,我延續(xù)我本人的優(yōu)良傳統(tǒng)進行了嚴密的復習,不過由于太過悠哉的緣故,在考前兩天的中秋節(jié)我才開始正式的復習工作,時間上顯得有些倉促,但還是以一個比較良好的狀態(tài)去應對此次第一次月考,希望能夠?qū)崿F(xiàn)“開門紅”。

  然而令我始料未及的是,考試成績下來后,我的強勢科目數(shù)學竟然給了我一個下馬威,才取得了105分的成績,而歷史94分也與我原來所預估的要低上5分,語文由于作文超出固定范圍的緣故才取得了112分的.成績,雖說不錯,但在這個強手云集的班里也是堪堪上游。物理98分,沒有出現(xiàn)失手,便暫且不議。英語107,由于此次英語整體難度較大,取得如此成績雖不能說可喜可賀,也是一個細微的進步。而政治的分數(shù)在班上而言也屬上游。

  六科中,除了數(shù)學慘不忍睹,歷史出現(xiàn)荒謬的失誤外,其他科目的情況也還“過得去”,但取得更好的分數(shù)也非我力所不能及的,而數(shù)學此次作為我強勢的殺手锏何以滑鐵盧得如此慘重,確實是值得我痛定思痛的一個問題。

  此次數(shù)學試卷由我班的數(shù)學老師出題,而我所處在的班級作為全年級四個實驗班之一,老師出卷的難度自然較之平時要高一個層次。我自信自己千錘百煉,諒他不管多難的題也休想把我拉下金字塔的頂端,然而此次老師出的一個幾何中的運動問題由于題型陌生也著實讓我咋舌了一番,但實事求是地說,也并未脫離我能力的范圍,因此我十分果斷地解出了第一道小題,可此時由于在一道題目上所費周折頗多,時間已所剩無幾,而我偏又不合時宜地發(fā)生了內(nèi)急,因此不得已中斷了思考。然而還未來得及細想,便打響了收卷鈴,因此出現(xiàn)了唯一一個可以說是技術上的硬性錯誤。

初二優(yōu)秀作文7

  我可以接受平凡,但絕不會接受平庸。 ————引子

  路能回頭看,不能回頭走。

  路可以回頭看,卻不可以回頭走。漫漫人生長路,不問盡如人意,但求拼盡全力,問心無愧。所以若是不拼出個樣子,何談人生走一遭!

  夢想,亦為夢亦可即的光明

  成功的彼岸終會到達,不過夢想是黑暗中的唯一的一束光線,夢想是無窮盡頭的頑強意念。有人說:“夢想是什么?夢想是你夢中所想,是可望而不可即的!

  可是我認為,夢想是你連夢中都盼望的情人,又仿佛嗅到雛菊淡淡清香,那樣緩緩氤氳的幽香裊裊婷婷。而夢想,貴在堅持,有一個小故事,有一人養(yǎng)了一株竹筍,第一年,沒動靜,第二年,仍是沒動靜,第三年,小竹筍高了一點,第四年,小竹筍拔地而起,竹葉與束束光線似在嬉戲,竹沐浴在光明之中,并且與光明深情相望。原來竹這三年都在扎根。堅持,是為了有朝一日,一鳴驚人;堅持是為了內(nèi)心深處的驕傲,為了驕傲而驕傲。八百米跑步,相信各位都體味過其辛辣。但是,作為一個胖子,托著一身的贅肉,跑了將近400米,大口地喘著氣,無力地甩動著手上的贅肉,襪底感受著大地的灼熱,用力踏出沉重的每一步,全身似乎早已透支,憑著意志,踏出艱難的一步又一歩,我不敢停下,因為我害怕,停下就沒有再繼續(xù)的勇氣;因為我堅信,不堅持等于放棄。因為一刻不堅持,不管到哪兒,身后都有一步可退,可退一步不會海闊天空,只會躲進一個狹隘的'空間茍延殘喘,而這個世界將越來越小。

  失敗,是為了更好地成功

  有一種成功叫永不言棄,還有一種成功叫繼續(xù)努力。人們說:“過去的習慣,決定了今天的你,所以說,過去的懶惰,造成了今天的一敗涂地。”人,可以失敗,更可以從失敗中站起來。身體上的疲憊不是真正的疲憊,而精神上的疲憊,才是真正的勞累;真正的絕望是內(nèi)心的迷茫。沉醉于電視劇的肥皂情節(jié),這是逃避,這是懦弱地逃避,日子一天一天地過去,真的又改變了什么嗎?沒有。困難還在呢?失敗尤新呢?玫瑰因血色而驚艷,梅骨因寒雪而傲立。也許你會說:“我努力了,為什么還是失敗了?”可是我認為,努力了還失敗,說明你沒有用盡全力。因為不只是你一個人在努力,那些有天賦的,基礎好的,比你更加努力,你又有什么資格停歇,又有什么資格說累了。失敗,是一條條血的印記,印在身上,刻在心里,幻想,成功之時,身披紅裝,血的印記,方才更明耀。贏了苦難,是你的財富,更是你的驕傲。

  狼子有心,野子有夢

  逆風的方向,更適合飛翔,趁年輕,想做的事,現(xiàn)在就去。人生有多殘酷,你就該有多堅強;逆風的方向,更適合飛翔,不怕千萬人阻擋,只怕自己投降。越是黑暗時,越不能熄滅夢想燈盞,越要點亮人生光芒。何必向他人證明什么?生活更好,只為自己。最美風光,不是艷花名媛香繞梁,而是寒雪獨傲一剪梅。最美風光,不過,回首過去,不悔于心,柔光灑心,既往前程。

初二優(yōu)秀作文8

  耳朵里塞著小喇叭,躲在被窩里看漫畫,雖然我還在象牙塔,我多么想一夜長大。媽媽,我現(xiàn)在已經(jīng)長大,雖然我有好多心事,卻已不愿對你說,但現(xiàn)在請您聽聽我的心里話吧!

  弧 ÷杪,我已經(jīng)不是那個不懂事的小女孩了,雖然我很聽話,但不代表我沒有想法啊!

  記得有一次,我在做數(shù)學題,正當我愁眉苦臉,思考著應該怎么做的時侯。你走了過來,帶著滿臉的不高興,指著我的作業(yè),大吼:"這么簡單的題都不會做,你上課怎么聽講的?"說著拿走我的作業(yè),您可知道我正在冥思苦想這道題,可您卻不僅打擾我的思考,還胡亂指責我沒有聽講。當時我真是氣憤極了,向您頂撞到:"我的事情不要你管,把作業(yè)給我。"當時您的臉色可怕極了,說你白養(yǎng)了我。當我聽到這句話有多傷心,您知道嗎?我多么想對您說——————你總說我還不懂事,你眼中我永遠是長不大的孩子。但我已經(jīng)長大,想做我最想做的自己

  晚上我在房間里,想想我說的話,確實有點過分,但我是想讓你明白。我已經(jīng)長大,不再是你籠中的一只小鳥,你的愛變成了我的束縛,我渴望自由,渴望獨立。希望讓快樂的拋物線,一直能飛向天空,希望讓自由的拋物線,一直能沖上云天,但我想長大的感覺,卻總是被大人忽略。但經(jīng)過學農(nóng)一事后,卻改變了我的想法。原來我一直那么愛您,依賴您,而您也那么的`愛我,呵護我。

  當聽到去學農(nóng)的消息后,我高興極了,因為我終于可以離開你的視線,過幾天自由的生活。去學農(nóng)的前一天晚上,您嘮嘮叨叨的囑咐我,什么注意身體,別丟東西,我卻沒在意聽。那一天終于到了,老師坐在講臺后面,校長正在廣播發(fā)言,滔滔不絕講著事項員,同學們都心不在焉,開著小差數(shù)著時間,耐心已經(jīng)快要到極限,讓時間加快,我們迫不及待。。∥覀儗W農(nóng)了!

  沒想到一去那里,就給我們潑了一大盆冷水。蚊子駕著"直升機"滿天飛,而且還咬了我滿身的胞,不禁讓我想起了家里舒服的床,還有溫暖的被子。菜也難吃極了,不禁讓我想起媽媽做的可口的飯菜,可我卻天天說東說西,要不就咸了要不就淡了,挑三揀四。哎,我好想回家!終于挨到回家,剛進家門,媽媽就擁了過來,摸摸我的臉蛋,說我瘦了,我說我餓了,您便馬上跑進廚房為我做飯。我的鼻子酸酸的,因為我懂得了媽媽的愛。

  當我陷落在人群里,我最想念的人是你,當離開了你想說給你聽,喔媽媽我愛你,當歲月過去,我欠你一句,喔媽媽我愛你,現(xiàn)在說會不會太遲,你會不會笑我還像一個孩子,喔媽媽我愛你。

  我曾任性地排斥你愛我的方式,但現(xiàn)在我明白,您對我的愛,是無法用語言表達的,您的愛只是默默的融入一件件小事,為我默默的付出,您的愛不是一種束縛,而是一種包容,我是一只渴望自由的鳥,您的愛就是寬闊的天空,讓我在您愛的天空下,自由的飛翔吧!

初二優(yōu)秀作文9

  春水初生,貯蕾發(fā)芽,只待花期至。在陽光明媚的日子里,花開得云蒸霞蔚,宛如應故人約,只為庭院增添幾許嫵媚。閑繞花枝,花香氤氳,沁人心脾。我想起了你,眉眼如畫,笑語盈盈,一個梔子花般可愛的女孩。

  當所有的人,離開我的時候

  呼,我如釋重負地伸了個懶腰!班,這次期末考試考得怎樣?”一個同學問道!八?”另一個同學輕蔑地瞟了我一眼,“肯定是滿分!”“怎么回事?”周圍的同學一窩蜂地擁了過去!氨O(jiān)考老師幫她檢查了卷子呢!”他大聲嚷嚷,“我親眼看見,還能有假?”

  “你胡說,老師只是看了看我的卷子,沒有幫我檢查!蔽覛鈶嵦钼。 “是嗎?誰不知道你媽媽是學校的老師,監(jiān)考老師肯定幫你檢查了!”“說不定,以前的考試,也幫她檢查了!

  ……屈辱的淚水奪眶而出,我趴在桌子上大哭起來。

  “都安靜下來!”你氣急敗壞地跺著腳,“平時考試也有人幫她檢查了嗎?”霎時,同學們都愣住了,一個個膛目結舌。我感激地抬起了頭。只見,你的眉毛擰成了“川”字,瞪著大眼,怒視著起哄的'人群!吧㈤_。”你輕輕地拉著我的手,走出教室。涼絲絲的雨絲灑落,我們漫步在這清遠的雨霧中。翩躚的落花恰似一只只蝴蝶,飄逸瀟灑,花香馥郁!爱斔械娜,離開我的時候,你勸我要耐心等候……”校園的廣播里傳出一首老歌,在我心中,你就像一個天使,陪著我翻越斷壁懸崖。

  當所有的人,靠近我的時候

  這一年的五月,格外繁忙。書寫大賽,作文比賽,奧數(shù)競賽,演講比賽……一個個聚在了一起。我有些手忙腳亂,像鞭笞的陀螺,不停地轉著,頭暈目眩!“皇天不負有心人”。在各種比賽中,我都取得了優(yōu)異的成績。

  “學霸來了!”“女神來了!蔽乙蛔哌M教室,同學們都圍了過來,嘖嘖贊嘆。課堂上,老師也笑逐顏開地表揚道:“你們要多向某某某學習。”那時,我感覺,校園的每個角落,都有人在談論著我,仰視著我,非常得意。放學了,我和你一起回家,忍不住又夸夸而談,奧數(shù)競賽的題目有多難,演講比賽的高手真多……你靜靜地聽著。到了樓下,你鄭重地對我說:“最早開的花,總是會最早枯萎,細水才能長流!鳖D時,我呆若木雞地站著,羞紅了臉。耳邊,又想起了那首歌:“當所有的人,靠近的我的時候,你勸我要安靜從容,似乎知道我有一顆永不安靜的心,容易蠢動……”

  我終于失去了你

  秋風一吹,枯葉如折翼的小鳥,跌跌撞撞地墜落!昂V篤”,你拉著一個大大的行李箱,站在樓梯口。我們“執(zhí)手相對淚眼,竟無語凝噎!薄翱熳甙。”你媽媽催促著。你的父母離婚,你要跟著媽媽去云南了。我打開你塞給我的MP5,那一首我們曾經(jīng)一起聽過的歌——趙傳的《我終于失去了你》。是的,我終于失去了你,在擁擠的人群中。

  有人說,人生就像坐公交車,每一站都會有人離開,每一站都會有人到來,要學會擁有,也要學會放手。

  你若安好,便是晴天。親愛的閨蜜,讓千里之外的我用一首歌的時間想念你。

初二優(yōu)秀作文10

  偶然撿拾起往昔曾疏落的斷言片章,才發(fā)現(xiàn)成長中的只言片語不僅僅是一些文字的訴說,它們閃爍著或明或暗的光芒,在我記憶的天空中。

  我卸下父母的嘮叨,推開和父母的爭吵,懷揣著我的叛逆,漫無目的的走在小路上。小路在我面前沒來由的蜿蜒著,太陽在天空中自怨自艾的黯淡著,我相信這個世界一直都充滿著溫暖,可是我卻感到了鋪天蓋地的冷寂與空虛。

  不經(jīng)意的抬起頭,看到的是一位懷抱著嬰兒的母親。孩子正在咿咿呀呀的訴說心語,或許他是在叫著媽媽,亦或許他是在為媽媽歌唱。看著懷里天真可愛的孩子,媽媽的臉上掛滿了笑容,那笑容當中洋溢著開心,流淌著幸福,充滿了期盼。似乎這個孩子便是她生命的全部,她的生活因為他的存在而彰顯著精彩。不知何時,世界安靜下來了,媽媽的懷抱里是他安睡的愜意,媽媽抱著他躡手躡腳的向家走去,生怕走路的聲音會驚動懷中寶貝兒的美夢。孩子把自己的幸福從自己的嘴角漫上了媽媽的嘴角。每個孩子,都是在母親的`懷抱里,被細心的呵護著一天天長大的。我是,你們也是……

  我依舊心不在焉的走著,可是眼前的一幕又深深的吸引了我。兩個小伙伴,手拉著手,蹦蹦跳跳的奔向另外一個小伙伴,開始嬉戲,開始玩耍。他們一會變成無所不能的超人,一會變成了風馳電掣的賽車,一會又變成了警察,變成了小偷,變成了他們所能想到的一切。孩子的世界里,永遠都有一個他們隨心所欲想象的天堂。有時他們會因為一個微不足道的舉動而嘟起小嘴兒,有時又會因為一句稱心如意的話語而開懷大笑。童真的天空永遠都是陰晴不定的,但是,唯一不變的是,繽紛的童年永遠都是一群小伙伴用自己手中的魔法筆共同書寫的?粗麄兺娴哪橗嫞仪椴蛔越南氲搅俗约,自己又何嘗不是跨過童年的綺麗地平線,在小伙伴的陪伴下,一天天的長大的?

  不知不覺,天暗了,但是我寧愿選擇這樣流浪,也不愿意把自己鎖進家里。我不想再面對厚厚的書本發(fā)呆,不想再去翻過那一座座書山,越過那一片片題海。不想再去面對父母無盡的嘮叨和不休的斥責。猛然抬頭,我看到了滿天的星星都圍繞在月亮身邊,一閃一閃的是它們的眼睛,也許它們也在因為月亮的嘮叨而委屈,因為月亮的關心而幸福。也許,它們也會叛逆,但是它們卻始終沒有離開月亮的視線,因為那視線當中永遠蓄滿的是無盡的愛。于是,我大踏步向家的方向走去,因為我不想迷航,我不想失聯(lián),我想在平靜的港灣放下疲憊的風帆……是否每一個青春年少的生命都曾有過和我一樣的叛逆?是否每個孩子都會像我一樣跨過青春的叛逆漸漸長大?

  我,就是這樣長大的,走過十六個花開花落,云卷云舒的年華,寫下了一段又一段關于親情,關于友情,關于青春,關于叛逆,關于成長的故事……

初二優(yōu)秀作文11

  人生是一場盛大的遇見。

  人生的列車走走停停,我穿過洶涌的人群,越過綿延的山峰,眼前是一望無際的荒原。但我無所畏懼。心向陽光,充滿力量。

  有人說,生活是眼前的茍且,寫不完的詩和到不了的遠方。曾經(jīng),十字路口,紅綠燈繁忙,前行的人跑了太久,身上沾了太多泥濘,俯下腰身,氣喘吁吁。在歲月中不斷成長,披荊斬棘,遍體鱗傷。凌亂的足跡,疲憊的臉龐寫滿了狼狽與放棄,寥寥幾筆人生,乏善可陳。

  回望來路,歲月經(jīng)年,步履匆匆,早已忘了曾經(jīng)的誓言。跌跌撞撞的身影,把固執(zhí)當執(zhí)著,早已與初心背道而馳,愈行愈遠。

  直到有一天,我試著脫下焦躁與不安的皮囊,慢下自己的腳步, 用心找尋始初的一方寧靜。

  慢下來,驀然遇見,另一個自己。

  慢下來,我開始欣賞每一片落葉,驚訝地發(fā)現(xiàn)它們有不同的生命的姿態(tài),像是天生的舞者,風就托著它,我忍不住鼓掌,為生命的絢爛;我開始在寒冷的冬天找尋春的影子,我看見幾棵小草在大雪的掩埋下,仍不屈地冒出幾棵尖牙,我忍不住贊嘆,為生命的鄭重;我開始聆聽蟋蟀云雀蜜蜂和蟬的每一次歌唱,我想著它們每一次的律動與欣悅,為大自然做出了貢獻,增添了美色,我忍不住歌頌,為生命的`勤勞。

  慢下來,從前那個固執(zhí)冒失的我好像不復存在。我遇見了一個懂得欣賞與珍惜的自己。

  慢下來,曾經(jīng)經(jīng)歷的那些事情,好的,壞的,失敗,成功......不過,現(xiàn)在都已風輕云淡。無論坎坷,抑或坦途,我都會微笑地面對,像珍視每一件時間賜予的珍寶。每一次經(jīng)歷都像是閱歷,深深鐫刻成時間的日歷。這樣的一次相遇,平平淡淡得像是隨意的一筆,但卻教會我成長。

  慢下來,遇見另一個自己:懂得欣賞身邊的一切,去品味,去享受,每一草每一木每個人每件事;不吝嗇贊美,會平等對待每一個人,給予他們最誠摯的祝福和最真心的幫助;會不畏艱巨,不辜負自己,改變不了的就微笑面對,能做到的就一定去努力;不會妄自尊大,但也不會妄自菲薄,會為自己驕傲,但絕不會自負;也知道自己不夠好,會去改變,去長大......

  小時候?qū)戇^關于夢想的文章,一筆一劃稚嫩地描繪美好的愿想,是那樣的精彩,那樣的冠冕堂皇,然后昂頭說:“這是以后的我!”猛然醒悟:唯有步履堅定者,自己給自己承諾,自己赴自己的約。

  人生的列車行駛于這一條貫徹生命的鐵路線,開往下一站的未來。路很長,路牌與風景不斷變換,每一秒都意味著新的遇見,沒有哪個人能陪我們從上車開始顛沛流離到列車駛進終點站,除了自己———那個了不起的自己。

  路也漫漫,遙遙其途,心向往之,雖遠莫阻。

  不忘初心,方得始終!

  你好,少年!

初二優(yōu)秀作文12

  腦海中是一片迷茫無邊,我摸索前行,你卻闖進了我的視線,直直望向你,你的眼神空洞哀傷稍作停留,撲拉一聲又飛走,我眼睜睜的看著你這樣離去,那最美的風景,何時離我這般遙遠?

  兒時住在鄉(xiāng)下老家,屋后有一片茂密的樹林,喚我起床的便是各種鳥鳴,他們沐浴在晨光之中,競相展現(xiàn)自己獨具特色的歌喉,嘹亮的啼鳴便隨過林山風傳遍整個睡眼惺忪的山村。門前一顆古障樹,枝干有力的撐起整片天空,幾只野鴿在上面安了家,終日咕咕聲不停。他們忙碌地飛來又飛去,辛勤覓食來喂養(yǎng)嗷嗷待哺的雛兒,往往只能看見他們飛速掠過的身影,在湛藍的天空下那般自由隨性。草場上踱步,得意非凡的模樣像勝戰(zhàn)后的將軍,自信滿滿。啄食草籽時也不似雞啄米那般笨拙滑稽。他們偶爾在遒勁有力的樟樹枝干上小憩,歪著腦袋瞅你,黑豆般大小的眼睛充滿了生機靈動的光澤。在小小的我看來,這野鴿真是最美的'風景。

  有人說,鴿子是城市的精靈。在城市生活后,卻少見鴿子動人的身影,有時隨父母去動物園,買一把小貴的玉米粒與谷子來喂那所謂的和平鴿。他們大多顏色鮮亮,不摻一絲雜色,都是齊刷刷的一片白,但終日好吃懶做,只知道諂媚地討好人類仰或是乞丐般啄食地上散落的食物。虛有其表,肥胖,羽毛松松垮垮,一副懶洋洋的樣子,連飛上低矮的平房都顯得那么吃力。我反感這些飼養(yǎng)的鴿子慵懶的模樣,也開始敬佩野鴿辛勤覓食的態(tài)度。

  后來到省城求學,鴿子的身影,便更難尋見了,難得有小群家鴿從遙遠的天邊飛來飛去,又集體轉彎,在近處一棟高樓旁失去蹤影,不過我卻不因此失望,因為他們一定還會回來,畢竟他們永遠只會繞這一個固定的軌道飛行,從不偏離,從不改變,只是需要活動而飛行,被主人驅(qū)趕著飛行,并非真正熱愛氣流滑過羽翼的快感,并非真正享受翱翔九天的歡暢。我厭惡這麻木不仁的家鴿,他們遺忘了掩藏了自己熱愛飛行的天性,也便愈發(fā)景仰野鴿自由隨性的灑脫。

  日子一天天過去,不知我也是否因多次失望而淡然,漸漸放棄了在這鋼筋水泥叢林中尋覓的野鴿的身影的的想法。只是那難忘的身影,夜夜在夢中出現(xiàn),那雙眼睛,依舊那般令人著迷。

  直到有一天,我透過鋁合金窗向外看時,茂密的花壇中有個小小的身影。土黃色的喙上頂著兩團紅色的肉質(zhì),身體呈優(yōu)美的流線體,暗灰而色澤均勻的羽翼在午后的陽光下閃閃發(fā)亮,枯紅色的爪提起又放下,抓撓土壤,依舊是那靈動的雙眼,直直地望向我。兩旁的迎春花藤在風中輕顫,正如我止不住顫抖的心,這近在咫尺的最美的風景,能否多停留一會兒?

初二優(yōu)秀作文13

  一夜春風雕碧樹,帶走的年華空如流水。

  月影錯雜撒人寰,投下的光芒絲絲縷縷。

  春風,可以雕出碧樹,但碧樹不只屬于春天;月光,可以投下光輝,但卻不能照亮無邊的黑夜。時間已匆匆走過,多少物事全非。永遠停不了的筆桿、永遠翻不盡的書、永遠不能忘記的點滴。

  也許這就是青春吧,些許傷感、些許留戀。

  每天都對自己說:“初二了,好好學吧!初三不遠了!苯忝脗冞是和往常一樣的嘻哈、活躍,其實誰都緊張、誰都害怕。風風雨雨一起走過了三年,熄燈后宿舍里的喧嘩、課堂上VIP專區(qū)的休息娛樂、辦公室里老師的無奈與憂慮。一切的一切,是時候說再見了嗎?

  這些天,學校有些活動,5月25日,我們就要去獻縣了,合唱的同學們,有初二、初一、高一,對于正在初二的我們,將會有一個很重要的考試。所以。學習,很緊張,但是,有什么辦法呢?每天都要抽出一節(jié)晚自習的時間去排練。我們的任課老師很負責任,每次都要抱怨幾句,其實我們都懂,她們,是為我們好。記得有一次去排練,我忘記拿稿了,這節(jié)晚自習是英語,音樂老師讓我回去拿,我怔住了。英語,英語,我好像很久沒認真聽英語課了,英語課上,罰過站、睡過覺、吃過東西、走過思、去過老師辦公室。似乎不止這些,但是,我知道,英語老師從未放棄過我,我也曾不止一次的問自己:“劉淑君,你就這樣放棄自己了嗎?”最終,陶陶幫我拿來了稿,想想英語老師,我,哭了。老師,對不起。

  所有科目中,我偏愛語文,語文成績也是最穩(wěn)定的,但是語文老師總覺得不夠,她認為,我的潛質(zhì)不止這些。沒錯,我考過第一,也考過二十七,語文老師也曾批過我,我只是低頭,一言未發(fā)。

  姐妹們,這些話寫給你們,還有不到一年半的時間我們就要各奔東西了,記得曾經(jīng)許下的諾言嗎?我說我要做富翁,你的未來是美食家,我有錢了,我們一起去環(huán)游世界,吃遍天下美食,這些傻傻的愿望,我,終生都不會忘掉。謝謝你們,真的`給了我好多好多!曉晗,我身邊最二的姐妹,你改變了我很多缺點,我們彼此鬧過、冷戰(zhàn)過、僵持過。不過結局永遠是圓滿。鎖,我的小學同學及初中同學,你總認為自己很聰明,其實,你知道我眼中的你嗎?我眼中的你,就是一個時常犯二、會叫我“小班班”的傻丫頭,鎖,謝謝你的傻,真的給了我很多很多。最后,俊杰,雖然平時我倆的話不算太多,但是我認為,你才是真正聰明的那個女孩,你讓我懂得了很多、很多、很多。

  爸、媽,我感覺最對不起的就是你們,你們?yōu)槲腋冻隽耸嗄辏蝿谌卧,從未要過回報。我現(xiàn)在,學習卻接近頹廢了,對不起。我永遠忘不了那間小屋的溫馨,無論天涯還是海角,這里,永遠是我的家,我,永遠屬于這里。

  青春,總是悄悄的一瞬間,時光荏苒,我拿什么去挽留,有什么資格去挽留?我拿什么去祭奠我那逝去的似水年華?

初二優(yōu)秀作文14

  流年易逝,時光如流水一般,流淌而過;春去秋來,四季似約定一般,一成不變。我不時站在窗前,想來年花開花落。一日復一日過去,一季復一季輪回。時光飛速流逝,使人越來越停不下腳步。

  天邊的火輪燒著了整片天空,一墜一墜地往天地相接處落去,好似盡最后的力氣去點燃世界。我默默地看著這紅如火的巨輪沉下,卻絲毫不停下手中的動作。收拾好試卷,習慣性地向同桌隨口問了一句:“明天要上什么課?”同桌聽后一愣,“撲哧”一聲笑道:“明天是周末,不用上學!蔽衣犕暌惨汇,反應過來又如醍醐灌頂一般潘然醒悟:今天是周五了啊……

  許多碎片從我的腦海中晃過,恍若昨日。時間何時變得如此之快,眨眼間便快要到了周末。迷茫的眨了眨眼,努力地把心中的沉重和疲憊壓回心底,用最好的的狀態(tài)去迎接學業(yè)。拿起一張試卷和筆,隨大家一起看題目,闖題海。鼓起勇氣前進,打起精神努力學習。

  回家的路上,我不禁問了我自己一個問題:你為什么要來學校學習?父母要你學?自己對此有耐心和熱情?還是有什么其他的原因?你最初是怎么想的。源于內(nèi)心深處真實理智的自己沉默了,迷茫了,空洞的眼神,滿臉的不知所措,半天答不上來。頭微微的垂下,呆呆的,有些固執(zhí)的,一遍又一遍地回想著這個問題,思考著自己的初心與內(nèi)心。但最后還是給了自己一個很糊的答案:為了以后更好地生活;卮鹜,便好似放下了一塊巨石,繼而愣了愣,不禁加快了腳步。

 。ㄎ覀円呀(jīng)走得太遠,以至于忘記了,當初為什么出發(fā)。)

  夜深,星光閃爍,如同鑲嵌在黑幕上的一顆顆七彩魔幻的寶石。我關了燈,緩緩地躺下,頭不受控制地向枕頭砸去,眼皮似乎有千斤重,不由自主地合上了。壓抑了許久的沉重與疲憊,在此刻不可抑制地從內(nèi)心深處涌出來,使我不由得想起了小時候最愜意的那段時光。

  我最喜的,便是看書。

  在周末空閑的時間里,我總是搬來一張悠閑的木椅,倒一杯下午茶,手執(zhí)一本自此愛看的.書,悠悠地翻開來,細細地品讀。陽光平鋪在院前的地上,但這金色的地毯卻被層層疊疊的綠葉剪得支離破碎,卻仍在我身上跳躍。杯中的暖意傳進掌心,直至心底,放下心中的所有緊張與疲憊,放松地閱讀在書海。如此便清空了身心中的疲憊,清空了一切,心靜似水。似乎還是從前那個不諳世事的小女孩,單純地喜歡看書,品讀往事歷史,看盡人情冷暖。忘記了時間,忘記了一切,沉浸其中而無法自拔,身心便樂在其中了。(在這茫茫的大千世界里,每一個人都應該保有一個像這樣屬于自己的小千世界。)

  身如流水,日夜不停流去,使人在忙碌中老去。

  心也如流水沒有片刻靜止,使人在散亂中迷茫地活著。

  那一刻我讀懂了,時光匆匆,但應活得自在而充實,就從現(xiàn)在珍惜當下,在我這個年齡階段好好錘煉!

初二優(yōu)秀作文15

  夕陽西下,一抹余暉留在大地上,讓整個世界都變得那么唯美。像攏上了一層紗衣,似是出于哪位名家之手的水墨畫。我靜靜地倚在窗前,手捧著一本書看著。書,像一盞永不熄滅的燈火,在黑暗的世界里散發(fā)出明亮的曙光,讓你在知識的海洋里探求真理,讓你在智慧的天空中盡情的翱翔,教我們?nèi)テ肺墩嬲娜松郀柣f過:書籍是人類進步的階梯。我也很贊同這句話,因為書籍使我體會到了無窮無盡的快樂。在我2歲的時候,每天晚上睡覺之前,媽媽都要給我講幾個小故事,于是,媽媽給我講故事的情景便深深的印在我的腦海里︰森林里的小矮人,皇宮中的惡毒皇后與公主,天上的巨龍……這些小故事便打開了我求知的第一扇大門。等我長到3歲的時候,就倒拿著爺爺?shù)膱蠹,學著媽媽的樣子,也不知道嘴里嘀咕著什么,便依依呀呀地講給爺爺,奶奶還有小花貓聽。書籍里的一個個小故事便陪伴了我的童年。上了小學,從小愛讀書的我可嘗到了甜頭。像寫日記、寫作文等我可謂是手到擒來,每每都是一氣呵成,而且還經(jīng)常被老師當作范文來朗讀。當然,隨著年齡的增長,我也不限于只看一般的故事書了!栋倏迫珪纷屛姨剿鞯搅诉@世上的奇妙事物;《安徒生童話》、《格林童話》讓我在童話王國里盡情飛翔;《伊索寓言》讓我在閱讀的過程中領略到真理。

  我與書也有著許多好玩有趣的故事。記得那是五年級期末考試前夕,我百般無聊的翻著教科書,一個字也看不下去。眼睛瞟到了書架那邊,上面還擺著幾本剛剛買來的書,那是我和媽媽再三保證等到期末考試后再看,媽媽才給我買的。此時盯著那幾本書,心里癢癢極了,本來就是自己十分感興趣,而且這時又不愿再復習了。看了看門口,確定媽媽沒有在,就躡手躡腳的走到書架前,抽出了一本《偵探故事》,走到書桌前津津有味地看了起來。看完第一頁,我就被它給吸引住了。這是一本關于偵探故事的合集,我佩服福爾摩斯的機敏,柯南的`勇敢,金田一的才能。在這時我已經(jīng)完全沉浸在其中了。忽然聽見好像有腳步聲,嚇得我趕緊把書給推到了一旁,回頭一看,卻沒有什么。我拍拍胸口,進行自我安慰,抬頭一看表,已經(jīng)八點半了,可我又看了看一旁的書,想著:就再看一會兒,就一會兒。這樣想著,就又拿起書來看著。一會兒,一會兒嘴上是這么說的,,看著看著就又過了一個小時。突然,在我身后響起了一個聲音:“看什么那?你復習好了沒有!”聽到這兒,我轉過頭去看見了媽媽那張嚴肅的臉,羞愧地低下了頭。在媽媽的目光下,認真的復習了起來,心里也在想著:《偵探故事》我們明天再見吧!

  夜幕上幾顆星星正在調(diào)皮的眨著眼睛,皎潔的月光灑滿了大地,F(xiàn)在,放下書,想著有趣的往事,想著那與書的經(jīng)歷,想起書陪伴我的這幾年為我所做的一切,輕輕的勾起了嘴角。

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