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六年級(jí)作文

時(shí)間:2024-01-26 13:30:35 六年級(jí) 我要投稿

六年級(jí)作文精品(5篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

六年級(jí)作文精品(5篇)

六年級(jí)作文 篇1

  秋天好似一個(gè)穿著金色衣裙的仙女,她的到來(lái)給大地母親增添了一筆美麗的色彩。

  秋天到了。一眼望去,田野里成熟的稻子好似一片金色的海洋;果園里碩果累累,紅彤彤的蘋(píng)果像一盞盞燈籠,照進(jìn)了人們心中;梨子像小葫蘆似的吊在樹(shù)上隨風(fēng)搖擺;樹(shù)葉枯黃了,紛紛落下,像一只只蝴蝶翩翩起舞;一陣陣秋風(fēng)吹來(lái),給人們帶來(lái)了一絲絲涼意,也帶來(lái)了豐收的.歌吟。

  藍(lán)天上的一朵朵形態(tài)各異的白云像棉花糖一樣柔軟。林間的小道旁,翠綠的小草如同那調(diào)皮的小精靈左搖右擺,好似在和秋天打招呼。稚嫩的小花緩緩地抬起它們不在膽怯的頭,一朵朵,一簇簇,千姿百態(tài)、爭(zhēng)妍斗艷、噴芳吐香,開(kāi)得到處都是,簡(jiǎn)直成了一個(gè)錦簇的世界。半空中,有排著“人”字形的雁群、也有排著一字型的雁群,它們高興的唱著歌,告別人們,向天邊緩緩飛去……

  一條條清澈見(jiàn)底的小溪中靜靜地流淌著碧綠的溪水,小溪上的湖面波光粼粼,一眼望去,好似鑲嵌了一顆晶瑩剔透的綠寶石,閃爍著耀眼的光芒。叮咚叮咚,小溪彈著琴,是和秋天打招呼。溪中,游著一群群小魚(yú),小魚(yú)只有手指那樣長(zhǎng),有紅的,有黑的。紅的跟紅的一伙,黑的跟黑的一群。十幾條一伍,有時(shí)并排前進(jìn),有時(shí)魚(yú)貫而行,有時(shí)緩游,有時(shí)速游,可愛(ài)極了!火紅的楓葉飄到了小溪中,魚(yú)兒在小傘般的楓葉下舒舒服服地睡著,準(zhǔn)備引接冬天的到來(lái)。

  !多么美麗的秋天!

六年級(jí)作文 篇2

  “何為快樂(lè),快樂(lè)到底是什么?”這個(gè)問(wèn)題一直困擾著上帝,這一天,他決定去問(wèn)在天堂里的住戶。

  他首先來(lái)到孔子家,見(jiàn)孔子還在學(xué)習(xí),就說(shuō)了一聲:“先生已滿肚子學(xué)問(wèn),為何還如此用功學(xué)習(xí)呢?”子日:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)呼。溫故而知新,可以為師矣!此乃讀書(shū)人都要懂的道理!”“那么,學(xué)生請(qǐng)問(wèn),快樂(lè)為何物?”上帝問(wèn)道!翱鞓(lè)?吾生前到處游訪,主張‘仁’的學(xué)說(shuō),讓天下人懂得仁義,我感到快樂(lè)!笨鬃哟鸬!霸瓉(lái)快樂(lè)是這樣子,學(xué)生告退!鄙系圻呎f(shuō)邊走了出來(lái)。

  路上,上帝邊走邊看孔子給的《論語(yǔ)》,一不留神,從云上掉了下來(lái),頓時(shí)暈了過(guò)去……

  等他醒來(lái),發(fā)現(xiàn)自己在瀑布旁邊的一片草坪上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽(tīng)到兩句詩(shī):“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!薄按嗽(shī)?難道太白也在此處?”上帝一下子清醒了,這才看清,那時(shí)桌石凳上的那飲酒漢不是李白又是何人!

  上帝大聲喊:“太白,你知道何為快樂(lè)嗎?”李白說(shuō)道:“我生前把自己的才華寫(xiě)作詩(shī)讓別人去欣賞,現(xiàn)在世人這么喜歡我的.詩(shī),我怎么不快樂(lè)呢!”“原來(lái)快樂(lè)是如此!”

  上帝正轉(zhuǎn)身想走,一本厚厚的書(shū)飄過(guò)來(lái),上帝仔細(xì)一看,原來(lái)是《太白詩(shī)集》,有傳來(lái)李白的聲音:“此乃吾生前的詩(shī)魂杰作,您好好欣賞一下吧?”

  上帝終于理解了快了的含義!

六年級(jí)作文 篇3

  緊張的運(yùn)動(dòng)會(huì)正在激烈地進(jìn)行著。我多么盼望自己的比賽項(xiàng)目馬上到來(lái)。因?yàn)檫@樣我就可以在比賽場(chǎng)上露一手給大家看看了!可是,我的比賽項(xiàng)目是安排在第二天進(jìn)行,我只有耐心等待了。

  第二天終于來(lái)到了,我等到了下午,經(jīng)參加比賽的項(xiàng)目終于來(lái)到了!

  這時(shí),我的`心不知道怎么了,一下子開(kāi)始緊張起來(lái)。班內(nèi)有人對(duì)我說(shuō):“耿欣欣,你好去報(bào)到了,六年級(jí)女子八百米比賽馬上要進(jìn)行了!蔽艺f(shuō):“知道了,謝謝你!”我的心跳得越來(lái)越快了。不要管它,我穿戴停當(dāng)就走到點(diǎn)名處去報(bào)到了。

  那里的裁判領(lǐng)我們做了一些準(zhǔn)備操,然后就帶我們來(lái)到起點(diǎn)。

  發(fā)令員讓我們站到跑道上。我們參加比賽的同學(xué)就都走了上去!案骶透魑弧A(yù)備!”我擺好了姿勢(shì)準(zhǔn)備起跑!芭椋 睒屄曇豁,我就跑出了起點(diǎn),開(kāi)始往前沖。很快,我就跑到了最前面,成了第一名。這時(shí),我心里的高興就不用說(shuō)了!可是,我慢慢地覺(jué)得自己的體力不行了,跑不動(dòng)了。人也漸漸落到了后面去了。我想自己怎么這么不爭(zhēng)氣,難道甘心落后嗎?不行,我一定要沖到前面去!我用盡了自己的所有力氣,拼命往前沖?墒遣还芪以趺磁是不能夠追到最前面。到了最后一圈的時(shí)候,同學(xué)們?yōu)槲抑暮奥暩禹懥。我想自己不能夠辜?fù)同學(xué)們對(duì)我的的希望。因此更加努力了。我咬緊牙關(guān)跑。跑啊跑,終于沖過(guò)了終點(diǎn)。我再也沒(méi)有力氣走一步了。班上的同學(xué)馬上過(guò)來(lái),一邊一個(gè),攙扶著我在操場(chǎng)上走……

六年級(jí)作文 篇4

  大家在日常生活中都覺(jué)得文明是件光榮的事,不但沒(méi)有錯(cuò)還會(huì)受到表?yè)P(yáng)?墒,一天早晨發(fā)生的事情讓我覺(jué)得文明也是個(gè)“過(guò)錯(cuò)”。

  星期天的早晨,艷陽(yáng)高照。我懶洋洋的從床上爬起來(lái),按照以往的.習(xí)慣:刷過(guò)牙洗過(guò)臉后,吃過(guò)早點(diǎn)就下樓晨練跑步。我在樓下跑步時(shí),發(fā)現(xiàn)一位媽媽正在吵自己的孩子:“他罵你,你就不會(huì)罵他,嗯?”那個(gè)小弟弟只敢小聲哭著說(shuō):“老師說(shuō)了,大家要爭(zhēng)當(dāng)文明小使者,就算人家罵你,你也要以理服人,不可以去罵他!”“呸!就你這德行,我怎么會(huì)生出你這么個(gè)缺心眼!你不是好給別人取外號(hào)嗎,你叫“缺心眼”好了,讓別人都這么叫你!就你這樣到社會(huì)上怎么闖啊?從小就是個(gè)懦弱的人長(zhǎng)大了也成不了才我上輩子造的什么孽呀!

  ”那個(gè)小弟弟嗚咽著,好像受了天大的冤情也不敢給別人說(shuō)。我好想上去幫那個(gè)小弟弟辯解一下!可是如果過(guò)去說(shuō)的話可能會(huì)忙上加忙,那位媽媽也可能會(huì)訓(xùn)斥我一頓,我又不想自討沒(méi)趣,只能遠(yuǎn)處觀“戰(zhàn)”。

  回到家,我怎么也想不明白為什么那個(gè)阿姨會(huì)說(shuō)小弟弟缺心眼,為什么大家不像我們小孩子不會(huì)在一起好好的游戲,只會(huì)出一些餿主意讓我們挑起“戰(zhàn)爭(zhēng)”。

  文明沒(méi)有錯(cuò),問(wèn)題是大人們?cè)瓉?lái)那顆善良慈愛(ài)的心因種種原因受到“污染”而造成的。

六年級(jí)作文 篇5

  今天我參觀曾鞏讀書(shū)巖。當(dāng)我走到讀書(shū)巖時(shí),發(fā)現(xiàn)這里有一條濤濤江水洶涌澎湃,直流而下,夏天河水平靜綠如藍(lán),魚(yú)兒成群,河風(fēng)起可,在讀書(shū)巖學(xué)習(xí),冬天能辟風(fēng)不冷,夏天涼風(fēng)栩栩更宜人。

  當(dāng)我走進(jìn)曾鞏紀(jì)念館時(shí),面對(duì)巖石上的唐宋八大詩(shī)人雕像栩栩如生,再往前走,左邊是讀書(shū)巖,有一個(gè)銅塑曾鞏座像,曾鞏小明候經(jīng)常在這里寒窗苦讀,曾經(jīng)曾鞏也因失利未考中進(jìn)士而憂傷,但他堅(jiān)持勤學(xué),終于考中了進(jìn)士當(dāng)官后,一心為民辦事得到了人民的擁戴,后來(lái)他不斷努力成為了偉大的詩(shī)人和書(shū)法家,他的作品已流傳千古。后來(lái)我繼續(xù)參觀了曾鞏書(shū)畫(huà)紀(jì)念館,墻壁上掛著曾鞏為官仕途為民辦事,還有他一生的著作生涯。

  看了他的一生經(jīng)歷,深深打動(dòng)了我的心,我要學(xué)習(xí)他一生為民辦事公正嚴(yán)明,大公無(wú)私的精神,學(xué)習(xí)他認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)的精神,沒(méi)有考取功名時(shí)也不灰心衷氣,而選擇繼續(xù)努力,終于功成名就為官仕途,但他心中裝著人民大眾,成了人民心目中的'好官,他的精神鼓舞我前進(jìn)的目標(biāo)。

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