（優(yōu)選）實(shí)用的五年級(jí)作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的五年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)作文 篇1
我很愛我的爸爸媽媽，每次放學(xué)后見到爸爸媽媽，心里就會(huì)覺得很踏實(shí)。在我生病時(shí)，爸爸媽媽關(guān)心我，陪著我，我會(huì)感到十分安全。
記得有一天夜里，我從噩夢(mèng)中醒來，見爸爸媽媽圍在床旁用焦急的眼神看著我，我很奇怪，張口想問時(shí)，感到耳旁濕漉漉的。媽媽說：“沂沂，你覺得哪不舒服？”在媽媽的提醒下，我才覺得嘴里有點(diǎn)苦，肚子也隱隱作痛，還有惡心想吐的感覺。原來我病了，在做噩夢(mèng)時(shí)我把枕頭和被子都吐臟了。爸爸媽媽見我醒了，連忙給我洗臉，換干凈的衣服，又換上干凈的枕頭和被子，讓我舒舒服服地躺在床上�？墒牵业奈咐锞拖裱b了一只活潑好動(dòng)的兔子，它安靜時(shí)，我一點(diǎn)也不難受，可它一活潑亂跳起來，就把我折騰得像上岸的魚一樣在床上翻來覆去。爸爸媽媽比我更著急，一邊安慰我，一邊給我吃藥并按壓穴位止疼。在爸爸媽媽的安慰下，我緊張的心情慢慢放松下來。這時(shí)藥物也起作用了，我睡著了�？砂职謰寢尣桓宜�，一直陪我度過了漫長(zhǎng)的夜晚。
我發(fā)現(xiàn)在生病時(shí)，爸爸媽媽的關(guān)心和愛護(hù)是天底下最好的.一劑“良藥”。
本文敘述了“我”生病時(shí)爸爸媽媽陪伴“我”的事。文章首尾呼應(yīng)，值得一提的是結(jié)尾的點(diǎn)睛之筆較好的凸顯了文章的主題，中間部分用生動(dòng)形象的語言描述這件事的經(jīng)過，情真意切。
五年級(jí)作文 篇2
他們，是五一班最可愛的人；他們，是五一班最勇敢的戰(zhàn)士；他們，是五一班的驕傲！
——題記
今天下午的第二節(jié)課時(shí)間，是五一班對(duì)五三班的籃球比賽。我美滋滋地想：“哈哈，上次我們班和五二班比的時(shí)候是三十二比零大獲全勝，五二班和五三班比賽時(shí)五二班贏了，這樣子，我們班豈不是贏定了？”想著想著，我忍不住笑出聲來。
很快就開始比賽了。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題：五三班同學(xué)的個(gè)子好高！我的心里掠過一絲擔(dān)心。但是看了一會(huì)兒比賽，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。我們班的籃球隊(duì)員們一個(gè)個(gè)都像獅子一樣，虎視眈眈地盯著五三班的'同學(xué)們，打得更是勇猛，迅速。五三班的個(gè)子是高，可是，我們班的技術(shù)高！沒一會(huì)兒，我們就把五三班的隊(duì)員打得措手不及。
看看我們班的魯志揚(yáng)，到了賽場(chǎng)上仍是那么幽默，好笑。在五三班同學(xué)發(fā)球的時(shí)候，他站在那位同學(xué)面前手舞足蹈，扮鬼臉。五三班的同學(xué)“撲哧”一聲笑了，球也發(fā)歪了。這時(shí)，魯志揚(yáng)來了個(gè)“大變臉”，不再是嬉皮笑臉，而是一副專心認(rèn)真的樣子，使勁兒一跳，攔下了那個(gè)球。我們都為他拍手叫好�！袄萧敚姘舭�！”“魯志揚(yáng)，干得好！”“加油啊，老魯！”魯志揚(yáng)扭過頭對(duì)我們笑了一下，又趕緊比賽了。好樣的，魯志揚(yáng)！
別看隊(duì)員們?cè)谫悎?chǎng)上賣力，我們“啦啦隊(duì)”也不閑著。“攔了他！”“傳，傳過去！”“搶，快搶！”“進(jìn)啦！五一，加油！”我們喊得臉紅撲撲的。每當(dāng)隊(duì)員們進(jìn)一個(gè)球，我們高興得一蹦三尺高；每當(dāng)隊(duì)員們沒投進(jìn)球時(shí)，我們會(huì)輕輕地嘆氣；每當(dāng)隊(duì)員們一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身搶過球時(shí)，我們會(huì)為他們加油鼓勁……黃老師就像一個(gè)小孩子一樣，陪著我們，一起歡呼，一起嘆氣，一起嘖嘖稱贊……好樣的，啦啦隊(duì)！
令我沒想到的是，賽場(chǎng)上發(fā)生了一些小意外。在郭姝含搶球時(shí)，被從側(cè)面飛來的球擦爛了嘴，流血了。我們議論紛紛：“郭姝含的傷口怎么樣？郭姝含會(huì)不會(huì)哭呢？郭姝含會(huì)不會(huì)堅(jiān)持呢？”說實(shí)話，我們一致認(rèn)為，郭姝含平時(shí)就嬌滴滴的，也愛哭，今天也一定會(huì)哭的，并且肯定要休息。老師一看見郭姝含受傷了，心急如焚，忙問：“怎么樣？怎么樣？有事沒有？下來休息吧！”郭姝含看起來眼圈有些紅，但她并沒有哭，用手摸摸自己的嘴，給了我們一個(gè)信心十足、燦爛、美麗的微笑，扭過頭去，沖著我們擺了擺手，又趕緊比賽了。我揉了揉眼睛，眼前的人還是原來的郭姝含嗎？好樣的，郭姝含！
比賽結(jié)束了。張冰卉卻坐在凳子上，手捂住肚子，看起來疼痛難忍。我們趕忙去問到底是怎么回事。原來，張冰卉已經(jīng)早在比賽結(jié)束前十多分鐘就已經(jīng)肚子疼了，可她仍不露半點(diǎn)兒聲色、默默地堅(jiān)持著……這是為什么？不就是為了五一班！老師親切地問起來：“冰卉，早就疼了嗎？”張冰卉不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我好感動(dòng)！我想：“張冰卉真棒！她為了我們五一班，強(qiáng)忍著疼痛，堅(jiān)持比賽……”好樣的，張冰卉！
回到教室里，同學(xué)們歡呼雀躍，慶祝著比賽的勝利。現(xiàn)在，教室里充滿了愛的味道……這時(shí)的五一班是團(tuán)結(jié)的，這時(shí)的五一班是可愛的，這時(shí)的五一班是溫暖的！
好樣的，五一班！
五年級(jí)作文 篇3
今年寒假的一天，天氣格外晴朗，蔚藍(lán)的天空飄著幾朵白云，金色的太陽普照著大地，還不時(shí)地吹來暖暖的風(fēng)，正是活動(dòng)的好天氣，我就來到了朋友家。
朋友家，走親訪友的叔叔阿姨們漸漸地越來越多，他們都帶來了孩子。
“哇！來了那么多小孩，不就可以拔河比賽了嗎！”我情不自禁地歡呼起來。于是，我們來到了寬闊的空地，分成了兩撥，一撥男一撥女。
比賽開始了。我貓起腰，一只腳在前，一只腳在后，身子向后斜。我擦去了手心的'汗，使出吃奶的力氣，牙齒咬著牙彎。對(duì)方也不甘示弱，他們做好了準(zhǔn)備工作，臉漲得像一只熟透了的蘋果。對(duì)方趁我們不注意的時(shí)候，往后一拉，拉去了一大塊，他們高興地蹦蹦跳跳，像只小兔子，頓時(shí)，我的心仿佛揣著一只兔子似的，大家見了十分沮喪，準(zhǔn)備和他們拼個(gè)你死我活。我們齊心協(xié)力，用力往后一拔，男生高興地實(shí)在太過分，一不留神，繩子乖乖地向我們移了過來，我心中的石頭終于落了下來，踏實(shí)多了。對(duì)方見此情形臉上一下子由晴轉(zhuǎn)陰，我一邊拔一邊想：現(xiàn)在我們可要小心了，千萬要留神，齊心協(xié)力，這樣才能贏過他們。雖然我們是女生，但是只要掌握方法，就能贏過他們！我信心十足，不管三七二十一，使勁地在后拉著，一陣微風(fēng)拂過，撫摸著我的臉，仿佛在向我鼓勵(lì)，加油！我們拉著拉著，最后我們贏了！
我坐在草地上，仰望著天空，輕輕地吁了口氣，在白云下，一長(zhǎng)串大雁正排成“人”字形的隊(duì)伍從我頭上掠過……
五年級(jí)作文 篇4
在一個(gè)偏僻的小村莊里，有這么三雙鞋，第一雙是溜冰鞋；第二雙是登山鞋；第三雙是舞蹈鞋。他們彼此都是鄰居，卻很少交談。
一天晚上，三個(gè)主人參加完了訓(xùn)練，因?yàn)檫^度疲勞，全部倒在床上睡著了。三雙鞋就借此良機(jī)，悄悄地在一個(gè)小胡同里集合了。
到了小胡同，溜冰鞋首先發(fā)話：“我們來討論一下誰最實(shí)用吧！” 溜冰鞋接著說：“依我高人一籌的眼光來看，我最實(shí)用。主人每天都帶我去溜冰場(chǎng)溜冰，我與主人配合得天衣無縫，主人用我滑出許許多多特技，羸得了觀眾的掌聲，主人也接二連三的羸得了各種獎(jiǎng)項(xiàng)呢，怎么樣？佩服吧？”說完，它臉上流露出了得意的神色。
登山鞋吐了吐舌頭，翻了翻白眼，用諷刺的口吻說：“呸，有什么了不起的，我的主人可是個(gè)探險(xiǎn)家哩，有一次他穿著我去登阿爾卑斯山，走到半山腰，我看見一個(gè)巨大的湖，湖里有幾條縱橫交錯(cuò)的大鱷魚呢！常駐言道：“天有不測(cè)風(fēng)云”�！痹谖仪胺接幸晃蝗钡鹿�，他吃完的香蕉皮扔在地上，主人又沒發(fā)現(xiàn)，腳一踩，一個(gè)趔趄，差點(diǎn)兒摔到湖里了，幸好我的鐵腳板勾住石頭，挽救了主人一命，不然主人就會(huì)被鱷魚“五馬分尸”了！”說著，登山鞋變得高傲起來，還向另外兩種鞋拋眉眼。
舞蹈鞋用輕蔑的眼神瞟了瞟那兩雙高傲的鞋，沒好氣地說：“看你們兩個(gè)都驕傲到什么程度啦！你們一個(gè)不是“瘦骨如柴”，一個(gè)就是“虎背熊腰”多難看呀！看我，優(yōu)雅的身姿，不高不矮，不肥不瘦，多迷人呀！不瞞你們，我的主人可是千手觀音的.創(chuàng)史者——邰麗華呢！”
三雙鞋吵得不可開交。最終他們決定：互相交換主人，展示自己的實(shí)力。
溜冰鞋去了探險(xiǎn)家的家，舞蹈鞋去了溜冰訓(xùn)練家的家，登山鞋去了舞蹈家的家。
第二天，探險(xiǎn)家穿著溜冰鞋去爬山，兩天兩夜才到半山腰。可一不小心又掉到了那個(gè)湖里。碰巧有個(gè)漁夫經(jīng)過，把他拉上了船，這才保住了探險(xiǎn)家一命，溜冰鞋也差點(diǎn)兒?jiǎn)柿嗣?/p>
舞蹈家穿著登山鞋跳芭蕾舞，可在地上怎么也轉(zhuǎn)不起來，把登山鞋的頭也給磨破了。
溜冰訓(xùn)練家穿著舞蹈鞋在冰場(chǎng)上滑冰，出了不少洋相，迎來了人們的笑話，登山鞋也被凍僵了。
三雙鞋終于明白了：它們都有自己的長(zhǎng)處和短處，都不能去做違背自己特長(zhǎng)的事情。
五年級(jí)作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在江蘇省南通市，它算是江蘇省第四發(fā)達(dá)地區(qū)，但我還是希望有些地方能有所該進(jìn)。
就說我的外婆家吧，她家住在二甲鎮(zhèn)圩洪村九大隊(duì)，那里老百姓的生活很不方便，那里的房屋都是高高低低，參差不齊的小樓房，小平房和自己蓋得雞圈，鴨圈什么的，顯得破舊不堪。特別是我外婆家的房屋，一到下雨天室內(nèi)就得好幾個(gè)桶來等水。而且連個(gè)衛(wèi)生間也沒有，只是在房子旁邊蓋了一個(gè)小小的房屋，里面是廁所，可這廁所連門都沒有。特別是一到夏天，蚊子就像一個(gè)大軍隊(duì)似的，都一起趕到這里來“定居”。因?yàn)闆]有衛(wèi)生間，所以洗澡很不方便。平時(shí)在家也只能洗洗臉，只有幾天才去鎮(zhèn)上的澡堂洗一次澡。二甲鎮(zhèn)又離村子遠(yuǎn)，我的.外婆又不會(huì)騎自行車，每次去鎮(zhèn)上買菜都是走著去的，來回需要花50分鐘！只有外公有空的時(shí)候送她去，但外公平時(shí)要上班，哪里有時(shí)間呢！而且鄉(xiāng)下的道路又不好，這幾年才修好一些路，但還有一小部分路很不平，上面都是石子。車子行駛在上面，很容易被刺破輪胎，就算碰上好一些的石子路，也會(huì)揚(yáng)起許多灰塵，看不清前面的道路，危險(xiǎn)極了。如果外婆家能改造成一個(gè)漂亮的小區(qū)，這樣百姓生活也會(huì)更加方便，更加舒適。
如果南通真能改進(jìn)的更好一些的話，那我相信：南通一定會(huì)使百姓們生活更幸福，更美好!
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