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八年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的八年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
八年級(jí)作文 篇1
愛(ài)是無(wú)處不在的，那怕是陌生的人，也會(huì)伸出援手，這種愛(ài)在無(wú)數(shù)個(gè)地方上演，我也得到了一些幫助。
站在窗前，記憶如流水般在眼前一幕一幕地上演……
微風(fēng)拂過(guò)臉頰，黃昏中，晚霞散發(fā)出最后一點(diǎn)光茫，便消逝不見(jiàn)。我扶著自行車，焦慮的摁著我家的門鈴，“叮呤呤”的聲音，在寂靜的夜中是那樣的.刺耳。一個(gè)身穿黑色馬夾的男子從旁經(jīng)過(guò)，看到緊皺眉頭的我問(wèn)道：“小伙子，是不是遇到什么麻煩了？”深厚的聲音傳入耳中，我急忙回道：“我爸媽都不在家，能不能借我用一下你的電話？”他猶豫片刻，終于把手機(jī)遞給了我。我打完電話，把手機(jī)還給他，道了聲謝謝。這樣一個(gè)人在完全陌生的情況下把貴重的東西借給我，我怎能不被這愛(ài)所感動(dòng)！
思緒再一次劃過(guò)眼前，回到了小時(shí)侯……
我站在車站，心急如麻，像熱鍋上的螞蟻亂竄，想到自己乘車的五塊錢丟了，自己將無(wú)法回家的時(shí)侯，我更加的坐立難安，不知該如何是好�？粗煜さ墓卉囈惶艘惶说膹难矍白哌^(guò)，我有些猶豫，想要不要向陌生人要借一點(diǎn)錢回家的時(shí)侯。一位漂亮的姐姐過(guò)來(lái)，柔聲問(wèn)道：“小朋友，你怎么了？”我說(shuō)我的錢丟了，回不了家了。她立馬從包中拿出五元錢說(shuō)：“夠嗎？”我傻傻的點(diǎn)了點(diǎn)頭。又轉(zhuǎn)念一想，問(wèn)她：“為什么要幫我？”她說(shuō)，她看過(guò)一篇文章，她希望和文章里的主人公一樣傳遞愛(ài)。
最終，我拿著她給我的錢回家了，她的微笑和語(yǔ)言深深刻在我的心中，至今難忘。我愿意將這愛(ài)從我手中再次傳遞出來(lái)，因?yàn)槲蚁嘈旁谶@世界上有愛(ài)！
此愛(ài)無(wú)處不在，愿此愛(ài)長(zhǎng)存，！我會(huì)把愛(ài)傳遞，愿每一個(gè)人都把愛(ài)傳遞！
八年級(jí)作文 篇2
街道的拐角處突然出現(xiàn)了一個(gè)乞丐。
乞丐托著蹣跚的步子緩慢而吃力地在墻邊坐下。只見(jiàn)乞丐那雜草般的臟發(fā)下是一張枯稿般的臉。聳拉著的眼皮微微閉著。干裂的嘴唇一張一翕著。一件破爛的衣服緊緊地裹在骨架上。整個(gè)人遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就象一團(tuán)破布。
“噔——噔——”伴著高跟鞋的踏地聲，遠(yuǎn)處走來(lái)了一個(gè)時(shí)髦女郎。乞丐聽(tīng)有人走來(lái)。微微張開(kāi)沉重的`眼皮。干瘦的手無(wú)力地向前伸著：“給我一點(diǎn)吃的吧……”“走開(kāi)啦！討厭！”女郎瞟了一眼乞丐，臉上露出鄙夷的神情。接著又像來(lái)時(shí)一般，頭也不回地消失在街頭。只留下一串咒罵聲。乞丐木然地望著遠(yuǎn)去的女郎，無(wú)力地嘆了一口氣。
終于，又有人來(lái)了。在一串口哨聲中。乞丐的面……。前出現(xiàn)了一個(gè)戴著蛤蟆鏡，叨著一根香煙的小伙子。乞丐微微抬起頭，無(wú)力的手再次提起，嘴唇輕微地蠕動(dòng)著：“可憐可憐我吧……”“哼！哪來(lái)的癩蛤蟆竟敢擋老子的路……”小伙子說(shuō)著殘酷地抬起腿踢了乞丐一腳�！鞍 痹谝魂嚤P腸絞肚的痙痛中。乞丐昏了過(guò)去……
當(dāng)乞丐醒來(lái)時(shí)，城市的夜生活早已開(kāi)始�！百u包子嘍——又香滑的包子嘍——”一陣吆喝聲穿過(guò)嘈雜的馬路隱隱約約傳來(lái)。乞丐無(wú)神的眼瞥了一眼對(duì)面的馬路，舌頭輕輕舔了一下嘴唇，眼中流露出渴望。只見(jiàn)他吃力用手撐在地面試圖站起。這時(shí)一陣痛楚涌上心頭，“嘭——”地一聲，他癱在地上，乞丐沒(méi)有放棄。再次努力。這次他成功了，他顫顫巍巍地站起身，咬著牙將身子挪到對(duì)面的馬路�！百u包子嘍——”賣包小販吆喝著。乞丐走到攤子邊，使勁地聞了一下。又深深地咽了口水。趁小販不留神，乞丐迅速地抓起兩個(gè)包子，邊跑邊锘狼吞虎咽。小販見(jiàn)了，馬上追上乞丐，重重地將乞丐摔在地上。
“叫你吃白食！看老子今天不廢了你……”小販兇神惡煞般地掄起鐵拳就是一陣猛打，乞丐疼得倒在地上直打滾。刀絞般的疼痛包圍了他，這時(shí)周圍圍上一圈看熱鬧的人，他們?cè)谧h論著，麻木的臉上竟掛著一串笑容。他們?cè)诔靶ζ蜇�，乞丐絕望地閉上雙眼，心被復(fù)雜的感情交織著，纏繞著，一行混濁的老淚滾了出來(lái)。
“哼！今天算你走運(yùn)，下次再讓我看到你，小心你的腿……”小販罵罵咧咧地?fù)P袖而去。人群也隨之散去，只留下奄奄一息的乞丐。
第二天清早，兩位清潔工發(fā)現(xiàn)墻角邊坐著一個(gè)人：亂蓬蓬的頭發(fā)下一雙呆滯的眼睛直直地踏著前方，一串混濁的淚水凍成霜掛在臉上，碎布般地衣服隨風(fēng)搖拽……
八年級(jí)作文 篇3
厚厚的日歷上圈著幾個(gè)日期，細(xì)細(xì)數(shù)來(lái)，不由泛起一陣失落，竟還有一個(gè)多月才能再回家看看。目光轉(zhuǎn)向放在桌邊的的一張合照，那是小時(shí)候我與外婆的合照：外婆把我擁在懷里，兩人臉上皆是滿滿的笑容。想到外婆心頭的失落感頓時(shí)，反而是美滋滋的一片。
外婆手巧得很，打毛衣，做暖鞋可以說(shuō)是不在話下。鄰居們無(wú)一不說(shuō)外婆做的暖鞋不僅樣子好看，穿在腳上還特別暖。一到冬天，就有好多人拿著布料鞋底得來(lái)找外婆，外婆總是笑著說(shuō)：“忙呢，得先給我家丫頭做鞋子，可不能凍著她咯�！�
冬日，初雪籠罩著大地，四下里白茫茫一片，時(shí)不時(shí)刮來(lái)一陣寒風(fēng)，吹得窗戶“啪嗒，啪嗒”響。屋內(nèi)，外婆坐在桌前，細(xì)細(xì)地描著鞋底，神情專注地有如在做一件很神圣的事情。每在這時(shí)我便會(huì)搬張小椅子坐在外婆身旁看她做暖鞋：“外婆，你在給我做鞋子嗎？”外婆拿著布料伸到我眼前說(shuō)：“是啊。喜歡嗎？”我一聽(tīng)，立馬高興地拍起手來(lái)：“喜歡！外婆做的鞋子最好看了�！蔽萃夂L(fēng)一片，屋內(nèi)甜蜜而溫馨。
微弱的燈光下，外婆低垂著頭，利索地拿起剪刀刷刷兩下，便把早已畫(huà)好的鞋墊剪了下來(lái)，外婆用手摸了下鞋墊上毛茸茸的毛，很滿意地笑了。她兩髻的白發(fā)隨著外婆的動(dòng)作而左右抖動(dòng)著，遮住了清淺的皺紋。外婆推了推掛在鼻梁上的老花鏡，把針頭對(duì)準(zhǔn)燈光，另一只手執(zhí)起細(xì)線條的一端，用手捻了捻線頭，朝針尾處的小孔穿去，一連試了好幾下也沒(méi)成功，外婆搖了搖頭：“老嘍，老嘍。來(lái)，丫頭，幫外婆把線穿過(guò)去。”我樂(lè)呵呵地接過(guò)，學(xué)著外婆的樣子，用手捻了捻線頭，對(duì)準(zhǔn)針孔就把線穿了過(guò)去，外婆適時(shí)地用手一拉線頭，針便穿到線的'中央，外婆用指尖點(diǎn)了點(diǎn)我鼻尖笑著說(shuō)：“眼真尖，比外婆還厲害喲�！甭�(tīng)了外婆的夸獎(jiǎng)，心里美滋滋的一片。
沒(méi)過(guò)幾日，外婆便拿來(lái)做好的暖鞋讓我試穿，我迫不及待地穿好在地上亂蹦亂跳，嘴里還叫著：“外婆，這鞋好暖的呀！”冬日的陽(yáng)光折射到外婆臉上，可以看到外婆嘴角勾起的微笑很甜很甜。
如今，我已長(zhǎng)大，褪去了一片稚嫩，多了一份成熟，可一到家，便纏著外婆撒嬌，在外婆那里我永遠(yuǎn)是個(gè)長(zhǎng)不大的孩童。
這個(gè)冬天，我依舊穿著外婆做的暖鞋，獨(dú)自漫步在街道，冬日的太陽(yáng)把影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我注視著腳上的鞋子，一股暖意從腳底蔓延到心中，這是外婆對(duì)外孫女的疼愛(ài)和無(wú)限的寵溺呀！
外婆的愛(ài)，讓我心里充斥著甜，永遠(yuǎn)美滋滋的，外婆的暖鞋讓我的冬天永遠(yuǎn)追逐著春天的腳步。
八年級(jí)作文 篇4
那是一朵盛開(kāi)在宇宙中唯一的花蕾，嬌艷而矜持，它的一笑一顰存在于人生中，它是無(wú)法被抽離的。它青睞于文明，饋贈(zèng)其一個(gè)燦爛的笑容。
它像發(fā)著淡淡微光的星星散落在深沉的夜空的懷抱里，像刊然入睡的小孩，只要愿意相信它的存在，才能感受到它的真諦。文明禮儀見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)，是我們生活的寫(xiě)照。
文明仿佛是個(gè)無(wú)形的夢(mèng)，既是美滿的，又是空虛的，其掌握權(quán)始終在我們手中。
文明無(wú)處不在，就我們身邊舉例，不同的心態(tài)結(jié)果亦然不同。
有一天，小A中午在教室做作業(yè)，小B從他身邊走過(guò)，不小心把小A的'鉛筆盒弄到地上，鋼筆摔壞了……
情節(jié)一：小B并不向小A道歉，并說(shuō)起了風(fēng)涼話，“是你不把筆盒放好，我走我的路……”這樣小A強(qiáng)忍著的心中怒火終于點(diǎn)燃了，他追上去，就是“一拳定音”這樣兩人就打起架來(lái)，引來(lái)了圍觀者，這時(shí)上課鈴聲終于響了……
情節(jié)二：小B忙向他道歉并聲稱過(guò)后買把鋼筆賠他，小A到此情境，強(qiáng)壓在心理即將爆發(fā)的氣一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤，并說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，修理一下就好了”，于是又恢復(fù)了往常的平靜。
如果文明可以讓石頭開(kāi)花，可以讓枯草流淚，為什么我們要讓文明禮儀從我們的指尖溜走呢？哪怕是一句話，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作……
無(wú)規(guī)矩不成方圓。
日本家庭教育非常重視對(duì)子女的教育。母親做好了飯沒(méi)告訴孩子吃，孩子是不能自己先吃的。孩子在吃飯前，必須先說(shuō)一聲“那就不客氣了”。孩子每次離家或歸家都有一套禮儀規(guī)矩。孩子每次出門都要和父親、母親說(shuō)一聲“我走了”，每次回家進(jìn)門都要說(shuō)一聲“我回來(lái)了”。日本孩子文明禮儀行為已成為他們的習(xí)慣。
文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的環(huán)境，濃郁的文化氛圍，會(huì)啟迪莘莘學(xué)子去不斷探索，求知。好的文明禮儀習(xí)慣，可以影響你的學(xué)習(xí)，你的生活，甚至將來(lái)的一生都將受用不盡，那我們何樂(lè)而不為呢？
如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。文明不是開(kāi)口說(shuō)空話，一切在于實(shí)踐中。它像永不墜落的寒夜星辰，永遠(yuǎn)在人生中折射出璀璨的光芒，永不熄滅，永不停滯。
有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過(guò)道上，正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說(shuō)：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請(qǐng)你先過(guò)去吧！”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么？少成若天性，習(xí)慣成自然。養(yǎng)成文明的習(xí)慣，使文明的觀念從意識(shí)層次進(jìn)入無(wú)意識(shí)層次，使文明貫穿我們的一舉一動(dòng)。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。在清朝的時(shí)候，大臣李鴻章出使俄國(guó)，在一公開(kāi)場(chǎng)合，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國(guó)記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國(guó)人的臉。所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。
文明禮儀亦如耀眼的星星，而我們仿佛是舞臺(tái)上群星拱月的主角，必須要用文明禮儀來(lái)約束自己才能以共同的力量使社會(huì)有條不紊，文明進(jìn)步。
八年級(jí)作文 篇5
合上書(shū)，我閉上眼睛。漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……
天��！這難道就是20xx年的世界嗎？到處烏煙瘴氣、高樓大廈一座座聳立而起、汽車到處排放“毒氣”、兩旁樹(shù)木都是用塑料做的、這里的花花草草稀少的可憐。沒(méi)有樹(shù)的.遮蔽，處處風(fēng)沙滾滾；沒(méi)有花的芳香，處處都是令人嘔吐的氣味；沒(méi)有新鮮的空氣、沒(méi)有小鳥(niǎo)那清脆的叫聲，真是令人心煩意亂呀。
“咳……咳……”一位老伯伯拄著拐杖吃力地走著，不是地咳嗽�！袄喜�，這……這到底怎么回事呀？”我扶住老伯伯驚訝地問(wèn)。“哎，小妹妹，你有所不知呀，現(xiàn)在的日子不同往日啦，由于人類到處亂扔垃圾，海水也變得渾濁……”說(shuō)到這里，老伯伯再也說(shuō)不下去了，“難道政府也不管管嗎？”我吃驚地問(wèn)，老伯伯搖搖頭說(shuō)：“現(xiàn)在的有錢人仗著自己有錢，到處殘害窮人，政府也是睜一只眼閉一只眼呀，我們有什么辦法？哎，小妹妹我要先回去了”老伯伯拄著拐杖向?qū)γ娴狞c(diǎn)走去……
我捂著鼻子來(lái)到公園，唉，這20xx年的人們?cè)趺茨敲磯模岩恢曛牾r花搞得“面目全非”，把一棵棵小草踩得亂七八糟；小河上浮小魚(yú)的尸體；這時(shí)，一位阿姨把吃完的果皮扔在路上，“阿姨”我叫住她，“您難到不懂得愛(ài)護(hù)環(huán)境嗎？”“哼，愛(ài)護(hù)環(huán)境？”阿姨冷笑道“你是哪來(lái)的小毛孩？滾一邊去�！闭f(shuō)完，揚(yáng)長(zhǎng)而去�！鞍Α蔽覈@了口氣，把果皮扔進(jìn)一個(gè)不顯眼的垃圾桶里。我再也沒(méi)有力氣到處去看人類的“杰作”了。
人類啊，快醒醒吧，我們的地球媽媽病了，在不保護(hù)環(huán)境，20xx年就是我們的世界末日，快醒醒吧，快行動(dòng)吧，快保護(hù)我們?nèi)祟愇ㄒ坏募覉@吧……
八年級(jí)作文 篇6
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生……”
春天總是這樣，伴隨著綿綿細(xì)雨而來(lái)，雨絲細(xì)如發(fā)，給忍耐了一季寒冬的萬(wàn)物帶來(lái)點(diǎn)點(diǎn)溫暖。偶而漫步于林間，夾雜著野花的芬芳的氣息不時(shí)涌入體內(nèi)，使人心情舒暢。躲藏了一整個(gè)冬季了，是該出去走走了。
春，是呼喚。她似一位賢惠又溫柔的婦女，在沉睡著的.孩子身邊輕輕呼喚，聲音輕而柔，如空姐那般甜美，努力想叫醒他，卻又不忍將他吵醒，只愿孩子能夢(mèng)中隱約聽(tīng)見(jiàn)母親的呼喚而漸漸蘇醒。
“春眠不覺(jué)曉�！痹诖禾熳鲋缐�(mèng)的孩子總不容易醒來(lái)，萬(wàn)物也是如此。何況那位春神又不忍將他吵醒呢！于是，萬(wàn)物一直沉睡著，而春神卻不氣餒，還在他們身邊不斷地呼喚著，功夫不負(fù)有心人，有朝一日，萬(wàn)物必將蘇醒……
春，是起點(diǎn)。俗語(yǔ)有云：“一年之計(jì)在于春�！贝禾焓且荒曛械氖准�，雖然剛開(kāi)始，卻不忍輸給任何人，似接力賽跑一般，努力為未來(lái)打下基礎(chǔ)，開(kāi)個(gè)好頭。
于是，在春天，人們便開(kāi)始勞碌起來(lái)，都去干自己該干的事了。農(nóng)民，在田間辛勤地耕作，鳥(niǎo)兒用歌唱來(lái)頌美他們的勤勞；工人，在工廠操作，機(jī)器的轟聲編成一曲交響樂(lè)來(lái)歌頌他們的貢獻(xiàn)；學(xué)生，在學(xué)校認(rèn)真地學(xué)習(xí)，鮮明的分?jǐn)?shù)預(yù)告了他們的成果�？傊诖禾欤巳硕荚谶@起點(diǎn)出發(fā)，急速奔跑……
春，是希望。不但是農(nóng)民的希望，更是各行各業(yè)人的希望。哪一個(gè)人不希望一年平平安安？哪一商人不愿這年財(cái)源廣進(jìn)？又有哪一人不愿這一年萬(wàn)事如意？于是，人們紛紛在春天中埋下了自己的種種愿望，希望到年底這些愿望一一實(shí)現(xiàn)。然而，希望的有無(wú)，決非憑空而論。春，雖然年年更替，希望卻只有在辛勤耕耘后，才能實(shí)現(xiàn)。因此，春也是耕耘的季節(jié)。
春，是呼喚；春，是起點(diǎn)；春，是希望；春，更需耕耘。因此，我們要把握好我們現(xiàn)有的青春，讓心靈呼喚起沉睡的斗志，讓怯懦的雙腿站在希望的起點(diǎn)上，用青春耕耘人生，讓那一片希望在春播種，在未來(lái)收獲。
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