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五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-01-26 10:07:06 五年級(jí) 我要投稿

五年級(jí)作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的五年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

五年級(jí)作文

五年級(jí)作文 篇1

  清晨,我拿著寫(xiě)生簿和筆到樹(shù)下寫(xiě)生,剛拿起畫(huà)筆,一只灰不溜湫的“蟬”撞進(jìn)了我的視線,我停下筆,掏出手機(jī)準(zhǔn)備拍照。

  誰(shuí)知?jiǎng)偺统鍪謾C(jī),這小家伙的背,竟然裂開(kāi)了,我趕緊把拍照模式換成錄像模式,在我的視野中,看到這一幕有些驚心動(dòng)魄,蟬一點(diǎn)點(diǎn)脫了出來(lái),露出了透明的翅膀,淡綠的身體也漸漸顯現(xiàn)出來(lái),我這才了解到蟬有這么可愛(ài)的一面。頭部和吸管也快出來(lái)了,我不禁在心中為它捏了把汗。

  啊!蟬終于出來(lái)了,我心中為它吶喊,為它加油鼓勁。蟬好像聽(tīng)到了我對(duì)它的鼓勵(lì),它盡力張開(kāi)潮濕的翅膀,讓其干透變硬。陽(yáng)光下它透明的.翅膀那么美麗,她的身體漸漸變黑,它變成了一只真正的蟬。這一刻我真的為它驕傲,為它的努力而驕傲。

  我放下手機(jī),不禁想起很多事。為了使我多才多藝,媽媽從我上中班開(kāi)始,給我報(bào)鋼琴興趣班。一開(kāi)始我認(rèn)為彈琴很簡(jiǎn)單,很有趣,后來(lái)……我在練習(xí)到手指發(fā)燙的時(shí)候,才知道沒(méi)有一種成功是容易的。直到我在七級(jí)曲目練習(xí)的時(shí)候,我更加知道了彈琴的辛苦,每天五個(gè)小時(shí),彈到最后,我越彈越不想彈,有時(shí)彈著彈著居然就睡著了。幸好媽媽不停地鼓勵(lì)我,我也總不斷地在自己心中為自己加油打氣,最后我成功了,我拿到了證書(shū)。

  蛻變是一種磨練,蛻變的過(guò)程是艱巨的,過(guò)去了就是成功,生命是一場(chǎng)蛻變,唯有堅(jiān)持,才能見(jiàn)雨后彩虹!

五年級(jí)作文 篇2

  星期六的夜幕剛降臨,外婆、爸爸、媽媽和我一起去珠江夜游。

  買完票,來(lái)到豪華的藍(lán)海豚號(hào)前。你看,藍(lán)海豚號(hào)多美呀!有三只“藍(lán)海豚”在船頂部“跳舞”。往左看,可看到中國(guó)工商銀行的“牡丹卡號(hào)”;往右看,看到中國(guó)移動(dòng)號(hào)。它們的體積雖然比藍(lán)海豚號(hào)小點(diǎn),但是有五顏六色的“人”在四周做著各種運(yùn)動(dòng)。

  開(kāi)船后我們來(lái)到第三層露天船倉(cāng)看夜景。我往下看,哇!華麗的.金光從天而降,緊接著,海豚一號(hào)和海豚二號(hào)劃過(guò)了我們這艘豪華的藍(lán)海豚號(hào)身旁。高樓的燈照射到江面,使江面看上去如有許多美麗的“彩魚(yú)”有翻滾。大照射燈光映在江面,讓我有“飛流直下三千尺”的感覺(jué)。導(dǎo)游姐姐還向我們提問(wèn)什么是領(lǐng)南四大佳果,我們回答得不全,后來(lái)經(jīng)提醒得知,原來(lái)它們是:荔枝、香蕉、菠蘿和木瓜。接著我們看到了愛(ài)情酒店,樓頂1小時(shí)能轉(zhuǎn)一圈!太奇怪了。我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)。全程我們一共經(jīng)過(guò)五座橋,每經(jīng)過(guò)一座橋底,大伙都會(huì)大聲叫,可以聽(tīng)到“哇——哇——哇——-”的回聲。這次旅游,總結(jié)的四大特點(diǎn)就是廣州的建筑物多、燈多、橋多和船多。二個(gè)小時(shí)如水飛快地過(guò)流過(guò),最后我們依依不舍地下了船。

  這一晚,我過(guò)得好開(kāi)心!珠江的夜景真的很美麗,不信的話請(qǐng)你親自去觀賞吧。

五年級(jí)作文 篇3

  “媽媽,我想要一只狗!蔽乙巡恢挂淮伟l(fā)出這樣的哀求了。今天,我的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)咯!現(xiàn)在,就讓我來(lái)介紹介紹這位家庭新成員吧!

  姓名:Dorly

  性別:女

  食物:狗糧、水、少量香腸

  性格:調(diào)皮,見(jiàn)到一樣?xùn)|西就想咬(熟人除外,注意,加了一個(gè)“熟”。

  說(shuō)Dorly調(diào)皮,可真是名副其實(shí)。今天,我剛回到家,Dorly就跑過(guò)來(lái),我連忙閃開(kāi),跑進(jìn)玩具柜里拿出了一只玩偶小兔“藍(lán)藍(lán)”。Dorly見(jiàn)了,立刻跑了過(guò)來(lái),“順手牽兔”叼走了我的“藍(lán)藍(lán)”。然后,Dorly就扯著“藍(lán)藍(lán)”的耳朵咬。接著呢,Dorly又咬“藍(lán)藍(lán)”的尾巴。Dorly還小,棉制品它咬不斷。Dorly急了,就一邊咬著“藍(lán)藍(lán)”的耳朵,一邊去追“藍(lán)藍(lán)”的尾巴。結(jié)果跑得太急,Dorly不小心被桌子絆了一下,摔了個(gè)四腳朝天!摔了跤的.Dorly立刻焉了,它搖著小尾巴,“汪汪”地叫著?粗歉笨蓯(ài)的樣子,真讓人捧腹大笑!

  這就是我家的Dorly,你喜歡它嗎?

五年級(jí)作文 篇4

  上個(gè)星期天,我和姐姐、爸爸、媽媽,一起驅(qū)車去萬(wàn)畝桃園觀賞桃花。

  我們一路聞著小草的清香,呼吸著新鮮的空氣,終于來(lái)到了盼望已久的——萬(wàn)畝桃園。

  一到桃園,我就像一只活蹦亂跳的小兔一樣跳來(lái)跳去,興奮得不得了,媽媽說(shuō):“這孩子像沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面似的。”我沒(méi)聽(tīng)到媽媽說(shuō)的話就自顧自的瘋玩去了。我拿出照相機(jī)給桃花來(lái)了個(gè)特寫(xiě),我一看:“哇,很漂亮!”我拍了幾張?zhí)一ㄕ,就去聞聞這朵,親親那朵。我在田野里跑來(lái)跑去,鞋里弄進(jìn)去一堆沙土,我也不管這些了,把正在賞花的姐姐叫了過(guò)來(lái),讓媽媽給我們兩個(gè)照了一張照片。照片上的我,右手撫著一枝桃花,放在鼻子下面仔細(xì)地聞著,兩眼瞇成了一道縫,左手舉到姐姐的頭上為她扮了一個(gè)很酷的發(fā)型——兔子耳朵!看了這張照片,我情不自禁地笑了起來(lái)。照完相后,我開(kāi)始仔細(xì)的觀賞桃花,我發(fā)現(xiàn):桃花有一個(gè)清香的味道,花有六個(gè)瓣,花瓣是粉紅色的,花芯是黃色的,聞了一會(huì)兒,我閉著眼睛有一個(gè)特別的'感覺(jué)——快樂(lè)!我至今從沒(méi)有聞到過(guò)這樣與眾不同的花香,可能是昨天下了雨的緣故吧,花才顯得這么嬌艷、美麗,一種幸福感涌上心頭。

  爸爸、媽媽正在挖薺菜,我也動(dòng)手干了起來(lái),我們挖了好多好多,準(zhǔn)備打算回家包薺菜餡的餃子,那肯定很美味。

  到了中午12點(diǎn),我們依依不舍地離開(kāi)了萬(wàn)畝桃園。這真是一次快樂(lè)的春游!

五年級(jí)作文 篇5

  一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的早晨,費(fèi)老師神經(jīng)兮兮對(duì)我們說(shuō):“你們覺(jué)得自己的名字都不好聽(tīng)?對(duì)吧?“嗯嗯!”“來(lái),今天天上掉餡餅,給你們一個(gè)給自己取名字的機(jī)會(huì)!”“好哎!”同學(xué)們一陣歡呼。

  老師的話一石激起萬(wàn)層浪,大家紛紛思考起來(lái)。我一手撐著頭,一手在桌子上敲來(lái)敲去,冥思苦想,想把自己的名字打在大屏幕上。我的同桌,雙手抱頭,背靠在墻上,我想:我的`同桌姓周,他應(yīng)該會(huì)想個(gè)“周惜時(shí)”、“周世界”吧?哎呀,管他什么的,還是自己想自己的吧!這時(shí),有個(gè)同學(xué)把自己的名字打在大屏幕上,叫“付清華”,同學(xué)們哈哈大笑起來(lái),我也曉得四腳朝天,同桌更是哭笑不得……“付清華”說(shuō):我之所以要去這個(gè)名字,是要以后考上清華大學(xué)。”啪啪一陣掌聲響起,震耳欲聾!

  這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)第一名保不住了,看來(lái)我只能是第二個(gè)上臺(tái)的了,可是有一個(gè)同學(xué)上去了!鞍。业牡谌!我得快點(diǎn)加油啦!笔裁矗俊巴豕ァ、“夏課”、“周俊華”、“董豪”……真是各式各樣!我終于想好啦,就叫“楊俊焱”吧!我走上去打出了自己的新名字,真有趣的啊!一個(gè)個(gè)稀奇古怪,一朵朵奇葩,真讓我們哭笑不得啊!

  這時(shí),費(fèi)老師大聲說(shuō)道:“你們?nèi)〉谜婧,想知道我叫什么嗎?”“想,很想,非常想!”“嗯,等我思考哈,就叫我費(fèi)歌吧?”有同學(xué)質(zhì)疑道:“老師,你會(huì)唱歌?”一連串的問(wèn)題,把老師問(wèn)得啞口無(wú)言。突然,老費(fèi)自戀地說(shuō)道:“我這是短小精悍,而且富有魅力,這叫造型!”“切!”同學(xué)們一陣倒彩聲。

  聽(tīng)了老費(fèi)的介紹,同學(xué)們紛紛上去說(shuō)出自己的新名字的意義,有的讓我們笑得前俯后仰,有的讓我們聽(tīng)得津津有味,有的我們還送上一陣陣掌聲。終于到我了,我大步走上講臺(tái),我叫“楊俊焱”,因?yàn)橐皇俏议L(zhǎng)得俊俏,二是我是一個(gè)熱心腸,喜歡幫助別人,話音剛落,同學(xué)們響起一陣掌聲。

  小小的名字背后藏著的學(xué)問(wèn)還真不少。

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