實(shí)用的四年級(jí)的作文常用4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級(jí)的作文 篇1

　　生活雖然不引人注目，但就像一個(gè)萬花筒，五顏六色；生活雖是匆匆忙忙的，但卻酸甜苦辣，有滋有味。

　　時(shí)�？吹桨职謴澭�，向路邊的流浪人的碗里放上一枚硬幣，這時(shí)候，他們便微笑著說：“謝謝�！�

　　又一次上街，枯黃的葉子如漫天飛舞的蝴蝶飛落下來，風(fēng)不再那么柔和、溫暖，吹得路上的行人左右搖晃，我的心情也似這昏暗的天空一樣。忽然，爸爸停住了，我正要大聲抗議，卻見前邊的路上有一位老婆婆，她全身抖著，像一片脆弱枯黃的落葉，雙手如枯樹般粗糙，但她的臉上依然微笑。

　　我厭惡地正要躲開，卻被爸爸拉住，他又摸向口袋，將壹元輕輕放入碗中，老婆婆竟站起來向我們道謝，向我們點(diǎn)了點(diǎn)頭。我被那微笑怔住了，再看碗中的.那枚閃亮的壹元，它分明就是一顆愛心！

　　彎彎腰，放下一座通往愛心的橋梁；彎彎腰，種下一株綻放愛心的花朵；彎彎腰，留下一枚刻著愛心的硬幣。

　　爸爸的彎腰，已成了必須，我也學(xué)習(xí)他，幫助那些需要幫助的人，給他們帶去溫暖。當(dāng)伸出援助之手，當(dāng)微笑著說聲謝謝，彼此的心中已開放出快樂與感謝的七色花！

　　啊，生活就像一個(gè)調(diào)色盤，有快樂，有感動(dòng)……

四年級(jí)的作文 篇2

　　這個(gè)“動(dòng)物園”中有“咯咯”直叫的大母雞，大搖大擺的大公雞，一搖一晃的小雞家族。有“嘎嘎”叫的鴨子朋友。當(dāng)然也少不了大狼狗啦！這里的“飼養(yǎng)員”經(jīng)常學(xué)著小家伙們的叫聲，引誘它們洗澡，真是高明的手段，不過，聰明的小主角們可不會(huì)上他們的當(dāng)哦！先來說說“飼養(yǎng)員”家門前的忠實(shí)看門神—狗吧！“門神”死皮賴臉地臥在家門前，昂首挺胸，膽大妄為，對那些城里來的“公子哥”可一點(diǎn)都不留情！“公子哥”來到這里，看見了這“小白臉”，喜歡得不得了，硬事抱起門神，揚(yáng)長而去。哈哈，“公子哥”，先別太得意，好戲還在后頭呢！“門神”使用它的“霹靂狗腿”把“公子哥”踹了個(gè)正著。還有更絕的呢！“門神”下五除二把“公子哥”的'衣服咬了下來，哎，可憐的“公子哥”，只能自認(rèn)倒霉了！“嘎嘎，鴨子上場！”

　　“一只鴨子一張嘴，‘撲通’一聲跳下水，兩只鴨子兩張嘴······”呵，是誰在唱這支老歌��？啊，原來是孩子們和鴨子嬉戲哼哼呢！瞧瞧那只站也站不穩(wěn)的小鴨子！它“撲通”一聲條下了水，把小腦袋探了出來，抖了抖身上的水，有爬到岸上來，那樣子實(shí)在滑稽。孩子們也笑個(gè)不停。叫聲，笑聲，織成了一只動(dòng)人的樂曲。雞家族閃亮登場！“咯咯”母雞身后率領(lǐng)一群站不穩(wěn)的小雞，老爸—大公雞在旁巡查是否有敵人傾入，老爸可真是忠于職守��！哦，有一只老母雞向這位年輕母親撲來，老爸雙翅拍打，站在老媽面前，仿佛在說：“別怕，有我在，那只東西不敢欺負(fù)你！”說著，它自信地走上前去迎接老母雞的挑戰(zhàn)�！肮竟竟尽ぁぁぁぁぁた┛┛�······！經(jīng)過一場激烈的廝打之后，最后的勝利者是—大公雞！經(jīng)過我與你們的一番趣談之后，你們想到這個(gè)“動(dòng)物園”是什么了嗎？你猜對了！

四年級(jí)的作文 篇3

　　眼睛是心靈的燈，眼睛是天上的星。媽媽的眼睛就是這樣的：像秋夜的小星星，和善而明亮；像一盞明亮的燈，照亮我前方的道路，讓我不在黑夜中迷失。

　　媽媽的眼睛小小的，有時(shí)候笑起來會(huì)瞇成一條縫。有時(shí)這小小的眼睛也會(huì)說話。那是一種無聲的話語，但卻讓我的.心靈受到無數(shù)的啟迪。

　　記得上二年級(jí)時(shí)，由于我上數(shù)學(xué)課不專心，所以數(shù)學(xué)成績直線下降。老師提醒了我很多次，可就是改不過來，沒辦法，老只好請媽媽來到學(xué)校。老師讓媽媽看了我一星期的作業(yè)，并和媽媽談了很久，還交換了意見�；丶业穆飞蠇寢屢恢痹诳次业淖鳂I(yè)本，一個(gè)有一個(gè)的錯(cuò)題讓媽媽的眉頭越皺越緊。我低著頭不敢看媽媽，因?yàn)槲遗�，害怕看見媽媽眼里的失落，和傷心。我知道這么多年媽媽一直獨(dú)自照顧我，其中的辛苦不用說我也知道。好不容易讓我上學(xué)了，可我卻用這樣的成績來回報(bào)她。

　　“嗒——”一滴水落在我的本子上，我猛地抬頭，看見媽媽的眼里閃著淚花。我看著媽媽的眼睛，我的淚也止不住落下，因?yàn)槲易x懂了媽媽眼里的話，也知道了這一滴淚飽含的著的不止有生氣，還有為我操勞多年的心酸。

　　我抱著媽媽嗚咽著對媽媽說：“媽媽對不起，我錯(cuò)了！我以后再也不會(huì)了，我向您保證！請您別哭了好嗎？”媽媽沒有說話，眼中仍然閃著淚花，但媽媽卻把本子還給了我，并用雙手緊緊地將我摟住。此時(shí)我明白了媽媽原諒了我。雖然媽媽沒有說話，但我卻媽媽眼里讀懂了這樣的話，它好像在說：“加油！孩子?jì)寢屜嘈拍悖　蔽液�著淚笑了。從此我更加專心的學(xué)習(xí)，終于恢復(fù)了數(shù)學(xué)成績。因?yàn)槲也幌朐倏匆妺寢屟劾锏氖�落�?/p>

　　啊，媽媽的眼睛，為我指路的明燈；啊，媽媽的眼睛，天上閃爍的星，你用無聲的語言讓我走向光明；你用無聲的語言讓我感受到愛的奇跡；你用無聲的語言讓我領(lǐng)悟到人生的真諦！啊！我愛你媽媽的眼睛！

四年級(jí)的作文 篇4

　　“嘩啦啦……”連日的傾盆大雨席卷著整個(gè)大地。經(jīng)過持續(xù)暴雨的洗禮，蘭溪——這座美麗的小城怎能抵擋住如此嚴(yán)峻的考驗(yàn)！洪水和內(nèi)澇無情地吞噬了村民的房屋。在雨中，一抹橘黃色的身影堅(jiān)毅頑強(qiáng)地在抵抗……

　　湍急的洪流中，解放軍首長和戰(zhàn)友們一起，傳遞著一個(gè)個(gè)滿滿的沙袋。一個(gè)、兩個(gè)、十個(gè)、百個(gè)……沙袋越堆越高，形成了一堵嚴(yán)實(shí)的防洪堤壩。

　　突然首長老趙從防汛指揮部得到一個(gè)消息：西邊大壩出現(xiàn)了滲漏，隨時(shí)可能出現(xiàn)決堤。老趙心頭一震，二話不說趕緊帶領(lǐng)部隊(duì)奔赴那里。來到現(xiàn)場，發(fā)現(xiàn)大壩滲漏處突然出現(xiàn)了一個(gè)一米多寬的決口，洪水嘩嘩地通過缺口涌向壩邊的小路。真是雪上加霜！說時(shí)遲那時(shí)快，只見老趙奮不顧身地沖向決口處，戰(zhàn)士們也一個(gè)個(gè)跟著沖進(jìn)決口，大家手拉手肩并肩形成一堵人墻。浸泡在洪水中的老趙鎮(zhèn)定地指揮戰(zhàn)友們及時(shí)堆砌沙袋，筑好臨時(shí)堤壩。經(jīng)過通宵奮戰(zhàn)，肆虐的洪流終于抵擋住了。那一抹橘黃色的身影是如此的高大！

　　在回營隊(duì)休息的途中，戰(zhàn)士們發(fā)現(xiàn)山路邊有幾塊巨大巖石從山坡上滑落，擋住了通向村口的小路。戰(zhàn)士們紛紛停下腳步，將沉重的石塊搬開，小路又恢復(fù)暢通了。一名細(xì)心的小戰(zhàn)士脫下橘黃色馬甲，在上面寫了“注意路邊滑石”，并掛在一旁的小樹上。最后一個(gè)災(zāi)難又及時(shí)排除了。然而，老趙和戰(zhàn)友們已經(jīng)疲憊到了極點(diǎn)，因?yàn)樗麄兌純伤逈]合眼了。那一抹橘黃色的身影是如此的偉大！

　　第二天早上，村民和往常一樣醒來，看到了感人至極的一幕：戰(zhàn)士們以天為被、以地為床，就地而眠，身上還穿著沾滿淤泥的濕漉漉的衣服，看到那一張張稚嫩而疲倦的臉龐，大家眼眶都濕潤了。那一抹橘黃色的身影是如此的可愛！

　　戰(zhàn)士們醒來，發(fā)現(xiàn)放在一旁的竟是一筐筐裝滿雞蛋、面包等食物的'箱子。淚水也如斷了線的珠子一般滾落下來。蘭溪人民如此熱心，怎能不讓戰(zhàn)士們感動(dòng)呢？

　　這一個(gè)早晨，百姓們被解放軍的偉大壯舉所感動(dòng)，戰(zhàn)士們也被老百姓的熱情所感染。人民和子弟兵的舉動(dòng)是偉大的，也是令人敬佩的，更是值得我們學(xué)習(xí)的。這座小城因?yàn)閻鄱�更加溫暖�?/p>

【四年級(jí)的作文】相關(guān)文章：

四年級(jí)的作文05-29

四年級(jí)的作文（精選）09-19

四年級(jí)作文(精選)09-23

四年級(jí)作文（經(jīng)典）09-10

(精選)四年級(jí)作文09-08

【精選】四年級(jí)作文09-04

（精選）四年級(jí)的作文09-21

四年級(jí)作文[精選]09-22

（經(jīng)典）四年級(jí)的作文09-29

四年級(jí)的作文【精選】10-09