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六年級作文300字匯編8篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的六年級作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級作文300字 篇1
小學(xué)六年的時光里，我讀過的書很多，數(shù)不勝數(shù)。正是因為喜歡閱讀，在我身上發(fā)生過很多和書的故事。書籍，是人類進(jìn)步的階梯，承載著知識。熱愛閱讀書籍，可以讓我們從浩瀚的'知識海洋當(dāng)中收獲新知。
這里列舉我閱讀過的幾本書籍，《魯兵遜漂流記》這本書是我在小學(xué)五年級時候看過的。作者丹尼爾，號稱是英國小說之父，這本書講述了一個名叫魯濱遜的水手在大海上瓢潑之后來到一個荒島上，從而在荒島上發(fā)生著許許多多的故事。
《木偶奇遇記》這本書是我在四年級時候最熱衷的，這本書是格林童話當(dāng)中的很有名的，講述一個小木偶在人類世界當(dāng)中的遭遇，折射出我們每個人的真是生活態(tài)度，給我很大啟發(fā)。
《愛的教育》這本書也是很好，我目前正在看，這本書涉及的知識面很廣，有世界名著、未解之謎、名家紀(jì)傳等等，里面的文字優(yōu)美，敘述的事情生動豐富，能夠很好地培養(yǎng)我們的閱讀興趣，提高我們的文化涵養(yǎng)。
總的來說，我讀過的書籍不少，可是我知道知識無界，我不應(yīng)該因為閱讀了幾本書就滿足于此，更應(yīng)該懷著謙遜的心情繼續(xù)在知識的海洋里歷險與探索。
六年級作文300字 篇2
快過年了，爸爸媽媽都在忙著打掃家里的衛(wèi)生，到超市里購買年貨：有各式各樣的水果，有各種小吃點心，還有花卉盆景和家里的裝飾品，我就買了很多的煙花鞭炮，一家人準(zhǔn)備過一個干凈、富裕、熱鬧的春節(jié)。
大年三十的下午，我們家來了三位客人：外婆、姨媽和姨夫，他們是來和我們一起吃團(tuán)圓飯的。家里的人多了，氣氛就更好了，也更熱鬧了，大家有說有笑，互祝新年快樂。吃完晚飯，一家人坐在電視機(jī)旁觀看中央電視臺的'春節(jié)聯(lián)歡晚會，晚會上趙本山演的小品最好笑，我外婆把眼淚都笑出來了。當(dāng)零點的鐘聲響起的時候，我們就到室外燃起了鞭炮，放響了煙花，頓時，整個長沙市沸騰了，到處是鞭炮聲，天空中綻放著五彩的煙花，把整個天空都照亮了，這樣的情景持續(xù)了很長的時間，經(jīng)久不熄，大家都在以愉快的心情迎接新年的到來。
大年初二的上午，我和爸爸、媽媽一起坐車去奶奶家給奶奶拜年。去奶奶家要經(jīng)過一條有名的河流—瀏陽河，到了奶奶家，奶奶可高興了，一個勁地夸我乖。
六年級作文300字 篇3
世界上什么東西再渺�。渴裁礀|西最沒有價值？今天我教大家一種方法，可以鍛煉自己的心靈手巧，也可以成為一個小小廢物發(fā)明家！
這個方法就是變廢為寶。當(dāng)我看到媽媽手中的牛奶箱時，眼睛一亮想到了一個做精美東西，這個東西就是“風(fēng)鈴”。拿起圓規(guī)一腳固定在牛奶箱上畫了一個圓，在用圓帶有針尖的一腳在圓上插幾個小洞，然后我從書包里拿出一本用完并且不要的草稿本，用橡皮將草稿本上的筆印給涂干凈，再用剪刀把紙張剪成長度相等的長條，然后再用油畫布在長條上輕輕的涂抹上一層淡淡的顏色，再折出似像星星的小玩意，為了在穿線的過程中不讓長條的一段“跑”出來用透明膠韋星星穿上了“防護(hù)服”，再然后就用白色的線將星星串在一起，最后在將雙面膠粘貼在圓面上，將以前不要的塑料袋剪成小細(xì)條小細(xì)條的.，貼在雙面膠上就像給風(fēng)鈴穿上一套“迷你婚紗”這樣變廢為寶后的風(fēng)鈴就呈現(xiàn)在我的眼前了！
一個小小的牛奶箱。一本不要的草稿本。一兩個不用的塑料袋就可以在自己那靈巧的雙手里，呈現(xiàn)出一個搖身一變的寶物了！怎么樣，是不是自己當(dāng)了一會小小發(fā)明家？低碳環(huán)保來自于生活的點點滴滴！垃圾其實也是寶，它只是被人放錯了地方的寶！
六年級作文300字 篇4
晨。學(xué)堂內(nèi)兩小兒辯斗。先生置于門外，靜觀其變。
王氏之子曰：昨日，吾戲王者痛快殺敵，吾大獲全勝也，汝乃吾手下敗將也。
梁氏之子不服，以昨晚并非敗于王兒，而勝于王兒。
王氏之子曰：昨夜，汝亡三次之多，此不為命輸少者勝，而命輸多者輸乎？
梁氏之子曰：并非如爾所言。吾滅汝如同吹燈，汝能及吾乎？
王氏之子聞之，怒氣沖冠，曰：汝還敢說之！首戰(zhàn)吾將汝塔推下，得其超神之稱。次戰(zhàn)，汝竟開黑，三人敵殺吾一人，公平何在？且汝何曾殺過吾？瞎話不打草稿！
梁氏之子曰：一盤敗乃顏面掃地。汝還有何顏面與吾對曰？
王氏之子詞窮，曰：牛皮可曾吹大乎？
此時，先生已入黌多時。王兒見之，即刻逃竄。惟梁兒未然，仰天得意大笑。
汝可否不吹牛乎？先生曰。梁兒一驚，以笑飾其尷尬。
見此狀，余等觀者齊聲曰：汝等命不久矣！
果不其然，先生厲聲呵斥：既昨夜已春風(fēng)滿面，今日便罰掃地如何？
六年級作文300字 篇5
白娃娃，爬黑墻，越爬個兒越變小，再也沒法往上長。你們猜，這是什么？答對了－－是粉筆
在我們上課的時候，老師正要出題，粉筆就挺身而出，供我們用。隨著時間的推移，我發(fā)現(xiàn)老師的手慢慢變得干燥，又有裂紋。
到底是什么原因使老師的手變成這般摸樣？于是我上網(wǎng)查資料才知道的.：
粉筆從其化學(xué)成分構(gòu)成上來講，主要成份為碳酸鈣（石灰石）和硫酸鈣（石膏），少量的氧化鈣以及其它少量的金屬元素。
老師在教學(xué)過程中，粉筆粉塵不可避免地會沾在手上，同時漂浮于空氣中的顆粒粉塵也會落在教師頭發(fā)、臉上和脖子上，對皮膚膜有刺激作用，這樣在粉塵堿性作用下破壞了皮膚的基本生存環(huán)境，粉筆粉塵使皮膚變得干燥、粗糙，并伴有搔癢感覺，使人體不適。
后來，我在包書皮的過程中，看到：書皮的拉桿是三角形樣的，突然想到了粉筆。拉桿可以把書本加緊，為什么不把拉桿送給粉筆當(dāng)衣服呢！于是我把拉桿按照粉筆的大小剪了下來，套在粉筆上。呵呵，挺好，放在桌子上，它不會隨意翻滾，還能保護(hù)老師的手。
我的小發(fā)明不錯吧！希望老師們不再為粉筆燒手而煩惱。
六年級作文300字 篇6
有人說，擁有洋樓、金錢和小車，這就是幸福。但對于我來說，幸福就是那放學(xué)后家里的一頓飯。
這又是一個寒冷陰天，好不容易挨到了放學(xué)，我們排著隊出校門回家。但很明顯，氣氛沒有以往的活躍，原因是太冷了，而且還刮著風(fēng)，很多同學(xué)都縮著脖子。
出了校門口，我不緊不慢的走著，心里埋怨：爸爸媽媽一點也不懂得心疼我，這么冷的天也不來接我，讓我一個人回家。但馬上又想到：爸爸媽媽要工作，根本沒時間接送我。無奈，我只好加快腳步，盼望能早一點回家。
終于到家里了。推開門，家里也是一樣的冷清，桌子上啥也沒有，心里再次抱怨爸媽，失落感油然而生。唉，沒辦法，我唉聲嘆氣地走進(jìn)廚房，打開燈，準(zhǔn)備做飯。我走到桌子旁，突然發(fā)現(xiàn)上面又一張字條：寶貝女兒，你一定餓壞了吧？飯菜幫你煮好了，在廚房的電飯鍋了。哦，對了，微波爐有粥，你趁熱喝吧�！獝勰愕膵寢�。
看到這，我的'眼中早已泛起了淚光。我從微波爐里拿出熱騰騰的粥，拿出飯菜，頓時，飯菜的香氣彌漫了整個房間。望著飯菜冒出的熱氣，一股幸福感一瞬間涌上心頭。
此時，我不再感到寒冷，因為幸福早已融入我心里，此刻，我明白了幸福的含義，原來，幸福就是那冬天的一頓熱飯。
六年級作文300字 篇7
今天，沙老師給我們班的同學(xué)做了一個小測試：互批作業(yè)。結(jié)果使同學(xué)們大為震驚：自己的作業(yè)本上，已是或圈或點，面目全非。這樣的結(jié)果不得不讓我們產(chǎn)生一個疑問：自己細(xì)心檢查過的作業(yè)，怎會出現(xiàn)如此多的錯誤？
這個結(jié)果是我們偶然發(fā)現(xiàn)的，但它的產(chǎn)生是必然的。
為何我們看不見自己作業(yè)里的錯誤，別人卻能查出來？為何我們看不見自己卷子上的'漏洞，老師卻能找出來？為何我們看不見自己身上的缺點，家長卻能指出來？這一切的矛盾，起源于我們不會檢查自己。
不會檢查自己，是由于我們太過自信。
其實，有自信是好事，可太過自信，就會變得驕傲，高傲，甚至——孤傲。所以，我們要撇掉多余的自信，變?yōu)橐粋�善于檢查自我，鼓勵自我的人，這樣，才不失為一個學(xué)生。
只要在檢查自己的作業(yè)、卷子時，把它們當(dāng)成是別人的，抹去上一次的印象，拋開多余的自信，再一次重新過目，就能夠檢查出自己的錯誤。只要找出了自己的錯誤，就等于為正確鋪開一條路，為成功架起一座橋，為進(jìn)步找準(zhǔn)了方向。
學(xué)會了檢查自己的錯誤，成績自然會提高。
找到自己的錯誤并改過，便是人生最大的成功。
六年級作文300字 篇8
今天，我們正在很認(rèn)真地上作文課。突然，老師說了今天不用上課，改成一個六個人舉行的大食會。我們一聽，表面高興得直拍手，但內(nèi)心是一片疑惑，老師不會騙我們吧？
只見老師走到抽屜面前，彎下腰，拉開抽屜，從里面拿出一袋桔子，走到講臺前放下袋子，把抽屜關(guān)上。我們一看，口水一下子流了下來。當(dāng)老師把五個桔子分別放 在我們面前，我們立刻像一匹餓狼，想把桔子一口吞掉。我拿起桔子，撥開有點尖尖的蒂子，一邊轉(zhuǎn)動桔子，一邊剝開皮，頓時我看到了白白的絲絡(luò)，像一件白色的 婚紗，我把桔子分開兩半，捏起了其中的一片準(zhǔn)備放進(jìn)口里，那片桔子粗看起來像一條小小的船，細(xì)看起來像一個小月牙兒，這時，我聞到手里還有一陣陣桔子特有 的'清香呢。老師見我吃得這么狼狽，就說：“慢點，沒人跟你搶。”但我假裝沒有聽到一樣，還在拼命地吃，還不忘把核吐出來。甜甜的果汁沁人心脾，吃完桔子 后，我們把果皮拿起來，放進(jìn)手心里，然后走到垃圾桶前，彎下腰，把垃圾丟下去，然后直起腰，走回來，一邊走一邊稱贊桔子好吃。
突然，一聲清亮的鈴聲響了起來，一節(jié)課就在這快樂的時光中悄悄溜走了。
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